Uy » Mavzulatshitilgan testlar » Ona tili mavzulashtirilgan » 6-sinf Ona tili » 6-sinf Ona tili №17 6-sinf Ona tili 6-sinf Ona tili №17 InfoMaster Mart 31, 2022 107 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 1 6-sinf Ona tili №17 MIQDOR –DARAJA RAVISHLARI MUSTAHKAMLASH FE’L BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH OT BO’YICHA O’TILGANLARNI TAKRORLASH Mavzular yuzasidan testlar 1 / 55 Atama ishtirok etgan gapni toping A) Xullas, bor haqiqatni qayta kashf etdim B) Sifat va otdan yasalgan qo’shma otlarga misol keltiring C) Insonlar Alloh oldida bir biriga teng bo’lgandek ,bir birlari oldida ham teng bo’lishlari lozim D) Bo’zchi belbog’ga yolchimas 2 / 55 Qush qoidalari bilan yuksaklikka ucha olmaysan. Qo'shimchalar sonini aniqlang. A) 7 ta B) 6 ta C) 5ta D) 8ta 3 / 55 Shaxs narsalarning jismoniy faoliyati natijasida ro'y bergan harakatni bildiruvchi fe'Ilar A) harakat fe'llari B) to'liqsiz fe'llar C) holat fe'llari D) harakat tarzi 4 / 55 Qaysi javobdagi fe’llardan o’zlik nisbati hosil bo’lmaydi ? A) termoq,taranmoq,quvonmoq B) kesmoq,kiymoq ,ko’rmoq C) minmoq ,kulmoq,yayramoq D) cho’milmoq ,surkalmoq ,o’ramoq 5 / 55 O'tgan zamon sifatdoshi qaysi qo'shimcha yordamida hosil qilinadi ? A) - yotgan B) -ydigan ,adigan ,-(a ) r C) -gan D) - b(ib) 6 / 55 Berigan gapda ravishdosh qanday ma'noni anglatyapti. Lom-lim demay chirqillab yig’layoftgan bolalarni kursiga o’tqazib qo’ydi. A) maqsad. B) payt. C) holat D) sabab. 7 / 55 Qaysi gapda qo'shma fe'l juft fe'lning bir qismi bo'lib kelgan? A) Bu niyatni Mohlaroyim ham qo'llab-quvvatlar edi.' B) Ana, hech narsa bo'lmagandek yayrab-quvnab, ochilib-sochilib yurishibdi. C) O'qituvchilarning oldiga shartta kiraman-da, konspekt daftarini olib, o'sha yerda ko'chiraman-qo'yaman. D) Qayerga qadami tegsa, u yerni birpasda saranjom qiladi-qo'yadi. 8 / 55 Qaysi gapda fe’lning zamon ma’nosi ko’chgan? A) Yuqoridagi gaplarda fe’lning zamon ma’nosi ko’chmagan . B) Nasiba o’qishga kirish uchun hujjat topshiryapti. C) Zamon zamonligini qilmoqda. D) Bolalar bog’da yosh nihollarni parvarish qilyapti. 9 / 55 Ot turkumiga xos gramatik ko’rsatgich ( kategoriya) lar qaysi javobda berilgan? A) mayl,zamon,nisbat,shaxs,son B) kelishik,son,egalik C) daraja,nisbat D) bo’lishli va bo’lishsizlik 10 / 55 Qaysi javobda sodda yasama faoliyat-jarayon otlari to‘g‘ri ko'rsatilgan? 1) chopiq; 2) terim; 3) ko'rik; 4) g'allachilik; 5) loygarchilik; 6) sayr 7) qassobiik. A) 1,2, 3, 4, 5, 7 B) 1,2, 3, 6 C) 1,2, 3, 4, 5, 6, 7 D) 4, 5, 6, 7 11 / 55 Quyidagi gapda -lar qo’shimchasi qanday ma'noni anglatgan. O’rikning ertapishar navi may oylarining oxirlarida pishadi. A) tur ma'nosini. B) kuchaytirish, takid ma'nosini. C) taxmin, chama ma'nosini. D) sof ko’plik ma'nosini. 12 / 55 Orttirma darajadagi sifat qaysi qatorda berilgan. A) qoramtir, qizg’ish, sargish. B) qop-qora, ko’m-ko’k, tim qora. C) nim pushti, och sariq, dum-dumaloq. D) nihoyatda go’zal, aqlliroq. 13 / 55 Otlashgan sifat qaysi gapda qo'llangan? 1. Sen meni yomon deding. 2 To'g'ri, haqiqategiladi, biroq sinmaydi, 3. Testlarning ko 'pida xato qildim. 4. Bu yerda о 'z ishining ustalari yig 'ilgan. A) 2, 4 B) 1, 4 C) 3,4 D) faqat 1 14 / 55 Chama son ihtirok etgan gap berilgan qatorni aniqlang A) Besh -oltita tinish belgi kelib bugun o'tkazmoqqa qaror qildi jiddiy yig'in B) Shaharda bitta doktorxona bor C) Qulupnayning mevasi naviga qarab uch -saksontagacha ham bo'lishi mumkin D) Yetti o'lchab bir kes 15 / 55 Holat ravishi qatnashgan gapni toping. A) Buxoroga omon-eson yetib borganlaridan so’ng, uning tarixini yaxshilab qog’ozga chizajagini aytdi. B) Oldiga dasturxon yozibdi, kechqurun palov qilib olib chiqibdi . C) Bo’ying sal cho’zilsin, bironta duradgor usta topilsa, shogirdlikka topshiramiz. D) U aravani Akmal minganini ko’rib xiyla yengil tortdi . 16 / 55 Qaysi bandda berilgan gapda miqdor-daraja ravishi ishtirok etmagan? A) Dehqon: «Hay, mayli, ustki qismi oz boisa ham bizga qola qolsin», — dedi. B) Mehmondorchilik tugagach, u uzundan-uzun duo qilib o‘rnidan turibdi. C) Suyunib cho‘ntagiga solib, biroz yuribdi. D) Ikkita tuxum topib olibdi. 17 / 55 Qaysi qatorda qo'shma fe'l ishtirok etmagan ? A) Pul ,mol -dunyoga ruju qo'ymang ,ilm va ma'rifatni egallashga harakat qiling B) Saidaxon maqolani o'qiy boshladi C) Azob chekmaguneha ,mehnat qilmaguncha ,rohat ko'rmaysan D) Rahimjon savol berdi ,Durdona javob berdi 18 / 55 Miqdor-daraja ravishlari berilgan qatorni aniqlang . A) qatorasiga, yonlamasiga, tikkasiga B) ataylab, jo’rttaga, qasddan C) ancha, ko’p, xiyol D) hamon, hanuz, hamisha 19 / 55 Qaysi qatorda ko’makchi fe’llar berilgan? A) o’qiy boshlamoq, o’qib chiqmoq B) borib kelmoq, oshib tushmoq C) tarbiya qilmoq, chirs etmoq D) sotib olmoq, bunyod qilmoq 20 / 55 Dam o’tmay o’quvchilarni nom-banom chaqirishib, xonalarga taklif qilishadi. Ushbu gapdagi ravishga oid so’zni belgilang. A) nom-banom B) dam o’tmay, nom-banom C) xonalarga D) dam o’tmay 21 / 55 Miqdor-daraja ravishi qatnashgan gapni aniqlang . A) Uzoqdan – kunbotish tomondan, g’ira-shira uchqun ko’rinib qoldi . B) Chol va kampir behad sevinishibdi . C) Oldinda Shirinbuloq qishlog’i butun bo’y basti bilan yastanib yotardi . D) Orqasiga qarasa, uzoqdan bir ho’kiz uni to’xtovsiz chaqirib kelyapti. 22 / 55 Musobaqa g’olibi minbararga ko’tariladi (qarsaklar) Mustaqil (O’zbekiston madhiyasi yangraydi. Ushbu gapdagi fe'l zarnonini aniqlang. A) hozirgi kelasi zamon fe'li. B) kelasi zamon fe’li. C) hozirgi zamon fe'li. D) o’tgan zamon fe'Ii. 23 / 55 Gul ochildi. 2. Yig’ilish ochildi. Ushbu gaplardagi fe’llarning nisbatini aniqlang. A) 1-gapda o’zlik nisbat, 2-gapda. majhul nisbat B) 1-gapda majhul nisbat, 2-gapda o’zlik nisbat C) Har ikkala gapda, majhul nisbat D) 1-gapda aniq nisbat, 2-gapda majhul nisbat 24 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Sayohatchilar yana yuqoriga ko’tarilib qarag’ayzor va archazorga yetdilar B) Birniki mingga ,mingniki tumanga C) Oldingdan oqqan suvning qadri yo’q D) Kecha havo bulut bo’lib ,kun bo’yi yomg’ir yog’di 25 / 55 Yig’lasa, yig’lablar ketmaydimi?! gapidagi -lar qo’shimchasining vazifasini aniqlang. A) ko’plikni anglatish. B) tahmin chamani bildirish. C) hurmatni ifodalash. D) ma'noni kuchaytirish. 26 / 55 Qaysi gapda -lar qo‘shimchasining umumlashtirish ma’nosini anglatishiga misol keltirilgan? A) Barcha hayvonlar o‘z ov qilish usuliga ega. B) Ko'zlarim hali harf tanimas edi, qalam ushlolmasdi hali qo'Ilarim. C) Ey farzandlar- g'unchalar! Sizga mehrim shunchalar. D) Nigora Saidlamlkiga kirganda uyning chiroqlari yoqilgan edi. 27 / 55 Daraja- miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Bu yoqda domla otalik qildi-yu ,uni aspiranturada olib qoldi B) Mashinaning ustini yuvish mayli –yu ,ichini tozalash odamni toliqtirib yuboradi C) Odam o’ziga yaqin kishining qilcha o’zgarishini ham darrov sezadi D) Domla Sirojiddinning ilmiy ishiga chindan jon kuydirmasa ham ,o’ziga yordam berdi 28 / 55 Darja -miqdor ravishi qatnashgan gapni aniqlang A) Eshik sal ochildi B) Ulg’aygach kashfiyotlar qilamiz ,kurashamiz va g’alaba qozonamiz C) Fidokorona mehnat qilayotgan odam doim niyati tomon intiladi D) Maqsadimiz –tinch yashash ,o’qish va baxtli bo’lish 29 / 55 Mavhum otlarni toping. A) yupanch, ustachilik, qabohat B) qo’rqinch, odamiylik, tarovat C) suyanch, duradgorlik, samimiyat D) ishonch, dehqonchilik, haqiqat 30 / 55 Qaysi qatorda holat ravishdoshli birikmalar berilgan ? A) qaynayvermagach olovni kuchaytirdi, qo'rqib kirmadi B) musiqa -tingach. qorong'u tuhmmcha C) ko rgani bormoq gaplashgani to'planganmiz. D) suvga tikilgancha o'ylanib qoldi, yig'lay-yig'lay uxlamoq 31 / 55 Daraja -miqdor ravishi qatnashgan gap berilgan qatorni toping A) Tahqariga chiqib G'ofurjon boydan ketishga izm so'radi B) Yarim kechadan keyin olmon otaning uyqusi butunlay qochdi C) O'rtancha botir qo'rqmadi.jim turdi D) Bo'ying sal cho'zilsin bironta duradgor usta topilsa shogirdlikka boramiz. 32 / 55 Qaysi gapda qiyosiy darajadagi ravish ishtirok etgan? A) Majlisga Karimning otasi oldinroq keldi . B) Munira Akramning kelayotganini ko’rib, qadamini tezlatdi . C) U dalada ishlab, juda-juda charchadi . D) Bu yil O’zbekiston mexanizatorlari juda ko’p paxta terdilar. 33 / 55 Agar ahil bo’lib yashasangiz , sizni hech qanday kuch yenga olmaydi Misolda berilgan shart maylidagi fe’l qaysi ma’noni ifodalash uchun qo’llangan ? A) shart B) faraz ,gumon C) iltimos ,maslahat D) sabab 34 / 55 Mana shunday sharoitda har jihatdan bilimdon va til biladigan kishini ko'rsangiz, og‘zingiz ochilib qolishi turgan gap edi.Berilgan gapda fe’lning qanday vazifa shakllari qo'llangan? A) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l B) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta sof fe’l C) 1 ta harakat nomi, 2 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh, 1 ta sof fe’l D) 1 ta harakat nomi, 1 ta sifatdosh, 1 ta ravishdosh 35 / 55 -lar qo’shimchasi taxmin ma'nosini anglatgan gapni aniqlang. A) Oyimlar ancha kech qaytdilar. B) Karimlar uylariga endi ketishdi. C) Qishloqqaham o’n chaqirimlar bor. D) Oyoqlarim zirqirab og’riyapti. 36 / 55 Ko’z va lab so'zlariga qo'shilgan -lar qo'shimchasi qanday ma'noni ifodalaydi? A) ko'plik B) hurmat C) umumlashtirish D) kuchaytirish 37 / 55 Ravish qaysi qatordagi gapda harakat belgisini darajalab ko’rsatgan ? A) Majlisga ko’proq ota-ona kelsa ,yaxshi bo’ladi B) Majlis kech tugadi C) Bahodir darsdan ertaroq qaytdi D) U ancha jo’yaklarni oralab chiqdi 38 / 55 Yuzma –yuz uchrashuvda bo’lib o’tgan voqealarni kotiba to’g’ridan –to’g’ri ,naridan beri ,so’zma –so’z yozib berdi Mazkur gapdagi ravishlarni ko’rsating A) to’g’ridan to’g’ri , so’zma –so’z B) yuzma –yuz C) A,B ,C D) naridan –beri 39 / 55 Tushum kelishigidagi so’zlar bilan bog’lanmaydigan fe’llar ... A) o’timli fe’llar B) bo’lishli fe’llar C) bo’lishsiz fe’llar D) o’timsiz fellar 40 / 55 Belgining belgisini bildirgan ravish keltirilgan qatorni toping A) Oqshom paytida shamol birdan to’xtadi B) Uzoqdan nayning mayin ovozi eshitila boshladi C) Mashina tezroq yura boshladi D) Uning so’zlari bolalarcha sodda ,samimiy ,lekin aniq va ravshan edi 41 / 55 Qaysi qatordagi gap tarkibida o’zlik nisbati shaklidagi fe’l mavjud ? A) Yigit bo’lib o’tgan voqealarni o’kinib so’zlab berdi B) Biz ajdodlarimiz bilan faxrlanamiz C) O’ksinib ,xo’rsinib yig’lar yuragim D) Bolalar hikoyani zavqlanib tingladilar 42 / 55 aqindan musiqa ovozi eshitildi Ushbu gapda qatnashgan ravishni aniqlang A) musiqa B) ovozi C) yaqindan D) eshitildi 43 / 55 Sobiq dengizchi Rinaldo Seldstrem gazetalarda “dengiz kasalligi” dan qutulishning bezarar ,oson ,arzon ,yuz foiz kafolatlangan usulini bilishini yozgan va bor-yo’g’I uch kronaning bahridan kechishga rozi bo’lganlarning barchasiga yuborishni va’da qilgan Berilgan matnda fe’lning vazifa shakllari miqdorini toping A) 7 ta B) 6ta C) 9 ta D) 8 ta 44 / 55 Sifadosh qatnashgan gapni toping A) Rashanlik tilning asosiy fazilati hisoblanadi B) Sabr qiling ,hurmatli kitobxon ,oldin qishloq bilan tanishaylik C) Men o’ylaymanki,bugungi kun sizning hayotingizda o’chmas iz qoldiradi D) Oyqiz keksa bog’bonning yelkasidan ushlab ,mehribonlik bilan o’tkazdi 45 / 55 Otga bog’lanib kelgan ravish qaysi gap tarkibida qo’llangan ? A) Toshpo’latning yordamchilari birin-sirin kelishdi B) U ovoz kelayotgan tomonga borarkan kuy to’satdan o’zgardi C) Men qo’lim bilan shiringina taom qilib beraman D) Yigitning ko’ngli tinchidi va aybdorlarcha tabassum bilan qizga qaradi 46 / 55 Bajaruvchining harakat va holat jarayonida qay darajada ishtirok etishini bildiruvchi fe’l shakllari nima deb ataladi? A) fe’l mayli shakllari B) fe’lning nisbat shakllari C) fe’lning ma’noviy shakllari D) fe’lning harakat tarsi shakllari 47 / 55 Ravish turkumiga oid so’z qatnashgan gapni toping A) Bu xatlarga samimiy ,insoniy ,tuyg’ular bitilgan edi B) Saida bo’lib o’tgan hangomalarni kula –kula gapirib berdi C) Qudrat unga xatni o’qitdi ,so’ng tortinibgina so’radi D) …teraklarning bo’ylari balandroq ,adlroq ko’rinadi 48 / 55 –lar qo’shimchasi qaysi qatorda ma’noni kuchaytirish uchun xizmat qilgan A) Sizga qarab ,zavqlarim toshib ketdi B) ….”o’rta “ baho oldilar ,shekilli C) O’rtangan shirinlarning fojialari ,yor vaslini biyobonlardan izlagan majnunlarning sarguzashtlari xayolimda D) Do’konlarda unlar va yog’lar sotilmoqda 49 / 55 1.Tong yaqinlashib qolyapti, bu yerdan tez ketishimiz kerak. 2.Choy ichib olgach, biroz yuribdi. 3.Chol-u kampir behad sevindilar. 4.Otamizning o'lganiga anchayil bo 'lib ketdi. Qaysi gaplarda miqdor-daraja ravishlari ishtirok etgan? A) 2, 3 B) 2, 3, 4 C) 1,2, 3,4 D) 1,2,3 50 / 55 Birpasgina bo’lsa ham ko’rinish berib, notavon ko’nglimni tinchitib ketsang bo’lgani. Ushbu gapdagi ko’makchi fe’lli so’z qo’shilmasini toping. A) ketsang bo’lgani B) tinchitib ketsang C) tinchitib ketsang bo’lgani D) ko’nglimni tinchitib 51 / 55 “Manmanlik insonga yarashmaydi, birlik doimo kishini kamolot sari etaklaydi”,-deydi bobo sevinchdan ko’zlari chaqnab. Berilgan gapdagi mavhum otlar qaysi so’z turkumidan yasalgan? A) sifat, son, ot, fe’l B) olmosh, ot, sifat. C) ot, sifat D) olmosh, son, sifat, fe’l 52 / 55 Daraja-miqdor ravishi ishtirok etgan gapni toping A) Oldinda Sirinbuloq qihlog'i butun bo'y basti bilan yastanib yotardi B) Uzoqdan kelgan mehmonlar chaqiriiib katta ziyofat berilibdi? C) Ko'p yaxhi o'ylabsiz ammo saltanatingiz uzoqqa bormasa kerak D) Kun kech bo'ldi .Ertaga erta bilan yo'lga chiqamiz 53 / 55 Faqat ravishlar berilgan qatorni aniqlang. A) haftalab ,kilolab ,saharlab B) o’nlab ,yuzlab ,minglab C) uyalab , boshlab , matlab D) tiklab, pag’alab , mo’ylab 54 / 55 Qaysi gapda –lar qo’shimchasi grammatik ma’no ifodalagan ? A) Avazlarning bir cheti chorbog’ga tutashgan kattagina hovlisi bor B) Sening xotirangni unutmas aslo ,mening yuraklarim O’rta Osiyo C) Bu ishlarning boshida G’ulomjon ,Qudrat ,Olim buvalar turishdi D) Oradan besh kunlar o’tdi 55 / 55 Qaysi qatordagi gapda ravish qatnashgan ? A) Agar Oftobxon ko’rib qolmasa ,onangdan ajrala yozgan ekansan B) Bitta emas qo’ling qizim ,ikkita-ku sanab boq,Sanab ko’rar yana jim C) Bozorda qari cholni o’g’ri deya tutdilar Ura-sura sho’rlikni podsho sari eltdilar D) Surishtirib qarasa ,Jonfig’on faqat o’n yeti kun ishlabdi xolos 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
