Uy » Attestatsiya testlar » Kimyo attestatsiya » Kimyo attestatsiya №15 Kimyo attestatsiya Kimyo attestatsiya №15 InfoMaster Yanvar 26, 2024 1337 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 18 0% 0 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Kimyo attestatsiya №15 Attsetatsiya 2024 Kimyo fani ustozlari uchun 1 / 50 1. “Atomning eng yuqori energetic pog’onasidagi elektironlar soni guruh tartib no’meriga teng” – degan qoida qaysi elementlar uchun tegishli? A) yonaki guruh uchun B) d- elementlar uchun C) bosh guruhcha elementlar uchun D) f-elementlar uchun 2 / 50 2. Og`ir va oddiy suv aralashmasidagi kislorodning massa ulushi 86 % ga teng bo`lsa, og`ir suvning aralashmasidagi massa ulushini (%) toping. A) 67.5 B) 64.8 C) 32.5 D) 35.2 3 / 50 3. Teng miqdorda olingan kaliy karbonat va kaliy gidrokarbonat aralashmasi xlorid kislota eritmasiga tashlandi va 0,15 mol tuz hosil bo’ldi. Ajralgan gaz hajmini (l, n.sh.) aniqlang. A) 4.48 B) 2.24 C) 3.36 D) 5.6 4 / 50 4. 4,48 litr (n.sh.) etan mo’l miqdordagi kislorodda yondirildi. Ajralgan gaz(lar) NaOH eritmasida eritilganda hosil bo’lgan nordon tuzning massasi o’rta tuz massasidan 5,1 g ga og’ir bo’ldi. Sarflangan ishqor massasini (g) aniqlang. A) 22 B) 44 C) 4.4 D) 2.2 5 / 50 5. Qaysi element atomining oxirgi eliktironining kvant sonlari quyidagich (N=O, L=N-4, ml=+L, ms=+0.5). A) La B) As C) Ac D) Sb 6 / 50 6. Navro’z bayramida geliy bilan to’ldirilgan shar uchirish uchun 22 litr 2026,5 kPa bosimli konteneyrdan foydalanib hajmi 2 litr bo’lgan 1,1 atm li nechta shar tayyorlash mumkin. (T = const). A) 220 B) 440 C) 200 D) 400 7 / 50 7. Qaysi pog’onachalar elektiron bilan yarim to’lganda barcha elektironlarning bosh kvant sonlarining yig’indisi 55 ga teng bo’ladi? A) 5f, 4d B) 1s,7s C) 4f,6d D) 3d,2p 8 / 50 8. Mn+6 ioni va V valentli Cl atomidagi toq elektronlarni arbital kvant sonlarini yig’indisini toping. A) 7 B) 10 C) 9 D) 11 9 / 50 9. Cr ning qisqa elektron konfiguratsiyasi qanday bo’ladi? A) C B) D C) B D) A 10 / 50 10. 0,1 mol temir (III) – sulfat tarkibidagi temir ionlari sonini aniqlang (a = 0,5). A) C B) B C) D D) A 11 / 50 11. 0,01 mol aluminiy sulfat tarkibidagi aluminiy ionlari sonini aniqlang (a = 1). A) A B) D C) C D) B 12 / 50 12. E+2 ionidagi eliktronlarni qavatlardagi taqsimoti quyidagi deagrammada ifodalangan bo’lsa elementni oilasini aniqlang. A) d B) p C) f D) s 13 / 50 13. 127 gr CaCl2 eritmasida 409,36 ∙ 1023 dona elektron bor. Eritmadagi tuzning massa ulushini toping. A) 0.39 B) 0.291 C) 30 D) 23.3 14 / 50 14. Quyidagilardan zaharli gazni aniqlang. A) xlor B) azot C) volfram D) kislorod 15 / 50 15. tarkibida 46 ta elektron bo’lsa, A2H2 tarkibidagi elektronlar sonini toping. A) 18 B) 12 C) 16 D) 14 16 / 50 16. Mo’l miqdordagi kadmiy sulfat eritmasi elektroliz qilinganda katodda faqat 2,8 g kadmiy ajraldi. Shunga mos keladigan javobni aniqlang. A) 1 soat davomida 1,2 A tok bilan elektroliz qilindi. B) 1825 sekund davomida 3 A tok bilan elektroliz qilindi. C) 9650 sekund davomida 0,5 A tok bilan elektroliz qilindi. D) 2 soat davomida 1,34 A tok bilan elektroliz qilindi. 17 / 50 17. (a(HCN) = 10 %) bo’lgan eritmada 450 ta dissosialanmagan molekulaga nechta anion va kation to’g’ri keladi? A) 200 B) 50 C) 150 D) 100 18 / 50 18. Alyuminiy va magniydan iborat 45 g aralashma suyultirilgan xlorid kislotada eritilganda yer yuzida eng ko’p tarqalgan metaldan ajralgan gazning hajmi qolgan metaldan ajralgan gazning hajmidan 2 marta katta bo’ldi. Aralashmadagi aluminiyning miqdorini (mol) aniqlang. A) 1.5 B) 0.5 C) 2 D) 1 19 / 50 19. 1 mol ikkilamchi spirtni yoqish uchun 6 mol kislorod sarflandi. Spirtni aniqlang. A) pentanol – 2 B) etanol C) 2 – metilpropanol – 2 D) butanol – 2 20 / 50 20. Temirning yarmi kislorodda yondirilganda 116 g temir qo’sh oksidi hosil bo’ldi. Qolgan yarmi necha mol xlor bilan ta’sirlashadi? A) 1 B) 2 C) 1.5 D) 3 21 / 50 21. Quyidagi xolatlarning qaysilarida faqat nordon tuz(lar) xosil bo’ladi? 1) 5Ca (OH)2 +4H3PO4=…+… 2) 6Ca (OH)2 +7H3PO4=…+… 3) 4Ca (OH)2 +3H3PO4=…+… 4) 4Ca (OH)2 + H3PO4=…+… 5) 1Ca (OH)2 +5 H3PO4=…+… 6) 5Ca (OH)2 +5H3PO4=…+… A) 2.3.4.6 B) 1.3.4.5 C) 2.4.5.6 D) 1.2.3.4.6 22 / 50 22. Hayvon yog’lari (qattiq) tarkibida glitserin bilan birga uchraydigan kislota qoldig’ini aniqlang. A) linolein kislota B) stearin kislota C) linol kislota D) olein kislota 23 / 50 23. X ni aniqlang. A) 11.6 B) 5.8 C) 2.9 D) 7.5 24 / 50 24. Elementning oksidlanish darajasi +2 bo’lganda elektironlar soni 10 ta bo’lsa undagi nuklonlar yig’ndisini, praton va neytronlar sonini aniqlang. A) 24, 12, 12 B) 20, 10, 10 C) 24, 13, 11 D) 24, 14, 14 25 / 50 25. 3,2 gramm kislorod saqlagan uglerod dioksid hajmini (l, n.sh.) aniqlang. A) 5.6 B) 4.48 C) 2.24 D) 3.36 26 / 50 26. Qaysi aminokislota tarkibidagi C va O atomlari nisbati o’zaro teng? A) sistein B) alanin C) glutamin kislota D) serin 27 / 50 27. Moddalarni qattiq holatdan suyuqlanmasdan bug’ holatiga o‘tib ketish hodisasiga ..... deyiladi. A) kondensatlanish B) konveksiyalanish C) sublimatlanish D) dissosiyalanish 28 / 50 28. 96 % li (p = 0,8 g/ml) etil spirt eritmasidagi suvni yo’qotish uchun texnik CaC2 ta’sir ettirilsa, 26,88 litr (n.sh.) gaz ajraldi. 9 litr shunday eritmadagi suvni yo’qotish uchun necha gramm CaC2 kerak? A) 160 B) 512 C) 320 D) 256 29 / 50 29. Elimentning tartib raqami quyidagilarni qaysi biriga teng bo’ladi. 1)atom massasiga, 2) pratonlar soniga, 3) neytrnlar soniga, 4) elektironlar soniga, 5) yadro zaryadiga, 6) bosh kvant sonlar yig’indisiga, 7) elektironlarining zaryadlari yig’indisiga, 8) zaryadli nuklonlar soniga, 9) valentligiga. A) 1,4,6,9 B) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 C) 2, 4, 5, 6, 7, 8 D) 2, 4, 5, 7, 8 30 / 50 30. 1400 ml 2 N li nitrat kislota eritmasini qaytarish uchun necha gramm mishyak (III) – sulfid kerak bo’ladi. Reaksiya davomida sulfat kislota hosil bo’ldi. A) 91.3 B) 73.8 C) 147.6 D) 36.9 31 / 50 31. Quyidagi qaysi reaksiyada bosim 2 marta oshirilsa, reaksiya tezligi 8 marta oshadi? A) СТИНА B) CO2+C=CO C) H2+Cl2=HCl 32 / 50 32. Pirogallolning umumiy formulasini toping? A) C6H3(OH)3 B) C4H3(OH)2 C) C6H3H8 D) C5H3(OH)5 33 / 50 33. Polimerlar turi nechta? A) 5 xil B) 4 xil C) 6 xil D) 3 xil 34 / 50 34. Ammiak katalizatori platina ishtirokida oksidlanganda ammiakning konsentratsiyasi 2 marta oshirilsa, kislorodniki 3 marta oshirilsa, reaksiya tezligi qanday o’zgaradi? A) 2000 marta sekinlashadi B) 3888 marta tezlashadi C) 1400marta tezlashadi D) 3208 marta sekinlashadi 35 / 50 35. Maltoza va saxaroza teng mol nisbatda olinib gidrolizlandi. Xosil bo’lgan glukoza kumush ko’zgu reaksiyasiga kirishib, 432g cho’kma olindi. Saxaroza massasi toping. A) 154 gr B) 112 gr C) 340 gr D) 228 gr 36 / 50 36. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping? A) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish. B) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati. C) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir. D) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. 37 / 50 37. Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi? A) «Texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish B) «Texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot C) «Texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim D) «Texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim 38 / 50 38. Muomalada verbal ta’sir? A) So’z orqali ta’sir etish. B) Xatti-harakatlar orqali ta’sir etish. C) Nutqsiz ta’sir etish. D) Ko’z qarashlari va xissiy ifoda. 39 / 50 39. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat A) 4-bosqich B) 5-bosqich C) 2-bosqich D) 3-bosqich 40 / 50 40. Fikrlash jarayonining mustaqilligini yuqori darajada talab etuvchi vaziyat turi. A) Baholash uchun vaziyat B) Ko’rsatmali vaziyat C) Tasvirlovchi vaziyat D) Muammoli vaziyat 41 / 50 41. O`qituvchi nutq qobilyati – A) Nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati. B) Verbal qobiliyati C) Paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati D) To`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati 42 / 50 42. Zig-zak metodiga to’gri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating. A) Ilonizi, uzun chiziq, solishtirish. B) Tushuncha, tikish, chiziq. C) Solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash. D) Siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri. 43 / 50 43. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf. A) Demosfen B) Sitseron C) Suqrot D) Platon 44 / 50 44. O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati- A) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. B) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. C) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati. D) O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati. 45 / 50 45. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping? A) Mimika, fantomimika, og’zaki nutq. B) So’z mimika aks sado axborot. C) Og’zaki va yozma nutq. D) Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, morze alifbosi 46 / 50 46. Axborotli texnologiyalari bu...? A) O’zaro ta’sirlar B) Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi C) Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) D) Pedagogikada monitoring 47 / 50 47. Muloqot bu – A) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni B) Shaxslararo munasobatlar tizimi. C) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni D) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni 48 / 50 48. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi. A) 7 B) 6 C) 8 D) 5 49 / 50 49. Mahorat bu – A) Pedagogik mehnat samarasi. B) Yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat. C) Tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat. D) S. O`qituvchilar uchun standart ish usuli. 50 / 50 50. Kеys-stadi ilk marta qayеrda va qachon qo’llanilgan edi? A) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda B) Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda C) Manchеstеr univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda D) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz