Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 395 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 2 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Grammatik asosi bitta bo‘lib, ma’lum bir fikrni ifodalovchi gaplar…. A) qo‘shma so‘z deyiladi B) so‘roq gap deyiladi C) sodda gap deyiladi D) qo‘shimcha gap deyiladi 2 / 25 2. “Qaror qilindi”, “inobatga olinsin” kabi qoliplashgan so‘z va so‘z birikmalari qaysi uslubda uchraydi? A) rasmiy-idoraviy B) ilmiy C) so‘zlashuv D) badiiy 3 / 25 3. Quyidagi qaysi gapda ega bilan ot kesim orasida tire ishlatilishi lozim? A) Do‘stlarimni yaxshi ko‘raman. B) Kitob bilim manbayi. C) Men baxtli insonman. D) Hammayoq top-toza chiroyli. 4 / 25 4. Olamda katta voqealar ro’y berganda, kichik voqealar ham och tomirlarini cho’zib, fursatni qo’ldan bermay, o’z huquqlarini talab etadi? Ushbu misralar qaysi asardan olingan? A) “Nur va soyalar” B) “Shohnoma” C) ”Qochoq” D) “Shinor” 5 / 25 5. “Qutadg‘u bilig” dostonida O‘zg‘urmish timsoli nimaning ramzi sifatida qalamga olingan? A) adolat ramzi B) aql va zakovat C) ma’naviy qadriyat D) sog‘lomlik ramzi 6 / 25 6. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) zolimlik va jafokorlikni qoralash B) farovon hayotni ulug‘lash C) vafodorlik D) xalqparvarlik 7 / 25 7. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani B) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani C) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi D) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi 8 / 25 8. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) publitsistik C) ilmiy D) badiiy 9 / 25 9. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) ramal, rajaz, mutaqorib B) ramal, hazaj, rajaz C) mutaqorib, hazaj, rajaz D) ramal, hazaj, mutaqorib 10 / 25 10. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) rasmiy insho B) erkin insho C) ilmiy insho D) adabiy insho 11 / 25 11. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Ravshan” B) “Alpomish” C) “Rustamxon” D) “Kuntug‘mish” 12 / 25 12. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) otashi bor, yarasi bor, yana bor B) dog‘ bor, yara bor, yana bor C) yara bor, yana bor, bor ket D) yarasi bor, yana bor, otashi bor 13 / 25 13. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Bugun mening darslarim – ko‘p. B) Atrof – juda go‘zal. C) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. D) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. 14 / 25 14. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) O‘zbekiston – Vatanim manim. B) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. C) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. D) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar 15 / 25 15. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi B) aniqlovchi, aniqlovchi C) aniqlovchi, aniqlovchi, hol D) aniqlovchi, ega, hol 16 / 25 16. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) quvonib gapirmoq B) gul bilan bulbul C) dam o‘qiydi, dam yozadi D) taklif, mulohazalar 17 / 25 17. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, B) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. C) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. D) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. 18 / 25 18. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” B) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” C) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” D) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” 19 / 25 19. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. B) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. C) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. D) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi 20 / 25 20. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “O‘zbekiston” B) “O‘rik gullaganda” C) “Qoraxat” D) “Na’matak” 21 / 25 21. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 1, 4, 5, 6 B) 2, 3, 5, 6 C) 3, 4, 5, 6 D) 1, 2, 4, 5 22 / 25 22. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) evoh, beh-beh, uf B) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin C) hoy, duv-duv, qars-qurs D) ehtimol, shubhasiz, albatta 23 / 25 23. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) tajnis B) irsoli masal C) talmeh D) tanosub 24 / 25 24. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) kesim, hol B) kesim, to‘ldiruvchi C) aniqlovchi, hol D) to‘ldiruvchi, aniqlovchi 25 / 25 25. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. B) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. C) Kechki ovqat pishirildi. D) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2