On tili va adabiyot attestatsiya №8

OMAD YOR BO'LSIN!

On tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №8

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Fuzuliyning “Dahr bir bozordir – har kas mato’in arz edar” baytini aytgan oddiy qorovul tohir aka obrazi qaysi asarda uchraydi?

A) “Yulduzli tunlar”

B) “Kecha va kunduz”

C) “O’tkan kunlar”

D) “Mehrobdan chayon”

2 / 40

Urush oyoqlagan sayin umidim kuchaya boshladi. Ushbu gapdagi ostiga chizilgan so`zning ma`nodoshi qaysi gapda qo`llangan?

A) Bugun testdan so`ng marketolog Gulhayo hamma o`qituvchilarni mehmon qiladi.

B) Bir soatdan keyin Sevinch uydan tandir olib keladi.

C) O`quvchilar testni maroq bilan yecha boshlashdi.

D) Kuz oxirlab qoldi,lekin hali ham yomg`irdan darak yo`q.

3 / 40

Mirmuhsinning quyidagi qaysi asarlarida zulm-u zo‘ravonlikga qarshi kurashgan shaxslarning o‘ziga xos obrazlari yaratilgan?

A) «Ziyod va Adiba», «Jamila», «Oq marmar»

B) «Jamila», «Me’mor», «Turon malikasi»

C) «Tungi chaqmoqlar», «Ilon o‘chi», «Chotqol yo‘lbarsi»

D) «Oq marmar», «Cho‘ri», «Tungi chaqmoqlar»

4 / 40

“Ko`p o`tmay, bozorning odatdagi tashvishi, to`poloni boshlandi. Bolalarning qiy-chuvi, sigir-buzoqlarning ma`rashi bilan dallollarning “Bor baraka”si qo`shilib, yaqindagina osoyishtalik hukm surgan qaqroq daryoga bahor toshqinidek jon kirdi”.

Ushbu jumlalar qaysi asarda uchraydi?

A) “Qiyomat qarz”

B) “Me`mor”

C) “Ravshan”

D) “Yulduzli tunlar”

5 / 40

Qaysi gapda ajratib ko’rsatilgan so’z birikmasida tobe qismi kelishik qo’shimchasi bilan shakllanmagan?

Havo birdan sovidi-yu, sharros yomg’ir yog’a boshladi.
U kishi yolg’onni haqiqatdan farqlay olar edi.
Nosirjon qayoqqa yurishini bilmay qolgan edi, kimdir uni chaqira boshladi.
Men ham shunga ko’ngan edim, Menga shu ham yetardi.

A) 2

B) 1

C) 3

D) 4

6 / 40

Musa Jalilning qaysi asari butun mamlakatda katta dovruq qozonadi va davlat mukofoti bilan taqdirlanadi?

A) “Xat tashuvchi”

B) “Ordenli millionerlar”

C) Okopdan xatlar”

D) “Oltin soch”

7 / 40

Qaysi asar ko’pgina jahon tillariga jami 24 tilga tarjima qilingan va bu asar Janni Rodarining tahsiniga sazovor bo’lgan?

A) “Sariq devni minib”

B) “Shum bola”

C) “Yetti zog’ora qissasi”

D) “Shahzoda Plombir”

8 / 40

Zulfiyaning qaysi she`rida H.Olimjonning mashhur she`rida bir misra keltirilgan?

A) “ Bahor keldi seni so`roqlab”

B) “ O`g`lim, sir abo`lmaydi urush”

C) “Bog`lar qiyg`os gulda”

D) “ Baxtim bor ajoyib kishilar aro”

9 / 40

Bunim yo’q, unim yocq, Uyimda unim yo’q. Ishimda unum yo’q, Aytishga unim yo‘q. Ushbu gapda o‘zaro shakldoshlik hosil qilgan so‘zlar haqidagi qaysi fikr to‘g‘ri?

A) Ushbu gapdagi o‘zaro shakldoshlik hosil qilgan so’zlar tarkibida vazifasiga ko‘ra faqat bir turga mansub qo’shimchalar qatnashgan.

B) Ushbu gapdagi shakldoshlik hosil qilgan so’zlarning barchasi o’zaro bir turkumga mansub so’zlar sanaladi.

C) Ushbu gapdagi o’zaro shakldoshlik hosil qilgan so’zlar tub va yasama so’zlar sanaladi.

D) Ushbu gapdagi o’zaro shakldoshlik hosil qilgan barcha so’zlarning asoslari bir xil turkumga mansub so‘z sanaladi.

10 / 40

Qaysi gapda og’zaki so’zlashuv uslubiga xos unsur kuzatiladi?

A) Bahorda yaylovga borganlaringizda og’iz ichgali bemalol tashrif buyurishlaring mumkin.

B) Fuqarolar yig’inlari faoliyatini samarali yo’lga qo’yishda jamoatchilik komissiyalarining o’rni sezilarli bo’lyapti.

C) Akalari izidan Samarqand borsa, “Ko’nglim shuni xohladi, borib aytinglar otamga”, - deb ularni qaytarib yuborgan ekan.

D) Bahor kelishi bilan bog’larda ko’chat o’tqazish ishlari avj oldi.

11 / 40

Millatning o`zligini tayin etadigan eng so`nggi va bebaho xazina - milliy g`urur ekani voqeaband yo`sinda aks ettirilgan “Eng so`nggi xazina” she`ri qaysi shoir qalamiga mansub?

A) Muhammad Yusuf

B) Halima Xudoyberdiyeva

C) Omon Matjon

D) Shavkat Rahmon

12 / 40

Hayotsevarlik shoir ijodida asosiy mavzulardan biri edi. Uning umumijodida bu g`oya bosh masala yanglig` ilgari suriladi. “______” dagi mashhur: Xushdurur bog`i koinot guli, Borchadin yaxshiroq – hayot guli, – degan bayt yorqin misoldir. Adib va asar nomi to`g`ri berilgan qator?

A) Navoiy “Saddi Iskandariy”

B) Navoiy “Sab`ayi sayyor”

C) Sa`diy “Bo`ston”

D) Sa`diy “Guliston”

13 / 40

Hukmdorlikni o`rnatadigan, himoya qiladigan va ko`paytiradigan narsalar – katta boylik, qo`shin, adolatli siyosatdir, ularni bir-birovisiz tasavvur qilish qiyin.Ushbu gapda qatnashgan fe`llar haqida berilgan qaysi fikr to`g`ri?

A) Ushbu gapda tarkibida lug`aviy shakl yasovchilar qatnashgan tub fe`l mavjud.

B) Ushbu gapdagi sodda yasama fe`llar bir xil so`z turkumidan yasalgan.

C) Ushbu gapda barcha yasama fe`llar tarkibida ikkitadan lug`aviy shakl yasovchi qo`shimcha qatnashgan.

D) Ushbu gapda barcha fe`llar o`timli fe`llar sanaladi.

14 / 40

“Kecha va kunduz” asaridagi qahramonlarni kasblari bilan to`g`ri moslashtiring. 1)rus mirzasi; 2) inoq mirzasi; 3) musulmon mirzasi; a)Sokolov; b) Hakimjon; c) Mirzabobo

A) 1-c, 2-b, 3-a

B) 1-a, 2-b, 3-c

C) 1-c, 2-a, 3-b

D) 1-a, 2-c, 3-b

15 / 40

“Aql qayrog`i” tasviriy ifodasining ma`nodoshi qaysi qatorda berilgan?

A) ziyo maskani

B) ma`rifat nurxonasi

C) hayot ko‘zgusi

D) ilm bulog`i

16 / 40

Qaysi gapdagi eganing asosi fe`l bilan shakldosh bo`la oladi?

A) Bog`bon yosh nihollarni avaylab parvarish qilar va ularning rivojlanishini sinchiklab kuzatar edi.

B) Birov suv topolmaydi ichgani, birov kechik topolmaydi kechgani.

C) Yozgi ta`tilda men badiiy kitoblar o`qishni rejalashtirganman.

D) Kaftday kichkina hovlining bir chekkasidan o`tgan anhor bo`yidagi tolzor uning sevimli maskani edi.

17 / 40

Avstraliyada ajoyib yurt vakillari yashagan. Materikka kelgan yevropaliklar bu yerning o‘zgacha xalqini yovvoyi odamlar deb hisoblashgan. Chunki ularning davlati ham, uyi ham yo‘q. Ular jamoa tarzida yashab, oziq-ovqatni ov orqali topishadi. Aborigenlar hayoti va turmush tarzi bilan yaqindan tanishuv ularning yovvoyi emasligini ko‘rsatadi. Aynan aborigenlar aqlli bumerang nomli o‘roqsimon qurol o‘ylab topishgan. Buni qarangki, otilgan qurol mo‘ljalga olingan jonzotga tegmasa, yana aylanib ovchiga qaytib kelardi. Berilgan matnda fonetik hodisaga uchragan so`zlar miqdori nechta?

A) 4 ta

B) 5 ta

C) 3 ta

D) 6 ta

18 / 40

Tarkibidagi ikkinchi qo`shimchasi faoliyat-jarayon otini yasashga xizmat qilgan so`zlar qatorini toping?

A) gulchilikni, to`kinchilik

B) yuzakilik, terimchilik

C) bog`dorchilik, chidamsizlik

D) bilimdonlik, odamgarchilik

19 / 40

Qaysi javobda yuklamaning ikki ma`no turi qatnashgan?

A) Nosir oxun eski bo`lsa-da, ozoda libosda edi.

B) Charchadim. Siz ham meni o`ylamaysiz-da.

C) Mevani gullata bilishgina emas, undan mo`l va shirin hosil olish ham san`at.

D) Na so`ngiga yetoldi ishning Na dunyoni anglab ulgurdi.

20 / 40

Ko`pdin berikim yor-u diyorim yo`qtur,
Bir lahza-yu bir nafas qarorim yo`qtur.
Keldim bu sori o`z ixtiyorim birla,
Lekin borurimda ixtiyorim yo`qtur.

Ushbu she`riy misralar haqidagi qaysi ma`lumot to`g`ri emas?

A) Radifi bir so`zdan iborat

B) Ushbu misralarda talmeh san`atidan foydalanilgan

C) Ushbu misralarda tazod san`atidan foydalanilgan

D) Qofiyadosh so`zlarda “r” tovushi raviy bo`lib kelgan

21 / 40

Qaysi javobdagi gapda qatnashgan ko`makchini unga ma`nodosh bo`lgan kelishik qo`shimchasi bilan almashtirib bo`ladi?

A) Sodiq yugurib kelib koptokni zarb bilan tepdi.

B) U Miyonko`lda bo`lgan jangda sher yanglig` kurashdi.

C) Biz har yili dam olish uchun shu yerga kelamiz.

D) Suvga egilib turgan jiyda barglari kumush kabi tovlanadi.

22 / 40

Matnni o`qing va ushbu matn asosida tuzilgan topshiriqlarni bajaring.

Aytishlaricha, Iskandar taxtga o`tirgach, jahonda u tasarruf qilmagan joy qolmadi. Dunyoning barcha shohlari uning qullug`ini ado etishni o`zlariga sharaf deb biladilar. Yetti iqlim dur-u javohirlari uning xazinasi sari oqib keldi. Yurti obod, xalqi farovon bo`ldi. Dunyoning jami oqil-u donishmandlarini jam etdiki, barcha ilm-u ma`rifat singari u uchun ayon bo`ldi. Shunday jahongir shoh ajal oldida ojiz qolib vasiyat qiladi: “ Meni ko`mish uchun qabristongaolib borayotganda tobutdan bir qo`limni tashqariga chiqarib qo`ying. Toki unga boqqan kishilar yetti iqlimni olgan, yetti falak mushkulini hal qilgan qudratli hukmdor oxir-oqibat bu dunyoni tark etib, quruq qo`l bilan u dunyoga ketayotganini ko`rsinlar. So`nggi yo`lga ketar ekanman, istaymanki, menday jahongirning dunyodan quruq qo`l bilan ketayotgani mol-dunyo to`plashga ruju qo`ygan odamlar uchun ibrat bo`lsin!
Iskandardek qudratli shohning mol-mulki o`ziga vafo qilmadi, ammo uning adli, ilm-urfoni tillarda doston bo`lib qoldi, zero insonning umri davomida to`plagan mol-u dunyosi bebaqodir, undan faqat ezgu amallargina yodgor bo`lib qoladi.

Matn mazmuniga mos bo`lmagan xulosani aniqlang.

A) Hukmdor poraxo`r bo`lsa, yurtni parokanda qiladi.

B) Umr o`tkinchi, ezgu ishlarni o`z vaqtida qilib qolishga shoshilish lozim.

C) Kishining mol-u dunyosi emas, ezgu amallari unga abadiy ziynatdir.

D) Inson har qancha qudratli bo`lsa ham, dunyoga mutlaq hukmron bo`la olmaydi.

23 / 40

“O`lim jazosi ham, umrbod qamoq jazosi ham bir xilda badaxloq choralardandir, biroq basharti ulardan bittasini tanla deyishsa, men, albatta, ikkinchisini tanlar edim. Har holda , yashamoq – o`lmoqdan afzalroqdir”, – degan fikrni isbotlash uchun yigirma besh yoshida yoshida o`n besh yillik mahkumlikka rozi bo`lgan va mana shu mahkumlik davrida yashashning asl mohiyatini kashf qilgan huquqshunos haqidagi hikoya muallifini aniqlang.

A) Robindranath Thakur

B) Alfons Dode

C) Anton Chexov

D) Jek London

24 / 40

Anvar Obidjonning bolalarga atalgan ilk komediyasi qaysi?

A) “Masxaraboz bola”

B) “Dahshatli Meshpolvon”

C) “Qo`ng`iroqli yolg`onchi”

D) “ Qorinbotir”

25 / 40

Tire tushirib qodirilgan qo`shma gapni aniqlang?

A) Yulduzlarni xayolida har xil rangga bo`yab ko`rdi yulduzlar o`z rangida xira miltillab turaverdi.

B) Do`kondorlar orasida faqat bir kishi o`ttiz besh-qirq yoshlardagi qandolatfurush sergak edi.

C) Yigitlar daraxtlarning tagini yumshatdilar qizlar maktab hovlisini supurdilar.

D) Osmonda, darxtlarda, toshlarda, bog`otlarda hamma yerda chumchuqlar chirqillashadi.

26 / 40

Matnni o`qing va ushbu matn asosida tuzilgan topshiriqlarni bajaring.

Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to`g`ri davom ettirilgan? Shoh Iskandar… .

A) umrining so`ngida bu dunyoning o`tkinchi, bevafo ekanligini anglab yetibdi.

B) o`z xazinalari, boyliklari bilan birga ko`mishlarini vasiyat qilibdi.

C) umrining so`ngida dunyoning ko`plab xalqlarini o`ziga tobe qilganidan g`ururlanibdi.

D) bitmas xazina, ko`p boylik o`z hayitining asosiy mazmuni ekanligini tushunibdi.

27 / 40

“Urushning so`nggi qurboni” hikoyasida Shoikromning kasbi?

A) qarovul

B) montyor

C) muovun

D) quruvchi

28 / 40

Berilgan so`zlardan qaysilarida chiziqcha notog`ri qo`llangan? 1) abri-bahor; 2) abri-navbahor; 3) abri-nayson; 4) adabiy- madaniy; 5) adabiy-ma`rifiy; 6) adabiy-nazariy.

A) 1, 2, 3

B) 1, 2, 3, 4, 5, 6

C) 1, 2, 3, 4

D) 4, 5, 6

29 / 40

Kitob Xalqaro kenglik Stansiyasi dunyodagi 5 ta yirik rasadxonalardan biridir. AQSHda ikkita, Yaponiya va Italiyada bittadan ana shunday obyekt allaqachon muzeyga aylantirilgan. Kitobdagi bu maskanda esa asteroidlar himoyasi dasturi hamda kosmik ekologiya doirasida izlanishlar olib borilmoqda. Stansiyaga kuniga yuzdan ortiq mahalliy va xorijiy say yohlar tashrif buyuradilar. Astronomik tadqiqotlarni o‘rganishga qiziqqan yoshlar uchun hududda koinotga sayohat qilish va yulduzlarni kuzatishga moslash tirilgan pavilyon ham qurilgan. („kitobsayyoh.uz“ dan) Berilgan matnda ajratib ko`rsatilgan so`zlarning nechtasining oxirgi bo`g`ini urg`uli bo`g`in hisoblanadi?

A) 4 tasi

B) 5 tasi

C) 7 tasi

D) 6 tasi

30 / 40

Tiniq osmon o`zining bor go`zalligi va malohatini cheksiz balandliklardan ulug`vorlik bilan bizga ko`z-ko`z qilib turar edi. Ushbu gapda qatnashgan sodda yasama so`zlar sonini aniqlang.

A) 6

B) 3

C) 5

D) 4

31 / 40

Qaysi javobdagi ma`lumot Saida Zunnunova haqida?

A) “Quyoshli qalam” nomli poema muallifi

B) “Xandon pista” deb nomlangan hajviy to`plami bor.

C) Uning ilk she`ri “Salom senga” nomi bilan “Paxta fronti” gazetasida bosilgan.

D) Bolalarga bag`ishlangan “Dunyo bolalari” nomli hikoyalar to`plamini nashr qildirgan.

32 / 40

Bokschilarimiz jahon chempionatlarida o`z raqiblarini ilk raundlardayoq yutmoqda. Qaysi gapda tagiga chizilgan so`zning ma`nodoshi qatnashmagan.

A) Shifokor bergan dorisini qoldirmasdan ichishni buyurdi.

B) Ko`rinmas dushman ustidan zafar quchgan yurtdoshlarimiz bilan faxrlanamiz.

C) Muzaffar bo`l, g`olib bo`l, o`lkam, Do`st-u yor-u qardoshing bilan!

D) Biz bu gal ham, albatta, g`alaba qozonamiz, do`stim.

33 / 40

Nahot mening yuragimni zanglatguvchi – sen,
Ko`klam oshiq gulzorimni sarg`aytguvchi – sen.

(H.Xudoyberdiyeva) Yuqoridagi misrada qatnashgan shakl yasovchi qo`shimchalar miqdori?

A) 9 ta

B) 7 ta

C) 10 ta

D) 6 ta

34 / 40

Qaysi gapda tub va yasama asliy sifatlar ishtirok etgan?

A) Hovlimizda ko`cha eshikdan kiraverishda kichkina, g`ishtin uycha bor.

B) Naqadar go`zal jonivor bular. Sevaman, ko`ngildan, chindan sevaman otlarni!..

C) Temur insoniylik xususiyatlariga ega bo`lgan buyuk shaxs edi.

D) Bog`imizdan nafis va chiroyli gullarning xushbo`y hidlari anqiydi.

35 / 40

“Ravshan” dostonida “O`z holini bilmas” ma`nosida ishlatilgan so`z?

A) taraqqos boylamoq

B) sinlamoq

C) tingjiramoq

D) chengnamoq

36 / 40

Bolala... o‘z otalari...an ...eros qi...ib ola...igan uch a...zal na...sa bor, bular: ...ushmuomalalik, odo..., s...doqat. Yuqoridagi hikmatli gap tarkibidagi nuqtalar o`rniga qo`yilishi kerak bo`lgan undoshlar undoshlarning uch tasnifidan qaysi biri ularni birlashtiradi?

A) hosil bo`lish usuliga ko`ra

B) hosil bo`lish o`rniga ko`ra

C) ovoz va shovqinning ishtirokiga ko`ra

D) uch tasnifidan birortasi ularni birlashtirmaydi

37 / 40

Asosida unli va jarangli undoshlargina ishtirok etgan yasama otlar berilgan javobni aniqlang.

A) bezak, bo`yoq

B) arrani, lolani

C) g`azalxon, supurgi

D) suzgich, tuzdon

38 / 40

Qaysi gapda imloviy xato yozilgan so`zlar soni ikkita?

A) Zebi yuragida tugulib yotgan zo`r tugunni yechib yuborgan edi.

B) Qayerga qadami tegsa, u yerni birpasta tozalab qo`yadi.

C) O`rtadagi xontahtada kechadan qolgan kabop va meva- cheva bor edi.

D) Yaxshilik qilsang, oxirigacha yaxshilik qilgin, zinxor minnat qilma.

39 / 40

Matnni o`qing va ushbu matn asosida tuzilgan topshiriqlarni bajaring.

Matndagi tagiga chizib ko`rsatilgan so`zlardan birortasining ham ma`nosiga mos kelmaydigan izohni aniqlang.

A) faxr, iftixor, faxrlanishga arziydigan narsa

B) obod, yashnagan, baxtiyor

C) koinot, olam, falak, osmon

D) egalik qilmagan, ixtiyoriga olmagan, xo`jayinlik qilmagan

40 / 40

Jahon ertakchiligida yangi bir usulni yaratgan adibning asari berilgan javobni toping.

A) “Qutbdagi gunafsha”

B) “Zolushka”

C) “Bochka cho`pchagi”

D) “Bulbul”

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

tomonidan Wordpress Quiz plugin

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Matnni o`qing va ushbu matn asosida tuzilgan topshiriqlarni bajaring.

Matnni o`qing va ushbu matn asosida tuzilgan topshiriqlarni bajaring.

Matnni o`qing va ushbu matn asosida tuzilgan topshiriqlarni bajaring.

Baholash mezoni

Tegishli xabarlar

Ko'proq tegishli maqolalar

Fikr bildirish