Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 316 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 1 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Barchasi bitishuv yo‘li bilan hosil bo‘lgan so‘z birikmalari qatorini aniqlang. A) maktab bog‘i, mehr bilan boqmoq, shahar kezmoq B) gul atri, tez yugurmoq, kitob o‘qimoq C) baxtli voqea, milliy g‘oya, sof havo D) yurt kezgan, shahar ko‘chalari, bahor havosi 2 / 25 2. Ot-kesim harakat nomi bilan ifodalangan gapni aniqlang. A) Yo’qoling, siz bilan adi-badi aytishishga vaqtim yo’q! B) Chin so`zni yolg`on demak xo`b emas, dog`i chin degulik emas. C) O’zim har joydaman, ko’nglim sandadur D) Yaxshi ro’zg’or — jannat, yomon ro’zg’or — do’zax. 3 / 25 3. Kimning turmush o’rtog’i Amiriy taxallusi bilan ijod qilgan? A) Nodira B) Uvaysiy C) Anbar otin D) Dilshodi Barno 4 / 25 4. Yozgan asarlari uchun kelajak avlod tomonidan “gullardan haykal” qurilishini orzulagan ijodkor kim va bu qaysi asarda aytib o`tiladi? A) Alisher Navoiy / “Sab’ai sayyor” B) Abay / “Nasiha so`zlar” C) Usmon Nosir / “Bog`im” D) Antuan de Sent Ekzyuperi / “Kichkina Shahzoda” 5 / 25 5. Chinliklar “Qutadg‘u bilig ”asarini qanday antaganlar? A) “Amin ul- mamlakat” B) “Adab ul-muluk” C) “Ziynat ul-umaro” D) “Shohnomai turkiy” 6 / 25 6. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) vafodorlik B) farovon hayotni ulug‘lash C) zolimlik va jafokorlikni qoralash D) xalqparvarlik 7 / 25 7. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” B) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” C) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” D) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” 8 / 25 8. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Atrof – juda go‘zal. B) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. C) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. D) Bugun mening darslarim – ko‘p. 9 / 25 9. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar B) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. C) O‘zbekiston – Vatanim manim. D) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. 10 / 25 10. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) badiiy C) ilmiy D) publitsistik 11 / 25 11. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) ilmiy insho B) adabiy insho C) erkin insho D) rasmiy insho 12 / 25 12. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, ega, hol B) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi C) aniqlovchi, aniqlovchi, hol D) aniqlovchi, aniqlovchi 13 / 25 13. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Alpomish” B) “Kuntug‘mish” C) “Rustamxon” D) “Ravshan” 14 / 25 14. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) irsoli masal B) talmeh C) tanosub D) tajnis 15 / 25 15. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. B) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. C) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi D) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. 16 / 25 16. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi B) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi C) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani D) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani 17 / 25 17. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. B) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. C) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. D) Kechki ovqat pishirildi. 18 / 25 18. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) gul bilan bulbul B) taklif, mulohazalar C) quvonib gapirmoq D) dam o‘qiydi, dam yozadi 19 / 25 19. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) mutaqorib, hazaj, rajaz B) ramal, rajaz, mutaqorib C) ramal, hazaj, rajaz D) ramal, hazaj, mutaqorib 20 / 25 20. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 3, 4, 5, 6 B) 1, 2, 4, 5 C) 2, 3, 5, 6 D) 1, 4, 5, 6 21 / 25 21. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) yarasi bor, yana bor, otashi bor B) dog‘ bor, yara bor, yana bor C) yara bor, yana bor, bor ket D) otashi bor, yarasi bor, yana bor 22 / 25 22. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. B) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. C) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, D) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. 23 / 25 23. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “Qoraxat” B) “O‘zbekiston” C) “Na’matak” D) “O‘rik gullaganda” 24 / 25 24. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) to‘ldiruvchi, aniqlovchi B) aniqlovchi, hol C) kesim, to‘ldiruvchi D) kesim, hol 25 / 25 25. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin B) evoh, beh-beh, uf C) hoy, duv-duv, qars-qurs D) ehtimol, shubhasiz, albatta 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2