Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Tarbiya fanining A2 standart darajasi nimani belgilaydi?

A) 4-sinf bitiruchisining o’rganishning tayanch darajasi

B) 9-sinf bitiruchisining o’rganishning kuchaytirilgan tayanch darajasi

C) 11-sinf bitiruchisining umumiy darajasi

D) Maktabgacha ta’limning boshlang’ich darajasi

2 / 40

''Inson tabiatida chuqur o‘rnashgan ehtiyojlardan biri bu-kasblarni tanlash erkinligi va ularning xilma-xilligi''....

A) A. Bebel

B) J. Aigateb

C) A. Kruglov

D) J. Renar

3 / 40

Uzluksiz ma'naviy tarbiya Konsepsiyasining VI bobi qanday nomlanadi?

A) Maktabgacha ta'lim tizimida uzluksiz ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

B) Umumiy o’rta ta'lim tizimida ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

C) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta'lim tizimida amalga oshirish

D) Oilada uzluksiz ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

4 / 40

Muarrix Xondamir Alisher Navoiy Xurosonda nechta rabot va nechta hovuz, nechta kòprik, bir qancha masjid-madrasa, tòĝon, ariq, hammom va boshqa maishiy binolar qurdirganini qayd etgan?

A) 20 ta rabot, 52 ta hovuz, 16 ta kòprik

B) 54 ta rabot, 22 ta hovuz, 16 ta kòprik

C) 52 ta rabot, 20 ta hovuz, 16 ta kòprik

D) 5 ta rabot, 20 ta hovuz, 16 ta kòprik

5 / 40

Agar men hayotda qandaydir muhim kashfiyot qilgan bo‘lsam, asosan sabrim va e’tiborim tufayli qilganman, boshqa qandaydir iste’dodim tufayli emas.

A) Suqrot

B) Isaak Nyuton

C) Hakim at-Termiziy

D) Mahmud Koshg‘ariy

6 / 40

Tarixchi olim Narshaxiyning qaysi asarida bundan 1100 yil ilgari mahalla xalqning boshqaruv uslubi ekanligi yozilgan edi?

A) ’’Buxoro tarixi‘‘

B) ’’Kitob ul-ansob‘‘

C) ’’Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar‘‘

D) ’’Xazoin ul-ulum‘‘

7 / 40

Kir yuvish mashinasida har safar qancha suv ketadi

A) 1000litr

B) 100litr

C) 75 litr

D) 90litr

8 / 40

Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o'rtasidagi o'zaro ishonch,hamkorlik asosida pedagogik munosabatlarning mohiyatini o'zgartirishga nima deyiladi?

A) Tarbiyaning uyg'unligi

B) Tarbiyaning yaxlitligi

C) Tarbiyaning izchilligi

D) Tarbiyani demokratlash

9 / 40

Tarbiyaviy qadriyatlar qanday asosiy uyg‘un manbalarga ega?

A) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; texnogen; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

B) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

C) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; shaxsiy; ijtimoiy-iqtisodiy

D) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-siyosiy

10 / 40

Vijdon (arabcha) so‘zining ma'nosi nima?

A) topmoq

B) ishonch

C) unutmoq

D) bilmoq

11 / 40

Qarilikning birinchi belgisi....

A) maqtanchoqlik

B) ko‘p gapirish

C) yolg‘onchilik

D) afsuslanish

12 / 40

Nima kishi faoliyatini belgilovchi jarayon bo‘lib, uni barcha xatolardan saqlaydi?

A) E'tiqod

B) Hulq

C) Ta'lim

D) Odob

13 / 40

"Meni bir marta aldasang -sen ahmoq,ikkinchi marta aldasang -men ahmoq".Ushbu maqolda qanday falsafa yashiringan?

A) Rostgo'ylik

B) To'g'riso'zlik

C) To'g'ri do'st tanlash

D) Ishonch

14 / 40

Qaysi davlatda ustozini soyasini toptamaslik uchun yetti qadam orqada yuriladi?

A) Finlyandiya

B) Germaniya

C) Yaponiya

D) Singapur

15 / 40

SCORE metodida S-muammoning belgisi bo‘lsa, C-nimani bildiradi?

A) Muammoning natijasi

B) Muammoning sababi

C) Muammoning manbayi

D) Muammoning samarasi

16 / 40

Ta'lim-tarbiyaning asl mevasi, aqlning suyanchig‘i-.....

A) vijdon

B) iymon

C) odob

D) hayo

17 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Hayol

B) Kitob

C) Iymon

D) Qalb

18 / 40

Fazilatlarning eng yaxshisi-......

A) Halollik

B) Vijdoniylik

C) Axloq

D) Xushmuomalalilik

19 / 40

Bolalarda insonga bo'lgan munosabatni tarbiyalash orqali qanday fazilatlar shakllanadi?

A) Birovning haqqini anglash

B) Vatanparvarlik

C) Mehr-shafqat

D) Oilaviy qadriyatlarni e'zozlash

20 / 40

Tinchlikka xavf soladigan illatlar qaysilar?

A) Loqaydlik va befarqlik

B) Hasad va sotqinlik

C) Befarqlik va dangasalik

D) Xudbinlik va yolg‘on

21 / 40

''Yashashning bosh ehtiyoji mol-dunyo emas, yaratuvchanlikdir'' fikri muallifi kim?

A) S. Jobs

B) A. Eynshteyn

C) F. SHeval

D) P. Durov

22 / 40

Pedagog Suxomlinskiy deydi: "Farzandga berilgan har bir ortiqcha mehr-qariganda........'' Ushbu fikrni to‘ldiring.

A) qayg‘usidir

B) vijdonidir

C) xatosidir

D) ko‘z yoshidir

23 / 40

Katolik so‘zining ma'nosini aniqlang.

A) Butun dunyo

B) To‘g‘ri yo‘l

C) Ilohiy so‘z

D) Muqaddas xoch

24 / 40

Bir kuni nomus kiyimini yo‘qotib qo‘yibdi. Zavqu safo, boylik, kuch quvvatga murojaat qilibdi. Ular kiyimni topisholmabdi. Faqat birgina u nomusning libosini topib beribdi. Nomusning libosini nima topib bergan?

A) Pushaymonlik va nadomat

B) Iymon va vijdon

C) Aql-farosat

D) Or-nomus

25 / 40

.......-qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

A) O‘qitish texnologiyasi

B) Texnologiya

C) Pedagogik texnologiy

D) Interfaol texnologiya

26 / 40

. Mehmonnavozlik qadriyati: 1)taklif qilingan joyga boradi, lekin o‘zi hech kimni uyga taklif etmaydi; 2)mehmonga taklif etsalar boradi, o‘zi ham javoban mehmonga taklif etadi; 3)mehmonga ham bormaydi, o‘zi ham taklif etmaydi; 4)mehmonga bormaydilar, ammo o‘zlari taklif qilib, ziyofat beradilar. Yuqoridagi tasniflash kimga tegishli?

A) Abu Lays Samarqandiy

B) Yusuf Xos Hojib

C) Kaykovus ibn Iskandar

D) Mahmud Qoshg‘ariy

27 / 40

Tarbiya fanining maqsadi-.....

A) .ma'naviy barkamol va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash.

B) o‘quvchilarda ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar, milliy, umummadaniy va faol fuqarolik kompetensiyalarini rivojlantirish.

C) doimiy ravishda o'z-o'zini jismoniy ,madaniy,ruhiy ,intellektual va kreativ rivojlantirish,kamolotga intilish.

D) yosh avlodda mustaqil va baxtli hayot uchun zarur bo'lgan ijtimoiy malaka hamda fazilatlarni yoshiga mos ,bosqichma-bosqich shakllantirish.

28 / 40

Mamlakatimizda yashaydigan turli millat va elatlar ,ularning qadriyatlari ,marosimlariga hurmat ko'rsatish qanday fazilatni shakllantiradi?

A) Vatanparvarlik

B) Bag'rikenglik

C) Insonparvarlik

D) Vijdoniylik

29 / 40

O‘zbek xalqining milliy ruhiyatini ajralmas fazilatlaridan biri bu-.....

A) mehnatsevarlik

B) e'tiqod

C) e'tibor

D) insonparvarlik

30 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Daxldorlik

B) Mustaqillik

C) Faol fuqarolik

D) Mas'uliyat

31 / 40

Vazirlik va idoralar ,muassasalar ,davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari,fuqarolik jamiyati institutlari,shuningdek ,O'zbekiston Respublikasi fuqarolari........amalga oshirish tizimini tashkil etadi.

A) "Bola huquqlari to'g'risida"gi Konvensiyani

B) Tarbiya DTS ning

C) "Uzluksiz ma'naviy tarbiya "konsepsiyasining

D) "Tarbiya "fani konsepsiyasining

32 / 40

Pedagogik texnologiya nima?

A) Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘nalririlgan hamda ushbu maqsadning natijasini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmhnidir.

B) Qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

C) O‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirishdir.

D) Barcha javoblar to‘g‘ri

33 / 40

...-o‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirish,har bosqichda qo‘llaniladigan shakl,metod va vositalarini oqilona tanlab olish,professor-o‘qituvchi va o‘quvchining vazifalarini oydinlashtirishga qaratilgan algoritmik ketma-ketlik.

A) Texnologiya

B) Pedagogik texnologiya

C) O‘qitish texnologiyasi

D) Innovatsion texnologiya

34 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Matonat madhiyasi''

B) ''Sabr-toqat namunasi''

C) ''El-yurt tayanchi''

D) ''Vafo timsoli''

35 / 40

[9/10] Pora o'nglanib ketayotgan ishlarni buzadi, bitayotgan ishlarni barbod qiladi. Fikr kim tomonidan aytilgan?

A) Farobiy

B) Yusuf Xos Xojib

C) Kubro

D) A. Navoiy

36 / 40

Pavel Durovning fikricha, ''Pulning quliga aylanib qolish-...... ni anglatadi''.

A) o‘zining hayotiga egalik qila olmaslik

B) pul kasalligi

C) pul ortidan yangi illatlar

D) isrofgarchilik

37 / 40

Inson qadrini baland qiluvchi qimmatli sifat nima?

A) Iymon

B) Halollik

C) Ta'lim

D) Odob

38 / 40

VIII asrga tegishli qiblaning chizmasini kim chizgan?

A) Muhammad ibn Muso Xorazmiy

B) Abu Lays Samarqandiy

C) Ibn Iroq

D) Abu Nasr Farobiy

39 / 40

"Asalarida nima uning faoliyat natijasi-asaldan ham muhimroq ahamiyat kasb etadi va u go‘zal hayotning hamda boshqa ko‘plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi bog‘dagi hayot garovidir? "

A) Gulshira to‘plash

B) Asal tayyorlash

C) Qirolicha ariga sadoqatli bo‘lish

D) CHanlanish

40 / 40

Madaniyat nima?

A) Xalq yaratgan moddiy va ma'naviy boyliklar.

B) Boyliklarni qayta tiklash va rivojlantirish yo'llari,uslublari majmui.

C) Barcha javoblar to'g'ri

D) Kishilarning borliqni,tabiatni o'zgartirish jarayoni.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring