Uy » Attestatsiya testlar » Ona tili va adabiyot attestatsiya » On tili va adabiyot attestatsiya №6 Ona tili va adabiyot attestatsiya On tili va adabiyot attestatsiya №6 InfoMaster Mart 4, 2022 87 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! On tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №6 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Qaysi gap tarkibida o’z paronimi bilan o’zaro bir xil turkumga mansub bo’la oladigan tub so’z qatnashgan? A) U otalik mehri jo’sh urib qizchasini bag’riga bosdi. B) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit. C) Jahling chiqqan taqdirda ham birovga qattiq gapirma. D) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal. 2 / 40 Ilon kabi buralib daryo shu yerga kelganda, ikkiga ajralgan, uch chaqirimdan so`ng yana birlashardi. Berigan gapda qaysi turkumlar qatnashgan? A) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ot, ko`makchi, ravish, fe`l B) ot, ko`makchi, fe`l, ot, olmosh, ot, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l C) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ko`makchi, ravish, fe`l D) ot, ko`makchi, ravish, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l 3 / 40 Paxtafurush cholning holiga ko`p achindi va yerini haydab olgani bitta emas, ikkita xo`kiz berdi, lekin “kichkinagina” sharti bor. Ushbu gapdagi ko`chim turini aniqlang. A) metonimiya B) metafora C) sinekdoxa D) kinoya 4 / 40 Mirkarim Osimning “Zulmat ichra nur” qissasida qaysi obrazni bir dehqon mo`g`ul-tatarlardan bir qop somon evaziga jonini qutqarib qoladi? A) Ali Yazdiy B) Qosim Anvor C) Jomiy D) Farididdin Attor 5 / 40 Qaysi gapda yasama sifatning asosi faqat portlovchilardan iborat? A) Ishonchli manbalarga tayanib ish ko`rdik B) Osmon shunday tiniqki, qarab to`ymaysan. C) Qaynoqqina choy damlab keling. D) Negadir yuzing so`lg`in, nima bo`ldi senga? 6 / 40 Tog’ning ko’rki tosh bilan, odamning ko’rki bosh bilan. Ushbu maqolda qaysi so’z turkumiga oid so’zlar ishtirok etgan? A) ot, bog’lovchi B) ot, sifat, bog’lovchi C) ot, sifat, ko’makchi D) ot, ko’makchi 7 / 40 Qaysi gapda paronim bilan bog’liq xatolik mavjud? A) Bu kasallikning davosini toppish uchun olimlar astoydil izlanishmoqda. B) Yo’l yoqasidagi azim yong’oqlar, sizlar ham yaxshi qoling. C) Xalqimiz uchun o’sha davrlarda bunday tushunchalar butunlay yot edi. D) Mevasini ko’tarolmagan shoh qarsillab sindi. 8 / 40 Qaysi gapda asosi ot turkumiga oid so’z bilan shakldosh bo’la oladigan sodda yasama so’z mavjud emas? A) Dildan chiqqan kulgi umrni uzaytiradi. B) Biz hovli to’ridagi o’yma naqshli eshikka qarab yurdik. C) Men yozgi ta’tilda “O’tkan kunlar” romanini o’qib chiqmoqchiman. D) Kuzning sovuq kunlari keldi-yu, yog’ini kelmadi. 9 / 40 Qaysi gapda imloviy xatolik mavjud emas? A) Uning qattiq qo’rqqanini ko’rib, gapirolmay, shoshkancha ko’chaga otildi. B) Podsho vazir-u a’yonlar davrasida otdan tushib, tog’ bag’riga qarab yuribdi. C) “Maqtanayapti”, - demang, cho’l havosi yaxshi! D) Yurtimizda 9 may xotira va qadrlash kuni sifatida keng nishonlanadi. 10 / 40 “Mahbub ul-qulub”da Navoiy:”…hodisalar to’la dengizdagi kishilik kemasining langari desa bo’ladi va insoniyat qadrini o’lchaydigan tarozining toshiga tenglashtirishga ham bo’ladi”, - deya ta’rif qilgan narsa nima? A) yumshoq ko’ngillilik B) saxovat C) yaxshilik D) izzat-hurmat 11 / 40 Omon Matjon kimning g`azaliga muxammas bog`lagan? A) Bobur B) Navoiy C) Lutfiy D) Fuzuliy 12 / 40 Bolam kepti necha tog`lardan osha, Ikki zulfi gardaniga yarasha, Po`sht-a, po`sht, tomoshabin jonlarim, O`lganning nesin qilasizlar tomosha. Ushbu to`rtlik qaysi xalq doston qahramoni tomonidan aytilgan? A) Sultonxon B) Go`rog`li C) Kuntug`mish D) Hasanxon 13 / 40 Hikmatni anglamoqning o‘zi bir hikmatdir. Ushbu gapdagi ismning munosabat shaklini hosil qiluvchi qo‘shimchalar soni nechta? A) 5 ta B) 4 ta C) 3 ta D) 6 ta 14 / 40 Og’ilxonada o’nga yaqin tuyoqlarimiz bor. Ostiga chizilgan so’zda ma’no ko’chishning qaysi turi qo’llangan? A) vazifadoshlik B) metonimiya C) metafora D) sinekdoxa 15 / 40 Barcha gap bo`laklari bir xil so`z turkumi bilan ifodalangan gaplarni toping? 1) Savol – kumush, javob – oltin; 2) Kitob – aql qayrog`i; 3) Hamma nopok, hamma egri, yolg`iz siz to`g`ri. 4) Rostlik –do`stlik, yolg`onchilik – ko`rgulik; 5) Yolg`on yondirar, haqiqat qondirar. A) 1, 2, 4 B) 1, 2, 3 C) 3, 5 D) 1, 2 16 / 40 Oybekning “Bolaning ko’ngli podsho” parchasida supuruqsiz, qarovsiz qolgan keng hovli kimniki edi? A) Ahmadning B) Dadaqozining C) Mirahmat otaning D) Musoning 17 / 40 Mu...llif, ta...mil, ge...log, do...ra, sh...ira, j...iz, m...osh, m...ammo, m...orif, tabi...y, manf...at, ziro...t, insho...t. Qator unli qatnashgan so`zlarning nechtasida nuqtalar o`rniga keng unli qo`yiladi? A) 6 ta B) 8 ta C) 12 ta D) 10 ta 18 / 40 Qo`shma gap berilmagan javobni toping? A) G`ayratlining yuragi qaynar, g`ayratsizning yuragi o`ynar. B) Guli yo`q bo`stondan yaproq yaxshi, foydasi yo`q yo`ldoshdan tayoq yaxshi. C) Yuksak, teran va atroflicha fikr yurita oladigan va ijtimoiy faoliyatdan el-yurtiga naf yetadigan siymolarnigina mutafakkir deyish mumkin. D) Do`stlikdan o`tadigan narsa yo`q, shuning uchun do`st orttirish imkoniyatini qo`ldan boy berma. 19 / 40 Berilgan gaplarning qaysilarida faqat qo`shimcha tarkibida fonetik hodisa yuzaga kelgan 1) Cholning chapdast, chaqon o`g`li bor, mening ham shunday farzandim bo`lsa edi; 2) Mening ikki bolam bor, ikkisi ham mehribon; 3) Meniki va seniki shu aziz tuproq, ko`z qorachig`iday asraylik, o`rtoq! 4) Otang seni ko`rmadi, chog`i. 5) Har bir kishi kasb-korni mukammal bilmog`i, yaxshi tarbiya olmog`i va yaxshi xulq-odob, fazilatlarga ega bo`lmog`i kerak A) 2, 3, 4, 5 B) 1, 2, 3, 4 C) 2, 4 D) 1, 2, 3, 4, 5 20 / 40 Berilgan gaplarning qaysi birida imloviy xatolik uchramaydi? A) Bilimsiz kishilarning ko`ngli xurafotga moyil bo`ladi. (Abu Rayhon Beruniy) B) Saxovat go`zallikdan ko`ra abzalroq. C) Bahslashish ko`plarning qo`lidan keladi, oddiygina suhbatlashishni esa kamdan-kam kishi uddalaydi. D) Istamay mutoala qilayotgan talaba – qanoatsiz qush ( S.Sheroziy) 21 / 40 Qaysi gapda tinish belgisi noto`g`ri qo`yilgan? A) Aytadilar: “Fazilat nasl-u nasab bilan emas, balki odob bilan topiladi”. B) Kitob – eng yaqin sadoqatli do`stimiz. C) Hozirgi yoshlarga aytar so`zimiz – o`tgan ajdodlarimizga munosib farzand bo`ling. D) “Tilga e`tibor – elga e`tibor”. 22 / 40 O`g`il bu xil suhbatni xushlamasligini bildirib, nigohini pastga olarkan, javobini juda qisqa qildi va bir muddatdan so`ng boshini ko`tarib, otasining holatidan dong qotdi. Cholning jag`i osilgan ko`zlari baqraygan, musichani haydamoqqa ko`tarilgan o`ng qo`li havoda muallaq qolgan. Bamisoli haykal, hatto kiprik qoqmasdi Parchadagi fonetik hodisalar miqdori? A) 4 B) 5 C) 6 D) 3 23 / 40 Zulfiyaning qaysi she`rida H.Olimjonning mashhur she`rida bir misra keltirilgan? A) “ Baxtim bor ajoyib kishilar aro” B) “ O`g`lim, sir abo`lmaydi urush” C) “ Bahor keldi seni so`roqlab” D) “Bog`lar qiyg`os gulda” 24 / 40 Qaysi gapdagi yordamchi so`z turkumi so`zlarining tarkibi faqat til undoshlaridan iborat? A) Jaholat pardasi aql nurini to`sib qo`yadi va oz fursat o`tmay, u jarga qulab halok bo`ladi. B) Dono suhbatidan sira qochmagil, ta`sirin o`tkazar senga ham u til. C) Kiritmalar ham so`z, so`z birikmasi va gap shakllarida bo`lishi mumkin. D) Agar yerga topshirsang bir arpa dona, o`rim vaqti berar biri yuz dona. 25 / 40 Berilgan qo`shimchalardan nechtasi faqat lug`aviy shakl yasovchi qo`shimcha hisoblanadi? -la, - (i)b – ta, - tacha, - roq, - mtir, - gach, - niki, - cha, - xon A) 5 B) 7 ta C) 8 ta D) 6 ta 26 / 40 Berilgan zid ma’noli so’zlardan qaysilari fe’l so’z turkumiga oid hisoblanadi? 1) mehnatsevar-dangasa 2) kelmoq-ketmoq 3) yolg’onchi-rostgo’y 4) ost-ust 5) toza-iflos 6) qisqa-uzun 7) urush-tinchlik 8) kulmoq-yig’lamoq. A) 2, 7 B) 1, 3 C) 2, 8 D) 5, 6 27 / 40 Gulxaniyning “Zarbulmasal” asaridagi qaysi masalda “yaxshilik qil suvg’a sol baliq bilur, baliq bilmasa xoliq bilur” deyilgan? A) “Tuya bilan bo’taloq” B) “Toshbaqa bilan chayon” C) “Kabutar bilan zog” D) “Maymun va Najjor” 28 / 40 O`qib-o`rganmasdan ham foyda-zararning farqiga yeta olaman, degan odamni tentak deb bilmoq kerak. Gapda qaysi kelishik turi yoq? A) chiqish kelishigi B) tushum kelishigi C) jo`nalish kelishigi D) qaratqich kelishigi 29 / 40 Navoiyning ”Majolis un-nafois” asarida kim haqida shunday deyilgan: “Xuroson mulkining rangin fozili erdi, ko`p ulum va fununda mohir erdi Sanoe va aruz fanida barcha el ani musallam tutar erdi…? A) Yahyo Sebak B) Xondamir C) Sharafiddin Ali Yazdiy D) Darvesh Mansur 30 / 40 Ishda to`g`rilik birovning nafsiga, moliga xiyonat qilmaslik, so`zda to`g`rilik har vaqt rost so`zlamaklikdur. (A.Avloniy) Ushbu gapda qatnashgan yasama so`zlar soni nechta? A) 6 ta B) 4 ta C) 5 ta D) 3 ta 31 / 40 Qaysi asar ko’pgina jahon tillariga jami 24 tilga tarjima qilingan va bu asar Janni Rodarining tahsiniga sazovor bo’lgan? A) “Sariq devni minib” B) “Yetti zog’ora qissasi” C) “Shum bola” D) “Shahzoda Plombir” 32 / 40 Quyidagi qaysi gaplarda kelishik qo‘shimchasining adabiy til me’yorlariga amal qilinmasdan xato qo‘llanishi kuzatiladi? 1) Biz sizni gazeta sharhi bilan tanishtiramiz; 2) Ularga fikrining ravon so‘zlamoqni o‘rgatish kerak; 3) Qadim zamonga Chin mamlakatida bir ulug‘ podshoh bo‘lgan ekan; 4) O ‘quvchilarga ot va sifatni farqlash vazifasi topshirildi. A) 2, 3, 4 B) 1, 2, 3 C) 2, 3 D) 1, 4 33 / 40 “Farhod va Shirin “ dostonida Farhod kimlardan ishq sirlarini o’rganadi? 1) Boniy; 2) Moniy; 3)Qoran; 4) Suhaylo; 5) Suqrot. A) 1, 3, 4 B) 1, 2, 3 C) 1, 2, 3, 4, 5 D) 1, 3, 4, 5 34 / 40 Berilgan hikmatli so`zlardan qaysi biri fikrlar zanjiridan uzilib qolgan? A) Insonning eng sharafli va buyuk darajasi uning aqlidir. (Abdurauf Fitrat) B) Tabiat kimga aql-idrok, bilim bersa, u ezgu ishlar qilishga qo‘l uradi. (Yusuf Xos Hojib) C) Aql tarozisida tortib ko‘rilmagan har qanday bilim asossizdir. (Abu Ali ibn Sino) D) Har bir kishining fe’li va xulq-atvori o‘z oldiga qo‘ygan maqsadiga intilishida namoyon bo‘ladi. (Gyote) 35 / 40 O`g`lining dardiga sarg`aygan onaning oh-vohlariga chidab bo`lmasdi. Ushbu gapda qaysi turkumga oid so`zlar ishtirok etgan? A) ot, fe`l, undov B) ot, sifat, ravish, fe`l C) ot, sifat, olmosh, fe`l D) ot, undov, sifat, fe`l 36 / 40 Ukamni men o`zim barvaqt uyg`otdim. Gapda qaysi turkum so`zlari qatnashgan? A) ot, olmosh, olmosh, sifat, fe`l B) ot, olmosh, ot, sifat, fe`l C) ot, ot, olmosh, ravish, fe`l D) ot, olmosh, olmosh, ravish, fe`l 37 / 40 Qaysi qatorda kompozitsion usuldagi ot+ot shaklida yasalgan so’z berilgan? A) achchiqtosh B) karnaygul C) otboqar D) oqqush 38 / 40 “Dunyoning ishlari“ qissasida doimo yaltiroq tugmachali jigarrang kitel kiyib yuradi, gapirganda duduqlanib qoladi, chap qo'li tayoqday osilib turadi. Ushbu ta'rif qaysi qahramonga berilgan? A) Xo'ja B) Egamberdi C) Achinska D) Ermon buva 39 / 40 Bu kun vaslingni tark ayla, tilar jannat zohidlar, Berurlar nasyag`a naqdni, u ne nodon xaloyiqtur? (Atoyi ) Ushbu baytda qanday she`riy san`at qo`llangan? A) ta`did B) istiora C) tazod D) tashbeh 40 / 40 Cheksiz dasht, yassi tepaliklar…Me`morning mag`rib tomonda, tepaliklar ustida yarqirab turgan yarim oy o`rog`iga ko`zi tushdi. Ushbu gapda ochiq bo`g`in qatnashgan so`zlar miqdori nechta? A) 11 ta B) 5 ta C) 12 ta D) 19 ta 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 18 Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 7 Ona tili va adabiyot attestatsiya №13
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №12
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 On tili va adabiyot attestatsiya №11