Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

"Ta'vilot ahl as sunna" adarining muallifi kim?

A) Mahmud Zamaxshariy

B) Abu Nasr Forobiy

C) Burhoniddin Marg’inoniy

D) Abu Mansur Moturudiy

2 / 40

''Professional kishi bu-o‘z ishini yoqtirmaganida ham qila oladigan odam. Havaskor esa o‘z ishini yoqtirganda ham bajara olmaydigan odam''....

A) Jeyms Aigateb

B) A. Bebel

C) Lev Bogush

D) Yevgeniy Petrov

3 / 40

Agar yolg’iz ersang, hamdam kitobdur, Bilim subhidagi nur ham kitobdur. Ushbu misralar muallifi kim?

A) Abdurahmon Jomiy

B) Sa’diy Sheroziy

C) Jaloliddin Rumiy

D) Alisher Navoiy

4 / 40

Tarbiya fanini joriy qilishda qaysi xorijiy davlat tajribalari òrganiladi va tahlil qilinadi? 1. Yaponiya, Koreya, Buyuk Britaniya. 2. Fransiya va Rossiya. 3. Xitoy. 4. Germaniya. 5. Singapur.

A) 1,3,4

B) 1.4

C) 1,2,3,4

D) 1,2,3

5 / 40

Yuqori natijaning o’lchovlari nimalarda namayon bo’ladi?

A) Malaka hosil bo’lishi; rag’batning ortishi; daromadning oshishi.

B) Daromadning oshishi; ichki mamnunlik; ijobiy o’zgarishlar.

C) Ichki motivatsiya ortishi; moddiy barqarorlik; ma'naviy yetuklik hosil bo’lishi.

D) Tajribaning ortishi; ruhiy barqarorlik hosil bo’lishi; moddiy ehtiyojning qondirilishi.

6 / 40

Qaysi mutafakkir ijodida dunyodagi eng katta boylik hazrati inson deyilgan?

A) Farobiy

B) A.Navoiy

C) Beruniy

D) Ibn Sino

7 / 40

Uch g’alvir” imtihoni kimning so'zi

A) Suqrot

B) to’g’ri javob yo’q

C) Aflatun

D) Sezir

8 / 40

''Eran-vej''ning geografik va iqlimiy tavsifi Xorazmnikiga to‘g‘ri keladi. Tasdiq to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini aniqlang.

A) To‘g‘ri

B) Noto‘g‘ri

9 / 40

Bolalarda insonga bo'lgan munosabatni tarbiyalash orqali qanday fazilatlar shakllanadi?

A) Mehr-shafqat

B) Birovning haqqini anglash

C) Oilaviy qadriyatlarni e'zozlash

D) Vatanparvarlik

10 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik...... tug‘diradi''. Iborada tushirib qoldirilgan so‘zni aniqlang.

A) xasislikni

B) telbalikni

C) ojizlikni

D) halokatni

11 / 40

Xudbinlikni qoralovchi maqolni aniqlang.

A) ''Oti birning joni bir''

B) Barcha javoblar to‘g‘ri

C) ''Kengga keng dunyo, torga-tor dunyo''

D) ''Yomon o‘z g‘amida, yaxshi el g‘amida''

12 / 40

[9/10] Pora o'nglanib ketayotgan ishlarni buzadi, bitayotgan ishlarni barbod qiladi. Fikr kim tomonidan aytilgan?

A) A. Navoiy

B) Farobiy

C) Yusuf Xos Xojib

D) Kubro

13 / 40

"Meni bir marta aldasang -sen ahmoq,ikkinchi marta aldasang -men ahmoq".Ushbu maqolda qanday falsafa yashiringan?

A) To'g'ri do'st tanlash

B) Rostgo'ylik

C) Ishonch

D) To'g'riso'zlik

14 / 40

Ta'lim-tarbiyaning asl mevasi, aqlning suyanchig‘i-.....

A) odob

B) hayo

C) vijdon

D) iymon

15 / 40

"Pora faqat noxaqligu zolimlarga yordam beruvchidir''- ushbu soʻzlar muallifini aniqlang.

A) Yusuf Xos Hojib

B) Najmiddin Kubro

C) Alisher Navoiy

D) Maxmud Zamaxshariy

16 / 40

Vatanga bo‘lgan muhabbatni qachondan boshlab shakllantirish kerak?

A) Ilk bolalik davridan

B) O‘smirlikdan

C) Maktab yoshidan

D) Fuqarolik pasporti olinganidan so‘ng

17 / 40

Vazirlik va idoralar ,muassasalar ,davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari,fuqarolik jamiyati institutlari,shuningdek ,O'zbekiston Respublikasi fuqarolari........amalga oshirish tizimini tashkil etadi.

A) "Bola huquqlari to'g'risida"gi Konvensiyani

B) Tarbiya DTS ning

C) "Tarbiya "fani konsepsiyasining

D) "Uzluksiz ma'naviy tarbiya "konsepsiyasining

18 / 40

Bir kuni nomus kiyimini yo‘qotib qo‘yibdi. Zavqu safo, boylik, kuch quvvatga murojaat qilibdi. Ular kiyimni topisholmabdi. Faqat birgina u nomusning libosini topib beribdi. Nomusning libosini nima topib bergan?

A) Aql-farosat

B) Pushaymonlik va nadomat

C) Or-nomus

D) Iymon va vijdon

19 / 40

"Asalarida nima uning faoliyat natijasi-asaldan ham muhimroq ahamiyat kasb etadi va u go‘zal hayotning hamda boshqa ko‘plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi bog‘dagi hayot garovidir? "

A) Asal tayyorlash

B) Gulshira to‘plash

C) CHanlanish

D) Qirolicha ariga sadoqatli bo‘lish

20 / 40

G'.G'ulom :".......mukammalligi baxtga erishuvning stimulidir".

A) Tarbiya

B) Axloq

C) Ta'lim

D) Muomala

21 / 40

Maqsadga erishtiruvchi kuchlarga qanday fazilatlar kiradi?

A) Mehribonlik

B) Ishtiyoq va orzular

C) Matonat va jasorat

D) Bilim va mehnat

22 / 40

.......-qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

A) O‘qitish texnologiyasi

B) Texnologiya

C) Interfaol texnologiya

D) Pedagogik texnologiy

23 / 40

Liboslarni tanlaganda qaysi narsalarning bir-biriga mos bo'lishiga e'tibor berish kerak.Agarda liboslar shu xossalarga qarab,did bilan tanlansa,unchalik qimmat bo'lmagan kiyimda ham boshqalar havas qiladigan holdagiajoyib ko'rinishga ega bo'lishi mumkin.Bu xossalar qaysilar? 1.Sti 2.Libos kodeksi 3.Materialning turi 4.Libosning bosh kiyimga mosligi 5.Libosning rangi 6.Matoning sifati

A) 1,3,5

B) 1,2,3,4,5,6

C) 2,3,6

D) 1,2,3

24 / 40

Vatanning ma'naviy ne'matlari.....

A) jamiki boyliklar

B) aqlimiz va zehnimiz oziqlanafigan boyliklar

C) kasbga bo‘lgan mehrimiz

D) nafsi oziqlanadigan boyliklar

25 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Faol fuqarolik

B) Mustaqillik

C) Daxldorlik

D) Mas'uliyat

26 / 40

Qarilikning birinchi belgisi....

A) maqtanchoqlik

B) ko‘p gapirish

C) yolg‘onchilik

D) afsuslanish

27 / 40

"Keys-Stadi" inglizcha so'z bo'lib .......

A) aniq ob'ektga yo'naltirilmagan fikrlash shaklidir.

B) tanqidiy tafakkurni rivojlantirishga asoslangan metod turi.

C) aniq vaziyat va hodisaga asoslangan o'qitish demakdir.

D) tahlil qilish va tadqiq qilishga asoslangan interfaol metoddir.

28 / 40

Tarbiyaviy qadriyatlar qanday asosiy uyg‘un manbalarga ega?

A) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-siyosiy

B) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; texnogen; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

C) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; shaxsiy; ijtimoiy-iqtisodiy

D) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

29 / 40

SCORE metodida O- muammoning natijasi bo‘lsa, E-nimani bildiradi?

A) Muammoning belgisi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoning samarasi

D) Muammoninig sababi

30 / 40

Gina va adovat nimadan kelib chiqadi?

A) Yomon fe'l-atvordan

B) Jaholatdan

C) Hasadgo‘ylikdan

D) G‘azabdan

31 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik esa..... tug‘diradi'' Iborani to‘ldiring.

A) telbalikni

B) ochko‘zlikni

C) razillikni

D) ta'magirlikni

32 / 40

.....-bu ilmiy asosda tashkil etiladigan, aniq vaqt va makon doirasida dasturlashtiriladigan va kutiladigan natijalarga olib keladigan pedagogik jarayonning barcha komponentlarini harakatga keltirish tizimi.

A) Texnologiya

B) O‘qitish texnologiyasi

C) Pedagogik texnologiya

D) Tanqidiy fikrlash usullari

33 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Iymon

B) Hayol

C) Qalb

D) Kitob

34 / 40

Insondagi mantiq, aql va qalbning ahamiyati.....

A) samaralu hayot tarzini shakllantirishga yordam beradi.

B) to‘g‘ri qaror qabul qilishga yordam beradi.

C) muvaffaqiyatning tag zaninidir.

D) go‘zal tarbiya mahsuli.

35 / 40

...-o‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirish,har bosqichda qo‘llaniladigan shakl,metod va vositalarini oqilona tanlab olish,professor-o‘qituvchi va o‘quvchining vazifalarini oydinlashtirishga qaratilgan algoritmik ketma-ketlik.

A) Innovatsion texnologiya

B) Texnologiya

C) O‘qitish texnologiyasi

D) Pedagogik texnologiya

36 / 40

........-ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari,hatti-harakatlari ishlanadi,rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.

A) Teatrlashtirilgan dars

B) Operatsion o'yinlar

C) Ishchanlik teatri

D) Rolli o'yinlar

37 / 40

Tinchlikka xavf soladigan illatlar qaysilar?

A) Hasad va sotqinlik

B) Loqaydlik va befarqlik

C) Befarqlik va dangasalik

D) Xudbinlik va yolg‘on

38 / 40

Vijdon (arabcha) so‘zining ma'nosi nima?

A) unutmoq

B) topmoq

C) ishonch

D) bilmoq

39 / 40

. Mehmonnavozlik qadriyati: 1)taklif qilingan joyga boradi, lekin o‘zi hech kimni uyga taklif etmaydi; 2)mehmonga taklif etsalar boradi, o‘zi ham javoban mehmonga taklif etadi; 3)mehmonga ham bormaydi, o‘zi ham taklif etmaydi; 4)mehmonga bormaydilar, ammo o‘zlari taklif qilib, ziyofat beradilar. Yuqoridagi tasniflash kimga tegishli?

A) Yusuf Xos Hojib

B) Mahmud Qoshg‘ariy

C) Kaykovus ibn Iskandar

D) Abu Lays Samarqandiy

40 / 40

Buxorodagi Ulug'bek madrasasi darvozasi halqasiga qanday yozuv yozilgan ?

A) ''Biladiganlar bilan bilmaydiganlar teng bo‘ladimi?''

B) Ilm shunday narsakiunga butun umringni baxshida qilmaguningcha senga o‘zining birqismini ham bermayd

C) ''Ilmga intilish har bir muslum va muslimaga farzdir. ''

D) ''Ilm durdonalaridan bahramand bo‘lgan odamlarga Alloh taolo rahmat eshigini ochgay.''

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring