Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Kichkina Yaponlarni qo’rqitadigan eng yomon jazo qanday?

A) Yomon xulq atvori tufayli darsda doim yolg’iz o’zlari o’tirishga majbur bo’lishlari

B) Uning yomon xulq atvori tufayli ular bilan guruhda do’st bo’lmasliklari, sinfda bolalar kulishlari

C) Yomon xulq atvori tufayli hafta davomida darsdan so’ng sinf xonasini tozalashga majburliklari

D) Yomon xulq atvori tufayli to xulqi yaxshilanmaguncha maktab kutubxonasiga kiritilmasligi

2 / 40

10-sinf tarbiya darsligining ''Iroda'' mavzusida qaysi qahramonlar haqida fikr yuritilgan?

A) Z. Zokirova, A, Jo‘rayev, M. Yusufzay, A. Mutay, J. Renar

B) B. Zokirov, M. Yusufzay, A. Ayubjonov, A. Navruzov, O. Sharafiddinov

C) M. Yusufzay, I. Fernandez, B. Zokirov, O. Sharafiddinov, Z. Zokirova

D) A. Kruglov, O Sharafiddinov, J. Renar, Z. Zokirova, L. Bogush

3 / 40

“Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab qayerda asoslangan?

A) 1979 yilda Rimda

B) 1995 yilda Moskvada

C) 1919 yilda Berlinda

D) 1920 yilda Vashingtonda

4 / 40

Abu Ali ibn Sino vafotidan oldin shogirdlariga: “Sizlarni 5 ta buyuk tabiblarga qoldirib ketyapman” degan. Bular qanday tabiblar?

A) Ozodalik, badantarbiya, parhez, dori-darmon, kayfiyat

B) Ozodalik, badantarbiya, dam olish, mijoz, kayfiyat

C) Ozodalik, badantarbiya, parhez, mijoz, kayfiyat

D) Ozodalik, badantarbiya, parhez, mijoz, ovqat

5 / 40

"Men doimo odamlarni baxtli qilish uchun bir finjon ......, bir qoshiq ....., bir choy qoshiq ....., yana biroz ..... yetarli ekanini aytaman". (Muhammad Ali)

A) Muhabbat / sabr / saxiylik / g’amxòrlik

B) Muhabbat / ilm / bag’rikenglik / e'tibor

C) Muhabbat / vaqt / harakat / mas'uliyat

D) Muhabbat / iroda / matonat / baxt

6 / 40

Diniy iymonda ko’proq nimaga urg‘u berilishini aniqlang.

A) Mehr-shafqatga

B) Ollohga

C) Odamiylikka

D) Ezgulikka

7 / 40

Mamlakatimiz hududidagi eng qadimgi yozma manba

A) Quroni karim

B) Avesto

8 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Hayol

B) Qalb

C) Iymon

D) Kitob

9 / 40

Bola nega yolg‘on gapiradi? 1.Kattalarga ishonmaslik va ulardan qo‘rqish 2.O‘zini ko‘rsatib qo‘yish, e'tibor qozonish. 3.Maqtanchoqlik 4.Hayolparastlik

A) 1.4

B) 1,2,3,4

C) 1,3,4

D) 1,2,3

10 / 40

Odamlar quyidagi hollarda sinaladilar: yigit- va'da berganda; dehqon xirmon ustida; kambag‘al-sabr-toqatda; davlatmand-sahovatda. SHulardan kelib chiqib aytingchi, davlati qo‘ldan ketgan inson nimada sinaladi?

A) Iymonda

B) Toqatda

C) Do‘stlari bilan

D) SHukurda

11 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Faol fuqarolik

B) Daxldorlik

C) Mas'uliyat

D) Mustaqillik

12 / 40

Nima kishi faoliyatini belgilovchi jarayon bo‘lib, uni barcha xatolardan saqlaydi?

A) Hulq

B) E'tiqod

C) Odob

D) Ta'lim

13 / 40

"Meni bir marta aldasang -sen ahmoq,ikkinchi marta aldasang -men ahmoq".Ushbu maqolda qanday falsafa yashiringan?

A) Ishonch

B) To'g'ri do'st tanlash

C) Rostgo'ylik

D) To'g'riso'zlik

14 / 40

Bir kuni nomus kiyimini yo‘qotib qo‘yibdi. Zavqu safo, boylik, kuch quvvatga murojaat qilibdi. Ular kiyimni topisholmabdi. Faqat birgina u nomusning libosini topib beribdi. Nomusning libosini nima topib bergan?

A) Pushaymonlik va nadomat

B) Iymon va vijdon

C) Aql-farosat

D) Or-nomus

15 / 40

Tarbiya fanining maqsadi-.....

A) o‘quvchilarda ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar, milliy, umummadaniy va faol fuqarolik kompetensiyalarini rivojlantirish.

B) yosh avlodda mustaqil va baxtli hayot uchun zarur bo'lgan ijtimoiy malaka hamda fazilatlarni yoshiga mos ,bosqichma-bosqich shakllantirish.

C) doimiy ravishda o'z-o'zini jismoniy ,madaniy,ruhiy ,intellektual va kreativ rivojlantirish,kamolotga intilish.

D) .ma'naviy barkamol va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash.

16 / 40

Madaniyat nima?

A) Xalq yaratgan moddiy va ma'naviy boyliklar.

B) Barcha javoblar to'g'ri

C) Boyliklarni qayta tiklash va rivojlantirish yo'llari,uslublari majmui.

D) Kishilarning borliqni,tabiatni o'zgartirish jarayoni.

17 / 40

Fazilatlarning eng yaxshisi-......

A) Halollik

B) Vijdoniylik

C) Xushmuomalalilik

D) Axloq

18 / 40

"Mahallada duv-duv gap " filmi rejissyori kim?

A) A.Hamrayev

B) M.abzalov

C) SH.Abbosov

D) B.Yo'ldoshev

19 / 40

Buxorodagi Ulug'bek madrasasi darvozasi halqasiga qanday yozuv yozilgan ?

A) Ilm shunday narsakiunga butun umringni baxshida qilmaguningcha senga o‘zining birqismini ham bermayd

B) ''Ilm durdonalaridan bahramand bo‘lgan odamlarga Alloh taolo rahmat eshigini ochgay.''

C) ''Ilmga intilish har bir muslum va muslimaga farzdir. ''

D) ''Biladiganlar bilan bilmaydiganlar teng bo‘ladimi?''

20 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''El-yurt tayanchi''

B) ''Matonat madhiyasi''

C) ''Vafo timsoli''

D) ''Sabr-toqat namunasi''

21 / 40

. Mehmonnavozlik qadriyati: 1)taklif qilingan joyga boradi, lekin o‘zi hech kimni uyga taklif etmaydi; 2)mehmonga taklif etsalar boradi, o‘zi ham javoban mehmonga taklif etadi; 3)mehmonga ham bormaydi, o‘zi ham taklif etmaydi; 4)mehmonga bormaydilar, ammo o‘zlari taklif qilib, ziyofat beradilar. Yuqoridagi tasniflash kimga tegishli?

A) Kaykovus ibn Iskandar

B) Mahmud Qoshg‘ariy

C) Yusuf Xos Hojib

D) Abu Lays Samarqandiy

22 / 40

''Eran-vej''ning geografik va iqlimiy tavsifi Xorazmnikiga to‘g‘ri keladi. Tasdiq to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini aniqlang.

A) Noto‘g‘ri

B) To‘g‘ri

23 / 40

"Agar insonning hayoti faqat aql degan narsaga tayanib,unda ......... uchun o‘rin bo‘lmaganda, butun dunyo hayoti o‘ta beshafqat, o‘ta xudbinona tus olgan bo‘lardi."

A) odob-axloq

B) vijdon va his-tuyg‘ular

C) iymon-e'tiqod

D) insonparvarlik

24 / 40

"Keys-Stadi" inglizcha so'z bo'lib .......

A) aniq vaziyat va hodisaga asoslangan o'qitish demakdir.

B) tahlil qilish va tadqiq qilishga asoslangan interfaol metoddir.

C) aniq ob'ektga yo'naltirilmagan fikrlash shaklidir.

D) tanqidiy tafakkurni rivojlantirishga asoslangan metod turi.

25 / 40

........-ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari,hatti-harakatlari ishlanadi,rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.

A) Operatsion o'yinlar

B) Ishchanlik teatri

C) Rolli o'yinlar

D) Teatrlashtirilgan dars

26 / 40

Odam qaysi narsalarning qadrini doim kechikib biladi?

A) Boylik, sog‘lik, bo‘sh vaqt

B) Sog‘lik va vaqt

C) Yoshlik, sog‘lik, tinchlik

D) Sog‘lik, vaqt, farzand

27 / 40

SCORE metodida O- muammoning natijasi bo‘lsa, E-nimani bildiradi?

A) Muammoning samarasi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoning belgisi

D) Muammoninig sababi

28 / 40

Vazirlik va idoralar ,muassasalar ,davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari,fuqarolik jamiyati institutlari,shuningdek ,O'zbekiston Respublikasi fuqarolari........amalga oshirish tizimini tashkil etadi.

A) "Bola huquqlari to'g'risida"gi Konvensiyani

B) "Tarbiya "fani konsepsiyasining

C) Tarbiya DTS ning

D) "Uzluksiz ma'naviy tarbiya "konsepsiyasining

29 / 40

Inson tabiatida 7 fazilat :adab,bilim,qanoat,sharm-hayo,xushxulqlik,jismonan baquvvat bo'lish bo'lsa,yettinchi fazilat qaysi?

A) Samimiylik

B) Halollik

C) Mas'ullik

D) Murosalilik

30 / 40

Inson qadrini baland qiluvchi qimmatli sifat nima?

A) Halollik

B) Odob

C) Iymon

D) Ta'lim

31 / 40

...-o‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirish,har bosqichda qo‘llaniladigan shakl,metod va vositalarini oqilona tanlab olish,professor-o‘qituvchi va o‘quvchining vazifalarini oydinlashtirishga qaratilgan algoritmik ketma-ketlik.

A) Innovatsion texnologiya

B) O‘qitish texnologiyasi

C) Texnologiya

D) Pedagogik texnologiya

32 / 40

Insondagi mantiq, aql va qalbning ahamiyati.....

A) samaralu hayot tarzini shakllantirishga yordam beradi.

B) go‘zal tarbiya mahsuli.

C) to‘g‘ri qaror qabul qilishga yordam beradi.

D) muvaffaqiyatning tag zaninidir.

33 / 40

Dialog ishtirokchilarining qay birida fuqarolik pozitsiyasi yuqori darajada? X:Axborot texnologiyalari rivojlangan davrda tarixiy-madaniy merosni o'rganish nimaga kerak? V:To'g'ri shu tarix,madaniy meros haqida gap ketsa ,menda ham shunday fikr uyg'onadi. Z:Tarixiy-madaniy merosni allaqachon nou-xaularini o'rganish kerak edi.

A) Z ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

B) V ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

C) Z va V ishtirokchilarning fuqarolik pozitsiyasi

D) X ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

34 / 40

Maqsadga erishtiruvchi kuchlarga qanday fazilatlar kiradi?

A) Ishtiyoq va orzular

B) Mehribonlik

C) Matonat va jasorat

D) Bilim va mehnat

35 / 40

Xudbinlikni qoralovchi maqolni aniqlang.

A) Barcha javoblar to‘g‘ri

B) ''Yomon o‘z g‘amida, yaxshi el g‘amida''

C) ''Kengga keng dunyo, torga-tor dunyo''

D) ''Oti birning joni bir''

36 / 40

Pedagogik texnologiya nima?

A) O‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirishdir.

B) Qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

C) Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘nalririlgan hamda ushbu maqsadning natijasini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmhnidir.

D) Barcha javoblar to‘g‘ri

37 / 40

Liboslarni tanlaganda qaysi narsalarning bir-biriga mos bo'lishiga e'tibor berish kerak.Agarda liboslar shu xossalarga qarab,did bilan tanlansa,unchalik qimmat bo'lmagan kiyimda ham boshqalar havas qiladigan holdagiajoyib ko'rinishga ega bo'lishi mumkin.Bu xossalar qaysilar? 1.Sti 2.Libos kodeksi 3.Materialning turi 4.Libosning bosh kiyimga mosligi 5.Libosning rangi 6.Matoning sifati

A) 1,3,5

B) 1,2,3

C) 2,3,6

D) 1,2,3,4,5,6

38 / 40

O‘zbekona tarbiya mazmunidan joy olib, o‘zaro munosabatlarda namoyon qilinishi lozim bo‘lgan insoniy fazilatlarni ifodalovchi so‘zlarni aniqlang.

A) Ibo, halimlik, xushmuomalalik, to‘g‘riso‘zlik

B) Mehnatsevarlik, mehmondo‘stlik, kamtarlik

C) Hayo, imon, vijdon, tavoze

D) Hushxulqlilik, odob, insoniylik, adolat

39 / 40

G'.G'ulom :".......mukammalligi baxtga erishuvning stimulidir".

A) Tarbiya

B) Ta'lim

C) Axloq

D) Muomala

40 / 40

An'ana bu-...

A) avloddan avlodga o‘tib takrorlanadigan tartib-qoida.

B) bayram

C) urf-odat.

D) o‘ziga xos ijtimoiy hodisa.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring