Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №2

1 / 40

Qaysi asarda Turkistonda Qul Xoja Ahmad Yassaviy maqbarasining shundoq biqinida O’rta Osiyoni zabt etgan general Chernyayev qurdirgan besh-oltita g’ishtin binolarning borligi, Chernyayev bu binolarni chor askarlari uchun qurdirganligi, ammo Sovet hokimiyati ularni qamoqxonaga aylantirib atrofini tikanli sim bilan o’raganligi tasvirlangan?

A) “Mehrobdan chayon” romanida

B) “Yulduzlar mangu yonadi” qissasida

C) “O’tkan kunlar” romanida

D) “Muzqaymoq” hikoyasida

2 / 40

Qaysi qatorda Mirtemir ijodiga mansub tarjimalar berilgan?

Pushkinning"Yevgeniy Onegin" she'riy romani;
Lermontovning "Maskarad" asarini
"Manas" qirg'iz xalq eposini;
"Qirq qiz" qoraqalpoq xalq dostoni;
"Sosunli Dovud" arman xalqeposi.

A) 4, 5

B) 3, 4

C) l, 2

D) l, 2, 3

3 / 40

Ayol kishiga
Qo‘l ko‘tarish nimaligin bilurmisan?
Ayt!
Sen-ku odam bolasisan,
Qaysi bir hayvon
Emayotib, uzib olar onasin ko‘ksin.
Shohlarni-ku qo‘ya turay, payg‘ambarlar ham,
Nabilar ham tug‘ilgan-ku ayol zotidan.
Unutibsan,
Senga bir vaqt aytib bergandim,
To‘maris deb atalguvchi yovqur momomiz
Turon zamin erki uchun maydonga chiqib,
Eron shohin kallasini qonga bo‘ktirgan. u ham ayol bo‘lgan,
Bilib qo‘y, o‘g‘lim!
Rafiqasiga qo‘l ko‘targan o‘g‘ilga qarata ota tomonidan aytilgan ushbu misralar “Sohibqiron” dramasida qaysi qahramonga qarata aytilganligini aniqlang?

A) Mironshoh mirzo

B) Jahongir mirzo

C) Umarshayx mirzo

D) Shohrux mirzo

4 / 40

Imloviy jihatdan to’g’ri yozilgan so’zlar qatorini aniqlang?

A) sazavor, mulaqot

B) sozovor, muloqot

C) sazovor, muloqot

D) sazovar, muloqat

5 / 40

Arman xalq eposi “Sosunli Dovud” dostonini tarjima qilgan ijodkorning asari qaysi qatorda berilgan?

A) “Singan umid”

B) “Astrabod ”

C) “Izlaganim”

D) “So`nggi kun”

6 / 40

“Go`ro`g`lining tug`ilishi ” dostonida Gajdumbek kimning o`g`li?

A) Shohdorxonning

B) Jig`alixonning

C) Qovushtixonning

D) Odilxonning

7 / 40

Berilganlardan qaysi birida grammatik moslik buzilgan?

A) suv ichida cho`milmoq

B) kuzdagi boychechak

C) mevani ekmoq

D) gulni barglari

8 / 40

Qaysi gapda paronimlarni qo’llash bilan bog’liq uslubiy xato mavjud?

A) Bir tup tut tagida bir tup turp turtib turibdi.

B) Bu gaplardan so’ng anchagacha otasining boshi xam bo’lib yurdi.

C) Bu ta’rifda barcha aloqa xizmatlari bepul amalga oshiriladi.

D) Shifoxonada butunlay tuzalib bod balosidan qutuldim.

9 / 40

Ilon kabi buralib daryo shu yerga kelganda, ikkiga ajralgan, uch chaqirimdan so`ng yana birlashardi.
Berigan gapda qaysi turkumlar qatnashgan?

A) ot, ko`makchi, fe`l, ot, olmosh, ot, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l

B) ot, ko`makchi, ravish, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l

C) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ot, ko`makchi, ravish, fe`l

D) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ko`makchi, ravish, fe`l

10 / 40

Odil Yoqubov qalamiga mansub “Olma gullaganda” asarining janrini aniqlang.

A) qissa

B) pyesa

C) hikoyalar to’plami

D) roman

11 / 40

Qaysi qatorda olmosh gap o‘rnida kelgan?

A) Homid toshni o'n marta ko’tardi, men ham shuncha ko'tarishni orzu qilaman.

B) Maftuna guruhimizdagi eng a’lochi qiz,

C) Shuni bilingki, urush qurbonsiz bo‘lmaydi

D) Toshkent qadimiy va navqiron shahar, u yerda hashamatli binolar qad rostlamoqda.

12 / 40

Qaysi gapda // belgisi o‘rnida ikki nuqta bo‘lishi kerak?

A) Ruboiyni ichida o‘qidi // yuzini tabassum qopladi.

B) G‘animlar duch kelar // jang bo‘lar puxta.

C) Endi bildimki // unga tushuntirishning foydasi yo‘q ekan.

D) Qamchibek boshqacharoq edi // ichidan o‘tayotganini yuzaga bilintirmasdi.

13 / 40

“Odina qanday o‘qiyapti?” – deb so‘radi onasi. Berilgan gapni o‘zlashtirma gapga aylantirganda onasi so‘zi qanday o‘zgarishga uchraydi?

A) Chiqish kelishigidagi to‘ldiruvchiga aylanadi.

B) Egaligicha qoladi.

C) Qaratqich aniqlovchi tusini oladi.

D) Vositasiz to‘ldiruvchi bo‘lib qoladi.

14 / 40

Qaysi qatorda so’zlar alifbo tartibida berilgan?

A) G’isht, hayo, kasr, o’zbek

B) Belbog’, dehqon, fikr, kishi

C) Ulug’, cho’pon, el, botir

D) Sabr, niyat, oqil, ro’mol

15 / 40

Shu sevinch ikkovlariga ham kuch-g‘ayrat, ham dadillik baxsh etardi. Mazkur gapda qatnashgan mavhum otlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas?

A) Gapdagi mavhum otlar ikki xil gap bo‘lagi vazifasida kelgan.

B) Gapdagi mavhum otlar otlarning tuzilishiga ko‘ra ikki turiga oiddir.

C) Gapdagi barcha mavhum otlar hokim qismga bitishuv usulida birikkan.

D) Gapdagi yasama mavhum otlar har xil turkumga oid so‘zdan yasalgan.

16 / 40

"O'quvchilar sanoq sistemasini o'rganishardi, gohida sanog'idan adashgan bolalar jahl bila ruchkani partaga urardilar." Ushbu gapda nechta fonetik o'zgarish mavjud?

A) 8ta

B) 6ta

C) 5ta

D) 7ta

17 / 40

"Bu dunyoga kelib nima karomat ko'rsatdik? Ko'prik qurdikmi, machit soldikmi?" Ushbu gapda nechta boshqaruvli so'z birikmasi mavjud?

A) 3ta

B) 1ta

C) 4ta

D) 2ta

18 / 40

-(a)r qo’shimchasi bilan fe’lning xoslangan shakllaridan qaysi biri hosil qilinadi?

A) harakat nomi

B) sof fe’l

C) sifatdosh

D) ravishdosh

19 / 40

Qaysi qatorda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undoshlar jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra ham, til qismlarining harakatiga ko‘ra ham o‘zaro farqlanadi?

A) xilof – g‘ilof

B) sanoq – sadoq

C) boshlamoq – boplamoq

D) chiroq – yiroq

20 / 40

Qaysi gapda ikki o‘rinda vazifadosh bog‘lovchi ishtirok etgan?

A) Siz bilan bunday natijaga erishishimiz uchun tun-u kun mehnat qilishimiz lozim.

B) Mol ham davlatingiz bilan emas, balki ilm-hunaringiz, go‘zal xulq-atvoringiz bilan faxrlaning.

C) Kumushbibi endi o‘n yettini qo‘yib, o‘n sakkizga qadam bosganida, bo‘yi ham onasiga yetayozgan edi.

D) Aql va farosat quyoshga o‘xshaydi,beparvolik tufayli tushish mumkin bo‘lgan dog‘larga o‘rin qolmaydi

21 / 40

Ergash gap qismida qo‘shimcha qo‘shilishi ta’sirida tovush tushishi yuz bergan va shunday yozilgan so‘z qatnashgan to‘ldiruvchi ergash gapli qo‘shma gapni toping.

A) Hulkar ularni tanirdi, shuning uchun ularga yordamlashdi.

B) Shunisi ma’lumki, mening kasb tanlashimga otam sababchi bo‘lgan.

C) Hayotingda kim uchundir foydali inson bo‘lsang, mana shu sening eng katta yutug‘ingdir.

D) Shuni bilki, qiynalib erishgan narsalaringning qadri baland bo‘ladi.

22 / 40

Qaysi qatorda asosidan -iy, -an, -ot qo‘shimchalari orqali yangi so‘z yasash mumkin bo‘lgan so‘z qo‘llangan?

A) Nimaga asoslanib bunday deganini sira tushuna olmayapman.

B) Shaxmatni boshlagandan keyin xayolparastlik odati yo‘qola bordi.

C) Ijodkor yoshlarga adib bilan bo‘lgan suhbat yoqmagan ko‘rinadi.

D) Qonunchilikda bu kabi holatlar nazarda tutilmagan emish.

23 / 40

Qaysi qatordagi so'zlarda tutuq belgisi unlini undoshdan ajratib talaffuz etilishini ifodalaydi?

A) shu'la, ba'zan

B) mo'jiza, mo'tadil

C) qat'iy, jur'at

D) Is'hoq, as'hob

24 / 40

Avaylaylik so'zi qaysi qatorda ma'noli qism(morfema)larga to'g'ri ajratilgan?

A) avay+la+y+lik

B) avayla+ylik

C) avayla+y+lik

D) ava+y+la+y+lik

25 / 40

–choq, -cha, -jon, -xon, -loq qo’shimchalari qanday qo’shimchalar sanaladi?

A) Tovush o’zgarturuv-chi qo’shimchalar

B) O’zak-negiz qo’shimchalari

C) Erkalash va kichrayti-rish qo’shimchalari

D) Predmetning sanog’ini bildiruv-chi qo’shimchalar

26 / 40

Qaysi gapda to‘ldiruvchi vazifasidagi so‘zda paronim bilan bog‘liq xatolik bor?

A) Yomon yo‘ldosh yov bo‘lar, ravon yo‘lda g‘ov bo‘lar.

B) Ishning suratini oshirishimiz, kuniga yuz tup olma ko‘chatini o‘tkazishimiz kerak.

C) Kimki birovga choh qazisa, unga o‘zi yiqiladi.

D) Uzuk va zirak, tillaqosh va zebigardonlardan quti-quti yig‘gan edi.

27 / 40

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so‘z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) B)Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko‘proq nafratlanadi.

B) D)Do‘stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi − chaqimchi.

C) A)Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

D) C)Tarixni anglash orqali insonda hayotni anglash qobiliyati shakllanadi.

28 / 40

Quyidagi gapda nechta yasama so'z mavjud? O‘zni dono bilgan u uch-to‘rt nodon Eshak tabiatin qilur namoyon. Bular suhbatida sen ham eshak bo‘l, Bo‘lmasa "kofir" deb qilishar e’lon

A) 2ta

B) 5ta

C) 4ta

D) 3ta

29 / 40

Qaysi qo‘shma gap tarkibidagi ikkala sodda gapda ham hol ishtirok etgan?

A) Katta gapirmagin, chunki sendan zo‘rlar ham topilishi shubhasiz.

B) Shunday kuldiki, zal zirillab ketdi.

C) Agar shaharga yolg‘iz borsang, sendan qattiq xavotirlanamiz.

D) Kimki yaqiniga yaxshilik qilsa, dunyoda kam bo‘lmaydi.

30 / 40

Qaysi gapdagi modal so‘z fikrga ishonch munosabatini bildiradi?

A) Siz, shubhasiz, bu testni yecha olasiz.

B) Aytishlaricha, uchta davlatda biznesi bor ekan.

C) Darhaqiqat, to‘y to‘ydek bo‘lsin.

D) Sizni ham tinch qo‘yishmayapti, chog‘i.

31 / 40

–tir, -dir, qo’shimchalari orqali fe’lning qaysi nisbati yasaladi?

A) Fe’lning o’zlik nisbati

B) Fe’lning kichraytirma nisbati

C) Fe’lning orttirma nisbati

D) Noaniq fe’l

32 / 40

Qaysi gapda 2 o‘rinda imloviy xatolikka yo‘l qo‘yilgan?

A) Ona tilimiz orqali biz o‘z fikrimizni shakllantiramiz,o‘ylaymiz, mushohada yurutamiz.

B) Do‘stim, ko‘rmayapsan-da, oy botib, yulduzlar birin-ketin so‘nib borayapti.

C) Unutmangki, tanbal, bezori, sharobxo‘r, fosiq kishi manaviy nogiron degan so‘zdir.

D) Odam onadan tug‘ilib-oq ma’naviyatli, ma’rifatli bo‘lib qolmasligini yaxshi tushinasiz.

33 / 40

Qaysi javobda // belgisi o'rnida tireni qo'yib bo'lmaydi?

A) O'rinsiz g'azab// o'zingga azob

B) Uylar, devorlar, daraxtlar// hammasi qorong'ilikka jimgina cho'kdi

C) A'lo o'qish // bizning va sizning asosiy hamda sharafli vazifamiz

D) Aziz kitobxon // hali katta oilaning qissalari tugamadi

34 / 40

Bazm uyushtirilibdi. Fe’l nisbatini aniqlang.

A) orttirma nisbat

B) majhul nisbat

C) o‘zlik nisbat

D) birgalik nisbat

35 / 40

Quyidagi gapda ochiq bo`g`inlarning nechtasi keng unli bilan tugagan? Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Aniq bilursankim, ilm bepoyon.

A) 4ta

B) 6ta

C) 2ta

D) 3ta

36 / 40

Qaysi gapda imloviy xatolik mavjud emas?

A) Ular bilan xozir, o'smirlik chog'idayoq, qudratli qanot paydo qilayotibdi

B) Manzilga yetkach, sen bilan alohida gaplashaman

C) Orada qancha zamonlar o'tdi, uning nomini faxr bilan tilga olayapmiz

D) Vaholanki, til davlat miqyosida keng qo'llansagina, milliy til bo'lib qoladi va ravnaq topadi

37 / 40

Baland bolaxonali uy. Ushbu jumlada qanday holatda uyning balandligi anglashiladi?

A) Baland so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

B) Ma’noli gap bo’laklarining kengayishidan

C) So’zlar orasida to’xtalish bo’lsa

D) Bolaxona so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

38 / 40

Imloviy jihatdan xato yozilgan so'zni toping

A) Taxsin, tanbex, extirom

B) Xijolat, hijjalamoq, exson

C) Hasad, hasharot, hilqat

D) Hayol, hayot, harbiy

39 / 40

Olmoshlar asosida yasalgan sifatlar berilgan javobni aniqlang.

A) o‘shanday, shunaqa

B) har xil, shunchaki

C) o‘zboshimcha, o'zbilarmon

D) manmanlik, o‘zboshimcha

40 / 40

Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping.

A) Go'yo, hatto, ba’zan

B) Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa

C) Hech kim, hech narsa

D) Ammo, lekin, biroq, va

O'rtacha ball 0%

0%

Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №1

Ingliz tili attestatsiya №1

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring