Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 354 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 2 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Chinliklar “Qutadg‘u bilig ”asarini qanday antaganlar? A) “Shohnomai turkiy” B) “Adab ul-muluk” C) “Amin ul- mamlakat” D) “Ziynat ul-umaro” 2 / 25 2. Sening to’rang nomardlardan emasdir, Mard o’g’lon sevdigin tashlab ketarmi? Mazkur parcha kimning tilidan aytilgan? A) Kuntug’mish B) Xolmo’min C) Buvraxon D) Mohiboy 3 / 25 3. “Qutadg‘u bilig ”asarining Vena nusxasi qaysi yozuvda ko‘chirilgan? A) turkiy yozuvida B) arab yozuvida C) uyg‘ur yozuvida D) so‘g‘d yozuvida 4 / 25 4. “Ulug’bek fojiasi” asarida Ulug’bek kimga nisbatan “Sadoqatli mard sardorim” deb murojaat etadi? A) Bek Arslonga B) Berdiyorga C) Ota Murodga D) Ali Qushchiga 5 / 25 5. Adabiy nutqning qaysi uslubida qaror qilindi, inobatga olinsin, tasdiqlanadi so‘zlari va so‘z birikmalari keng qo‘llanadi? A) publisistik uslubda B) ilmiy uslubda C) rasmiy-idoraviy uslubda D) badiiy uslabda 6 / 25 6. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) tajnis B) tanosub C) talmeh D) irsoli masal 7 / 25 7. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) publitsistik C) badiiy D) ilmiy 8 / 25 8. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. B) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi C) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. D) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. 9 / 25 9. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” B) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” C) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” D) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” 10 / 25 10. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) mutaqorib, hazaj, rajaz B) ramal, hazaj, rajaz C) ramal, rajaz, mutaqorib D) ramal, hazaj, mutaqorib 11 / 25 11. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) adabiy insho B) erkin insho C) ilmiy insho D) rasmiy insho 12 / 25 12. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) zolimlik va jafokorlikni qoralash B) vafodorlik C) farovon hayotni ulug‘lash D) xalqparvarlik 13 / 25 13. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 2, 3, 5, 6 B) 1, 4, 5, 6 C) 3, 4, 5, 6 D) 1, 2, 4, 5 14 / 25 14. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) otashi bor, yarasi bor, yana bor B) yara bor, yana bor, bor ket C) yarasi bor, yana bor, otashi bor D) dog‘ bor, yara bor, yana bor 15 / 25 15. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) aniqlovchi, hol B) kesim, hol C) kesim, to‘ldiruvchi D) to‘ldiruvchi, aniqlovchi 16 / 25 16. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) evoh, beh-beh, uf B) ehtimol, shubhasiz, albatta C) hoy, duv-duv, qars-qurs D) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin 17 / 25 17. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Alpomish” B) “Rustamxon” C) “Kuntug‘mish” D) “Ravshan” 18 / 25 18. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, B) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. C) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. D) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. 19 / 25 19. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Atrof – juda go‘zal. B) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. C) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. D) Bugun mening darslarim – ko‘p. 20 / 25 20. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. B) Kechki ovqat pishirildi. C) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. D) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. 21 / 25 21. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “O‘rik gullaganda” B) “Na’matak” C) “Qoraxat” D) “O‘zbekiston” 22 / 25 22. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. B) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar C) O‘zbekiston – Vatanim manim. D) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. 23 / 25 23. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, aniqlovchi, hol B) aniqlovchi, ega, hol C) aniqlovchi, aniqlovchi D) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi 24 / 25 24. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) gul bilan bulbul B) quvonib gapirmoq C) dam o‘qiydi, dam yozadi D) taklif, mulohazalar 25 / 25 25. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi B) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi C) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani D) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2