Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №2

1 / 40

Quyida berilgan gap turini aniqlang. Bunday saltanat yalong’och odamga o’xsharki, uni ko’rgan kimsa nazarini olib qochadi.

A) sodda yoyiq gap

B) shaxsi umumlashgan sodda yoyiq gap

C) ergashgan qo’shma gap

D) egasi yashiringan sodda yoyiq gap

2 / 40

Ko`zlarim yo`l ustida, kelmadi yor,
Ushbu keng dunyo ko`zimga bo`ldi tor.
Qay qaroqchi oldi yorimning yo`lin,
Mundagi baxtsiz yigit yo`l uzra zor...
Ushbu to`rtlik qaysi asardan olingan?

A) “O`tkan kunlar”

B) “Mehrobdan chayon”

C) “Kecha va kunduz”

D) “Navoiy”

3 / 40

Boshni fido ayla ato qoshig`a
Jismni qil sadqa ano boshig`a.

Ushbu misralar Navoiyning qaysi dostonidan olingan?

A) “Farhod va Shirin”

B) “Hayrat-ul abror”

C) “Layli va Majnun”

D) “Saddi Iskandariy”

4 / 40

Ilon kabi buralib daryo shu yerga kelganda, ikkiga ajralgan, uch chaqirimdan so`ng yana birlashardi.
Berigan gapda qaysi turkumlar qatnashgan?

A) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ko`makchi, ravish, fe`l

B) ot, ko`makchi, ravish, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l

C) ot, ko`makchi, fe`l, ot, olmosh, ot, fe`l, son, fe`l, son ot, ravish, ravish, fe`l

D) ot, ko`makchi, fe`l, ot, ravish, fe`l, son, fe`l, son, ot, ko`makchi, ravish, fe`l

5 / 40

Qaysi javobdagi baytda tazod san’atidan foydalanilmagan?

A) Mumkin o‘lsa ko‘rmog‘im, ey sarvi ra’no, surating, Aylasa chashmim aro mardum kabi jo surating.

B) Orzu qildim: “ Tutarmen ”, - deb visoli domanin, Pora bo‘ldi hajr ilgida giribon oqibat.

C) Fasli navbahor o‘ldi ketibon zimistonlar, Do‘stlar, g‘animatdur, sayr eting gulistonlar.

D) Bu kun, ey do‘stlar, farzandi jononimni sog‘indim, Gado bo‘lsam ne ayb, ul shohi davronimni sog‘indim.

6 / 40

Quyidagilardan xamsanavislar haqida berilgan to’g’ri ma’lumotlarni aniqlang.
1)“Xamsa” yozishni ozarbayjonlikulug’ shoir Nizomiy Ganjaviy boshlab bergan;
2)Dehlaviy yana 2 doston qo’shib, o’z “Xamsa”sini yetti dostonga yetkazadi;
3)Jomiy “Xamsa”sini “Panj ganj” deb atagan;
4)Navoiy qisqa muddatda (1483-1485-yillard 51 ming misradan ortiq “Xamsa”sini yozib tugallagan.

A) 2, 3

B) 2, 4

C) 1, 3

D) 1, 4

7 / 40

Qaysi qatorda otlashgan so’zning asosi omonimlik xususiyatiga ega emas?

A) Ko’p bilgan kam gapirar

B) O’ylamay qilganing boshingga keltirar tashvish.

C) Qush uyasida ko’rganini qiladi.

D) Yerni chopgan bilar, terni mehnat qilgan.

8 / 40

Imloviy jihatdan to’g’ri yozilgan so’zlar qatorini aniqlang?

A) sazovor, muloqot

B) sazovar, muloqat

C) sazavor, mulaqot

D) sozovor, muloqot

9 / 40

Jabr-u jafolardan o’tgan, endigina sening qo’lingdan tutgan, seni yo’qotib qo’ymaslik maqsadida bor vujudi bilan sen uchun yashayotganlarning orzusisan, mustaqillik! Ushbu gapda qo’llangan yasama so’zlar soni nechta?

A) 2 ta

B) 3ta

C) 5 ta

D) 4 ta

10 / 40

O’n oy davom etgan tergov azoblaridan so’ng adib “sovetlartga qarshi targ’ibot qilgan”likda ayblanib, 10 yil muddatga ozodlikdan mahrum etilgan ijodkorning ijodi bilan bog’liq to’g’ri ma’lumotni aniqlang?

A) Ijodkorning ijodidagi bosh mavzu nima deb so’ralsa, yurtga, tabiatga oshiqlik, bolalik xotiralariga sadoqat, o’z xalqidan faxrlanish, uni chin dildan sevish va ardoqlash, deb aytish mumkin.

B) Ushbu ijodkor qalamiga mansub asar o’tgan asrning 60- yillarida, Navoiy tavalludining 525 yilligi arafasida yaratilgan edi.

C) Ushbu ijodkorning asarlarida ona yurti – O’zbekiston tabiati, uning zahmatkash xalqi mehnatini sharaflab yozgan she’rlari o’zining samimiyligi, ohangdorligi, o’quvchining eng nozik tuyg’ularini qo’zg’ata olishi bilan zamonlar sinovidan o’tib kelmoqda.

D) Ijodkorning asarlaridan birida ulug’ mutafakkir Alisher Navoiyning ziddiyatlarga to’la hayoti tasvirlangan.

11 / 40

Qaysi gapdagi modal so‘z fikrga ishonch munosabatini bildiradi?

A) Darhaqiqat, to‘y to‘ydek bo‘lsin.

B) Siz, shubhasiz, bu testni yecha olasiz.

C) Aytishlaricha, uchta davlatda biznesi bor ekan.

D) Sizni ham tinch qo‘yishmayapti, chog‘i.

12 / 40

Qaysi qo‘shma gap tarkibidagi ikkala sodda gapda ham hol ishtirok etgan?

A) Kimki yaqiniga yaxshilik qilsa, dunyoda kam bo‘lmaydi.

B) Katta gapirmagin, chunki sendan zo‘rlar ham topilishi shubhasiz.

C) Agar shaharga yolg‘iz borsang, sendan qattiq xavotirlanamiz.

D) Shunday kuldiki, zal zirillab ketdi.

13 / 40

Quyida berilgan gapda nechta yasama so'z bor? Oybek domla nihoyatda tiyraklik bilan, ko'pchilik nomdor insonlarda juda kam uchraydigan samimiyat va bolalarcha beg'uborlik bilan opaning gaplarini tasdiqladi.

A) 8 ta

B) 5 ta

C) 7 ta

D) 6 ta

14 / 40

Qaysi qatorda olmosh gap o‘rnida kelgan?

A) Maftuna guruhimizdagi eng a’lochi qiz,

B) Toshkent qadimiy va navqiron shahar, u yerda hashamatli binolar qad rostlamoqda.

C) Shuni bilingki, urush qurbonsiz bo‘lmaydi

D) Homid toshni o'n marta ko’tardi, men ham shuncha ko'tarishni orzu qilaman.

15 / 40

Ham qaratqich aniqlovchini, ham sifatlovchi aniqlovchini tobelantirgan ega ishtirok etgan javobni aniqlang.

A) Yelkamizga oftobning tegganligi rost bo‘lsin...

B) Dildoraning shohi ko'ylagini hamma yoqtirdi.

C) Ularning turfa xil odatlari bor, Avval ganjlarini ko‘mgay tuproqqa.

D) Kunduzning g‘aroyib chog‘idir oqshom, Saodat birla u nurafshon bo‘lsin.

16 / 40

Qaysi gapda to‘ldiruvchi vazifasidagi so‘zda paronim bilan bog‘liq xatolik bor?

A) Uzuk va zirak, tillaqosh va zebigardonlardan quti-quti yig‘gan edi.

B) Ishning suratini oshirishimiz, kuniga yuz tup olma ko‘chatini o‘tkazishimiz kerak.

C) Kimki birovga choh qazisa, unga o‘zi yiqiladi.

D) Yomon yo‘ldosh yov bo‘lar, ravon yo‘lda g‘ov bo‘lar.

17 / 40

Avaylaylik so'zi qaysi qatorda ma'noli qism(morfema)larga to'g'ri ajratilgan?

A) avayla+ylik

B) ava+y+la+y+lik

C) avayla+y+lik

D) avay+la+y+lik

18 / 40

Qaysi qatorda asosidan -iy, -an, -ot qo‘shimchalari orqali yangi so‘z yasash mumkin bo‘lgan so‘z qo‘llangan?

A) Shaxmatni boshlagandan keyin xayolparastlik odati yo‘qola bordi.

B) Qonunchilikda bu kabi holatlar nazarda tutilmagan emish.

C) Ijodkor yoshlarga adib bilan bo‘lgan suhbat yoqmagan ko‘rinadi.

D) Nimaga asoslanib bunday deganini sira tushuna olmayapman.

19 / 40

Olmoshlar asosida yasalgan sifatlar berilgan javobni aniqlang.

A) o‘zboshimcha, o'zbilarmon

B) har xil, shunchaki

C) manmanlik, o‘zboshimcha

D) o‘shanday, shunaqa

20 / 40

Quyidagi gapda ochiq bo`g`inlarning nechtasi keng unli bilan tugagan? Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Aniq bilursankim, ilm bepoyon.

A) 3ta

B) 2ta

C) 4ta

D) 6ta

21 / 40

Bog’lovchisiz qo’shma gaplarni tashkil etgan sodda gaplar orasida tire qanday mazmun ifodalash uchun qo’yilmaydi?

A) Qiyoslash mazmuni

B) Izohlash mazmuni

C) Payt mazmuni

D) Zidlash mazmuni

22 / 40

Ergash gap qismida qo‘shimcha qo‘shilishi ta’sirida tovush tushishi yuz bergan va shunday yozilgan so‘z qatnashgan to‘ldiruvchi ergash gapli qo‘shma gapni toping.

A) Hayotingda kim uchundir foydali inson bo‘lsang, mana shu sening eng katta yutug‘ingdir.

B) Hulkar ularni tanirdi, shuning uchun ularga yordamlashdi.

C) Shunisi ma’lumki, mening kasb tanlashimga otam sababchi bo‘lgan.

D) Shuni bilki, qiynalib erishgan narsalaringning qadri baland bo‘ladi.

23 / 40

Qaysi qatordagi so'zlarda tutuq belgisi unlini undoshdan ajratib talaffuz etilishini ifodalaydi?

A) qat'iy, jur'at

B) Is'hoq, as'hob

C) shu'la, ba'zan

D) mo'jiza, mo'tadil

24 / 40

Qaysi gapda // belgisi o‘rnida ikki nuqta bo‘lishi kerak?

A) Endi bildimki // unga tushuntirishning foydasi yo‘q ekan.

B) Ruboiyni ichida o‘qidi // yuzini tabassum qopladi.

C) G‘animlar duch kelar // jang bo‘lar puxta.

D) Qamchibek boshqacharoq edi // ichidan o‘tayotganini yuzaga bilintirmasdi.

25 / 40

Qaysi gapda imloviy xatolik mavjud emas?

A) Orada qancha zamonlar o'tdi, uning nomini faxr bilan tilga olayapmiz

B) Vaholanki, til davlat miqyosida keng qo'llansagina, milliy til bo'lib qoladi va ravnaq topadi

C) Manzilga yetkach, sen bilan alohida gaplashaman

D) Ular bilan xozir, o'smirlik chog'idayoq, qudratli qanot paydo qilayotibdi

26 / 40

–choq, -cha, -jon, -xon, -loq qo’shimchalari qanday qo’shimchalar sanaladi?

A) O’zak-negiz qo’shimchalari

B) Tovush o’zgarturuv-chi qo’shimchalar

C) Predmetning sanog’ini bildiruv-chi qo’shimchalar

D) Erkalash va kichrayti-rish qo’shimchalari

27 / 40

Quyidagi gapda nechta yasama so'z mavjud? O‘zni dono bilgan u uch-to‘rt nodon Eshak tabiatin qilur namoyon. Bular suhbatida sen ham eshak bo‘l, Bo‘lmasa "kofir" deb qilishar e’lon

A) 4ta

B) 3ta

C) 2ta

D) 5ta

28 / 40

“Odina qanday o‘qiyapti?” – deb so‘radi onasi. Berilgan gapni o‘zlashtirma gapga aylantirganda onasi so‘zi qanday o‘zgarishga uchraydi?

A) Vositasiz to‘ldiruvchi bo‘lib qoladi.

B) Qaratqich aniqlovchi tusini oladi.

C) Egaligicha qoladi.

D) Chiqish kelishigidagi to‘ldiruvchiga aylanadi.

29 / 40

Imloviy jihatdan xato yozilgan so'zni toping

A) Hayol, hayot, harbiy

B) Hasad, hasharot, hilqat

C) Xijolat, hijjalamoq, exson

D) Taxsin, tanbex, extirom

30 / 40

Qaysi gapda 2 o‘rinda imloviy xatolikka yo‘l qo‘yilgan?

A) Ona tilimiz orqali biz o‘z fikrimizni shakllantiramiz,o‘ylaymiz, mushohada yurutamiz.

B) Do‘stim, ko‘rmayapsan-da, oy botib, yulduzlar birin-ketin so‘nib borayapti.

C) Odam onadan tug‘ilib-oq ma’naviyatli, ma’rifatli bo‘lib qolmasligini yaxshi tushinasiz.

D) Unutmangki, tanbal, bezori, sharobxo‘r, fosiq kishi manaviy nogiron degan so‘zdir.

31 / 40

Vatanning baxti, porloq istiqloli, yorqin kelajagi uchun yashash, kerak bo'lganda jon fido etish shu zaminda yashayotgan har bir inson uchun ham farz, ham qarzdir. Parchada qanday fonetik o'zgarishlar ro'y bergan?

A) tovush tushishi

B) tovush almashishi va orttirilishi

C) tovush tushishi va tovush almashishi

D) tovush almashishi

32 / 40

Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping.

A) Hech kim, hech narsa

B) Go'yo, hatto, ba’zan

C) Ammo, lekin, biroq, va

D) Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa

33 / 40

Qaysi birliklar so‘z birikmasi deb ham, frazeologik ibora deb ham qaralishi mumkin? 1) ustidan chiqmoq; 2) kalishini to‘g‘rilamoq; 3) ko‘ngliga o‘tirmoq; 4) dumini bosmoq.

A) 2,3,4

B) 1,2,4

C) 3.4

D) 1,2,3

34 / 40

"Bu ko'ylak sal qizilroq ekan." Ushbu gapda sifatning qaysi darajasi qatnashgan? Qaysi yo'l bilan hosil qilingan?

A) orttirma daraja; morfologik yo'l bilan.

B) ozaytirma daraja; morfologik yo'l bilan.

C) orttirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

D) ozaytirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

35 / 40

Qaysi gapda ikki o‘rinda vazifadosh bog‘lovchi ishtirok etgan?

A) Siz bilan bunday natijaga erishishimiz uchun tun-u kun mehnat qilishimiz lozim.

B) Mol ham davlatingiz bilan emas, balki ilm-hunaringiz, go‘zal xulq-atvoringiz bilan faxrlaning.

C) Aql va farosat quyoshga o‘xshaydi,beparvolik tufayli tushish mumkin bo‘lgan dog‘larga o‘rin qolmaydi

D) Kumushbibi endi o‘n yettini qo‘yib, o‘n sakkizga qadam bosganida, bo‘yi ham onasiga yetayozgan edi.

36 / 40

"O'quvchilar sanoq sistemasini o'rganishardi, gohida sanog'idan adashgan bolalar jahl bila ruchkani partaga urardilar." Ushbu gapda nechta fonetik o'zgarish mavjud?

A) 7ta

B) 5ta

C) 6ta

D) 8ta

37 / 40

Baland bolaxonali uy. Ushbu jumlada qanday holatda uyning balandligi anglashiladi?

A) So’zlar orasida to’xtalish bo’lsa

B) Bolaxona so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

C) Baland so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

D) Ma’noli gap bo’laklarining kengayishidan

38 / 40

Qaysi javobda // belgisi o'rnida tireni qo'yib bo'lmaydi?

A) A'lo o'qish // bizning va sizning asosiy hamda sharafli vazifamiz

B) Uylar, devorlar, daraxtlar// hammasi qorong'ilikka jimgina cho'kdi

C) O'rinsiz g'azab// o'zingga azob

D) Aziz kitobxon // hali katta oilaning qissalari tugamadi

39 / 40

–tir, -dir, qo’shimchalari orqali fe’lning qaysi nisbati yasaladi?

A) Fe’lning orttirma nisbati

B) Noaniq fe’l

C) Fe’lning kichraytirma nisbati

D) Fe’lning o’zlik nisbati

40 / 40

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so‘z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) C)Tarixni anglash orqali insonda hayotni anglash qobiliyati shakllanadi.

B) D)Do‘stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi − chaqimchi.

C) B)Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko‘proq nafratlanadi.

D) A)Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

O'rtacha ball 0%

0%

Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №1

Ingliz tili attestatsiya №1

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring