Boshlang’ich sinf №11

Boshlang'ich sinf attestatsiya №11

Ma'rifat gazetasi test savollari

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Yuzi 64 cm2 ga teng bo‘lgan kvadratning perimetrini toping

A) 32

B) 18

C) 16

D) 8

2 / 40

Qaysi qatorda paronim soʻzlar qoʻllangan?

A) Amr, amir, qolmoq, qalmoq

B) Nozik, nafis, ixcham

C) To’g’ri javob yo’q

D) Koʻz, yoqa, bosh

3 / 40

Marsning harorati ... , ... ⁰C gacha bo'ladi.

A) Kunduzi +170⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi.

B) Kunduzi +100⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi.

C) Kunduzi +107⁰C gacha, kechasi +100⁰C gacha bo'ladi.

D) Kunduzi +17⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi.

4 / 40

Quyosh nuri bizga necha minutda yetib keladi?

A) 18

B) 8

C) 22

D) 28

5 / 40

"Donishmand yigit" ertagida ota nasixatini tõğri tushungan farzandni toping.

A) Õrtancha õğil

B) Tõnğich õğil

C) TJY

D) Kenja õğil

6 / 40

Nima uchun Vatan onaga qiyoslanadi?

A) Ona kabi mehribon

B) TJY

C) Barcha javoblar tõğri

D) Ona kabi issiq bağriga oladi

7 / 40

Yuzi 60 m .kv bo'lgan qog'ozning 1/4 qismi qirqib olindi. Qolgan qismining yuzini toping

A) 45 m.kv

B) 15 m. kv

C) 30 m. kv

D) 20 m. kv

8 / 40

3 xonali sonlarning nechtasida 3 ta bir xil son qatnashgan?

A) 8 tasida

B) 11 tasida

C) 10 tasida

D) 9 tasida

9 / 40

D tovushi joylashish o‘rniga ko‘ra qanday turga kiradi?

A) sirg‘aluvchi

B) Jarangli

C) portlovchi

D) til oldi

10 / 40

Matematika o'qitish metodikasi haqidagi tushuncha birinchi bo'lib kimning qaysi asarida bayon qilingan?

A) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir darsdan 15—20 daqiqa, 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars

B) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa,ikkinchi darsdan 15—20 daqiqa

C) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, 3—4-sinflarda ikki darsgacha ajratiladi

D) 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars,ayrim vaqtlarda ikki darsgacha ajratiladi

11 / 40

Tilimizda nechta shaxs bor?

A) 1

B) 2

C) 5

D) 3

12 / 40

Boshlang'ich sinflarda qaysi so’z turkumi o’rganilmaydi?

A) Kishilik olmoshlari

B) Ravish

C) to’g’ri javob yo’q

D) Morfema

13 / 40

Birinchi o’nlikni o’rganishda nimalarni o’zlashtirib olish nazarda tutiladi?

A) Voqealikni anglash

B) to’g’ri javob yo’q

C) Guruhlashni haqidagi bilim ,malakani egallash

D) Predmetlarni aniqlash

14 / 40

Noma'lum bo‘luvchi qanday topiladi?

A) Bo`linuvchi bo`linmaga ko‘paytiriladi

B) Bo`luvchi bolinuvchiga kopaytiriladi

C) Bo`linuvchi bo`linmaga bo`linadi.

D) Ko`paytuvchi bo`linuvchiga bo`linadi

15 / 40

Insho yozish darsining asosiy bosqichlarini aniqlang.

A) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, 3—4-sinflarda ikki darsgacha ajratiladi

B) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa,ikkinchi darsdan 15—20 daqiqa

C) 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars,ayrim vaqtlarda ikki darsgacha ajratiladi

D) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir darsdan 15—20 daqiqa, 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars

16 / 40

Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat?

A) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga...

B) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni..

C) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini....

D) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini.....

17 / 40

Vaqt o‘zgarmas bo'lganda tezlik bilan masofa orasida qanday proporsional bog'lanish bo'ladi?

A) O'zgarmas

B) To'g'ri proporsional

C) Teng kuchli

D) Teskari proporsional

18 / 40

Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida qaysi o‘qish turlaridan foydalaniladi?

A) Izohli o‘qish, badiiy o‘qish, to‘g‘ri o‘qish

B) Ifodali o‘qish, ongli o‘qish, tez o‘qish

C) Ovozli o‘qish, ichda o‘qish, shivirlab o‘qish

D) barcha javoblar to’g’ri

19 / 40

2-sinf o‘quvchilarining o‘qish malakasi qaysi bosqichga to‘g‘ri keladi?

A) So‘zlarni butunicha sidirg‘a o‘qish ko‘nikmasi to‘la shakllanadi.

B) Bo‘g‘inlab sidirg‘a o‘qishga

C) So‘zlarni butunicha sidirg‘a o‘qish malakasi shakllanadi

D) Bo‘g‘inlamay sidirg‘a o‘qishga

20 / 40

Yuza o’lchov birliklari qanday usulda o’rgatiladi?

A) Formulalar ishlab chiqiladi

B) Og'zaki bayonlar,ko’rgazmalar yordamida

C) Yuz o’lchov birligi sifatida birlik kvadratning yuzi qabul qilinadi

D) to’g’ri javob yo’q

21 / 40

1- sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g'ri keladi?

A) to’g’ri javob yo’q

B) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab sidirg'a o’qish

C) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab o’qish

D) Ongli o’qish va to’gri o’qisj

22 / 40

Matematika o’qitish metodikasi haqidagi tushunchani birinchi bo’lib Shvetsariyalik pedagog,matematik G.Pestalosning 1802- yilda yozgan"Sonni ko’rgazmali o’rganish"asarida bayon qilingan.

A) Noto’gri

B) To’g'ri

23 / 40

Bog'lanishli nutq bu- logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan ,mustaqil tugallangan va o’zaro bog'langan ma'noli qism .

A) Noto’gri

B) To’g'ri

24 / 40

Insho yahlili va xatolar ustida. ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi?

A) Ona tili darsining 2- qismidan 15-25 daqiqa vaqt ajratiladi

B) Tekshirilgan insholar yuzasidan yakuniy mashg'ulot o’tkaziladi

C) Barchasi

D) O’qituvchi 2 kun ichida tekshiradi

25 / 40

Vaqtda doir tasavvurlarni tarkib toptirishda sutka,soat, minut nima yordamida amalga oshiriladi?

A) Ko’rgazmali metodlar,og'zaki metodlar yordamida

B) to’g’ri javob yo’q

C) Tabel kalendar yordamida

D) Soat maketi yordamida

26 / 40

Ona tili o’qitish metodikasining asosiy bo’limlari qaysilar?

A) Barchasi

B) Savod o’rgatish ,grammatika,fonetika

C) So’z yasalishini o’rgatish metodikasi

D) Nutq o’stirish,o’qish metodikasi

27 / 40

Matematika fani dasturi bo’yicha 2-4- sinflarda nimalar o’rgstiladi?

A) Arifmetik amallar bajarish,komponentlarning nomlarini o’rgatish

B) to’g’ri javob yo’q

C) Barchasi

D) 100 ichida ,1000 ichida va ko’p xonali sonlar og'zaki va yozma raqamlash

28 / 40

Boshlangich sinflarda o’rganiladigan ko’pgina she'rlarni tahlil qilib ,ifodali o’qish mashq qilingach ,o’quvchilarga qanday vazifa beriladi?

A) to’g’ri javob yo’q

B) Ifodali o’qish

C) Ma'nosini izohlash

D) Ifodali yod aytib berish

29 / 40

Nutqiy xatolar necha turga ajratiladi?

A) 5

B) 4

C) 2

D) 3

30 / 40

Epigraf nima?

A) Asar yoki hikoyaning qisqacha mazmuni

B) Asar yoki hikoyani asosiy ma'nosini ochib beruvchi vosita hisoblanadi.

C) O‘ziga xos murakkab ish turi bo‘lib, manzarani so‘z yordamida aniq bayon qilish.

D) Asar so‘ngida matn yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajarish

31 / 40

Tinish belgilari yig'indidi bu.....?

A) Punktuasiya

B) So’z va gaplar orasidagi belgilar

C) to’g’ri javob yo’q

D) Punktuasiya tinish belgilarining ishlatilishi haqidagi qoidalar yig'indisi

32 / 40

Tezlik o’zgarmas bo’lganda masofa bilan vaqt qanday bog'lanisjda bo’ladi?

A) Teskari proporsional

B) To’g'ri proporsional

33 / 40

Og‘zaki nutq ko‘pincha qay tarzda ifodalanadi?

A) Ichki

B) Monolog

C) Tashqi

D) Dialog

34 / 40

O’zbek tilining izohli lug'atida qancha va so’z birikmasi bor?

A) 80 mingdan ortiq

B) to’g’ri javob yo’q

C) 8000 dan ortiq

D) 6890

35 / 40

Ko’p xonali sonlarni raqamlashga o’rgatishning 1- bosqichi qanday?

A) Asosiy davr

B) to’g’ri javob yo’q

C) Sinflarga ajratish

D) Tayyorgarlik ishi

36 / 40

Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat?

A) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni..

B) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga...

C) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini....

D) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini....

37 / 40

Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida qanday metodlar qo‘llaniladi?

A) Ifodali o‘qish, to‘g‘ri o‘qish,

B) Izohli o‘qish, ifodali o‘qish, badiiy o‘qish, izlanish metodi

C) Izlanish, to‘g‘ri o‘qish, tez o‘qish

D) Badiiy o‘qish, tez o‘qish, izlanish metodi

38 / 40

Morfema necha turga bo’linadi?

A) 4

B) 2

C) 5

D) 3

39 / 40

Analiz deb nimaga aytamiz?

A) Umumiy qoidalardan xususiy misollarga va konkret qoidalarga o'tishdir.

B) Butunni uning tashkil etuvchi qismlariga ajratishga yo‘naltirilgan fikrlash usuli

C) Predmetlar yoki hodisalar orasida bog‘lanishlar o‘rnatishga yo‘naltirilgan tafakkur usuli

D) Xususiydan umumiyga qarab boradigan xulosadir

40 / 40

Ta'limiy diktantlar tashkil etish va bajarilish shartiga ko’ra necha turga bo’linadi?

A) 4

B) 5

C) 2

D) 8

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Ma'rifat gazetasi test savollari

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Biologiya attestatsiya №9

Tarix attestatsiya №9

Boshlang’ich attestatsiya №16

Boshlang’ich attestatsiya №15

Boshlang’ich attestatsiya №14

Boshlang’ich attestatsiya №13

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring