Tarbiya attestatsiya №5

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №5

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

"Shayx ur rais" nomi bilan ulug'langan alloma kim?

A) Ibn Sino

B) Alisher Navoiy

C) Abu Rayhon Beruniy

D) Ahmad Yassaviy

2 / 40

Bilimlarni 100% deb olsak, uning necha foizi inson haqida?

A) 0.1

B) 0.7

C) 0.5

D) 0.03

3 / 40

Mahalliy xalq tilida ''Ellik birinchi shahar'' deb ataluvchi shahar qaysi?

A) Fazalkent shahri

B) Nukus shahri

C) Bo‘ston shahri

D) CHirchiq shahri

4 / 40

Ichimizdagi qiyinchiliklar qaysilar? 1.Qo‘rquv 2.Umidsizlik 3.Darg‘azablik 4.Nafrat 5.Mag‘rurlik 6.Befarqlik 7.E'tiborsizlik 8.Ayblar 9.Qahr 10.Ochko‘zlik 11.Yolg‘izlik 12.Dangasalik 13.Atrofimizdagi ijtimoiy qiyinchiliklar

A) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11

B) 1,3,5,7,9,11,13

C) 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

D) 1,2,4,5,6,9,10,11,12

5 / 40

Kadrlar tayѐrlash Milliy tizimini rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlari nechta?

A) 15 tayo‘nalishibor

B) 17 tayo‘nalishibor

C) 16 tayo‘nalishibor

D) 14 tayo‘nalishibor

6 / 40

Insoniyat tarixida bosma nashrlardagi eng birinchi yolg’on axborot nechanchi yilda e’lon qilingan?

A) 1837-yilda

B) 1836-yilda

C) 1838-yilda

D) 1835-yilda

7 / 40

“Oʻzbekiston Respublikasini himoya qilish – Oʻzbekiston Respublikasi har bir fuqarosining burchidir. Fuqarolar qonunda belgilangan tartibda harbiy yoki muqobil xizmatni oʻtashga majburdirlar”. Ushbu soʻzlar Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida belgilab qoʻyilgan?

A) 48-modda

B) 36-modda

C) 52-modda

D) 24-modda

8 / 40

Navoiyning fikricha, inson maqomi qanday qoʻlga kiritiladi?

A) Jamiyatda erishgan mavqie

B) Qoldirgan ilmiy merosi

C) feʼl-atvor, iroda

D) Yoshi va mansab

9 / 40

Teatr va gazeta-jurnallarning jamiyat hayotidagi o’rnini oshirgan, taraqqiyotni ilm-u ma'rifatda deb bilgan buyuk ajdodimiz kim?

A) Mahmudxo’ja Behbudiy

B) Hamza Hakimzoda Niyoziy

C) Munavvarqori Abdurashidxon o’g’li

D) Abdulla Avloniy

10 / 40

. Aqlli kishilar o‘z ish stollari ustiga uch lavhani joylashtirib qo‘yadilar: Birinchisiga: “Buguning haqiqiy kundir” deb yozilgan. Ya’ni bu kun chegarasida yashang. Ikkinchisiga: “Fikr yurit va shukr qil!” deb yozilgan. Ya’ni sizga berilgan ne’matlar haqida tafakkur qiling va uning shukrini ado eting. Uchinchisiga: “G‘azab qilma!” iborasi yozilgan. Bu lavha sizni eng yaqin va oson tarzda baxtga yetaklaydi. Ular sodda, ammo juda foydalidir.

A) Doktor Oiz Qarniy, saudiyalik olim, jamoat arbobi

B) Qamariddin Islamov

C) Martin Lyuter King

D) Alfred Mexen, siyosatchi

11 / 40

Yevropaning barcha sohalardagi taraqqiyotida Islom madaniyatining xizmati beqiyos va uning Yevropa taraqqiyotiga katta ta’sir o‘tkazgan keskin asarlari bor... Yevropaga hayot bag‘ishlagan nafaqat tabiat ilmlari, balki Islom madaniyati bu o‘lkaga ilk nurini yuborganidayoq har tomonlama o‘z ta’sirini o‘tkazgan edi. .

A) Аntonio Аlonso Markos “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

B) Migel de Servantes “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

C) Robert Briffault, “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) nomli kitobidan.

D) Martin Lyuter King “Insoniyatning yaralishi”(“The Making of Humanity”) noml

12 / 40

Onaning oqilaligi tufayli "kashfiyotlar dahosi"ga aylangan mashhur shaxs kim?

A) Tomas Edison

B) Albert Eynshteyn

C) Jorj Bernard Dansig

D) Pyotr Kapitsa

13 / 40

Biz muqaddas dinimizni azaliy qadriyatlarimiz mujassamining ifodasi sifatida behad qadrlaymiz. Biz muqaddas dinimizni zo‘ravonlik va qon to‘kish bilan bir qatorga qo‘yadiganlarni qat’iy qoralaymiz va ular bilan hech qachon murosa qila olmaymiz.

A) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2017-yil 2-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

B) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2017-yil 19-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

C) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2018-yil 19-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

D) O‘zbe Resp Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning2016-yil 19-sentabrda BMTning 72-sessiyasidagi nutqidan

14 / 40

Odamlarni boshqarish bu - .....

A) Salohiyatlarini namoyon etish uchun ularga zarur sharoit yaratib berish

B) Ulardagi iqtidor va qobiliyatlaridan taraqqiyot yo’lida foydalanish

C) Barcha javoblar to’g’ri

D) Kommunikativlik qobiliyati orqali odamlar ishonchiga kirish va maqsadi yo’lida ularni uyushtirish

15 / 40

Buyuk Britaniya Parlamentining lordlar palatasi vakili lord Muhammad Iltaf Shayx: “Agar Ulug‘bek hozir hayot bo‘lganida, o‘zbeklar birinchi bo‘lib Oyga safar qilgan bo‘lardi. Al-Xorazmiy bo‘lmaganida, zamonaviy texnologiyalar ham bo‘lmas edi. Ibn Sino asarlari asosida hozir Yevropa tibbiyotni o‘rganmoqda. Biz radikallashuvga O‘zbekiston madaniyati bilan qarshi kurashishimiz kerak. Sizlar Imom Buxoriy hadislarini ingliz tiliga tarjima qilib, sharhlab bering. Biz bu kitoblar bilan jaholatga qarshi kurashamiz”..

A) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2019 1.03 London

B) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2017 1.03 London

C) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2020 1.03 London

D) O‘zbekiston va Buyuk Britaniya ziyolilari,diniy soha namoyandalarining uchrashuvidan2018 1.03 London

16 / 40

Qanday odam o’zining ham, boshqalarning ham xaloskori hisoblanadi?

A) O’z aql-u zakovati bilan o’zini va atrofdagilarni ish bilan ta'minlaydigan odam

B) O’zgalar manfaatini o’z shaxsiy manfaatidan ustun qo’yolgan odam

C) O’ziga nimani ravo ko’rsa boshqalarga ham shuni ravo ko’radigan odam

D) Og’ir damda boshqalarga yaxshilik qila oladigan odam

17 / 40

Natijaga erishish bosqichlarini aniqlang: 1. Muvaffaqiyatni rejalashtirish; 2. Barqaror harakat; 3. Me'yor va tanaffus; 4. Natijalarni tahlil qilish; 5. Xatolardan qo’rqmaslik; 6. Yangi vazifalar qo’yish.

A) 1,2,3,4,5,6

B) 1,2,4,6

C) 1,2,4,5,6

D) 1,2,3,6

18 / 40

"Elektron ishtirok" deb nimaga aytiladi?

A) Media madaniyatga ega bo’lish va zamonaviy texnologiyalardan to’g’ri foydalanish

B) Mamlakatimizda amalga oshirilayotgan siyosiy jarayonlardan Internet orqali bohabar bo’lish

C) Davlat va jamiyat boshqaruvida Internet orqali ishtirok etish

D) Faol fuqarolik pozitsiyasini tanlashda texnikaning ahamiyatini his qilish

19 / 40

Milliarder Alisher Usmonovning fikricha, insonga berilgan boylik o’zini oqlashi uchun u qanday odam bo’lish lozim?

A) Tashkilotchi va izlanuvchan odam

B) Saxovatpesha odam

C) Tartibli odam

D) Vatanparvar odam

20 / 40

Yuqori natijaning o’lchovlari nimalarda namayon bo’ladi?

A) Ichki motivatsiya ortishi; moddiy barqarorlik; ma'naviy yetuklik hosil bo’lishi.

B) Daromadning oshishi; ichki mamnunlik; ijobiy o’zgarishlar.

C) Tajribaning ortishi; ruhiy barqarorlik hosil bo’lishi; moddiy ehtiyojning qondirilishi.

D) Malaka hosil bo’lishi; rag’batning ortishi; daromadning oshishi.

21 / 40

Faol fuqarolik darajalarini aniqlang.

A) Hududiy darajadagi faollik; mintaqaviy darajadagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

B) Umumiy darajadagi faollik; shaxsiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; mintaqaviy faollik.

C) Mahalliy darajadagi faollik; respublika darajadagi faollik; mintaqaviy va xalqaro darajadagi faollik

D) Mahalliy darajadagi faollik; hududiy yoki davlat ahamiyatidagi faollik; xalqaro darajadagi faollik.

22 / 40

"Ijobiy motivatsiya" deb nimaga aytiladi?

A) Mo’ljaldagi rejimni amalga oshirish uchun zarur rag’batni topish qobiliyati

B) Hissiy aqlning eng yuqori darajasi bo’lib - yechimni topish, ilg’or fikrlash

C) Barcha javoblar to’g’ri

D) Odamlarning hislari, imkoniyat va qiziqish, manfaatlarini anglash qobiliyati

23 / 40

Mahatma Gandi fikridagi tushirib qoldirilgan so’zlarni toping: "..... kechirishni bilishmaydi. Kechira olish - ......ga xos fazilat. Kechirimlilik - ...... belgisi.

A) Ojizlar / matonatlilar / yuksak insoniylik

B) Ojizlar / kuchlilar / ruhiy kamolot

C) Ojizlar / mehribonlar / qalban uyg’oqlik

D) Ojizlar / sabrlilar / ahloqiy barkamollik

24 / 40

Bir tikan botsa oyoqqa shunchalar, Ne bo‘lar, ayt, qalbga botsa u agar?

A) Suqrot

B) Jaloliddin Rumiy

C) Migel de Servantes

D) Kaykovus

25 / 40

. Har qaysi yo’nalishda muvaffaqiyat qozonish uchun qanday ko’nikmalarni rivojlantirish zarur? 1. Muammoga keng qamrovli yechim topish; 2. Tanqidiy fikrlash; 3. Keng qamrovli ijodiy fiklash; 4. Odamlarni boshqarish ko’nikmasi; 5. Odamlar bilan o’zaro munosabat; 6. Liderlarga taqlid qilish; 7. Qaror qabul qilish va xulosa yasash...

A) 1,2,3,4,5,7

B) 1,2,3,4,5

C) 1,3,4,5,6,7

D) 1,2,3,4,5,6,7

26 / 40

Muammoni hal qilish uchun ma'lumotlardan aniq va oqilona foydalana olish, savol berish orqali qo’shimcha ma'lumotlar topish ko’nikmasiga nima deyiladi?

A) Tahlil qilish

B) Tanqidiy fikrlash

C) Hissiy bilish

D) Kreativ yondashuv

27 / 40

"Men doimo odamlarni baxtli qilish uchun bir finjon ......, bir qoshiq ....., bir choy qoshiq ....., yana biroz ..... yetarli ekanini aytaman". (Muhammad Ali)

A) Muhabbat / iroda / matonat / baxt

B) Muhabbat / vaqt / harakat / mas'uliyat

C) Muhabbat / ilm / bag’rikenglik / e'tibor

D) Muhabbat / sabr / saxiylik / g’amxòrlik

28 / 40

Ijodiy fikrlashning besh asosini aniqlang.

A) O’zini tushunish, o’zini safarbar etish, rag’batlantirish, harakatga undash, samara berish

B) O’zini tushunish, qat'iy fe'l-atvor, tanqidiy yondashuv, tahlil qilish, samara olish

C) O’zini anglash, o’zini boshqarish, o’zini rag’batlantirish, xayrixohlik, ijtimoiy ko’nikmalar

D) O’zini anglash, o’ziga ishonch, o’zini baholash, to’g’ri tanqid, samarali natija

29 / 40

. Islom dini ilm-fan, madaniyat va san’at ravnaqiga hech qachon to‘sqinlik qilmagan, hatto muayyan cheklovlar o‘rnatilganida ham yangi-yangi g‘oyalar va uslublar, san’atning o‘zgacha yo‘nalishlari rivojiga yo‘l ochib bergan. Alloh taolo bandalariga ko‘rish uchun ko‘z berdi, hid bilish uchun burun ato qildi, qo‘l berdi, oyoq berdi. Ko‘z ham, quloq ham dunyodagi ne’matlardan foydalanadi, quloqning rohati esa go‘zal ohanglarni, yaxshi suhbatlarni eshitishdadir, quloqning ne’mati yaxshi nag‘malar, yaxshi ashulalardir, shunday ekan, nima uchun biz musiqani harom deb hisoblaymiz?

A) Imom G‘azzoliy, “Ihyou ulumid din” kitobi, 4 jild

B) Imom G‘azzoliy, “Ihyou ulumid din” kitobi, I jild

C) Imom G‘azzoliy, “Ihyou ulumid din” kitobi, II jild

D) Imom G‘azzoliy, “Ihyou ulumid din” kitobi, III jild

30 / 40

Kamchilik va nuqsonlaringni ko‘rsatib, seni koyigan donishmandning etagidan mahkam tut. Zero, u zot xazinaga eltayotgan yo‘lboshchiga o‘xshaydi va sen sira kam bo‘lmaysan.

A) Budda

B) Avesto

31 / 40

Eshitib ota-onangni, so‘zlarini qadrla, Mol-u mulking ko‘paysa, mag‘rurlanib quturma.

A) Mahmud Zamaxshariy

B) Mahmud Koshg‘ariy

C) Jaloliddin Rumiy

D) Yusuf Xos Hojib

32 / 40

Tanqidiy fikrlaydigan odamga xos hususiyatlarni aniqlang. 1. Dalillardan oqilona va holis foydalanadi. 2. Yetarli dalil bo’lmaganda qaror qabul qilishga shoshilmaydi. 3. Mantiqsiz xulosalarni yaroqsizlardan farqlay oladi. 4. Fikrlarini aniq va izchil ifodalaydi. 5. Muammoga darhol yechim topadi va tez qaror chiqaradi...

A) 1,2,4

B) 1,2,3,4,5

C) 1,2,3,4

D) 1,3,4,5

33 / 40

Barchamizga yaxshi ma’lumki, vatanparvarlik har bir davlat hayotining ma’naviy asosi hisoblanadi va jamiyatni har tomonlama rivojlantirish borasida eng muhim safarbar etuvchi kuch sifatida namoyon bo‘ladi.

A) Abdurauf Fitrat

B) G‘afur G‘ulom

C) Shavkat Mirziyoyev

D) Mahmud Zamaxshariy

34 / 40

Inson yolg‘iz o‘zi hech qachon baxtiyor bo‘lolmaydi, barcha insonlar baxtli bo‘lgandagina u baxtli bo‘ladi!

A) Lev Tolstoy

B) Arxiyepiskop Vladimir

C) Konfutsiy

D) Yusuf Xos Hojib

35 / 40

Ijtimoiy tahlil deb nimaga aytiladi?

A) Odamlarning hislari, imkoniyat va qiziqish, manfaatlarini anglash qobiliyati

B) Jamoani boshqarish, ularning iste'dodini yuzaga chiqarish yangi tashabbusni ilgari surish qobiliyati

C) Barcha javoblar to’g’ri

D) O’zaro munosabatlarda har ikki tomonning manfaatlarini hisobga olish mahorati

36 / 40

Yetakchiga xos to’rtta muhim xususiyatni aniqlang.

A) Mardlik, kreativlik, bilim, tajriba.

B) Mardlik, tanqidiy fikrlash, tafakkur, ahloq.

C) Mardlik, ijodiy fikrlash, tajriba, xulq.

D) Mardlik, innovatsiya, ahloq, mahorat.

37 / 40

Hech kimga yomonlik evaziga yomonlik qaytarmanglar. Barcha odamlarning ko‘zi oldida yaxshilik qilishga intilinglar. Agar iloji bo‘lsa, qo‘lingizdan kelganicha barcha odamlar bilan tinch-totuv hayot kechiringlar.

A) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 10--bob.

B) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 12-bob.

C) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 11-bob.

D) Yangi Ahd. Rimliklarga maktub, 18-bob.

38 / 40

Oila aʼzolarining o‘z huquqlarini amalga oshirishlari hamda o‘z majburiyatlarini bajarishlari oilaning boshqa aʼzolari va o‘zga shaxslarning huquqlari, erkinliklari va qonuniy manfaatlarini buzmasligi shart.

A) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 9-moddasidan

B) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 10-moddasidan

C) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 13-moddasidan

D) O‘zbekiston Respublikasi Oila kodeksi 11-moddasidan

39 / 40

Qat'iy irodaning asosi nechta va ular nimalar?

A) Beshta: sabrli bo’lish, tanqidiy fiklash, bilim olish, taqlid qilish, harakatda bo’lish.

B) To’rtta: sabrli bo’lish, izlanish, kuchli iroda va shukronalik.

C) Ikkita: sabrli bo’lish va tinimsiz harakatda bo’lish.

D) Uchta: sabrli bo’lish, ilm olish va mehnat qilish.

40 / 40

Ehtiyojing tushadigan ilmni o‘rganishdan o‘zingni olib qochma!

A) Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf

B) Imomi A’zam Abu Hanifa

C) Abu Rayhon Beruniy

D) Hakim at-Termiziy

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

6-sinf Biologiya 31-33-mavzular

Nemis tili attestatsiya №5

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №8

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring