Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 348 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 2 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Yozgan asarlari uchun kelajak avlod tomonidan “gullardan haykal” qurilishini orzulagan ijodkor kim va bu qaysi asarda aytib o`tiladi? A) Usmon Nosir / “Bog`im” B) Alisher Navoiy / “Sab’ai sayyor” C) Abay / “Nasiha so`zlar” D) Antuan de Sent Ekzyuperi / “Kichkina Shahzoda” 2 / 25 2. “Bo`l” radifli g`azalining 3-baytida qo`llangan tazod san’atiga oid so`zlarni belgilang. A) “o`lmak ” va “tirilmak” B) “vayron” va “obod” C) “men” va “kim” D) “shisha” va “po`lat” 3 / 25 3. T. Sulaymonnning 1976-yilda chiqqan asarlari nomi qaysi qatorda? A) “Intizor”, “Xarsang” B) “Yov qochdi”, “Iltijo” C) “Iltijo”, “Alhazar” D) ”Iltijo”, “To’ybosh” 4 / 25 4. Shaxsi ma’lum gapni toping. A) Otaning amaliga suyanma B) Kitoblarni kutubxonaga topshirgani ketdi C) Hayotni go‘zalliksiz tasavvur etib bo‘lmaydi D) Keksalikni ko‘prikka tashbeh qiladilar 5 / 25 5. Olamda katta voqealar ro’y berganda, kichik voqealar ham och tomirlarini cho’zib, fursatni qo’ldan bermay, o’z huquqlarini talab etadi? Ushbu misralar qaysi asardan olingan? A) ”Qochoq” B) “Shinor” C) “Nur va soyalar” D) “Shohnoma” 6 / 25 6. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “O‘rik gullaganda” B) “O‘zbekiston” C) “Qoraxat” D) “Na’matak” 7 / 25 7. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” B) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” C) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” D) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” 8 / 25 8. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) farovon hayotni ulug‘lash B) zolimlik va jafokorlikni qoralash C) vafodorlik D) xalqparvarlik 9 / 25 9. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. B) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. C) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. D) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, 10 / 25 10. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin B) hoy, duv-duv, qars-qurs C) ehtimol, shubhasiz, albatta D) evoh, beh-beh, uf 11 / 25 11. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) otashi bor, yarasi bor, yana bor B) dog‘ bor, yara bor, yana bor C) yarasi bor, yana bor, otashi bor D) yara bor, yana bor, bor ket 12 / 25 12. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. B) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. C) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. D) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi 13 / 25 13. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) ramal, rajaz, mutaqorib B) mutaqorib, hazaj, rajaz C) ramal, hazaj, mutaqorib D) ramal, hazaj, rajaz 14 / 25 14. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Kuntug‘mish” B) “Alpomish” C) “Rustamxon” D) “Ravshan” 15 / 25 15. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 1, 2, 4, 5 B) 1, 4, 5, 6 C) 2, 3, 5, 6 D) 3, 4, 5, 6 16 / 25 16. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, aniqlovchi, hol B) aniqlovchi, aniqlovchi C) aniqlovchi, ega, hol D) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi 17 / 25 17. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) rasmiy insho B) adabiy insho C) erkin insho D) ilmiy insho 18 / 25 18. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) talmeh B) irsoli masal C) tajnis D) tanosub 19 / 25 19. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) O‘zbekiston – Vatanim manim. B) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. C) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. D) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar 20 / 25 20. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani B) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi C) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani D) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi 21 / 25 21. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. B) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. C) Atrof – juda go‘zal. D) Bugun mening darslarim – ko‘p. 22 / 25 22. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) ilmiy C) badiiy D) publitsistik 23 / 25 23. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) taklif, mulohazalar B) gul bilan bulbul C) quvonib gapirmoq D) dam o‘qiydi, dam yozadi 24 / 25 24. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. B) Kechki ovqat pishirildi. C) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. D) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. 25 / 25 25. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) aniqlovchi, hol B) kesim, hol C) kesim, to‘ldiruvchi D) to‘ldiruvchi, aniqlovchi 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2