Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №2

1 / 40

“Suv qalqisa loyqasi yuqoriga chiqqanday, zamon qalqigandan buyon yomon ko’paydi”. Ushbu misralar qaysi asardan olinganligini aniqlang.

A) Shum bola

B) Muzqaymoq

C) Bemor

D) Urushning so’nggi qurboni

2 / 40

Quyidagi gapda mustaqil so`zlar miqdorini aniqlang?
G`amgin qoyalar qilib qo`ygan gunohidan o`zi qo`rqib ketganday ingrab yubordi.

A) 8 ta

B) 9 ta

C) 6 ta

D) 7 ta

3 / 40

Qaysi qatorda otlashgan so’zning asosi omonimlik xususiyatiga ega emas?

A) Qush uyasida ko’rganini qiladi.

B) Yerni chopgan bilar, terni mehnat qilgan.

C) O’ylamay qilganing boshingga keltirar tashvish.

D) Ko’p bilgan kam gapirar

4 / 40

Navoiyning ”Haq taolo xoni in`omi-yu karami omi ” qit`asidagi ishonch, e`tiqod, ixlos, tushuncha, fikr, bilim ma`nolarini qaysi so`z ifodalaydi?

A) ro`ziy

B) aqida

C) ro`za

D) gumroh

5 / 40

Qaysi so’zlarning yozilishida bosh harflar imlosiga amal qilingan?

A) O’zbekiston Respublikasi Prezidenti, Oliy Majlis

B) Marjonbuloq qishlog’i, Birlashgan millatlar tashkiloti

C) Sog’liqni Saqlash Vazirligi, Markaziy Osiyo

D) 21-mart – Navro’z Bayrami, Azamat Shuhrat O’g’li

6 / 40

Ko`zlarim yo`l ustida, kelmadi yor,
Ushbu keng dunyo ko`zimga bo`ldi tor.
Qay qaroqchi oldi yorimning yo`lin,
Mundagi baxtsiz yigit yo`l uzra zor...
Ushbu to`rtlik qaysi asardan olingan?

A) “Mehrobdan chayon”

B) “O`tkan kunlar”

C) “Kecha va kunduz”

D) “Navoiy”

7 / 40

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so’z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko’proq nafratlanadi.

B) Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

C) Tarixni anglash orqali insonda hayotini anglash qobiliyati shakllanadi.

D) Do’stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi – chaqimchi.

8 / 40

Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to’g’ri davom ettirilgan? Shoh Iskandar …

A) o’z xazinalari, boyliklari bilan birga ko’mishlarini vasiyat qilibdi

B) umrining so’nggida bu dunyoning o’tkinchi, bevafo ekanligini anglab yetibdi.

C) umrining so’nggida dunyoning ko’plab xalqlarini o’ziga tobe qilganidan g’ururlanibdi.

D) bitmas xazina, ko’p boylik o’z hayotining asosiy mazmuni ekanligini tushunibdi.

9 / 40

Berilgan matndagi fonetik o’zgarishga uchragan so’zlar haqidagi noto’g’ri hukmni toping.

A) Fonetik o’zgarishga uchragan ot tarkibida jarangli undosh jarangsiz undoshga almashgan

B) Beriligan matndagi so’zlarda ko’makchi morfemada ham tovush o’zgarishi kuzatiladi

C) Berilgan matndagi olmosh tarkibida tovush ortishi hodisasi ro’y bergan

D) Berilgan matnda olmosh tarkibida Tovush tushishi hodisasi ro’y bergan

10 / 40

Voqea-hodisa, shaxs-narsani nomlash uchun ishlatilgan (bir so‘z yoki so‘z birikmasi bilan ifodalangan) qisqa gapdan so‘ng ishlatiladigan tinish belgisi qaysi gapda qo`llangan?

A) Ko‘klamoyim, ko‘kingdan ber bir chimdim! ( M. Yusuf )

B) Yashash. Bu – orzular qanotin kermoq. Yashash. Bu – muhabbat gullarin termoq. (O. Matjon)

C) Podshoh o‘sha bolani yoniga o‘tqazib, undan so‘rabdi: Mening uyim chiroylimi yoki otangnikimi?

D) She’rim! Yana o‘zing yaxshisan! ( U. Nosir )

11 / 40

Qaysi gapda ikki o‘rinda vazifadosh bog‘lovchi ishtirok etgan?

A) Aql va farosat quyoshga o‘xshaydi,beparvolik tufayli tushish mumkin bo‘lgan dog‘larga o‘rin qolmaydi

B) Mol ham davlatingiz bilan emas, balki ilm-hunaringiz, go‘zal xulq-atvoringiz bilan faxrlaning.

C) Siz bilan bunday natijaga erishishimiz uchun tun-u kun mehnat qilishimiz lozim.

D) Kumushbibi endi o‘n yettini qo‘yib, o‘n sakkizga qadam bosganida, bo‘yi ham onasiga yetayozgan edi.

12 / 40

Quyidagi gapda ochiq bo`g`inlarning nechtasi keng unli bilan tugagan? Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Aniq bilursankim, ilm bepoyon.

A) 6ta

B) 3ta

C) 2ta

D) 4ta

13 / 40

Qaysi gapda 2 o‘rinda imloviy xatolikka yo‘l qo‘yilgan?

A) Do‘stim, ko‘rmayapsan-da, oy botib, yulduzlar birin-ketin so‘nib borayapti.

B) Unutmangki, tanbal, bezori, sharobxo‘r, fosiq kishi manaviy nogiron degan so‘zdir.

C) Odam onadan tug‘ilib-oq ma’naviyatli, ma’rifatli bo‘lib qolmasligini yaxshi tushinasiz.

D) Ona tilimiz orqali biz o‘z fikrimizni shakllantiramiz,o‘ylaymiz, mushohada yurutamiz.

14 / 40

Vatanning baxti, porloq istiqloli, yorqin kelajagi uchun yashash, kerak bo'lganda jon fido etish shu zaminda yashayotgan har bir inson uchun ham farz, ham qarzdir. Parchada qanday fonetik o'zgarishlar ro'y bergan?

A) tovush tushishi

B) tovush tushishi va tovush almashishi

C) tovush almashishi va orttirilishi

D) tovush almashishi

15 / 40

Bog’lovchisiz qo’shma gaplarni tashkil etgan sodda gaplar orasida tire qanday mazmun ifodalash uchun qo’yilmaydi?

A) Zidlash mazmuni

B) Payt mazmuni

C) Qiyoslash mazmuni

D) Izohlash mazmuni

16 / 40

Qaysi qatorda asosidan -iy, -an, -ot qo‘shimchalari orqali yangi so‘z yasash mumkin bo‘lgan so‘z qo‘llangan?

A) Qonunchilikda bu kabi holatlar nazarda tutilmagan emish.

B) Nimaga asoslanib bunday deganini sira tushuna olmayapman.

C) Shaxmatni boshlagandan keyin xayolparastlik odati yo‘qola bordi.

D) Ijodkor yoshlarga adib bilan bo‘lgan suhbat yoqmagan ko‘rinadi.

17 / 40

Qaysi gapdagi modal so‘z fikrga ishonch munosabatini bildiradi?

A) Siz, shubhasiz, bu testni yecha olasiz.

B) Sizni ham tinch qo‘yishmayapti, chog‘i.

C) Aytishlaricha, uchta davlatda biznesi bor ekan.

D) Darhaqiqat, to‘y to‘ydek bo‘lsin.

18 / 40

Imloviy jihatdan xato yozilgan so'zni toping

A) Hayol, hayot, harbiy

B) Xijolat, hijjalamoq, exson

C) Hasad, hasharot, hilqat

D) Taxsin, tanbex, extirom

19 / 40

Qaysi gapda imloviy xatolik mavjud emas?

A) Manzilga yetkach, sen bilan alohida gaplashaman

B) Orada qancha zamonlar o'tdi, uning nomini faxr bilan tilga olayapmiz

C) Vaholanki, til davlat miqyosida keng qo'llansagina, milliy til bo'lib qoladi va ravnaq topadi

D) Ular bilan xozir, o'smirlik chog'idayoq, qudratli qanot paydo qilayotibdi

20 / 40

Avaylaylik so'zi qaysi qatorda ma'noli qism(morfema)larga to'g'ri ajratilgan?

A) ava+y+la+y+lik

B) avayla+ylik

C) avay+la+y+lik

D) avayla+y+lik

21 / 40

–choq, -cha, -jon, -xon, -loq qo’shimchalari qanday qo’shimchalar sanaladi?

A) Predmetning sanog’ini bildiruv-chi qo’shimchalar

B) Erkalash va kichrayti-rish qo’shimchalari

C) O’zak-negiz qo’shimchalari

D) Tovush o’zgarturuv-chi qo’shimchalar

22 / 40

Qaysi qatorda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undoshlar jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra ham, til qismlarining harakatiga ko‘ra ham o‘zaro farqlanadi?

A) xilof – g‘ilof

B) boshlamoq – boplamoq

C) chiroq – yiroq

D) sanoq – sadoq

23 / 40

"O'quvchilar sanoq sistemasini o'rganishardi, gohida sanog'idan adashgan bolalar jahl bila ruchkani partaga urardilar." Ushbu gapda nechta fonetik o'zgarish mavjud?

A) 5ta

B) 6ta

C) 7ta

D) 8ta

24 / 40

Qaysi javobda // belgisi o'rnida tireni qo'yib bo'lmaydi?

A) A'lo o'qish // bizning va sizning asosiy hamda sharafli vazifamiz

B) Uylar, devorlar, daraxtlar// hammasi qorong'ilikka jimgina cho'kdi

C) O'rinsiz g'azab// o'zingga azob

D) Aziz kitobxon // hali katta oilaning qissalari tugamadi

25 / 40

Ergash gap qismida qo‘shimcha qo‘shilishi ta’sirida tovush tushishi yuz bergan va shunday yozilgan so‘z qatnashgan to‘ldiruvchi ergash gapli qo‘shma gapni toping.

A) Shunisi ma’lumki, mening kasb tanlashimga otam sababchi bo‘lgan.

B) Hayotingda kim uchundir foydali inson bo‘lsang, mana shu sening eng katta yutug‘ingdir.

C) Shuni bilki, qiynalib erishgan narsalaringning qadri baland bo‘ladi.

D) Hulkar ularni tanirdi, shuning uchun ularga yordamlashdi.

26 / 40

Qaysi gapda to‘ldiruvchi vazifasidagi so‘zda paronim bilan bog‘liq xatolik bor?

A) Yomon yo‘ldosh yov bo‘lar, ravon yo‘lda g‘ov bo‘lar.

B) Uzuk va zirak, tillaqosh va zebigardonlardan quti-quti yig‘gan edi.

C) Ishning suratini oshirishimiz, kuniga yuz tup olma ko‘chatini o‘tkazishimiz kerak.

D) Kimki birovga choh qazisa, unga o‘zi yiqiladi.

27 / 40

“Odina qanday o‘qiyapti?” – deb so‘radi onasi. Berilgan gapni o‘zlashtirma gapga aylantirganda onasi so‘zi qanday o‘zgarishga uchraydi?

A) Qaratqich aniqlovchi tusini oladi.

B) Egaligicha qoladi.

C) Chiqish kelishigidagi to‘ldiruvchiga aylanadi.

D) Vositasiz to‘ldiruvchi bo‘lib qoladi.

28 / 40

Quyidagi gapda nechta yasama so'z mavjud? O‘zni dono bilgan u uch-to‘rt nodon Eshak tabiatin qilur namoyon. Bular suhbatida sen ham eshak bo‘l, Bo‘lmasa "kofir" deb qilishar e’lon

A) 3ta

B) 2ta

C) 5ta

D) 4ta

29 / 40

-(a)r qo’shimchasi bilan fe’lning xoslangan shakllaridan qaysi biri hosil qilinadi?

A) ravishdosh

B) sof fe’l

C) harakat nomi

D) sifatdosh

30 / 40

Bazm uyushtirilibdi. Fe’l nisbatini aniqlang.

A) majhul nisbat

B) o‘zlik nisbat

C) birgalik nisbat

D) orttirma nisbat

31 / 40

Qaysi birliklar so‘z birikmasi deb ham, frazeologik ibora deb ham qaralishi mumkin? 1) ustidan chiqmoq; 2) kalishini to‘g‘rilamoq; 3) ko‘ngliga o‘tirmoq; 4) dumini bosmoq.

A) 3.4

B) 2,3,4

C) 1,2,3

D) 1,2,4

32 / 40

Baland bolaxonali uy. Ushbu jumlada qanday holatda uyning balandligi anglashiladi?

A) Bolaxona so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

B) Ma’noli gap bo’laklarining kengayishidan

C) Baland so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

D) So’zlar orasida to’xtalish bo’lsa

33 / 40

Olmoshlar asosida yasalgan sifatlar berilgan javobni aniqlang.

A) o‘shanday, shunaqa

B) o‘zboshimcha, o'zbilarmon

C) manmanlik, o‘zboshimcha

D) har xil, shunchaki

34 / 40

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so‘z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) B)Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko‘proq nafratlanadi.

B) C)Tarixni anglash orqali insonda hayotni anglash qobiliyati shakllanadi.

C) D)Do‘stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi − chaqimchi.

D) A)Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

35 / 40

Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping.

A) Hech kim, hech narsa

B) Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa

C) Go'yo, hatto, ba’zan

D) Ammo, lekin, biroq, va

36 / 40

Ham qaratqich aniqlovchini, ham sifatlovchi aniqlovchini tobelantirgan ega ishtirok etgan javobni aniqlang.

A) Kunduzning g‘aroyib chog‘idir oqshom, Saodat birla u nurafshon bo‘lsin.

B) Ularning turfa xil odatlari bor, Avval ganjlarini ko‘mgay tuproqqa.

C) Dildoraning shohi ko'ylagini hamma yoqtirdi.

D) Yelkamizga oftobning tegganligi rost bo‘lsin...

37 / 40

Quyida berilgan gapda nechta yasama so'z bor? Oybek domla nihoyatda tiyraklik bilan, ko'pchilik nomdor insonlarda juda kam uchraydigan samimiyat va bolalarcha beg'uborlik bilan opaning gaplarini tasdiqladi.

A) 8 ta

B) 6 ta

C) 7 ta

D) 5 ta

38 / 40

Qaysi qatordagi so'zlarda tutuq belgisi unlini undoshdan ajratib talaffuz etilishini ifodalaydi?

A) mo'jiza, mo'tadil

B) shu'la, ba'zan

C) qat'iy, jur'at

D) Is'hoq, as'hob

39 / 40

–tir, -dir, qo’shimchalari orqali fe’lning qaysi nisbati yasaladi?

A) Fe’lning kichraytirma nisbati

B) Fe’lning orttirma nisbati

C) Noaniq fe’l

D) Fe’lning o’zlik nisbati

40 / 40

"Bu dunyoga kelib nima karomat ko'rsatdik? Ko'prik qurdikmi, machit soldikmi?" Ushbu gapda nechta boshqaruvli so'z birikmasi mavjud?

A) 1ta

B) 3ta

C) 4ta

D) 2ta

O'rtacha ball 0%

0%

Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №1

Ingliz tili attestatsiya №1

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring