Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №10

InfoMaster

Mart 6, 2022

67 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №10

2022-yil repetitsiya testlari.

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

$cos6x-4cos2x<0$ tengsizlikni yeching.

A) 4

B) 3

C) 1

D) 2

2 / 40

Qadam uzunligi deb biricnhi iz tovon oxiridan ikkinchi iz tovon oxirigacha bo'lgan masofaga aytiladi. Erkak kishi yurayotganda uning qadami va qadamlar soni orasidagi bog'lanish quyidagi formula bilan ifodalanadi: (n/P) = 140. Bu yerda n – bir minutdagi qadamlar soni. P – qadam uzunligi (m). Hikmat 1 minutda 70 qadam bossa, formula yordamida uning qadami uzunligini toping.

A) 0,6 m yoki 60 cm

B) 0,9 m yoki 90 cm

C) 0,5 m yoki 50 cm

D) 0,7 m yoki 70 cm

3 / 40

Hisoblang:

A) 4

B) 2

C) 1

D) 3

4 / 40

f(3x)=x+f(3x-3) va f(3)=1 bo'lsa, f(300) nechaga teng?

A) 600

B) 5050

C) 3600

D) 4800

5 / 40

a_n - arifmetik progressiyaning umumiy hadi bo‘lsa, quyidagi nisbatni toping:

A) 8

B) 5

C) 6

D) 7

6 / 40

|x² -5ax|=15a tenglama bitta musbat va 3 ta manfiy ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

A) (2,4;∞)

B) 2,4

C) 4,4

D) Ø

7 / 40

x tomon uzunligini toping.

A) 1

B) 3

C) 2

D) √2

8 / 40

ABCD to‘g‘ri to‘rtburchakda CD tomonining o‘rtasi E nuqta, EA kesmaning o‘rtasi esa F nuqta. AB=4 va bu to‘g‘ri to‘rtburchakning yuzi 8 ga teng bo‘lsa, BF/FA nisbat nechiga teng bo‘ladi?

A) √5

B) √3

C) √2

D) 1

9 / 40

y₁ = (x²+2)² va y₂=2^x²+2 bo‘lsin. Bu y₁ va y₂ funksiya hosilalarining nisbatini y₁ va y₂ lar orqali ifodalang.

A) 3

B) 1

C) 4

D) 2

10 / 40

Hisoblang.

A) 8!/2

B) 8!9

11 / 40

DC-B markazli aylana yoyi, AC-urinma, AB-kesuvchi va S₁=2S₂ ekanligi maʼlum boʻlsa, tgα/α ni toping.

A) 1

B) 3/2

C) 3

D) 5/2

12 / 40

Hisoblang.

A) 1

B) 3

C) 0

D) 2

13 / 40

Hisoblang

A) 0

B) 0,5

C) 1

D) 0,1

14 / 40

Chizmadagi maʼlumotlardan foydalanib x ning qiymatini toping.

A) √90

B) √80

C) 9

D) 8

15 / 40

Rasmda keltirilgan ma‘lumot asosida bitta yashil sharni nechta kub bilan almashtirish mumkinligini toping?

A) 4

B) 3

C) 1

D) 2

16 / 40

Berilgan chizmadan ning gradus oʻlchamini toping.

A) 72

B) 76

C) 84

D) 86

17 / 40

ABCD parallelogramm va ABED toʻrtburchakka aylana ichki chizilgan. Agar DE=8, AB=12 boʻlsa, BEC uchburchakning perimetrini toping.

A) 27

B) 25

C) 22

D) 24

18 / 40

a²·b·c<0, (a·b)>0 va a·c³<0 tengsizliklardan foydalanib a,b,c larning ishoralarini aniqlang:

A) -, -, -

B) -, -, +

C) -, +, -

D) +, -, +

19 / 40

Qaysi rasmda y=sin2x grafigi [-π;π] da to’gri tasvirlangan.

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

20 / 40

BCD-A markazli aylananing yoyi, ED // BA, DE⟘EF, EC=ED=7 va BF=1 boʻlsa, AF ning qiymatini toping.

A) 15

B) 12

C) 13

D) 15

21 / 40

Bo‘yalgan yuzani toping. (cm²)

A) Aniqlab bo‘lmaydi

B) 16

C) 12

D) 18

22 / 40

Kvadrat rasmdagi kabi 4 ta uchburchakka ajratilgan , 3 ta uchburchakning yuzlari mos ravishda 2, 3, 4 ga teng . Berilgan shakldagi noʼmalum yuzani toping.

A) 10

B) 8

C) 7

D) Aniqlab bo‘lmaydi

23 / 40

Agar bo’lsa, (x+y)²-z² ning qiymatini toping.

A) 11/12

B) 1/6

C) 23/12

D) 1/2

24 / 40

Hisoblang .

A) 0

B) 0,5

C) 1

D) 0,1

25 / 40

f(x) va g(x) funksiyalar f(x)+(x-2)·g(x)=x²+5 bog’lanishda va f(3)=10 bo’lsa, g^-1 (4) ning qiymatini toping.(g^-1 (x)-g(x) ga teskari funksiya)

A) 4

B) 2

C) 3

D) 6

26 / 40

Quyidagi chizmada tasvirlangan radiusi 4 ga teng boʻlgan, 3 ta teng yarim aylanadagi A, B, C, D nuqtalar toʻgʻri toʻrtburchakning uchlari deb qabul qiling va boʻyalgan sohani yuzini toping.

A) 24

B) 32

C) 8π

D) 12π

27 / 40

Toʻgʻri burchakli uchburchakka kvadrat ichki chizilgan (rasmga qarang). Kvadrat tomonini toʻgʻri toʻrtburchak katetlari orqali ifodalang.

A) 2

B) 1

C) 3

D) 4

28 / 40

Quyida y=f(x+2) funksiya grafigi tasvirlangan. Barilgan malumotlardan foydalanib ning qiymatini toping

A) 1

B) -3

C) 2

D) 3

29 / 40

Hisoblang:

A) 22

B) 27

C) 24

D) 25

30 / 40

Berilgan chizmadan foydalanib α + β ning qiymatini toping:

A) 75°

B) 45°

C) 60°

D) 30°

31 / 40

Hisoblang.

A) 1-√2

B) √2+√3

C) √2-1

D) √2+1

32 / 40

P(x) koʻphad berilgan: P(x)=3·x^n-4 -5·x^24/n -x²+1 n=4 da P(x)-koʻphadning ozod hadi 3 ga karrali boʻla oladimi?

A) Yo'q

B) Ha

33 / 40

Hisoblang:

A) 77/810

B) 7/18

C) 70/80

D) 71/91

34 / 40

Agar x=2t+5, y=3t-1 va f(x)=y(x) bog’lanish mavjud bo’lsa, f(5) ning qiymatini toping

A) -1

B) 1

C) -2

D) 2

35 / 40

O markazli aylana tomoni 8 ga teng boʻlgan ABCD kvadratga ichki chizilgan boʻlsa, boʻyalgan sohani yuzini toping.

A) 12

B) 24

C) 32

D) 16

36 / 40

Agar bo’lsa, ni qiymatini toping.

A) 1

B) 1/25

C) 5

D) 1/5

37 / 40

x noma'lum son (x≠3) uchun x²-15/x=4 tenglik oʻrinli. x·(x+1)·(x+2)·(x+3) koʻpaytmaning qiymati 15 ga teng boʻla oladimi?

A) Yo'q

B) Ha

38 / 40

Qaysi javobda tengsizlik ishorasi to’gri ko’rsatilgan:

A) 2

B) 4

C) 3

D) 1

39 / 40

Agar bo’lsa, quyidagilardan qaysi biri eng kichik?

A) f(1006)

B) f(1009)

C) f(2019)

D) f(1012)

40 / 40

Hisoblang.

A) 2

B) -1

C) 0

D) 1

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”