Pedagogik mahorat №4 Yanvar 18, 2024 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Pedagogik mahorat №4 ga fikr bildirilmagan. 0% 166 1234567891011121314151617181920 Pedagogik mahorat №4 Attsetatsiya 2024 Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari 1 / 20 1. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan? A) B)p.esipov B) P.p.blonskiy C) M.n.skatkin D) L.p.aristova 2 / 20 2. Texnologiyalashtirish nima? A) Ta’lim evolyutsiyasining vazifalar davri B) Ob’ektiv jarayon bo’lib, ta’lim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri C) Ta’lim evolyutsiyasini amalga oshirish D) Ob’ektiv jarayonida 3 / 20 3. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima? A) Mustaqil fikr B) Ijodiy tafakkur C) Intizomliylik D) Ijodiy yondashish 4 / 20 4. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima? A) Muloqot madaniyati B) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati C) Yangilikka bo’lgan munosabati D) Idrok qilish qobiliyati 5 / 20 5. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima? A) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish B) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish C) Muammoni yechish usulini izlash D) Savollarga javob berish 6 / 20 6. X.x.platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan? A) Al-kindiy B) Beruniy C) Forobiy D) Ibn sino 7 / 20 7. O`qituvchi faoliyati qirralari - A) A va b javoblar B) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik C) Ko`nikma, malaka D) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik 8 / 20 8. Texnologik sub’ekt nima? A) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi. B) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi C) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi. D) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi. 9 / 20 9. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? A) O’qitish nazariyasi B) O’qitish texnologiyasi C) O’qitish texnikasi D) Barcha javoblar to’g’ri 10 / 20 10. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi? A) Pedagog faoliyati B) Pedagogning ish faoliyati C) Pedagogning muomalasi bilan D) Pedagog shaxsiyati 11 / 20 11. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating? A) Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari B) Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish C) Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish D) Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish 12 / 20 12. Yangilik kiritishning muhim sharti nima? A) O’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish B) O’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish C) O’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish D) Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash 13 / 20 13. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating? A) E.shpanger, maslou B) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze C) A)n.leontev, a)c)petrovskiy D) B)anang’ev, k.k platonov 14 / 20 14. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi? A) Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida B) Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida C) Bilimlar bilan qurollanish maqsadida D) Muloqot doirasining kengayishida 15 / 20 15. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor? A) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson B) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson C) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson D) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson 16 / 20 16. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi? A) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni B) Hammasi C) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi D) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi 17 / 20 17. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi? A) Yoshi B) Harakat C) Faoliyat D) Tashqi qiyofa 18 / 20 18. “Bizning pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi. A) Sh.a amanashvili B) M.n statkin C) S makarenko D) Y.p azarov 19 / 20 19. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan? A) E.rodjers B) M.mayrs C) R.karlson D) A)xeyvlox 20 / 20 20. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan? A) Davidov, i.s.ladenko B) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova C) S.yu.stepanov, i.n.semyonova D) M.v klarin, c)a)petrovskiy 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Pedagogik mahoratni aniqlash