Barcha fanlardan online testlar

8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2

InfoMaster

Dekabr 16, 2022

376 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4

8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2

07.12.2022 yil oo.uzedu.uz

olimpiada savollari!

1 / 25

1. Insholar didaktik maqsadlarga ko‘ra nechta turga bo‘linadi?

A) 2

B) 3

C) 4

D) turga bo’linmaydi

2 / 25

2. Bir so‘zdan iborat bo‘lib, tarkibga ajralmaydigan, boshqa so‘zlar bilan kengaya olish imkoniyatiga deyarli ega bo‘lmagan gaplar…

A) to‘liqsiz gap deyiladi

B) atov gap deyiladi

C) to‘liq gap deyiladi

D) so‘z-gaplar deyiladi

3 / 25

3. Kishilarning oilada, ko’cha-ko’yda fikr almashinuvi jarayonida qo’llaniladigan nutq uslubini aniqlang.

A) badiiy uslub

B) rasmiy-idoraviy uslub

C) publitsistik uslub

D) so’zlashuv uslubi

4 / 25

4. “Kuntug’mish” dostonida Qur’oni karimni o’rtaga qo’yib do’st tutingan, lekin ahdiga vafo qilmagan obrazni belgilang.

A) Mullavachcha

B) Qosim

C) Azbarxo’ja

D) Mohiboy

5 / 25

5. Yozgan asarlari uchun kelajak avlod tomonidan “gullardan haykal” qurilishini orzulagan ijodkor kim va bu qaysi asarda aytib o`tiladi?

A) Usmon Nosir / “Bog`im”

B) Antuan de Sent Ekzyuperi / “Kichkina Shahzoda”

C) Alisher Navoiy / “Sab’ai sayyor”

D) Abay / “Nasiha so`zlar”

6 / 25

6. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan?

A) “Ravshan”

B) “Alpomish”

C) “Rustamxon”

D) “Kuntug‘mish”

7 / 25

7. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang.

A) gul bilan bulbul

B) dam o‘qiydi, dam yozadi

C) taklif, mulohazalar

D) quvonib gapirmoq

8 / 25

8. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi?

A) ilmiy insho

B) rasmiy insho

C) adabiy insho

D) erkin insho

9 / 25

9. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan?

A) Kechki ovqat pishirildi.

B) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir.

C) Dam olish kuni sayohatga borish kerak.

D) Bugun teatrga borishimiz lozim edi.

10 / 25

10. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan?

A) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…”

B) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…”

C) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…”

D) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…”

11 / 25

11. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang.

A) evoh, beh-beh, uf

B) ehtimol, shubhasiz, albatta

C) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin

D) hoy, duv-duv, qars-qurs

12 / 25

12. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi?

A) tanosub

B) talmeh

C) irsoli masal

D) tajnis

13 / 25

13. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang.

A) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz.

B) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha.

C) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman.

D) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi,

14 / 25

14. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan?

A) Maqsadimiz – a’lo o‘qish.

B) Bugun mening darslarim – ko‘p.

C) Bizning sinfimiz – sakkizinchi.

D) Atrof – juda go‘zal.

15 / 25

15. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping.

A) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi

B) aniqlovchi, ega, hol

C) aniqlovchi, aniqlovchi, hol

D) aniqlovchi, aniqlovchi

16 / 25

16. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi?

A) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi

B) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani

C) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani

D) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi

17 / 25

17. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan?

A) to‘ldiruvchi, aniqlovchi

B) kesim, to‘ldiruvchi

C) kesim, hol

D) aniqlovchi, hol

18 / 25

18. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son.

A) 1, 2, 4, 5

B) 1, 4, 5, 6

C) 2, 3, 5, 6

D) 3, 4, 5, 6

19 / 25

19. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli?

A) ilmiy

B) publitsistik

C) badiiy

D) rasmiy

20 / 25

20. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan?

A) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar

B) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi.

C) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir.

D) O‘zbekiston – Vatanim manim.

21 / 25

21. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi.

A) “Na’matak”

B) “Qoraxat”

C) “O‘zbekiston”

D) “O‘rik gullaganda”

22 / 25

22. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi?

A) ramal, hazaj, mutaqorib

B) ramal, rajaz, mutaqorib

C) mutaqorib, hazaj, rajaz

D) ramal, hazaj, rajaz

23 / 25

23. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan?

A) yarasi bor, yana bor, otashi bor

B) dog‘ bor, yara bor, yana bor

C) yara bor, yana bor, bor ket

D) otashi bor, yarasi bor, yana bor

24 / 25

24. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang.

A) xalqparvarlik

B) farovon hayotni ulug‘lash

C) vafodorlik

D) zolimlik va jafokorlikni qoralash

25 / 25

25. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud?

A) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim.

B) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi

C) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi.

D) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar.