Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 321 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 1 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Olamda katta voqealar ro’y berganda, kichik voqealar ham och tomirlarini cho’zib, fursatni qo’ldan bermay, o’z huquqlarini talab etadi? Ushbu misralar qaysi asardan olingan? A) “Nur va soyalar” B) “Shinor” C) ”Qochoq” D) “Shohnoma” 2 / 25 2. “Qaror qilindi”, “inobatga olinsin” kabi qoliplashgan so‘z va so‘z birikmalari qaysi uslubda uchraydi? A) so‘zlashuv B) badiiy C) ilmiy D) rasmiy-idoraviy 3 / 25 3. Muqimiyning “Sayohatnoma” asarida qaysi joy firdavs bog‘iga o‘xshatiladi? A) Do‘rmancha B) Roshidon C) O‘ltarma D) Oltiariq 4 / 25 4. Barchasi bitishuv yo‘li bilan hosil bo‘lgan so‘z birikmalari qatorini aniqlang. A) baxtli voqea, milliy g‘oya, sof havo B) maktab bog‘i, mehr bilan boqmoq, shahar kezmoq C) gul atri, tez yugurmoq, kitob o‘qimoq D) yurt kezgan, shahar ko‘chalari, bahor havosi 5 / 25 5. Qaysi xususiyatiga ko‘ra insholar ikki turga bo‘linadi? A) inshoda qanday mavzu ifodalanishiga ko‘ra B) ma’nosiga ko‘ra C) ta’limiy maqsadlarga ko‘ra D) didaktik maqsadlara ko‘ra 6 / 25 6. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi B) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani C) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi D) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani 7 / 25 7. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “O‘zbekiston” B) “Qoraxat” C) “Na’matak” D) “O‘rik gullaganda” 8 / 25 8. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. B) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, C) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. D) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. 9 / 25 9. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) tajnis B) tanosub C) talmeh D) irsoli masal 10 / 25 10. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” B) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” C) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” D) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” 11 / 25 11. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) aniqlovchi, hol B) kesim, hol C) to‘ldiruvchi, aniqlovchi D) kesim, to‘ldiruvchi 12 / 25 12. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi B) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. C) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. D) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. 13 / 25 13. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) otashi bor, yarasi bor, yana bor B) yarasi bor, yana bor, otashi bor C) yara bor, yana bor, bor ket D) dog‘ bor, yara bor, yana bor 14 / 25 14. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. B) Kechki ovqat pishirildi. C) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. D) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. 15 / 25 15. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi B) aniqlovchi, aniqlovchi C) aniqlovchi, aniqlovchi, hol D) aniqlovchi, ega, hol 16 / 25 16. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) publitsistik C) ilmiy D) badiiy 17 / 25 17. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 2, 3, 5, 6 B) 1, 4, 5, 6 C) 3, 4, 5, 6 D) 1, 2, 4, 5 18 / 25 18. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Kuntug‘mish” B) “Rustamxon” C) “Alpomish” D) “Ravshan” 19 / 25 19. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Atrof – juda go‘zal. B) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. C) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. D) Bugun mening darslarim – ko‘p. 20 / 25 20. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) zolimlik va jafokorlikni qoralash B) vafodorlik C) farovon hayotni ulug‘lash D) xalqparvarlik 21 / 25 21. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar B) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. C) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. D) O‘zbekiston – Vatanim manim. 22 / 25 22. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin B) hoy, duv-duv, qars-qurs C) ehtimol, shubhasiz, albatta D) evoh, beh-beh, uf 23 / 25 23. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) ramal, hazaj, rajaz B) ramal, rajaz, mutaqorib C) mutaqorib, hazaj, rajaz D) ramal, hazaj, mutaqorib 24 / 25 24. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) taklif, mulohazalar B) quvonib gapirmoq C) gul bilan bulbul D) dam o‘qiydi, dam yozadi 25 / 25 25. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) adabiy insho B) erkin insho C) ilmiy insho D) rasmiy insho 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2