Uy » Attestatsiya testlar » Kimyo attestatsiya » Kimyo attestatsiya №15 Kimyo attestatsiya Kimyo attestatsiya №15 InfoMaster Yanvar 26, 2024 1112 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 13 0% 0 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Kimyo attestatsiya №15 Attsetatsiya 2024 Kimyo fani ustozlari uchun 1 / 50 1. Quyidagi xolatlarning qaysilarida faqat nordon tuz(lar) xosil bo’ladi? 1) 5Ca (OH)2 +4H3PO4=…+… 2) 6Ca (OH)2 +7H3PO4=…+… 3) 4Ca (OH)2 +3H3PO4=…+… 4) 4Ca (OH)2 + H3PO4=…+… 5) 1Ca (OH)2 +5 H3PO4=…+… 6) 5Ca (OH)2 +5H3PO4=…+… A) 1.3.4.5 B) 1.2.3.4.6 C) 2.3.4.6 D) 2.4.5.6 2 / 50 2. (a(HCN) = 10 %) bo’lgan eritmada 450 ta dissosialanmagan molekulaga nechta anion va kation to’g’ri keladi? A) 100 B) 50 C) 200 D) 150 3 / 50 3. Moddalarni qattiq holatdan suyuqlanmasdan bug’ holatiga o‘tib ketish hodisasiga ..... deyiladi. A) sublimatlanish B) dissosiyalanish C) kondensatlanish D) konveksiyalanish 4 / 50 4. Elementning oksidlanish darajasi +2 bo’lganda elektironlar soni 10 ta bo’lsa undagi nuklonlar yig’ndisini, praton va neytronlar sonini aniqlang. A) 24, 13, 11 B) 20, 10, 10 C) 24, 12, 12 D) 24, 14, 14 5 / 50 5. E+2 ionidagi eliktronlarni qavatlardagi taqsimoti quyidagi deagrammada ifodalangan bo’lsa elementni oilasini aniqlang. A) p B) f C) s D) d 6 / 50 6. Alyuminiy va magniydan iborat 45 g aralashma suyultirilgan xlorid kislotada eritilganda yer yuzida eng ko’p tarqalgan metaldan ajralgan gazning hajmi qolgan metaldan ajralgan gazning hajmidan 2 marta katta bo’ldi. Aralashmadagi aluminiyning miqdorini (mol) aniqlang. A) 1.5 B) 2 C) 0.5 D) 1 7 / 50 7. Teng miqdorda olingan kaliy karbonat va kaliy gidrokarbonat aralashmasi xlorid kislota eritmasiga tashlandi va 0,15 mol tuz hosil bo’ldi. Ajralgan gaz hajmini (l, n.sh.) aniqlang. A) 3.36 B) 4.48 C) 5.6 D) 2.24 8 / 50 8. 1400 ml 2 N li nitrat kislota eritmasini qaytarish uchun necha gramm mishyak (III) – sulfid kerak bo’ladi. Reaksiya davomida sulfat kislota hosil bo’ldi. A) 147.6 B) 91.3 C) 36.9 D) 73.8 9 / 50 9. Elimentning tartib raqami quyidagilarni qaysi biriga teng bo’ladi. 1)atom massasiga, 2) pratonlar soniga, 3) neytrnlar soniga, 4) elektironlar soniga, 5) yadro zaryadiga, 6) bosh kvant sonlar yig’indisiga, 7) elektironlarining zaryadlari yig’indisiga, 8) zaryadli nuklonlar soniga, 9) valentligiga. A) 2, 4, 5, 7, 8 B) 2, 4, 5, 6, 7, 8 C) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 D) 1,4,6,9 10 / 50 10. Temirning yarmi kislorodda yondirilganda 116 g temir qo’sh oksidi hosil bo’ldi. Qolgan yarmi necha mol xlor bilan ta’sirlashadi? A) 1.5 B) 3 C) 1 D) 2 11 / 50 11. Qaysi pog’onachalar elektiron bilan yarim to’lganda barcha elektironlarning bosh kvant sonlarining yig’indisi 55 ga teng bo’ladi? A) 5f, 4d B) 1s,7s C) 4f,6d D) 3d,2p 12 / 50 12. Mn+6 ioni va V valentli Cl atomidagi toq elektronlarni arbital kvant sonlarini yig’indisini toping. A) 7 B) 11 C) 9 D) 10 13 / 50 13. 4,48 litr (n.sh.) etan mo’l miqdordagi kislorodda yondirildi. Ajralgan gaz(lar) NaOH eritmasida eritilganda hosil bo’lgan nordon tuzning massasi o’rta tuz massasidan 5,1 g ga og’ir bo’ldi. Sarflangan ishqor massasini (g) aniqlang. A) 4.4 B) 22 C) 44 D) 2.2 14 / 50 14. Quyidagilardan zaharli gazni aniqlang. A) azot B) xlor C) volfram D) kislorod 15 / 50 15. 3,2 gramm kislorod saqlagan uglerod dioksid hajmini (l, n.sh.) aniqlang. A) 2.24 B) 5.6 C) 4.48 D) 3.36 16 / 50 16. Qaysi aminokislota tarkibidagi C va O atomlari nisbati o’zaro teng? A) sistein B) serin C) glutamin kislota D) alanin 17 / 50 17. 96 % li (p = 0,8 g/ml) etil spirt eritmasidagi suvni yo’qotish uchun texnik CaC2 ta’sir ettirilsa, 26,88 litr (n.sh.) gaz ajraldi. 9 litr shunday eritmadagi suvni yo’qotish uchun necha gramm CaC2 kerak? A) 320 B) 256 C) 512 D) 160 18 / 50 18. Qaysi element atomining oxirgi eliktironining kvant sonlari quyidagich (N=O, L=N-4, ml=+L, ms=+0.5). A) As B) Sb C) La D) Ac 19 / 50 19. tarkibida 46 ta elektron bo’lsa, A2H2 tarkibidagi elektronlar sonini toping. A) 16 B) 18 C) 14 D) 12 20 / 50 20. Mo’l miqdordagi kadmiy sulfat eritmasi elektroliz qilinganda katodda faqat 2,8 g kadmiy ajraldi. Shunga mos keladigan javobni aniqlang. A) 1 soat davomida 1,2 A tok bilan elektroliz qilindi. B) 9650 sekund davomida 0,5 A tok bilan elektroliz qilindi. C) 1825 sekund davomida 3 A tok bilan elektroliz qilindi. D) 2 soat davomida 1,34 A tok bilan elektroliz qilindi. 21 / 50 21. 127 gr CaCl2 eritmasida 409,36 ∙ 1023 dona elektron bor. Eritmadagi tuzning massa ulushini toping. A) 23.3 B) 0.291 C) 30 D) 0.39 22 / 50 22. Cr ning qisqa elektron konfiguratsiyasi qanday bo’ladi? A) D B) A C) B D) C 23 / 50 23. 0,01 mol aluminiy sulfat tarkibidagi aluminiy ionlari sonini aniqlang (a = 1). A) D B) A C) B D) C 24 / 50 24. 0,1 mol temir (III) – sulfat tarkibidagi temir ionlari sonini aniqlang (a = 0,5). A) B B) D C) C D) A 25 / 50 25. “Atomning eng yuqori energetic pog’onasidagi elektironlar soni guruh tartib no’meriga teng” – degan qoida qaysi elementlar uchun tegishli? A) f-elementlar uchun B) bosh guruhcha elementlar uchun C) yonaki guruh uchun D) d- elementlar uchun 26 / 50 26. Navro’z bayramida geliy bilan to’ldirilgan shar uchirish uchun 22 litr 2026,5 kPa bosimli konteneyrdan foydalanib hajmi 2 litr bo’lgan 1,1 atm li nechta shar tayyorlash mumkin. (T = const). A) 440 B) 400 C) 220 D) 200 27 / 50 27. 1 mol ikkilamchi spirtni yoqish uchun 6 mol kislorod sarflandi. Spirtni aniqlang. A) butanol – 2 B) etanol C) pentanol – 2 D) 2 – metilpropanol – 2 28 / 50 28. Hayvon yog’lari (qattiq) tarkibida glitserin bilan birga uchraydigan kislota qoldig’ini aniqlang. A) stearin kislota B) olein kislota C) linolein kislota D) linol kislota 29 / 50 29. X ni aniqlang. A) 5.8 B) 7.5 C) 11.6 D) 2.9 30 / 50 30. Og`ir va oddiy suv aralashmasidagi kislorodning massa ulushi 86 % ga teng bo`lsa, og`ir suvning aralashmasidagi massa ulushini (%) toping. A) 35.2 B) 64.8 C) 67.5 D) 32.5 31 / 50 31. Quyidagi qaysi reaksiyada bosim 2 marta oshirilsa, reaksiya tezligi 8 marta oshadi? A) H2+Cl2=HCl B) СТИНА C) CO2+C=CO 32 / 50 32. Aldegidlarda umumiy elektron qaysi formuala orqali topiladi? A) 8n+8 B) 4n+2 C) 6n-2 D) 2n+2 33 / 50 33. CH3-C(O)-CH3 ushbu modda qaysi sinfga kiradi. A) Arenlar B) Ketonlar C) fenollar D) Monosaxaridlar 34 / 50 34. Reaksiya tezligining temperatura koeffitsienti 3 ga teng. Reaksiya tezligini 81 marta oshirish uchun temperaturani necha gradus ko’tarish kerak? A) 30 B) 50 C) 70 D) 40 35 / 50 35. 98 g metilsiklogeksandan 46 g toluol olingan bo’lsa, reaksiya unumini toping. A) 75 B) 80 C) 25 D) 50 36 / 50 36. Hamkorlikdagi o’qishni tashkil etish usullariga qaysi biri kirmaydi? A) «Aqliy hujum» B) «Birgalikda o’qiymiz» C) «O’ylang-juftlikda ishlang-fikr almashing» D) «Arra» 37 / 50 37. O`qituvchining kuzatuvchanlik qobilyati- A) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. B) O`quvchining ichki dunyosiga kira bilish, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy holatini tushuna bilish bilan bog`liq bo`lgan psixologik kuzatuvchanlik qobilyati. C) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati D) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. 38 / 50 38. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf. A) Sitseron B) Demosfen C) Platon D) Suqrot 39 / 50 39. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping? A) So’z mimika aks sado axborot. B) Og’zaki va yozma nutq. C) Mimika, fantomimika, og’zaki nutq. D) Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, morze alifbosi 40 / 50 40. Interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi? A) «Inter» - metod, «act» - harakat. B) Inter- nofaol, faol-harakat C) «Inter» - hamkor, «act» - texnologiya. D) «Inter» - hamkor, «act» - harakat. 41 / 50 41. O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati- A) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. B) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati. C) O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati. D) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. 42 / 50 42. Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi? A) «Texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim B) «Texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot C) «Texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim D) «Texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish 43 / 50 43. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping? A) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. B) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish. C) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir. D) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati. 44 / 50 44. Pedagogik muloqot uslublari to’g’ri keltirilgan qatorni toping A) Demokratik, intelektual. B) Avtoritar ,demokratik. C) Liberal, demokratik, trening. D) Avtoritar, liberal, demokratik. 45 / 50 45. Zig-zak metodiga to’gri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating. A) Ilonizi, uzun chiziq, solishtirish. B) Siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri. C) Tushuncha, tikish, chiziq. D) Solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash. 46 / 50 46. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat A) 3-bosqich B) 2-bosqich C) 4-bosqich D) 5-bosqich 47 / 50 47. O`qituvchi nutq qobilyati – A) To`g`ri muloqot maromlarini egallash qobiliyati B) Paralingvistik ta’sir o`tkazish qobilyati C) Nutq yordamida o`z fikr va tuyg`ularini aniq ifodalash qobilyati. D) Verbal qobiliyati 48 / 50 48. Muomalada verbal ta’sir? A) Nutqsiz ta’sir etish. B) Xatti-harakatlar orqali ta’sir etish. C) Ko’z qarashlari va xissiy ifoda. D) So’z orqali ta’sir etish. 49 / 50 49. Muloqot bu – A) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni B) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni C) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni D) Shaxslararo munasobatlar tizimi. 50 / 50 50. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi. A) 6 B) 5 C) 8 D) 7 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz