Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

"Avesto"ning asosi nima?

A) Tarbiya

B) Ta'lim

C) Mehnatsevarlik

D) Sadoqat

2 / 40

''O‘zbekiston Respublikasi xalq artisti Botir Zokirov tavalludning 85-yilligini keng nishonlash to‘g‘risida'' Prezident qarori qaschon qabul qilindi?

A) 2021-yil 1-dekabr

B) 2020-yil 2-yanvar

C) 2020-yil 2-dekabr

D) 2021-yil 2-yanvar

3 / 40

О‘quvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, о‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yо‘naltirilgan ta’lim qanday nomlanadi?

A) shaxsni tarbiyalovchi ta’lim

B) shaxsga yо‘naltirilgan ta’lim

C) shaxsni ijtimoiylashtiruvchi ta’lim

D) shaxsni rivojlantiruvchi ta’lim

4 / 40

Muzokara olib borishdagi eng muhim sifat nima?

A) Toʻgʻri muomala qila bilish va oʻzaro munosabat oʻrnatish;

B) Oʻz hissiyotlarini boshqara olish;

C) Fikrni juda tez tushuntira olish.

D) Ravon nutq va fikrni aniq ifoda qilish;

5 / 40

Muammoni hal qilish uchun ma'lumotlardan aniq va oqilona foydalana olish, savol berish orqali qo’shimcha ma'lumotlar topish ko’nikmasiga nima deyiladi?

A) Hissiy bilish

B) Tahlil qilish

C) Tanqidiy fikrlash

D) Kreativ yondashuv

6 / 40

’’Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi‘‘ III bobi.....

A) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta’lim tizimida amalga oshirish

B) Maktabgacha ta’lim tizimida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

C) Umumiy o‘rta ta’lim tizimida ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

D) Konsepsiyaning maqsad va vazifalari

7 / 40

Xursandchilik, shodlik, mamnuniyat, ilhomlanish kabi yoqimli tuyg‘ulardir. Bu qaysi tuyg'ular

A) to’g’ri javob yo’q

B) ijobiy

C) Salbiy

D) Betaraf

8 / 40

''Eran-vej''ning geografik va iqlimiy tavsifi Xorazmnikiga to‘g‘ri keladi. Tasdiq to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini aniqlang.

A) Noto‘g‘ri

B) To‘g‘ri

9 / 40

SCORE metodida S-muammoning belgisi bo‘lsa, C-nimani bildiradi?

A) Muammoning samarasi

B) Muammoning sababi

C) Muammoning natijasi

D) Muammoning manbayi

10 / 40

Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o'rtasidagi o'zaro ishonch,hamkorlik asosida pedagogik munosabatlarning mohiyatini o'zgartirishga nima deyiladi?

A) Tarbiyaning yaxlitligi

B) Tarbiyaning uyg'unligi

C) Tarbiyani demokratlash

D) Tarbiyaning izchilligi

11 / 40

Bola nega yolg‘on gapiradi? 1.Kattalarga ishonmaslik va ulardan qo‘rqish 2.O‘zini ko‘rsatib qo‘yish, e'tibor qozonish. 3.Maqtanchoqlik 4.Hayolparastlik

A) 1,2,3,4

B) 1,2,3

C) 1,3,4

D) 1.4

12 / 40

Pedagogik texnologiya nima?

A) O‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirishdir.

B) Qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

C) Barcha javoblar to‘g‘ri

D) Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘nalririlgan hamda ushbu maqsadning natijasini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmhnidir.

13 / 40

Madaniyat va fan rivojlanadigan joy qayer hisoblanadi?

A) Mahalla

B) Oila

C) SHahar

D) Qishloq

14 / 40

Dialog ishtirokchilarining qay birida fuqarolik pozitsiyasi yuqori darajada? X:Axborot texnologiyalari rivojlangan davrda tarixiy-madaniy merosni o'rganish nimaga kerak? V:To'g'ri shu tarix,madaniy meros haqida gap ketsa ,menda ham shunday fikr uyg'onadi. Z:Tarixiy-madaniy merosni allaqachon nou-xaularini o'rganish kerak edi.

A) X ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

B) Z ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

C) V ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

D) Z va V ishtirokchilarning fuqarolik pozitsiyasi

15 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Matonat madhiyasi''

B) ''Sabr-toqat namunasi''

C) ''El-yurt tayanchi''

D) ''Vafo timsoli''

16 / 40

. Mehmonnavozlik qadriyati: 1)taklif qilingan joyga boradi, lekin o‘zi hech kimni uyga taklif etmaydi; 2)mehmonga taklif etsalar boradi, o‘zi ham javoban mehmonga taklif etadi; 3)mehmonga ham bormaydi, o‘zi ham taklif etmaydi; 4)mehmonga bormaydilar, ammo o‘zlari taklif qilib, ziyofat beradilar. Yuqoridagi tasniflash kimga tegishli?

A) Abu Lays Samarqandiy

B) Mahmud Qoshg‘ariy

C) Yusuf Xos Hojib

D) Kaykovus ibn Iskandar

17 / 40

''Tartib va intizom-bu yarim hayot'' maqoli qaysi xalqqa tegishli?

A) nemis

B) yapon

C) xitoy

D) ingliz

18 / 40

Bir kuni nomus kiyimini yo‘qotib qo‘yibdi. Zavqu safo, boylik, kuch quvvatga murojaat qilibdi. Ular kiyimni topisholmabdi. Faqat birgina u nomusning libosini topib beribdi. Nomusning libosini nima topib bergan?

A) Iymon va vijdon

B) Or-nomus

C) Aql-farosat

D) Pushaymonlik va nadomat

19 / 40

Liboslarni tanlaganda qaysi narsalarning bir-biriga mos bo'lishiga e'tibor berish kerak.Agarda liboslar shu xossalarga qarab,did bilan tanlansa,unchalik qimmat bo'lmagan kiyimda ham boshqalar havas qiladigan holdagiajoyib ko'rinishga ega bo'lishi mumkin.Bu xossalar qaysilar? 1.Sti 2.Libos kodeksi 3.Materialning turi 4.Libosning bosh kiyimga mosligi 5.Libosning rangi 6.Matoning sifati

A) 1,3,5

B) 1,2,3,4,5,6

C) 1,2,3

D) 2,3,6

20 / 40

Bundan 100 yil ilgari O‘zbekiston hududida 70 dan ortiq millat va elatlar istiqomat qilgan. Fikr to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini tasdiqlang.

A) To‘g‘ri

B) Noto‘g‘ri

21 / 40

"Agar insonning hayoti faqat aql degan narsaga tayanib,unda ......... uchun o‘rin bo‘lmaganda, butun dunyo hayoti o‘ta beshafqat, o‘ta xudbinona tus olgan bo‘lardi."

A) iymon-e'tiqod

B) vijdon va his-tuyg‘ular

C) odob-axloq

D) insonparvarlik

22 / 40

Tarbiya fanining maqsadi-.....

A) yosh avlodda mustaqil va baxtli hayot uchun zarur bo'lgan ijtimoiy malaka hamda fazilatlarni yoshiga mos ,bosqichma-bosqich shakllantirish.

B) .ma'naviy barkamol va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash.

C) doimiy ravishda o'z-o'zini jismoniy ,madaniy,ruhiy ,intellektual va kreativ rivojlantirish,kamolotga intilish.

D) o‘quvchilarda ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar, milliy, umummadaniy va faol fuqarolik kompetensiyalarini rivojlantirish.

23 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Mustaqillik

B) Faol fuqarolik

C) Mas'uliyat

D) Daxldorlik

24 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik esa..... tug‘diradi'' Iborani to‘ldiring.

A) ta'magirlikni

B) ochko‘zlikni

C) telbalikni

D) razillikni

25 / 40

"Mahallada duv-duv gap " filmi rejissyori kim?

A) SH.Abbosov

B) M.abzalov

C) A.Hamrayev

D) B.Yo'ldoshev

26 / 40

Fazilatlarning eng yaxshisi-......

A) Halollik

B) Axloq

C) Xushmuomalalilik

D) Vijdoniylik

27 / 40

Buxorodagi Ulug'bek madrasasi darvozasi halqasiga qanday yozuv yozilgan ?

A) Ilm shunday narsakiunga butun umringni baxshida qilmaguningcha senga o‘zining birqismini ham bermayd

B) ''Ilm durdonalaridan bahramand bo‘lgan odamlarga Alloh taolo rahmat eshigini ochgay.''

C) ''Ilmga intilish har bir muslum va muslimaga farzdir. ''

D) ''Biladiganlar bilan bilmaydiganlar teng bo‘ladimi?''

28 / 40

Maqsadga erishtiruvchi kuchlarga qanday fazilatlar kiradi?

A) Matonat va jasorat

B) Mehribonlik

C) Bilim va mehnat

D) Ishtiyoq va orzular

29 / 40

Insondagi mantiq, aql va qalbning ahamiyati.....

A) go‘zal tarbiya mahsuli.

B) muvaffaqiyatning tag zaninidir.

C) samaralu hayot tarzini shakllantirishga yordam beradi.

D) to‘g‘ri qaror qabul qilishga yordam beradi.

30 / 40

O‘zbekona tarbiya mazmunidan joy olib, o‘zaro munosabatlarda namoyon qilinishi lozim bo‘lgan insoniy fazilatlarni ifodalovchi so‘zlarni aniqlang.

A) Hayo, imon, vijdon, tavoze

B) Hushxulqlilik, odob, insoniylik, adolat

C) Ibo, halimlik, xushmuomalalik, to‘g‘riso‘zlik

D) Mehnatsevarlik, mehmondo‘stlik, kamtarlik

31 / 40

"Pora faqat noxaqligu zolimlarga yordam beruvchidir''- ushbu soʻzlar muallifini aniqlang.

A) Alisher Navoiy

B) Maxmud Zamaxshariy

C) Yusuf Xos Hojib

D) Najmiddin Kubro

32 / 40

Gina va adovat nimadan kelib chiqadi?

A) G‘azabdan

B) Yomon fe'l-atvordan

C) Hasadgo‘ylikdan

D) Jaholatdan

33 / 40

Kordova masjidi me'morchiligi qaysi uslubda qurilgan?

A) ispan

B) hind

C) Arab

D) Gotik

34 / 40

VIII asrga tegishli qiblaning chizmasini kim chizgan?

A) Abu Lays Samarqandiy

B) Abu Nasr Farobiy

C) Muhammad ibn Muso Xorazmiy

D) Ibn Iroq

35 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Hayol

B) Kitob

C) Qalb

D) Iymon

36 / 40

Vatanning ma'naviy ne'matlari.....

A) jamiki boyliklar

B) nafsi oziqlanadigan boyliklar

C) aqlimiz va zehnimiz oziqlanafigan boyliklar

D) kasbga bo‘lgan mehrimiz

37 / 40

Odamlar quyidagi hollarda sinaladilar: yigit- va'da berganda; dehqon xirmon ustida; kambag‘al-sabr-toqatda; davlatmand-sahovatda. SHulardan kelib chiqib aytingchi, davlati qo‘ldan ketgan inson nimada sinaladi?

A) Toqatda

B) Iymonda

C) Do‘stlari bilan

D) SHukurda

38 / 40

O‘zbek xalqining milliy ruhiyatini ajralmas fazilatlaridan biri bu-.....

A) e'tiqod

B) insonparvarlik

C) e'tibor

D) mehnatsevarlik

39 / 40

Nima kishi faoliyatini belgilovchi jarayon bo‘lib, uni barcha xatolardan saqlaydi?

A) Ta'lim

B) Hulq

C) E'tiqod

D) Odob

40 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik...... tug‘diradi''. Iborada tushirib qoldirilgan so‘zni aniqlang.

A) halokatni

B) ojizlikni

C) xasislikni

D) telbalikni

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring