Uy » Online olimpiada » Ona tili va adabiyot olimpiada » 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 Ona tili va adabiyot olimpiada 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 InfoMaster Dekabr 16, 2022 356 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 4 2 12345678910111213141516171819202122232425 Vaqtingiz tugadi! 8-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2 07.12.2022 yil oo.uzedu.uz olimpiada savollari! 1 / 25 1. Kishilarning oilada, ko’cha-ko’yda fikr almashinuvi jarayonida qo’llaniladigan nutq uslubini aniqlang. A) so’zlashuv uslubi B) rasmiy-idoraviy uslub C) publitsistik uslub D) badiiy uslub 2 / 25 2. “Yaratish”, “bino qilish”, “qurish” ma’nolarini anglatuvchi so’zni toping. A) didaktik B) matn C) insho D) epigraf 3 / 25 3. Barchasi bitishuv yo‘li bilan hosil bo‘lgan so‘z birikmalari qatorini aniqlang. A) baxtli voqea, milliy g‘oya, sof havo B) maktab bog‘i, mehr bilan boqmoq, shahar kezmoq C) yurt kezgan, shahar ko‘chalari, bahor havosi D) gul atri, tez yugurmoq, kitob o‘qimoq 4 / 25 4. Insholar didaktik maqsadlarga ko‘ra nechta turga bo‘linadi? A) 2 B) 3 C) turga bo’linmaydi D) 4 5 / 25 5. Musulmon Sharqi xalqlari adabiyotlarida eng ko’p tarqalgan lirik janr qaysi? A) g’azal B) ruboiy C) qit’a D) chiston 6 / 25 6. Navoiyning qaysi fardida shoirning hasbi holi ifodalangan? A) “Men – sinuq, ko‘nglum – sinuq, sabrim uyi xud – yerga past…” B) “Gardun gah manga jafo-u dunluq qildi…” C) “Yuqar yamonlig‘ angakim, kirar yamon el aro…” D) “Ulki, sanga eldin erur aybgo‘…” 7 / 25 7. Ona tilini e’zozlashni, qadrlashni va asrashni ma’rifatli millatlardan o‘rganing. Ushbu gapdagi yasama so‘zlar qanday sintaktik vazifa bajargan? A) kesim, to‘ldiruvchi B) aniqlovchi, hol C) kesim, hol D) to‘ldiruvchi, aniqlovchi 8 / 25 8. ““Sen yetim emassan” she’ridan olgan taassurotlarim” nomli insho inshoning qaysi turiga kiradi? A) rasmiy insho B) ilmiy insho C) erkin insho D) adabiy insho 9 / 25 9. Qaysi gapda otlashgan sifat bilan ifodalangan uyushiq ega mavjud? A) Dono olg‘a boraturib, orqaga qarab qo‘yadi. B) Hayotda yaxshi ta’lim olgan va uni amalda qo‘llay bilganlar hech qachon qoqilmaydilar. C) Dangasa va yalqovlar hech qachon sanoqda bo‘lmaydi D) Nodon aytur: g‘olib chiqdim, dono aytur: yo‘l berdim. 10 / 25 10. Qaysi dostonda ishlatilgan “G‘aribning ko‘nglini ovlamoq savob”, “Qilichdan seskanmas botirning tani”, “Gavharni ne bilsin ushalgan sopol” kabi baytlar hikmatli so‘zlar darajasiga ko‘tarilgan? A) “Kuntug‘mish” B) “Ravshan” C) “Rustamxon” D) “Alpomish” 11 / 25 11. Oybekning qaysi she’ri erksizlik, tutqunlikka bo‘ysunmagan ijodkor ruhning, olamni qutqaruvchi bezavol go‘zallikning so‘nmas timsoli bo‘lib qoldi. A) “O‘zbekiston” B) “O‘rik gullaganda” C) “Qoraxat” D) “Na’matak” 12 / 25 12. Ko‘ngluma har yonki boqsam, dog‘i bor, Har necha dardimni desam, dog‘i bor. Qilcha tanga bori ishqing yor edi, Bir sori bo‘ldi firoqing dog‘i bor. (Lutfiy) Ushbu tuyuqda keltirilgan dog‘i bor tajnisli qofiyasining ma’nosi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan? A) otashi bor, yarasi bor, yana bor B) dog‘ bor, yara bor, yana bor C) yara bor, yana bor, bor ket D) yarasi bor, yana bor, otashi bor 13 / 25 13. Qaysi qatorda egasi noma’lum gap berilgan? A) Dam olish kuni sayohatga borish kerak. B) Kechki ovqat pishirildi. C) Bugun teatrga borishimiz lozim edi. D) Eshik ochiq bo‘lsa ham so‘rab kir. 14 / 25 14. Sodda gap berilmagan javobni aniqlang. A) Mening fikrimcha, bizlarni jaholat qorong‘iligidan qutqarmoqchi bo‘lgan bu odamning maslahatlariga amal qilasiz. B) Mamlakatimizning bayramlari ko‘p, lekin Navro‘zning shukuhi va tarovati o‘zgacha. C) Kampir ba’zan mudrab, ba’zan o‘g‘li bilan nimalarnidir gaplashib o‘tirardi, D) Bu she’rni nafaqat menga bag‘ishlangani uchun, balki unda ulug‘ shoirning buloq suvlaridek musaffo qalbi mavj urib turgani uchun ham sevaman. 15 / 25 15. Qaysi gapda ega va ot kesim o‘rtasiga tire to‘g‘ri qo‘yilgan? A) Bizning sinfimiz – sakkizinchi. B) Atrof – juda go‘zal. C) Bugun mening darslarim – ko‘p. D) Maqsadimiz – a’lo o‘qish. 16 / 25 16. Bu gapning butun dahshati shu tobda bilindi. Ushbu gapdagi olmoshlarning vazifasini toping. A) aniqlovchi, aniqlovchi B) aniqlovchi, aniqlovchi, hol C) aniqlovchi, aniqlovchi, aniqlovchi D) aniqlovchi, ega, hol 17 / 25 17. Aruzdagi qaysi vaznlar o‘zbek she’riyatida eng ko‘p qo‘llanadi? A) ramal, rajaz, mutaqorib B) mutaqorib, hazaj, rajaz C) ramal, hazaj, mutaqorib D) ramal, hazaj, rajaz 18 / 25 18. Badiiy asarda biror voqea-hodisa, tarixiy fakt, adabiy yoxud afsonaviy qahramon nomini tilga olish yoki unga ishora qilib o‘tish qaysi badiiy san’atni vujudga keltiradi? A) tajnis B) talmeh C) tanosub D) irsoli masal 19 / 25 19. Yuz jafo qilsa manga, bir qatla faryod aylamon, Elga qilsa bir jafo, ming qatla faryod aylaram. A. Navoiy qalamiga mansub ushbu mashhur bayt g‘oyasini aniqlang. A) vafodorlik B) zolimlik va jafokorlikni qoralash C) farovon hayotni ulug‘lash D) xalqparvarlik 20 / 25 20. Yer qish uyqusidan uyg‘ondi. Bahorning mayin sabolari esa boshladi. Ariqlarning bo‘yi yam-yashil maysalar bilan qoplandi, daraxtlar kurtak chiqarib, ifor isli naparmon gullar bilan bezandi. Loyshuvoq tomlarda lolaqizg‘aldoqlar yal-yal yondi. Dalalardan yengil hovur ko‘tarilib, qirlarda anvoyi chechaklar ochildi. Qishloq va shaharlarning tor ko‘chalarida, maydonlarida bola-baqra ko‘paydi. Kichkintoylar akalari yasab bergan «laylak»larni uchiraman deb jonlari halak. Ahyon-ahyonda turnalar arg‘imchoq solib uchib o‘tishadi. Ularning dilni entiktiruvchi “qurey-qurey”lari osmonni tutadi... Ushbu matn qaysi nutq uslubiga tegishli? A) rasmiy B) ilmiy C) publitsistik D) badiiy 21 / 25 21. Qaysi gapda kesim vazifasini bajargan sifatlanmish qatnashgan? A) O‘zbekiston – Vatanim manim. B) Bilagi zo‘r birni yiqar, bilimi zo‘r mingni yiqar C) Insonni sog‘lom qiladigan jismoniy mashqlardir, uning ma’naviyatini boyitadigan esa badiiy adabiyotdir. D) Ko‘p so‘zning ozi yaxshi, oz so‘zning o‘zi yaxshi. 22 / 25 22. Xalq dostonlariga xos qaysi xususiyat yirik dostonchilik maktablarining paydo bo‘lishiga sabab bo‘ldi? A) ijrochidan ham badihada, ham ijroda katta ijodiy mahorat talab qilishi B) asosan, do‘mbira jo‘rligida aytilishi C) xalq og‘zaki ijodida qadimiy epik an’ana hisoblangani D) og‘izdan og‘izga o‘tib avloddan avlodgacha yetib kelgani 23 / 25 23. So‘zlarning tobe bog‘lanishini aniqlang. A) dam o‘qiydi, dam yozadi B) quvonib gapirmoq C) taklif, mulohazalar D) gul bilan bulbul 24 / 25 24. Hammamizning onamizdir shu Vatan, Yov qoldirgan siynasida ming tikan, Tirikmiz-ku, uni tozalash bizdan, Yur, o‘g‘lonim, elni ko‘tarish uchun. Ushbu she’riy parchada qaysi so‘z turkumlari kesim vazifasida kelgan? 1) ot; 2) sifat; 3) ravish; 4) olmosh; 5) fe’l; 6) son. A) 1, 4, 5, 6 B) 2, 3, 5, 6 C) 3, 4, 5, 6 D) 1, 2, 4, 5 25 / 25 25. Undov so‘zlar berilgan javobni aniqlang. A) hoy, duv-duv, qars-qurs B) eh, g‘ir-g‘ir, ofarin C) evoh, beh-beh, uf D) ehtimol, shubhasiz, albatta 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 7-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2