Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №3

1 / 40

Naqqoshlik – xalq amaliy sanatining qadimiy soxalaridan biridir. Naqqoshlikda ustalar tayyorlab beradigan andoza, qolip muxim ahamiyatga ega. Odatda, naqsh, bezakni malakali naqqosh ustalar chizib bergan. Bunday naqshlarni memorchilik, gilamchilik, kashtado‘zlik, kandakorlik kabi soxalarda uchratish mumkin. Naqsh yaratish ustadan did, maxoratdan tashqari katta tajriba va malakani talab qiladi. Shu sababli o‘tmishda naqqoshlar xalq hunarmandlarining eng bilimdon, istedodli qismi hisoblangan. (“Qomus” to‘plamidan)

Ushbu parchada necha o`rinda imloviy xatolikka yo`l qo`yilgan?

A) 6

B) 7

C) 5

D) 8

2 / 40

Arman xalq eposi “Sosunli Dovud” dostonini tarjima qilgan ijodkorning asari qaysi qatorda berilgan?

A) “So`nggi kun”

B) “Astrabod ”

C) “Singan umid”

D) “Izlaganim”

3 / 40

Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to’g’ri davom ettirilgan? Shoh Iskandar …

A) umrining so’nggida bu dunyoning o’tkinchi, bevafo ekanligini anglab yetibdi.

B) bitmas xazina, ko’p boylik o’z hayotining asosiy mazmuni ekanligini tushunibdi.

C) o’z xazinalari, boyliklari bilan birga ko’mishlarini vasiyat qilibdi

D) umrining so’nggida dunyoning ko’plab xalqlarini o’ziga tobe qilganidan g’ururlanibdi.

4 / 40

Qaysi javobda imloviy xato yozilgan so’zlar soni ikkita?

A) O’rtadagi xontaxtada sovub qolgan kabob va meva-cheva bor edi.

B) Qor urib turgan bir kun edi. Birdan ko’chada dod-faryod ko’tarilib qoldi.

C) Zebi yuragida tugulib yotgan zo’r tugunni yechib yuborgan edi.

D) Yaxshilik qilsang, ohirigacha yaxshilik qilgin, zinxor minnat qilma.

5 / 40

Voqea-hodisa, shaxs-narsani nomlash uchun ishlatilgan (bir so‘z yoki so‘z birikmasi bilan ifodalangan) qisqa gapdan so‘ng ishlatiladigan tinish belgisi qaysi gapda qo`llangan?

A) Podshoh o‘sha bolani yoniga o‘tqazib, undan so‘rabdi: Mening uyim chiroylimi yoki otangnikimi?

B) Yashash. Bu – orzular qanotin kermoq. Yashash. Bu – muhabbat gullarin termoq. (O. Matjon)

C) Ko‘klamoyim, ko‘kingdan ber bir chimdim! ( M. Yusuf )

D) She’rim! Yana o‘zing yaxshisan! ( U. Nosir )

6 / 40

Qaysi so’zlarning yozilishida bosh harflar imlosiga amal qilingan?

A) 21-mart – Navro’z Bayrami, Azamat Shuhrat O’g’li

B) Marjonbuloq qishlog’i, Birlashgan millatlar tashkiloti

C) O’zbekiston Respublikasi Prezidenti, Oliy Majlis

D) Sog’liqni Saqlash Vazirligi, Markaziy Osiyo

7 / 40

Navoiyning ”Haq taolo xoni in`omi-yu karami omi ” qit`asidagi ishonch, e`tiqod, ixlos, tushuncha, fikr, bilim ma`nolarini qaysi so`z ifodalaydi?

A) ro`za

B) gumroh

C) aqida

D) ro`ziy

8 / 40

Ishlab chiqarilayotgan mahsulot turlarini ko‘paytirish, kengaytirish ma`nosinida qo`llanadigan so`z qaysi qatorda berilgan?

A) diversifikatsiya

B) brifing

C) modernizatsiya

D) strategiya

9 / 40

Quyidagi qaysi gapda vazifadoshlik asosida ma’nosi ko’chgan so’z ega vazifasida kelgan?

A) Rentgen apparati natijalarini kutyapmiz.

B) Qozonning qulog’i qiyshayib qolgan ekan.

C) Stol oyog’i pishiq yog’ochdan qilingan.

D) Bosh omon bo’lsa, do’ppi topiladi.

10 / 40

Matndagi tagiga chizib ko’rsatilgan so’zlardan birortasining ham ma’nosiga mos kelmaydigan izohni aniqlang.

Aytishlaricha, Iskandar taxtga o’tirgach, jahonda u tasarruf qilmagan joy qolmabdi. Dunyoning barcha shohlari uning qullug’ini ado etishni o’zlariga sharaf deb biladilar. Yetti iqlim dur-u javohirlari uning xazinasi sari oqib keldi. Yurti obod, xalqi farovon bo’ldi. Dunyoning jami oqil-u donishmandlarini jam etdiki, barcha ilm-u ma’rifat sirlari u uchun ayon bo’ldi. Shunday jahongir shoh ajal oldida ojiz qolib vasiyat qiladi: “Meni ko’mish uchun qabristonga olib borayotganda tobutdan bir qo’limni tashqariga chiqarib qo’ying. Toki unga boqqan kishilar yetti iqlimni olgan, yetti falak mushkulini hal qilgan qudratli oxir-oqibat bu dunyoni tark etib, quruq qo’l bilan u dunyoga ketayotganini ko’rsinlar. So’nggi yo’lga ketar ekanman, istaymanki, menday jahongirning dunyodan quruq qo’l bilan ketayotgani mol-dunyo to’plashga ruju qo’ygan odamlar uchun ibrat bo’lsin! Iskandardek qudratli shohning mol-mulki o’ziga vafo qilmadi, ammo uning adli, ilm-u irfoni tillarda doston bo’lib qoldi, zero insonning umri davomida to’plagan mol-u dunyosi bebaqodir, undan faqat ezgu amallargina yodgor bo’lib qoladi

A) Tez o’tib ketadigan, doimiy, abadiy turmaydigan, saqlanmaydigan

B) Koinot, olam, falak, osmon

C) Egalik qilmagan, ixtiyoriga olmagan, xo’jayinlik qilmagan

D) Faxr, iftixor, faxrlanishga arziydigan

11 / 40

"Bu ko'ylak sal qizilroq ekan." Ushbu gapda sifatning qaysi darajasi qatnashgan? Qaysi yo'l bilan hosil qilingan?

A) ozaytirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

B) ozaytirma daraja; morfologik yo'l bilan.

C) orttirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

D) orttirma daraja; morfologik yo'l bilan.

12 / 40

Shu sevinch ikkovlariga ham kuch-g‘ayrat, ham dadillik baxsh etardi. Mazkur gapda qatnashgan mavhum otlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas?

A) Gapdagi yasama mavhum otlar har xil turkumga oid so‘zdan yasalgan.

B) Gapdagi mavhum otlar otlarning tuzilishiga ko‘ra ikki turiga oiddir.

C) Gapdagi barcha mavhum otlar hokim qismga bitishuv usulida birikkan.

D) Gapdagi mavhum otlar ikki xil gap bo‘lagi vazifasida kelgan.

13 / 40

Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping.

A) Ammo, lekin, biroq, va

B) Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa

C) Go'yo, hatto, ba’zan

D) Hech kim, hech narsa

14 / 40

Quyidagi gapda ochiq bo`g`inlarning nechtasi keng unli bilan tugagan? Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Aniq bilursankim, ilm bepoyon.

A) 3ta

B) 4ta

C) 2ta

D) 6ta

15 / 40

"O'quvchilar sanoq sistemasini o'rganishardi, gohida sanog'idan adashgan bolalar jahl bila ruchkani partaga urardilar." Ushbu gapda nechta fonetik o'zgarish mavjud?

A) 7ta

B) 8ta

C) 6ta

D) 5ta

16 / 40

Qaysi birliklar so‘z birikmasi deb ham, frazeologik ibora deb ham qaralishi mumkin? 1) ustidan chiqmoq; 2) kalishini to‘g‘rilamoq; 3) ko‘ngliga o‘tirmoq; 4) dumini bosmoq.

A) 2,3,4

B) 3.4

C) 1,2,3

D) 1,2,4

17 / 40

Quyidagi gapda nechta yasama so'z mavjud? O‘zni dono bilgan u uch-to‘rt nodon Eshak tabiatin qilur namoyon. Bular suhbatida sen ham eshak bo‘l, Bo‘lmasa "kofir" deb qilishar e’lon

A) 5ta

B) 4ta

C) 3ta

D) 2ta

18 / 40

Ham qaratqich aniqlovchini, ham sifatlovchi aniqlovchini tobelantirgan ega ishtirok etgan javobni aniqlang.

A) Dildoraning shohi ko'ylagini hamma yoqtirdi.

B) Kunduzning g‘aroyib chog‘idir oqshom, Saodat birla u nurafshon bo‘lsin.

C) Ularning turfa xil odatlari bor, Avval ganjlarini ko‘mgay tuproqqa.

D) Yelkamizga oftobning tegganligi rost bo‘lsin...

19 / 40

“Odina qanday o‘qiyapti?” – deb so‘radi onasi. Berilgan gapni o‘zlashtirma gapga aylantirganda onasi so‘zi qanday o‘zgarishga uchraydi?

A) Vositasiz to‘ldiruvchi bo‘lib qoladi.

B) Chiqish kelishigidagi to‘ldiruvchiga aylanadi.

C) Egaligicha qoladi.

D) Qaratqich aniqlovchi tusini oladi.

20 / 40

Qaysi gapdagi modal so‘z fikrga ishonch munosabatini bildiradi?

A) Sizni ham tinch qo‘yishmayapti, chog‘i.

B) Aytishlaricha, uchta davlatda biznesi bor ekan.

C) Siz, shubhasiz, bu testni yecha olasiz.

D) Darhaqiqat, to‘y to‘ydek bo‘lsin.

21 / 40

Qaysi javobdagi qo`shma so`z arabcha + forscha so`zlaridan olingan?

A) qiltomoq

B) taklifnoma

C) achchiqosh

D) o`rinbisar

22 / 40

Shodligim ko‘kka sig‘mas, Bitmas baxtim bor manim. Ushbu gapdagi shevaga xos so`zni belgilang.

A) sig`mas

B) manim

C) bitmas

D) shodligim

23 / 40

Quyidagi ijodkorlarning o`zbek adabiyotidagi yangiliklari bo`yicha javoblarni moslashtiring.

A) 1-c; 2-a; 3-b;

B) 1-b; 2-a; 3-c;

C) 1-b; 2-c; 3-a;

D) 1-c; 2-b; 3-a;

24 / 40

Quyidagi qaysi so`zning asosi(yetakchi morfem) va yasalish asosi bir turkumga mansub bo`lmagan so‘zni toping.

A) quchoqlashmoq

B) atamashunos

C) sanoqsiz

D) mashrabxonlik

25 / 40

Qaysi so‘zlar qatorida boshqalari bilan o‘zaro ma’nodoshlik hosil qila olmaydigan so‘z ishtirok etgan?

A) betob, bemor, xasta

B) ayyor, quv, mug‘ombir

C) eplamoq, uddalamoq, sarflamoq

D) yalqov, ishyoqmas, tanbal

26 / 40

Javoblarni moslashtiring.

A) 1-b; 2-c; 3-a;

B) 1-c; 2-b; 3-a;

C) 1-b; 2-a; 3-c;

D) 1-c; 2-a; 3-b;

27 / 40

Quyidagi qaysi asarda yoshligida adashib shakar deb tuz yeb qo`ygan, lekin katta bo`lganida tuz yeb, shakar yegandek jilmayib turishgan majbur bo`lgan obraz uchraydi?

A) O`tkir Hoshimov, “Ikki eshik orasi”

B) Turob To`la, “Yetti zog`ora qissasi”

C) G`afur G`ulom, “Shum bola”

D) O`tkir Hoshimov, “Dunyoning ishlari”

28 / 40

“Vatanjon”, “Yer”, “Tinch kunlar” kabi she`rlar muallifi qaysi javobda berilgan?

A) Zulfiya

B) Asqad Muxtor

C) Mirtemir

D) Anvar Obidjon

29 / 40

Imloviy xatoliklar bo`yicha javoblarni moslashtiring.

A) 1-b; 2-d; 3-c; 4-a;

B) 1-c; 2-b; 3-d; 4-a;

C) 1-b; 2-d; 3-a; 4-c;

D) 1-c; 2-d; 3-a; 4-d;

30 / 40

Tilimizga boshqa tildan kirib kelgan so`zlarning butunlay singib ketishi yoki singib kelmasligiga ko`ra javoblarni moslashtiring.

A) 1-c; 2-a; 3-b; 4-d;

B) 1-c; 2-d; 3-a; 4-b;

C) 1-c; 2-a; 3-d; 4-b;

D) 1-d; 2-c; 3-b; 4-a;

31 / 40

Paxtafurush cholning holiga ko`p achindi va yerini haydab olgani bitta emas, ikkita xo`kiz berdi, lekin “kichkinagina” sharti bor. Ushbu gapdagi ko`chim turini aniqlang.

A) kinoya

B) sinekdoxa

C) metonimiya

D) metafora

32 / 40

Quyidagi hajviy yo`nalishda yozilgan asarlardan qaysi biri janri bo`yicha boshqalardan farq qiladi?

A) “Yelvizak”

B) “Adabiyot muallimi”

C) “Oltin buzoqcha”

D) “O`n ikki stul”

33 / 40

Quyidagi qaysi javobda “ayirmoq” so`zi “xillab alohidalamoq” ma`nosida kelyapti?

A) Bobo Qambar dutorga loyig`ini ayirib olib, yo`nib charxlayapti.

B) Sardor janjallashyotgan o`quvchilarni ayira boshladi.

C) Shoymurod o`ttizdan o`n beshni ayirdi.

D) Gulhayo sovchi kelganini eshitib, es-hushidan ayrila yozdi.

34 / 40

Mirkarim Osimning “Zulmat ichra nur” qissasida qaysi obrazni bir dehqon mo`g`ul-tatarlardan bir qop somon evaziga jonini qutqarib qoladi?

A) Ali Yazdiy

B) Farididdin Attor

C) Qosim Anvor

D) Jomiy

35 / 40

Har kimki atog`a ko`p rioyat qilg`ay,
O`g`lidin anga bu ish siroyat qilg`ay. Ushbu she`riy parchada ostiga chizilgan so`z qanday ma`no ifodalab kelyapti?

A) jabr,zulm;

B) nopisandlik

C) hurmat, e`tibor qilish

D) sitam,azob

36 / 40

Tog`ay Murodning “Otamdan qolgan dalalar” romani qahramonlari haqidagi ma`lumotlarni moslashtiring.

A) 1-c; 2-b; 3-a;

B) 1-a; 2-c; 3-b;

C) 1-b; 2-c; 3-a;

D) 1-b; 2-a; 3-c;

37 / 40

Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” romanida “hayoti ziddiyatlarga ko’milgan g’aroyi bir” deya ta’riflangan?

A) Abdurahmon

B) Safar

C) Anvar

D) Solih maxdum

38 / 40

Quyidagi qaysi gapda qattiq so`zining ko`chma ma`nosi bilan antonimlik hosil qiladigan so`z qatnashgan?

A) Samandar nafis qo`llari bilan testni bo`yayapti.

B) Guruhimizdagi eng saxiy o`quvchi –menga ikki kilogram tandir olib kelgan o`quvchi.

C) Mohinur yumshoq ko`rpachaga cho`zilib o`tiribdi.

D) Mohinur mustahkam shisha bilan Mushtariyning boshini yorib qo`ydi.

39 / 40

Quyidagi qaysi javobda –lar qo`shimchasi olib tashlansa, jumla mazmunidagi obrazli tasvir yo`qolib, badiiylik sayozlashadi?

A) Ko`chada ko`p bolalar bir-birlari bilan janjal qilishyapti.

B) Bugun o`quvchilar testni maroq bilan yechishyapti.

C) Sovun yuqi qo`llari bilan yuzlarimni, boshlarimni silab yig`ladi.

D) Allaqayerdandir ayollarning ovozi eshitilyapti.

40 / 40

“Podshohlarga yaqin yurmoq ajdarga yaqin yurmoqdan xavfli ekanini bilardik… Siz, hali hech narsani ko`rmagan g`o`r go`daklar, chalg`ib ajdar komiga lahm etdek ketdingiz! Polapon vaqtingizdayoq yorug` dunyodan ketdingiz! Ana shunga kuyaman!” Ushbu parcha qaysi asardan olingan?

A) “Uch og`ayni botirlar”

B) “Me`mor”

C) “Yulduzli tunlar”

D) “Zulmat ichra nur”

O'rtacha ball 0%

0%

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Author: InfoMaster

Tarix attestatsiya №3

Informatika attestatsiya №6

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring