Boshlang’ich sinf №11 Mart 22, 2022Mart 22, 2022 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Boshlang’ich sinf №11 ga fikr bildirilmagan. 0% 4 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №11 Ma'rifat gazetasi test savollari DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Shahar koʻchasidagi uylar 1 dan 24 gacha raqamlangan. Uylarni raqamlashda necha marta 2 soni ishlatilgan? A) 8 B) 12 C) 10 D) 9 2 / 40 Oʻzbekistonda pedagogik texnologiyalar boʻyicha markaz qachon tashkil etilgan? A) To’g’ri javob yo’q B) 2000-yilda Toshkent Davlat Pedagogika universiteti qoshida C) 1999-yilda Respublika taʼlim markazi qoshida D) 1997-yilda Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi asosida 3 / 40 Sayyora atrofida doimiy aylanib yuradigan yirik osmon jismi nima deb ataladi? A) Sayyoralar B) Tabiiy yo'ldosh C) Quyosh sistemasi D) Yulduzlar 4 / 40 " Yolg'onchining izza bo'lishi " hikoyasida qaysi ulug' alloma qatnashgan? A) A. Temur B) Ibn Sino C) Alisher Navoiy D) Mirzo Ulug'bek 5 / 40 Fozilda 48 ta yongʻoq bor edi. Ularning choragini akasiga, qolganlarning choragini ukasiga berdi. Fozilda nechta yongʻoq qoldi. A) 27ta B) 9ta C) 36ta D) 60ta 6 / 40 Quyidagi misralar qaysi she'rdan olingan? Yurtimizni aylandik, Maqtovga sõz sayladik: Toshkent asli bosh shahar, Bağri nur quyosh shahar. A) Vatan desam B) Fasllar C) Yurtim jamoli D) TJY 7 / 40 Olim bir haftada dadasidan 150 so'm pul oladi .Opasi esa undan 2marta ko'p pul oladi.Ular birgalikda fevral oyida qancha pul olishgan ? A) 1800 B) 1600 C) 450 D) 1200 8 / 40 Hunarli er xor bo'lmas Do'st- dushmanga zor bo'lmas. Ushbu maqol qaysi matnga tegishli? A) Ko'k arg'umchoq B) Hunarsiz kishi o'limga yaqin C) Donishmand ustoz D) TJY 9 / 40 Husnixat va uni oʻqitish metodikasi? A) Gumanitar fan B) Didaktika C) Pedagogik fan D) To’g’ri javob yo’q 10 / 40 Boshlang'ich sinflarda qaysi so’z turkumi o’rganilmaydi? A) to’g’ri javob yo’q B) Ravish C) Kishilik olmoshlari D) Morfema 11 / 40 Insho yozish darsining asosiy bosqichlarini aniqlang. A) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, 3—4-sinflarda ikki darsgacha ajratiladi B) 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars,ayrim vaqtlarda ikki darsgacha ajratiladi C) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir darsdan 15—20 daqiqa, 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars D) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa,ikkinchi darsdan 15—20 daqiqa 12 / 40 Matematika o'qitish metodikasi haqidagi tushuncha birinchi bo'lib kimning qaysi asarida bayon qilingan? A) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, 3—4-sinflarda ikki darsgacha ajratiladi B) 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars,ayrim vaqtlarda ikki darsgacha ajratiladi C) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir darsdan 15—20 daqiqa, 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars D) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa,ikkinchi darsdan 15—20 daqiqa 13 / 40 Kelishiklar qanday kategoriya sanaladi? A) Uslubiy B) Sintaktik C) to’g’ri javob yo’q D) Morfologik 14 / 40 1- sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g'ri keladi? A) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab sidirg'a o’qish B) to’g’ri javob yo’q C) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab o’qish D) Ongli o’qish va to’gri o’qisj 15 / 40 Yuza o’lchov birliklari qanday usulda o’rgatiladi? A) Formulalar ishlab chiqiladi B) Og'zaki bayonlar,ko’rgazmalar yordamida C) to’g’ri javob yo’q D) Yuz o’lchov birligi sifatida birlik kvadratning yuzi qabul qilinadi 16 / 40 So’zning eng kichik bo’linmaydigan ma'noli qismi bu.. A) Bosh bo’lak B) Morfema C) O’zak D) to’g’ri javob yo’q 17 / 40 Vaqtda doir tasavvurlarni tarkib toptirishda sutka,soat, minut nima yordamida amalga oshiriladi? A) Tabel kalendar yordamida B) Ko’rgazmali metodlar,og'zaki metodlar yordamida C) Soat maketi yordamida D) to’g’ri javob yo’q 18 / 40 Noma'lum bo‘luvchi qanday topiladi? A) Bo`luvchi bolinuvchiga kopaytiriladi B) Bo`linuvchi bo`linmaga bo`linadi. C) Bo`linuvchi bo`linmaga ko‘paytiriladi D) Ko`paytuvchi bo`linuvchiga bo`linadi 19 / 40 Birinchi o’nlikni o’rganishda nimalarni o’zlashtirib olish nazarda tutiladi? A) Voqealikni anglash B) Guruhlashni haqidagi bilim ,malakani egallash C) to’g’ri javob yo’q D) Predmetlarni aniqlash 20 / 40 Tezlik o’zgarmas bo’lganda masofa bilan vaqt qanday bog'lanisjda bo’ladi? A) Teskari proporsional B) To’g'ri proporsional 21 / 40 Morfema necha turga bo’linadi? A) 2 B) 3 C) 5 D) 4 22 / 40 Analiz deb nimaga aytamiz? A) Xususiydan umumiyga qarab boradigan xulosadir B) Predmetlar yoki hodisalar orasida bog‘lanishlar o‘rnatishga yo‘naltirilgan tafakkur usuli C) Umumiy qoidalardan xususiy misollarga va konkret qoidalarga o'tishdir. D) Butunni uning tashkil etuvchi qismlariga ajratishga yo‘naltirilgan fikrlash usuli 23 / 40 Tinish belgilari yig'indidi bu.....? A) So’z va gaplar orasidagi belgilar B) Punktuasiya tinish belgilarining ishlatilishi haqidagi qoidalar yig'indisi C) Punktuasiya D) to’g’ri javob yo’q 24 / 40 Boshlangich sinflarda o’rganiladigan ko’pgina she'rlarni tahlil qilib ,ifodali o’qish mashq qilingach ,o’quvchilarga qanday vazifa beriladi? A) Ma'nosini izohlash B) Ifodali o’qish C) to’g’ri javob yo’q D) Ifodali yod aytib berish 25 / 40 Ona tili o’qitish metodikasining asosiy bo’limlari qaysilar? A) Barchasi B) Nutq o’stirish,o’qish metodikasi C) So’z yasalishini o’rgatish metodikasi D) Savod o’rgatish ,grammatika,fonetika 26 / 40 Ko’p xonali sonlarni raqamlashga o’rgatishning 1- bosqichi qanday? A) Sinflarga ajratish B) Tayyorgarlik ishi C) Asosiy davr D) to’g’ri javob yo’q 27 / 40 Bittalab va guruhlab sanash ,100 ichida sonlarni yozish va o’qish ,bir xonali va ikki xonali son tushunchasi qaysi konsentrning vazifasi? A) Ko’p xonali sonlarni raqamlash konsentrida B) 100 ichida sonlarni raqamlash konsentrida C) 1000 ichida sonlarni raqamlash konsentrida D) 10 ichida sonlarni raqamlash konsentrida 28 / 40 Bog'lanishli nutq bu- logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan ,mustaqil tugallangan va o’zaro bog'langan ma'noli qism . A) To’g'ri B) Noto’gri 29 / 40 Boshlang’ich sinf ona tili o’qitish metodikasining vazifasi qaysi qatorda berilgan? A) O’quvchilar og’zaki va yozma nutqining to’g’ri shakllanishiga g’amxo’rlik qiladi. B) Amaliy fan sifatida o’quvchiga ta’lim va tarbiya berish vazifasini bajaradi C) Nimanio’qitishkerak?Qanday o’qitishkerak?Negahuddimana shundayo’qitishkerak?savollariga javob beradi D) Boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutqini o’stiradi. 30 / 40 Epigraf nima? A) Asar so‘ngida matn yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajarish B) Asar yoki hikoyaning qisqacha mazmuni C) Asar yoki hikoyani asosiy ma'nosini ochib beruvchi vosita hisoblanadi. D) O‘ziga xos murakkab ish turi bo‘lib, manzarani so‘z yordamida aniq bayon qilish. 31 / 40 2-sinf o‘quvchilarining o‘qish malakasi qaysi bosqichga to‘g‘ri keladi? A) Bo‘g‘inlab sidirg‘a o‘qishga B) Bo‘g‘inlamay sidirg‘a o‘qishga C) So‘zlarni butunicha sidirg‘a o‘qish malakasi shakllanadi D) So‘zlarni butunicha sidirg‘a o‘qish ko‘nikmasi to‘la shakllanadi. 32 / 40 Insho yahlili va xatolar ustida. ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi? A) Tekshirilgan insholar yuzasidan yakuniy mashg'ulot o’tkaziladi B) O’qituvchi 2 kun ichida tekshiradi C) Barchasi D) Ona tili darsining 2- qismidan 15-25 daqiqa vaqt ajratiladi 33 / 40 Tilimizda nechta shaxs bor? A) 1 B) 5 C) 2 D) 3 34 / 40 Matematika fani dasturi bo’yicha 2-4- sinflarda nimalar o’rgstiladi? A) 100 ichida ,1000 ichida va ko’p xonali sonlar og'zaki va yozma raqamlash B) to’g’ri javob yo’q C) Arifmetik amallar bajarish,komponentlarning nomlarini o’rgatish D) Barchasi 35 / 40 Vaqt o‘zgarmas bo'lganda tezlik bilan masofa orasida qanday proporsional bog'lanish bo'ladi? A) Teskari proporsional B) To'g'ri proporsional C) O'zgarmas D) Teng kuchli 36 / 40 Og‘zaki nutq ko‘pincha qay tarzda ifodalanadi? A) Ichki B) Dialog C) Monolog D) Tashqi 37 / 40 Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat? A) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga... B) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini.... C) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni.. D) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini.... 38 / 40 Bittalab va guruhlab sanash ,100 ichida sonlarni yozish va o’qish ,bir xonali va ikki xonali son tushunchasi qaysi konsentrning vazifasi? A) 1000 ichida sonlarni raqamlash konsentrida B) 10 ichida sonlarni raqamlash konsentrida C) Ko’p xonali sonlarni raqamlash konsentrida D) 100 ichida sonlarni raqamlash konsentrida 39 / 40 Nutqiy xatolar necha turga ajratiladi? A) 2 B) 3 C) 5 D) 4 40 / 40 Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida qanday metodlar qo‘llaniladi? A) Izlanish, to‘g‘ri o‘qish, tez o‘qish B) Ifodali o‘qish, to‘g‘ri o‘qish, C) Badiiy o‘qish, tez o‘qish, izlanish metodi D) Izohli o‘qish, ifodali o‘qish, badiiy o‘qish, izlanish metodi 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Boshlang'ich sinf