Pedagogik mahorat №5

Tomonidan yaratilgan InfoMaster

Attsetatsiya 2024

Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari

1 / 18

1. Muloqotning interaktiv jihati-

A) Shaxslar’aro munosabatlarning mehanizmlari.

B) Muloqotga kirishuvchilarning axborot ayriboshlash jarayoni

C) Muloqotga kirishuvchilarning hatti harakatlari orqali ta’sir o’tkazish jarayoni

D) Muloqotga kirishuvchilarning o’zaro bir birlarini idrok qilish jarayoni

2 / 18

2. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan?

A) O’qitish texnologiyasi

B) O’qitish texnikasi

C) Barcha javoblar to’g’ri

D) O’qitish nazariyasi

3 / 18

3. Didaktik jarayon strukturasi ...

A) O’quvchi va o’qituvchining, birgalikdagi faoliyatidan iborat

B) Motiv bosqich, o’quv-bilim faoliyati va boshqaruvdan iborat

C) O’quvchining xususiy-o’rganuvchanlik faoliyatidan iborat

D) Ta’lim va tarbiya berish

4 / 18

4. O’quvchilarning kasbiy mahoratini takomillashtirish tog’risida fikr bildirgan evropa olimlari qaysi qatorda to’g’ri ko’rsatilgan.

A) Platon, sitseron

B) Ya.komenskiy, demosfen

C) Lokk, ushiniskiy

D) Ykomenskiy, d.lokk, d. Pestalotsi, destverg, d.ushinskiy

5 / 18

5. “Ilm insonlarning madori, hayoti, porloq kelajagi, rahbari, najotiga aylangan. Ilm inson uchun g’oyat oily va muqaddas fazilat.” Ilmga berilgan ushbu ta’rif muallifi:

A) A. Navoiy

B) Yusuf xos hojib

C) M.qoshq’ariy

D) Avloniy

6 / 18

6. Pedagogik texnologiyaning didaktik maqsadlari bu - ...

A) Talaba, ta’lim, tarbiya, maqsadi, ta’lim, tarbiya mazmuni.

B) Rivojlantiruvchi maqsad

C) Kommunikativ vositalar

D) Talaba, o’qituvchi, o’quv materiallari

7 / 18

7. Pеdagogik tеxnologiyaning eng asosiy xususiyati nimadan iborat?

A) .Intеrfaol usullardan foydalanishni nazarda tutadi.

B) .Ta'lim samaradorlini oshiradi.

C) .O’quv maqsadlarini bеlgilaydi.

D) .O’quv maqsadlariga erishishni kafolatlaydigan o’quv jarayonini loyihalashni nazarda tutadi.

8 / 18

8. Pedagogik tasir ko’rsatishning asosiy usullari.

A) Pedagogik tajriba

B) Talab istiqbol rag’batlantirish va jazolash, jamoatchilik fikri.

C) Ishontirish va maqulash

D) Rag’batlantirish, jazolash

9 / 18

9. O’qituvchinng o’quvchilar bilan muloqot jarayonida paydo bo’ladigan turli ziddiyatli vaziyatlarni bartaraf etish uchun…..?

A) O’zi ishlayotgan o;quv muassasi rahbariyatiga yordam so’rab murojat qilish kerak

B) Ota –onasini o’quv muasasasiga chaqirtirishi va suxbat o’tqazish ogoxlantirish kerak.

C) Avvalo o’z iqtidoriga, pedogogik va psixologik mahoratiga tayanish lozim

D) Darhol tartibsiz o’quvchining to’lib o’tta nisbatan tarbiyaviy jazo metodini qo’last shart .

10 / 18

10. “ Til shirinligi- ko’pincha yoqimli, muloyimligi esa foydali. Shirin so’z ko’ngillar uchun asal kabi totlidir “ xush muomalalikning ahamiyati haqida nurxikmat fikr mualifi.

A) .M. Qoshg’ariy

B) Ibn sino

C) Yusuf xos xojib

D) A.navoiy

11 / 18

11. O’qitishning jarayonini tashkil etishda bir muncha keng tarqalgan yondashuvlarni belgilang.

A) Individual, guruhli, frontal

B) Nazariy va amaliy

C) Stapionar, erkin-eksternat

D) Izohli-tasvirli, texnologik, ijodiy

12 / 18

12. O’quvchining o’quv-bilim faoliyati tuzilmasi.

A) Muloqotmandlik va tashkilotchilik

B) Mo’ljalli, boshqaruvchi, tekshiruvchi, kuzatuvchi harakatlar bosqichidan iborat

C) To’g’ri va teskari aloqadan iborat

D) Boshqarishning ob’ekt va sub’ektlaridan tashkil topgan.

13 / 18

13. ,,Tarbiyachi o`zini shunday tutish kerakki, uning har bir harakati tarbiyalasin va har doim o`zining nimani xoxlaganligini va nimani xoxlamasligini bilishi zarur. Agar tarbiyachi buni bilmasa, u kimni tarbiyalay oladi”, degan fikr muallifi.

A) S.makarenko

B) K.d ushinskiy

C) Sh.a amanashveli

D) A avloniy

14 / 18

14. Test-bu

A) Topshiriq

B) Nazorat

C) Topshiriq va etalon

D) Sinov

15 / 18

15. «Shaxsga yo’naltirilgan ta’lim» texnologiyasi muallifi?

A) Lerner i.ya

B) Bespalg’ko p

C) Saidaxmedov n.s.

D) Nazarova t.s

16 / 18

16. Pedagogik mahorat bu-

A) Pedagogik jarayonning barcha shakllarini eng qulay va samarali holatda tashkil etish, ularni shaxs kamolati maqsadlari tomon yo`naltirish.

B) Tarbiyalanuvchilarda dunyoqarash, qobilyatni shakllantirish.

C) Barcha javoblar to`g`ri

D) Tarbiyalanuvchilarda jamiyat uchun zarur bo`lgan faoliyatga moyillik uyg`otish

17 / 18

17. Pedagogik muammolar muvofaqiyatini ta’minlovchi asosiy omillar.

A) Pedagogik qobilyatning mavjudligi va pedagogik nazokat

B) O’qituvchining notiqlik sa’nati

C) So’z boyligi notiqligi

D) O’qituvchining talabchanligi prensipialligi

18 / 18

18. Pt ta’lim maqsadini aniqlang.

A) Mavzu bo’yicha tashhislanuvchan tarzda o’rnatishni

B) Rivojlantiruvchi va shakllantiruvchi

C) Mavzu bo’yicha umumiy belgilashda taqozo etadi

D) Mikro maqsadlarga aylantirish

tomonidan Wordpress Quiz plugin

fikrlar (2)

I have read several just right stuff here. Definitely price bookmarking for revisiting. I wonder how a lot attempt you set to create the sort of excellent informative site.

Thank you for every other informative website. The place else could I get that kind of info written in such a perfect way? I’ve a venture that I am simply now running on, and I’ve been on the glance out for such information.

Attsetatsiya 2024

Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari

“Pedagogik mahorat №5” bo‘yicha fikrlar (2)

Fikr bildirish

Attsetatsiya 2024

Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari

Tegishli xabarlar

Ko'proq tegishli maqolalar

“Pedagogik mahorat №5” bo‘yicha fikrlar (2)

Fikr bildirish