Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Informatika mavzulashtirilgan » 9-sinf Informatika » 9-sinf Informatika №7 9-sinf Informatika 9-sinf Informatika №7 InfoMaster Oktabr 15, 2022 52 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 12345678910111213141516171819202122232425 9-sinf Informatika №7 II BOB. KOMPYUTERDA MASALALARNI LOYIHALASHTIRISH VA MODELLASHTIRISH 10-11-darslar. MODEL VA UNING TURLARI 1 / 25 1. Quyidagi fikrlarning qaysilari mulohaza bo‘la oladi? A) Ertalabki badantarbiya mashqlarini bajaring! B) “1234321” – palindrom son. C) Ushbu tasmaning uzunligi qanday? D) Sizning yoshingiz necha yoshda? 2 / 25 2. Agar A=yolg‘on, B=“Inversiya mantiqiy inkor amali hisoblanadi”, C=3,14, D=7,9 bo‘lsa, quyidagi amallarni bajaring: ( D = C ) & A & B A) Rost B) Yolg'on 3 / 25 3. Quyidagi mantiqiy bog‘lovchi nomini toping. “⌉” A) Inversiya B) Dizyunksiya C) Konyunksiya D) Implikatsiya 4 / 25 4. Dizyunktor– A) mos tushish sxеmasida kamida ikkita (A, B) kiruvchi va bitta (A&B) chiquvchi signal mavjud. B) sxemasida faqat bitta (A) kiruvchi va bitta (A emas) chiquvchi signal mavjud. Invertor sxemasi “teskari zanjir” deb ham ataladi. C) Barcha javob to’g’ri D) yig‘uvchi sxеmada ham kamida ikkita (A, B) kiruvchi va bitta (A yoki B) chiquvchi signal mavjud. 5 / 25 5. Quyidagi rasmdan Konyunktor sxеmasi toping. A) 1,5 B) 1,2 C) 1,6 D) 3,4 6 / 25 6. Shartni bajaring. (A∨С)=>(⏋B∨A∨D)=1 A) 4 B) 5 C) 11 D) 8 7 / 25 7. Shartni bajaring. (A∨С)=>(⏋BvA&D)=0 A) 6 B) 4 C) 12 D) 5 8 / 25 8. Shartni bajaring. A&(Cv⏋B→A)=1 A) 4 B) 5 C) 0 D) 6 9 / 25 9. Shartni bajaring. (A=>⏋D)&(Cv⏋B)=1 A) 6 B) 9 C) 5 D) 12 10 / 25 10. “Algoritmlash” kompyuterda masalalar yechishning nechanchi bosqichi hisoblanadi? A) 5-bosqich B) 2-bosqich C) 3-bosqich D) 4-bosqich 11 / 25 11. Qaysi bosqichda: Masalaning modelidan foydalanib, hal etishning algoritmi tuziladi. A) 4-bosqichda B) 2-bosqichda C) 3-bosqichda D) 1-bosqichda 12 / 25 12. Qaysi bosqichda: Masalaning modelidan foydalanib, hal etishning algoritmi tuziladi. A) 2-bosqichda B) 1-bosqichda C) 4-bosqichda D) 3-bosqichda 13 / 25 13. “Dasturni kompyuter xotirasiga kiritish” kompyuterda masalalar yechishning nechanchi bosqichi hisoblanadi? A) 3-bosqich B) 4-bosqich C) 6-bosqich D) 5-bosqich 14 / 25 14. “Natija olish va tahlil etish” kompyuterda masalalar yechishning nechanchi bosqichi hisoblanadi? A) 6-bosqich B) 4-bosqich C) 3-bosqich D) 5-bosqich 15 / 25 15. Qaysi bosqichda: Masalaning to‘g‘ri qo‘yilganligi, maqsadi va mazmuni aniqlanadi. A) 3-bosqichda B) 1-bosqichda C) 4-bosqichda D) 2-bosqichda 16 / 25 16. Obyektlarni ifodalash vositalari bo‘yicha modellarning qanday turlari mavjud? A) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar B) statik va dinamik modellar C) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model D) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari 17 / 25 17. O `rganilayotgan obyektning matematik munosabatlar, belgilar va bog`lanishlar orqali ifodasi ... deb ataladi. A) fizik model; B) Barcha javob to’g’ri C) matematik model; D) biologik model; 18 / 25 18. Abstrakt modellar necha guruhga bo‘linadi? A) 2 B) 4 C) 3 D) 6 19 / 25 19. Matimatik madel deb nimaga aytiladi? A) obyektning matematik belgilar orqali ifodalash jarayoni; B) Barcha javob to’g’ri C) narsa yoki jarayonni o’rganish; D) o’rganilayotgan obyektni matematik munosabati; 20 / 25 20. Foydalanish sohasi bo‘yicha modellarning qanday turlari mavjud? A) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar B) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari C) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model D) statik va dinamik modellar 21 / 25 21. Model so’zi qanday ma’noni anglatadi? A) Grekcha – takrorlovchi B) Inglizcha – modules – o’lchov, meyor C) Yunoncha – ijrochi ma’nosi D) Lotincha – modules – o’lchov, meyor 22 / 25 22. Modellashtirish – A) biror haqiqiy obyekt yoki obyektlar tizimining obrazi yoki nusxasi bo'lib, u izlanish olib borilayotgan sohaning ma'lum talablariga javob berishi zarur. B) o'rganilayotgan obyektning haqiqiy ko'rinishi; C) bilish obyektlari (fizik hodisa va jarayonlar)ni ularning modellari yordamida tadqiq qilish, mavjud predmet va hodisalar modellarini yasash va o‘rganishdan iborat jarayon. D) izlanish olib borilayotgan sohaning obyekti nusxasi; 23 / 25 23. Model - A) o'rganilayotgan obyektning haqiqiy ko'rinishi; B) bilish obyektlari (fizik hodisa va jarayonlar)ni ularning modellari yordamida tadqiq qilish, mavjud predmet va hodisalar modellarini yasash va o‘rganishdan iborat jarayon. C) biror haqiqiy obyekt yoki obyektlar tizimining obrazi yoki nusxasi bo'lib, u izlanish olib borilayotgan sohaning ma'lum talablariga javob berishi zarur. D) izlanish olib borilayotgan sohaning obyekti nusxasi; 24 / 25 24. Taqdim etish usuli bо‘yicha modellarning qanday turlari mavjud? A) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar B) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari C) statik va dinamik modellar D) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model 25 / 25 25. Vaqt omili (dinamikasi) bо‘yicha modellarning qanday turlari mavjud? A) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari B) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar C) statik va dinamik modellar D) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model 0% Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
