Barcha fanlardan online testlar

8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2

InfoMaster

Dekabr 16, 2022

376 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4

8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2

07.12.2022 yil oo.uzedu.uz

olimpiada savollari!

1 / 25

1. Yozgan asarlari uchun kelajak avlod tomonidan “gullardan haykal” qurilishini orzulagan ijodkor kim va bu qaysi asarda aytib o`tiladi?

A) Alisher Navoiy / “Sab’ai sayyor”

B) Usmon Nosir / “Bog`im”

C) Antuan de Sent Ekzyuperi / “Kichkina Shahzoda”

D) Abay / “Nasiha so`zlar”

2 / 25

2. Adabiy nutqning qaysi uslubida qaror qilindi, inobatga olinsin, tasdiqlanadi so‘zlari va so‘z birikmalari keng qo‘llanadi?

A) publisistik uslubda

B) badiiy uslabda

C) ilmiy uslubda

D) rasmiy-idoraviy uslubda

3 / 25

3. Sening to’rang nomardlardan emasdir, Mard o’g’lon sevdigin tashlab ketarmi? Mazkur parcha kimning tilidan aytilgan?

A) Xolmo’min

B) Kuntug’mish

C) Buvraxon

D) Mohiboy

4 / 25

4. Shaxsi ma’lum gapni toping.

A) Otaning amaliga suyanma

B) Keksalikni ko‘prikka tashbeh qiladilar

C) Hayotni go‘zalliksiz tasavvur etib bo‘lmaydi

D) Kitoblarni kutubxonaga topshirgani ketdi

5 / 25

5. Undalmali gaplarning kesimi ko‘pincha qaysi shaxs shaklida bo‘ladi?

A) II shaxs

B) II va III shaxs

C) III shaxs

D) I va II shaxs

6 / 25

6. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan?

A) “Rustamxon”

B) “Alpomish”

C) “Ravshan”

D) “Kuntug‘mish”

7 / 25

7. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi?

A) irsoli masal

B) tajnis

C) tanosub

D) talmeh

8 / 25

8. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping.

A) aniqlovchi, aniqlovchi, hol

B) aniqlovchi, ega, hol

C) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi

D) aniqlovchi, aniqlovchi

9 / 25

9. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi?

A) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani

B) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi

C) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi

D) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani

10 / 25

10. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan?

A) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi.

B) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar

C) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir.

D) O‘zbekiston – Vatanim manim.

11 / 25

11. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi?

A) ramal, rajaz, mutaqorib

B) ramal, hazaj, mutaqorib

C) mutaqorib, hazaj, rajaz

D) ramal, hazaj, rajaz

12 / 25

12. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli?

A) ilmiy

B) publitsistik

C) badiiy

D) rasmiy

13 / 25

13. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi.

A) “O‘rik gullaganda”

B) “Qoraxat”

C) “O‘zbekiston”

D) “Na’matak”

14 / 25

14. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan?

A) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir.

B) Kechki ovqat pishirildi.

C) Bugun teatrga borishimiz lozim edi.

D) Dam olish kuni sayohatga borish kerak.

15 / 25

15. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan?

A) dog‘ bor, yara bor, yana bor

B) otashi bor, yarasi bor, yana bor

C) yarasi bor, yana bor, otashi bor

D) yara bor, yana bor, bor ket

16 / 25

16. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan?

A) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…”

B) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…”

C) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…”

D) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…”

17 / 25

17. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang.

A) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz.

B) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha.

C) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman.

D) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi,

18 / 25

18. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang.

A) zolimlik va jafokorlikni qoralash

B) vafodorlik

C) farovon hayotni ulug‘lash

D) xalqparvarlik

19 / 25

19. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan?

A) to‘ldiruvchi, aniqlovchi

B) kesim, hol

C) kesim, to‘ldiruvchi

D) aniqlovchi, hol

20 / 25

20. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud?

A) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar.

B) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi.

C) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim.

D) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi

21 / 25

21. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang.

A) dam o‘qiydi, dam yozadi

B) quvonib gapirmoq

C) gul bilan bulbul

D) taklif, mulohazalar

22 / 25

22. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan?

A) Bizning sinfimiz – sakkizinchi.

B) Atrof – juda go‘zal.

C) Maqsadimiz – a’lo o‘qish.

D) Bugun mening darslarim – ko‘p.

23 / 25

23. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang.

A) hoy, duv-duv, qars-qurs

B) evoh, beh-beh, uf

C) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin

D) ehtimol, shubhasiz, albatta

24 / 25

24. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son.

A) 1, 2, 4, 5

B) 1, 4, 5, 6

C) 3, 4, 5, 6

D) 2, 3, 5, 6

25 / 25

25. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi?

A) erkin insho

B) rasmiy insho

C) ilmiy insho

D) adabiy insho