Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №2

1 / 40

Sonor undoshlar haqida berilgan qaysi fikr to’g’ri emas?

A) Sonorlarga mansub undoshlardan ikkitasi sirg’aluvchi undoshlar sanaladi.

B) Sonor undoshlar jarangsiz juftiga ega emas.

C) Sonorlarga mansub undoshlardan bittasi lab undoshi sanaladi.

D) Sonorlar jarangli va jarangsiz undoshlar sanaladi.

2 / 40

Voqea-hodisa, shaxs-narsani nomlash uchun ishlatilgan (bir so‘z yoki so‘z birikmasi bilan ifodalangan) qisqa gapdan so‘ng ishlatiladigan tinish belgisi qaysi gapda qo`llangan?

A) Podshoh o‘sha bolani yoniga o‘tqazib, undan so‘rabdi: Mening uyim chiroylimi yoki otangnikimi?

B) She’rim! Yana o‘zing yaxshisan! ( U. Nosir )

C) Yashash. Bu – orzular qanotin kermoq. Yashash. Bu – muhabbat gullarin termoq. (O. Matjon)

D) Ko‘klamoyim, ko‘kingdan ber bir chimdim! ( M. Yusuf )

3 / 40

old, ko`ra, orqa, qarab,ro`para, deya, oldin, deb,avval, bo`ylab, keyin, so`ng, atab.
Ushbu vazifadosh ko`makchilardan nechtasi fe`l so`z turkumidan hosil bo`lgan?

A) 6 tasi

B) 10 tasi

C) 5 tasi

D) 7 tasi

4 / 40

Payt, fursat, mahal, chog’, palla, muddat, dam, on, lahza.

Yuqoridagi sinonim so’zlardan qaysi biri “ko’pincha ma’lum ish uchun lozim bo’lgan, shu ishga belgilangan vaqt” ma’nosini bildiradi?

A) fursat

B) payt

C) lahza

D) on

5 / 40

Asarlarni janri bilan moslashtiring?
1)“Ikki muhabbat”; 2) “Ilk muhabbat”; 3) “Chin muhabbat”;
a)hikoyalar to`plami; b)pyesa; c)she`riy to`plam

A) 1-a, 2-b, 3-c

B) 1-a, 2-c, 3-b

C) 1-b, 2-a, 3-c

D) 1-b, 2-c, 3-a

6 / 40

Qaysi gap tarkibida o’z paronimi bilan o’zaro bir xil turkumga mansub bo’la oladigan tub so’z qatnashgan?

A) U otalik mehri jo’sh urib qizchasini bag’riga bosdi.

B) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal.

C) Jahling chiqqan taqdirda ham birovga qattiq gapirma.

D) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit.

7 / 40

Quyidagi qaysi gapda vazifadoshlik asosida ma’nosi ko’chgan so’z ega vazifasida kelgan?

A) Rentgen apparati natijalarini kutyapmiz.

B) Stol oyog’i pishiq yog’ochdan qilingan.

C) Bosh omon bo’lsa, do’ppi topiladi.

D) Qozonning qulog’i qiyshayib qolgan ekan.

8 / 40

Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to’g’ri davom ettirilgan? Shoh Iskandar …

A) umrining so’nggida dunyoning ko’plab xalqlarini o’ziga tobe qilganidan g’ururlanibdi.

B) bitmas xazina, ko’p boylik o’z hayotining asosiy mazmuni ekanligini tushunibdi.

C) o’z xazinalari, boyliklari bilan birga ko’mishlarini vasiyat qilibdi

D) umrining so’nggida bu dunyoning o’tkinchi, bevafo ekanligini anglab yetibdi.

9 / 40

Qaysi qatordagi fe`llarda nisbat qo`shimchasi mavjud emas?

A) Baxt oila ostonasidan boshlanishini unutmang!

B) Yomon qo`shni dushmandan yomon – turgan joyingdan ko`chirib yuborganini sezmay qolasan.

C) Uning vujudida ham mehr, ham vahshiylik yashiringan edi.

D) Ko`ngli vayron bo`lgan qiz yelkalari titrab-titrab yig`lardi.

10 / 40

Eldor akaning uyi o`n yetti tomdan keyin joylashgan, zo`rg`a topib bordik-da.
Ushbu gapda ajratib ko`rsatilgan so`zda qanday ma’no ko'chishi kuzatiladi?

A) metafora

B) metonimiya

C) vazifadoshlik

D) sinekdoxa

11 / 40

Vatanning baxti, porloq istiqloli, yorqin kelajagi uchun yashash, kerak bo'lganda jon fido etish shu zaminda yashayotgan har bir inson uchun ham farz, ham qarzdir. Parchada qanday fonetik o'zgarishlar ro'y bergan?

A) tovush tushishi va tovush almashishi

B) tovush almashishi

C) tovush almashishi va orttirilishi

D) tovush tushishi

12 / 40

Quyida berilgan gapda nechta yasama so'z bor? Oybek domla nihoyatda tiyraklik bilan, ko'pchilik nomdor insonlarda juda kam uchraydigan samimiyat va bolalarcha beg'uborlik bilan opaning gaplarini tasdiqladi.

A) 7 ta

B) 8 ta

C) 6 ta

D) 5 ta

13 / 40

Qaysi gapda ikki o‘rinda vazifadosh bog‘lovchi ishtirok etgan?

A) Aql va farosat quyoshga o‘xshaydi,beparvolik tufayli tushish mumkin bo‘lgan dog‘larga o‘rin qolmaydi

B) Siz bilan bunday natijaga erishishimiz uchun tun-u kun mehnat qilishimiz lozim.

C) Kumushbibi endi o‘n yettini qo‘yib, o‘n sakkizga qadam bosganida, bo‘yi ham onasiga yetayozgan edi.

D) Mol ham davlatingiz bilan emas, balki ilm-hunaringiz, go‘zal xulq-atvoringiz bilan faxrlaning.

14 / 40

Qaysi qatorda asosidan -iy, -an, -ot qo‘shimchalari orqali yangi so‘z yasash mumkin bo‘lgan so‘z qo‘llangan?

A) Shaxmatni boshlagandan keyin xayolparastlik odati yo‘qola bordi.

B) Ijodkor yoshlarga adib bilan bo‘lgan suhbat yoqmagan ko‘rinadi.

C) Nimaga asoslanib bunday deganini sira tushuna olmayapman.

D) Qonunchilikda bu kabi holatlar nazarda tutilmagan emish.

15 / 40

Bog’lovchisiz qo’shma gaplarni tashkil etgan sodda gaplar orasida tire qanday mazmun ifodalash uchun qo’yilmaydi?

A) Izohlash mazmuni

B) Qiyoslash mazmuni

C) Payt mazmuni

D) Zidlash mazmuni

16 / 40

Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping.

A) Ammo, lekin, biroq, va

B) Go'yo, hatto, ba’zan

C) Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa

D) Hech kim, hech narsa

17 / 40

Quyidagi gapda ochiq bo`g`inlarning nechtasi keng unli bilan tugagan? Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Aniq bilursankim, ilm bepoyon.

A) 4ta

B) 2ta

C) 6ta

D) 3ta

18 / 40

Qaysi qatorda so’zlar alifbo tartibida berilgan?

A) Ulug’, cho’pon, el, botir

B) G’isht, hayo, kasr, o’zbek

C) Belbog’, dehqon, fikr, kishi

D) Sabr, niyat, oqil, ro’mol

19 / 40

Avaylaylik so'zi qaysi qatorda ma'noli qism(morfema)larga to'g'ri ajratilgan?

A) avayla+y+lik

B) ava+y+la+y+lik

C) avay+la+y+lik

D) avayla+ylik

20 / 40

"O'quvchilar sanoq sistemasini o'rganishardi, gohida sanog'idan adashgan bolalar jahl bila ruchkani partaga urardilar." Ushbu gapda nechta fonetik o'zgarish mavjud?

A) 6ta

B) 8ta

C) 7ta

D) 5ta

21 / 40

Qaysi javobda // belgisi o'rnida tireni qo'yib bo'lmaydi?

A) Uylar, devorlar, daraxtlar// hammasi qorong'ilikka jimgina cho'kdi

B) A'lo o'qish // bizning va sizning asosiy hamda sharafli vazifamiz

C) O'rinsiz g'azab// o'zingga azob

D) Aziz kitobxon // hali katta oilaning qissalari tugamadi

22 / 40

"Bu ko'ylak sal qizilroq ekan." Ushbu gapda sifatning qaysi darajasi qatnashgan? Qaysi yo'l bilan hosil qilingan?

A) ozaytirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

B) orttirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

C) ozaytirma daraja; morfologik yo'l bilan.

D) orttirma daraja; morfologik yo'l bilan.

23 / 40

Qaysi qatordagi so'zlarda tutuq belgisi unlini undoshdan ajratib talaffuz etilishini ifodalaydi?

A) shu'la, ba'zan

B) qat'iy, jur'at

C) mo'jiza, mo'tadil

D) Is'hoq, as'hob

24 / 40

Baland bolaxonali uy. Ushbu jumlada qanday holatda uyning balandligi anglashiladi?

A) Ma’noli gap bo’laklarining kengayishidan

B) So’zlar orasida to’xtalish bo’lsa

C) Bolaxona so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

D) Baland so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

25 / 40

Olmoshlar asosida yasalgan sifatlar berilgan javobni aniqlang.

A) har xil, shunchaki

B) o‘shanday, shunaqa

C) o‘zboshimcha, o'zbilarmon

D) manmanlik, o‘zboshimcha

26 / 40

Bazm uyushtirilibdi. Fe’l nisbatini aniqlang.

A) birgalik nisbat

B) majhul nisbat

C) orttirma nisbat

D) o‘zlik nisbat

27 / 40

Qaysi birliklar so‘z birikmasi deb ham, frazeologik ibora deb ham qaralishi mumkin? 1) ustidan chiqmoq; 2) kalishini to‘g‘rilamoq; 3) ko‘ngliga o‘tirmoq; 4) dumini bosmoq.

A) 2,3,4

B) 1,2,4

C) 3.4

D) 1,2,3

28 / 40

Qaysi gapda // belgisi o‘rnida ikki nuqta bo‘lishi kerak?

A) Ruboiyni ichida o‘qidi // yuzini tabassum qopladi.

B) Qamchibek boshqacharoq edi // ichidan o‘tayotganini yuzaga bilintirmasdi.

C) G‘animlar duch kelar // jang bo‘lar puxta.

D) Endi bildimki // unga tushuntirishning foydasi yo‘q ekan.

29 / 40

–tir, -dir, qo’shimchalari orqali fe’lning qaysi nisbati yasaladi?

A) Fe’lning kichraytirma nisbati

B) Noaniq fe’l

C) Fe’lning orttirma nisbati

D) Fe’lning o’zlik nisbati

30 / 40

Imloviy jihatdan xato yozilgan so'zni toping

A) Xijolat, hijjalamoq, exson

B) Hasad, hasharot, hilqat

C) Hayol, hayot, harbiy

D) Taxsin, tanbex, extirom

31 / 40

Qaysi qatorda olmosh gap o‘rnida kelgan?

A) Toshkent qadimiy va navqiron shahar, u yerda hashamatli binolar qad rostlamoqda.

B) Shuni bilingki, urush qurbonsiz bo‘lmaydi

C) Homid toshni o'n marta ko’tardi, men ham shuncha ko'tarishni orzu qilaman.

D) Maftuna guruhimizdagi eng a’lochi qiz,

32 / 40

–choq, -cha, -jon, -xon, -loq qo’shimchalari qanday qo’shimchalar sanaladi?

A) Predmetning sanog’ini bildiruv-chi qo’shimchalar

B) Erkalash va kichrayti-rish qo’shimchalari

C) O’zak-negiz qo’shimchalari

D) Tovush o’zgarturuv-chi qo’shimchalar

33 / 40

Qaysi qatorda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undoshlar jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra ham, til qismlarining harakatiga ko‘ra ham o‘zaro farqlanadi?

A) sanoq – sadoq

B) xilof – g‘ilof

C) boshlamoq – boplamoq

D) chiroq – yiroq

34 / 40

Ham qaratqich aniqlovchini, ham sifatlovchi aniqlovchini tobelantirgan ega ishtirok etgan javobni aniqlang.

A) Ularning turfa xil odatlari bor, Avval ganjlarini ko‘mgay tuproqqa.

B) Dildoraning shohi ko'ylagini hamma yoqtirdi.

C) Yelkamizga oftobning tegganligi rost bo‘lsin...

D) Kunduzning g‘aroyib chog‘idir oqshom, Saodat birla u nurafshon bo‘lsin.

35 / 40

Quyidagi gapda nechta yasama so'z mavjud? O‘zni dono bilgan u uch-to‘rt nodon Eshak tabiatin qilur namoyon. Bular suhbatida sen ham eshak bo‘l, Bo‘lmasa "kofir" deb qilishar e’lon

A) 2ta

B) 5ta

C) 3ta

D) 4ta

36 / 40

Ergash gap qismida qo‘shimcha qo‘shilishi ta’sirida tovush tushishi yuz bergan va shunday yozilgan so‘z qatnashgan to‘ldiruvchi ergash gapli qo‘shma gapni toping.

A) Hayotingda kim uchundir foydali inson bo‘lsang, mana shu sening eng katta yutug‘ingdir.

B) Shuni bilki, qiynalib erishgan narsalaringning qadri baland bo‘ladi.

C) Shunisi ma’lumki, mening kasb tanlashimga otam sababchi bo‘lgan.

D) Hulkar ularni tanirdi, shuning uchun ularga yordamlashdi.

37 / 40

"Bu dunyoga kelib nima karomat ko'rsatdik? Ko'prik qurdikmi, machit soldikmi?" Ushbu gapda nechta boshqaruvli so'z birikmasi mavjud?

A) 4ta

B) 1ta

C) 3ta

D) 2ta

38 / 40

Qaysi qo‘shma gap tarkibidagi ikkala sodda gapda ham hol ishtirok etgan?

A) Agar shaharga yolg‘iz borsang, sendan qattiq xavotirlanamiz.

B) Katta gapirmagin, chunki sendan zo‘rlar ham topilishi shubhasiz.

C) Kimki yaqiniga yaxshilik qilsa, dunyoda kam bo‘lmaydi.

D) Shunday kuldiki, zal zirillab ketdi.

39 / 40

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so‘z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) B)Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko‘proq nafratlanadi.

B) A)Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

C) D)Do‘stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi − chaqimchi.

D) C)Tarixni anglash orqali insonda hayotni anglash qobiliyati shakllanadi.

40 / 40

Qaysi gapda to‘ldiruvchi vazifasidagi so‘zda paronim bilan bog‘liq xatolik bor?

A) Ishning suratini oshirishimiz, kuniga yuz tup olma ko‘chatini o‘tkazishimiz kerak.

B) Kimki birovga choh qazisa, unga o‘zi yiqiladi.

C) Uzuk va zirak, tillaqosh va zebigardonlardan quti-quti yig‘gan edi.

D) Yomon yo‘ldosh yov bo‘lar, ravon yo‘lda g‘ov bo‘lar.

O'rtacha ball 58%

0%

Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №1

Ingliz tili attestatsiya №1

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring