Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 380 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 0 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Bir so‘zdan iborat bo‘lib, tarkibga ajralmaydigan, boshqa so‘zlar bilan kengaya olish imkoniyatiga deyarli ega bo‘lmagan gaplar… A) so‘z-gaplar deyiladi B) atov gap deyiladi C) to‘liqsiz gap deyiladi D) to‘liq gap deyiladi 2 / 25 2. Shaxsi ma’lum gapni toping. A) Hayotni go‘zalliksiz tasavvur etib bo‘lmaydi B) Keksalikni ko‘prikka tashbeh qiladilar C) Otaning amaliga suyanma D) Kitoblarni kutubxonaga topshirgani ketdi 3 / 25 3. Insoniy xarakter va ijodiy taqdirni o’zida mujassam etgan she’rlar sirasiga kiruvchi misralar kimning qalamiga mansub? A) M. Yusuf B) U. Nosir C) S. Yesinin D) T. Sulaymon 4 / 25 4. Quyidagi qaysi gapda ega bilan ot kesim orasida tire ishlatilishi lozim? A) Men baxtli insonman. B) Do‘stlarimni yaxshi ko‘raman. C) Hammayoq top-toza chiroyli. D) Kitob bilim manbayi. 5 / 25 5. “Yaratish”, “bino qilish”, “qurish” ma’nolarini anglatuvchi so’zni toping. A) didaktik B) matn C) insho D) epigraf 6 / 25 6. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Bugun mening darslarim – ko‘p. B) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. C) Atrof – juda go‘zal. D) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. 7 / 25 7. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi B) aniqlovchi, ega, hol C) aniqlovchi, aniqlovchi, hol D) aniqlovchi, aniqlovchi 8 / 25 8. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani B) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi C) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi D) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani 9 / 25 9. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, B) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. C) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. D) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. 10 / 25 10. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) yara bor, yana bor, bor ket B) dog‘ bor, yara bor, yana bor C) otashi bor, yarasi bor, yana bor D) yarasi bor, yana bor, otashi bor 11 / 25 11. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) hoy, duv-duv, qars-qurs B) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin C) evoh, beh-beh, uf D) ehtimol, shubhasiz, albatta 12 / 25 12. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Ravshan” B) “Rustamxon” C) “Alpomish” D) “Kuntug‘mish” 13 / 25 13. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) badiiy C) ilmiy D) publitsistik 14 / 25 14. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) to‘ldiruvchi, aniqlovchi B) kesim, hol C) kesim, to‘ldiruvchi D) aniqlovchi, hol 15 / 25 15. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. B) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi C) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. D) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. 16 / 25 16. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) ramal, hazaj, mutaqorib B) ramal, rajaz, mutaqorib C) mutaqorib, hazaj, rajaz D) ramal, hazaj, rajaz 17 / 25 17. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) taklif, mulohazalar B) gul bilan bulbul C) dam o‘qiydi, dam yozadi D) quvonib gapirmoq 18 / 25 18. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “Na’matak” B) “O‘rik gullaganda” C) “O‘zbekiston” D) “Qoraxat” 19 / 25 19. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) xalqparvarlik B) zolimlik va jafokorlikni qoralash C) farovon hayotni ulug‘lash D) vafodorlik 20 / 25 20. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) adabiy insho B) rasmiy insho C) ilmiy insho D) erkin insho 21 / 25 21. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. B) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. C) Kechki ovqat pishirildi. D) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. 22 / 25 22. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” B) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” C) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” D) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” 23 / 25 23. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) tanosub B) irsoli masal C) talmeh D) tajnis 24 / 25 24. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 1, 4, 5, 6 B) 2, 3, 5, 6 C) 1, 2, 4, 5 D) 3, 4, 5, 6 25 / 25 25. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) O‘zbekiston – Vatanim manim. B) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. C) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar D) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2