Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 316 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 1 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Yozgan asarlari uchun kelajak avlod tomonidan “gullardan haykal” qurilishini orzulagan ijodkor kim va bu qaysi asarda aytib o`tiladi? A) Usmon Nosir / “Bog`im” B) Antuan de Sent Ekzyuperi / “Kichkina Shahzoda” C) Abay / “Nasiha so`zlar” D) Alisher Navoiy / “Sab’ai sayyor” 2 / 25 2. Ot-kesim harakat nomi bilan ifodalangan gapni aniqlang. A) Yaxshi ro’zg’or — jannat, yomon ro’zg’or — do’zax. B) O’zim har joydaman, ko’nglim sandadur C) Chin so`zni yolg`on demak xo`b emas, dog`i chin degulik emas. D) Yo’qoling, siz bilan adi-badi aytishishga vaqtim yo’q! 3 / 25 3. Chinliklar “Qutadg‘u bilig ”asarini qanday antaganlar? A) “Shohnomai turkiy” B) “Amin ul- mamlakat” C) “Ziynat ul-umaro” D) “Adab ul-muluk” 4 / 25 4. “Qutadg‘u bilig ”asarining Vena nusxasi qaysi yozuvda ko‘chirilgan? A) arab yozuvida B) uyg‘ur yozuvida C) so‘g‘d yozuvida D) turkiy yozuvida 5 / 25 5. Insoniy xarakter va ijodiy taqdirni o’zida mujassam etgan she’rlar sirasiga kiruvchi misralar kimning qalamiga mansub? A) T. Sulaymon B) M. Yusuf C) S. Yesinin D) U. Nosir 6 / 25 6. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) yara bor, yana bor, bor ket B) dog‘ bor, yara bor, yana bor C) yarasi bor, yana bor, otashi bor D) otashi bor, yarasi bor, yana bor 7 / 25 7. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Bugun mening darslarim – ko‘p. B) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. C) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. D) Atrof – juda go‘zal. 8 / 25 8. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) aniqlovchi, hol B) kesim, to‘ldiruvchi C) kesim, hol D) to‘ldiruvchi, aniqlovchi 9 / 25 9. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 3, 4, 5, 6 B) 2, 3, 5, 6 C) 1, 4, 5, 6 D) 1, 2, 4, 5 10 / 25 10. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) publitsistik C) badiiy D) ilmiy 11 / 25 11. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. B) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. C) Kechki ovqat pishirildi. D) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. 12 / 25 12. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin B) hoy, duv-duv, qars-qurs C) ehtimol, shubhasiz, albatta D) evoh, beh-beh, uf 13 / 25 13. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) ramal, hazaj, rajaz B) mutaqorib, hazaj, rajaz C) ramal, hazaj, mutaqorib D) ramal, rajaz, mutaqorib 14 / 25 14. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. B) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar C) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. D) O‘zbekiston – Vatanim manim. 15 / 25 15. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) dam o‘qiydi, dam yozadi B) gul bilan bulbul C) quvonib gapirmoq D) taklif, mulohazalar 16 / 25 16. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi B) aniqlovchi, aniqlovchi C) aniqlovchi, ega, hol D) aniqlovchi, aniqlovchi, hol 17 / 25 17. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. B) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. C) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi D) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. 18 / 25 18. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Rustamxon” B) “Alpomish” C) “Kuntug‘mish” D) “Ravshan” 19 / 25 19. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) erkin insho B) ilmiy insho C) adabiy insho D) rasmiy insho 20 / 25 20. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) xalqparvarlik B) zolimlik va jafokorlikni qoralash C) vafodorlik D) farovon hayotni ulug‘lash 21 / 25 21. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “Na’matak” B) “O‘zbekiston” C) “O‘rik gullaganda” D) “Qoraxat” 22 / 25 22. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. B) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. C) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, D) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. 23 / 25 23. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) talmeh B) irsoli masal C) tanosub D) tajnis 24 / 25 24. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani B) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi C) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani D) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi 25 / 25 25. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” B) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” C) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” D) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2