Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №10

InfoMaster

Mart 6, 2022

32 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №10

2022-yil repetitsiya testlari.

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Merganning nishonga tekkizish ehtimoli 0,8 ga teng. U ishonga 2 marta o‘q uzganda o‘qlardan biri nishonga tegishining ehtimolligini toping.

A) 0,32

B) 0,5

C) 0,8

D) 0,16

2 / 40

Arifmetik progressiyada a_n+1=a_n+2 va a₄=4 bo'lsa, uning dastlabki 12 ta hadini yig'indisini toping.

A) 126

B) 114

C) 96

D) 108

3 / 40

x ni toping ?

A) 6

B) 3

C) 5

D) 4

4 / 40

cos75° ·cos 45° ·cos15° ni hisoblang.

A) √2/8

B) √3/8

C) √3/4

D) 1/8

5 / 40

sonlari geometrik progressiyaning ketma-ket hadlari bo‘ladigan barcha n larning yig‘indisini (agar bitta qiymati bo‘lsa, o‘zini) toping.

A) 14

B) 24

C) 23

D) 35

6 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizining natural bo‘luvchilari nechta?

A) 2

B) 4

C) 6

D) 8

7 / 40

va ab = 2 bo‘lsa, (a +b)³ ni toping.

A) 64

B) -64

C) -27

D) 125

8 / 40

Tenglamani ildizlari yig’indisini toping. |x + 3| + |x −1| + |x − 4| = 6

A) -2

B) -4

C) Ildizi yo’q

D) 0

9 / 40

y₁ = (x²+2)² va y₂=2^x²+2 bo‘lsin. Bu y₁ va y₂ funksiya hosilalarining nisbatini y₁ va y₂ lar orqali ifodalang.

A) 2

B) 4

C) 1

D) 3

10 / 40

Quyidagi chizmada ABCD trapetsiya tasvirlangan bo‘lib, unga ko‘ra 2, 3, 4 va 5 sonlari berilgan sohalarning yuzalaridir. AB/CD ni toping.

A) √2+1

B) 2+√2

C) 2√

D) 1+√6

11 / 40

Rostgo’ylar va yolg’onchilar orolida gulxan atrofida o’tirgan 7 ta kishi har biri “Men ikki yolg’onchining orasida o’tiribman” deydi. Orolda nechta yolg’onchi bor?

A) 3 ta

B) 4 ta

C) 7 ta

D) 5 ta

12 / 40

Hisoblang.

A) 1-√2

B) √2+1

C) √2-1

D) √2+√3

13 / 40

Hisoblang:

A) 25

B) 22

C) 27

D) 24

14 / 40

Hisoblang

A) 0,5

B) 0,1

C) 0

D) 1

15 / 40

Agar bo’lsa, ni qiymatini toping.

A) 5

B) 1/5

C) 1

D) 1/25

16 / 40

f(x) va g(x) funksiyalar f(x)+(x-2)·g(x)=x²+5 bog’lanishda va f(3)=10 bo’lsa, g^-1 (4) ning qiymatini toping.(g^-1 (x)-g(x) ga teskari funksiya)

A) 2

B) 4

C) 3

D) 6

17 / 40

Qaysi rasmda y=sin2x grafigi [-π;π] da to’gri tasvirlangan.

A) 2

B) 3

C) 4

D) 1

18 / 40

EKUB(a;b)=3 va EKUK(a;b) =60 bo’lsa, a+b yig’indining eng katta qiymatini toping.

A) 63

B) 72

C) 54

D) 60

19 / 40

O markazli aylana tomoni 8 ga teng boʻlgan ABCD kvadratga ichki chizilgan boʻlsa, boʻyalgan sohani yuzini toping.

A) 12

B) 24

C) 32

D) 16

20 / 40

2 ta bola 64 m masofaga yugurish bo’yicha noodatiy ravishda bellashishmoqda. Bellashuv shartiga ko’ra boshlang’ich chiziqdan 3 qadam oldinga yurgandan so’ng, 2 qadam orqaga yurish kerak. 1-bolaning qadami uzunligi 50 sm, 2-bolani qadami uzunligi esa 40 sm, lekin har 3 sekundda: 1-bola 3 marta qadam tashlaydi, 2-si 4 qadam tashlagan bo’lsa, qaysi bola g’alaba qozongan?

A) 1-bola

B) 2-bola

C) Ikkalasi teng keladi

D) Aniqlab bo’lmaydi

21 / 40

Berilgan chizmadan foydalanib α + β ning qiymatini toping:

A) 45°

B) 60°

C) 75°

D) 30°

22 / 40

Ushbu tenglik da ham to‘g‘rimi?

A) Ha

B) Yo'q

23 / 40

Qaysi javobda tengsizlik ishorasi to’gri ko’rsatilgan:

A) 3

B) 1

C) 2

D) 4

24 / 40

Berilgan chizmadan ning gradus oʻlchamini toping.

A) 72

B) 86

C) 76

D) 84

25 / 40

Agar x=2t+5, y=3t-1 va f(x)=y(x) bog’lanish mavjud bo’lsa, f(5) ning qiymatini toping

A) 2

B) 1

C) -1

D) -2

26 / 40

Toʻgʻri burchakli uchburchakka kvadrat ichki chizilgan (rasmga qarang). Kvadrat tomonini toʻgʻri toʻrtburchak katetlari orqali ifodalang.

A) 4

B) 3

C) 2

D) 1

27 / 40

Rasmda tasvirlangan favvora ko‘rinishi y=-x(x+6) ko'rinishda bo'lsa, favvora eng ko’pi bilan qaysi balandlikga ko’tarila oladi. (Koordinata Oy o’qi , suv yuzasida joylashgan)

A) 8

B) 6

C) Hisoblab bo'lmaydi

D) 9

28 / 40

Quyida y=f(x+2) funksiya grafigi tasvirlangan. Barilgan malumotlardan foydalanib ning qiymatini toping

A) -3

B) 3

C) 1

D) 2

29 / 40

a²·b·c<0, (a·b)>0 va a·c³<0 tengsizliklardan foydalanib a,b,c larning ishoralarini aniqlang:

A) +, -, +

B) -, -, +

C) -, +, -

D) -, -, -

30 / 40

Chizmadagi maʼlumotlardan foydalanib x ning qiymatini toping.

A) 9

B) √90

C) 8

D) √80

31 / 40

ABCD parallelogramm va ABED toʻrtburchakka aylana ichki chizilgan. Agar DE=8, AB=12 boʻlsa, BEC uchburchakning perimetrini toping.

A) 24

B) 25

C) 27

D) 22

32 / 40

BCD-A markazli aylananing yoyi, ED // BA, DE⟘EF, EC=ED=7 va BF=1 boʻlsa, AF ning qiymatini toping.

A) 13

B) 15

C) 12

D) 15

33 / 40

Hisoblang.

A) 0

B) 1

C) -1

D) 2

34 / 40

Kvadrat rasmdagi kabi 4 ta uchburchakka ajratilgan , 3 ta uchburchakning yuzlari mos ravishda 2, 3, 4 ga teng . Berilgan shakldagi noʼmalum yuzani toping.

A) 8

B) 10

C) 7

D) Aniqlab bo‘lmaydi

35 / 40

Bo‘yalgan yuzani toping. (cm²)

A) 16

B) 18

C) 12

D) Aniqlab bo‘lmaydi

36 / 40

Hisoblang.

A) 2

B) 1

C) 0

D) 3

37 / 40

DC-B markazli aylana yoyi, AC-urinma, AB-kesuvchi va S₁=2S₂ ekanligi maʼlum boʻlsa, tgα/α ni toping.

A) 1

B) 3/2

C) 3

D) 5/2

38 / 40

Poyezda 5 ta vagon va har bir vagonda kamida 1 ta yo’lovchi bor. Ikkita yo’lovchi bitta vagonda yoki ketma-ketma kelgan vagonda bo’lsa, qo’shni deb ataladi. Har bir yo’lovchining aniq 5 ta yoki aniq 10 ta qo’shnisi mavjud bo’lsa, poyezdda jami nechta yo’lovchi bor?

A) 10

B) 17

C) 13

D) 20

39 / 40

AB masofani toping ?

A) √29

B) √24

C) √27

D) √30

40 / 40

Hisoblang .

A) 1

B) 0,1

C) 0,5

D) 0

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”