Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Ona tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №2

1 / 40

Quyidagi qaysi gapda vazifadoshlik asosida ma’nosi ko’chgan so’z ega vazifasida kelgan?

A) Bosh omon bo’lsa, do’ppi topiladi.

B) Qozonning qulog’i qiyshayib qolgan ekan.

C) Rentgen apparati natijalarini kutyapmiz.

D) Stol oyog’i pishiq yog’ochdan qilingan.

2 / 40

Qaysi qatorda Mirtemir ijodiga mansub tarjimalar berilgan?

Pushkinning"Yevgeniy Onegin" she'riy romani;
Lermontovning "Maskarad" asarini
"Manas" qirg'iz xalq eposini;
"Qirq qiz" qoraqalpoq xalq dostoni;
"Sosunli Dovud" arman xalqeposi.

A) l, 2, 3

B) l, 2

C) 3, 4

D) 4, 5

3 / 40

Qaysi qatorda otlashgan so’zning asosi omonimlik xususiyatiga ega emas?

A) Yerni chopgan bilar, terni mehnat qilgan.

B) Ko’p bilgan kam gapirar

C) O’ylamay qilganing boshingga keltirar tashvish.

D) Qush uyasida ko’rganini qiladi.

4 / 40

Qaysi javobda olmosh ega vazifasini bajarmagan?

A) Mayli-da kimgadir yoqsa, yoqmasa, ularga qo`shilib yig`lasharmidik.

B) Seni odobli bo'lganing uchun hamma hurmat qiladi.

C) Bu – siz uchun katta sinov.

D) Boyning tashqarisida Yo'lchidan boshqa hech kim yo‘q.

5 / 40

Fuzuliyning “Dahr bir bozordir – har kas mato’in arz edar” baytini aytgan oddiy qorovul tohir aka obrazi qaysi asarda uchraydi?

A) “O’tkan kunlar”

B) “Yulduzli tunlar”

C) “Mehrobdan chayon”

D) “Kecha va kunduz”

6 / 40

O’n oy davom etgan tergov azoblaridan so’ng adib “sovetlartga qarshi targ’ibot qilgan”likda ayblanib, 10 yil muddatga ozodlikdan mahrum etilgan ijodkorning ijodi bilan bog’liq to’g’ri ma’lumotni aniqlang?

A) Ushbu ijodkorning asarlarida ona yurti – O’zbekiston tabiati, uning zahmatkash xalqi mehnatini sharaflab yozgan she’rlari o’zining samimiyligi, ohangdorligi, o’quvchining eng nozik tuyg’ularini qo’zg’ata olishi bilan zamonlar sinovidan o’tib kelmoqda.

B) Ijodkorning ijodidagi bosh mavzu nima deb so’ralsa, yurtga, tabiatga oshiqlik, bolalik xotiralariga sadoqat, o’z xalqidan faxrlanish, uni chin dildan sevish va ardoqlash, deb aytish mumkin.

C) Ijodkorning asarlaridan birida ulug’ mutafakkir Alisher Navoiyning ziddiyatlarga to’la hayoti tasvirlangan.

D) Ushbu ijodkor qalamiga mansub asar o’tgan asrning 60- yillarida, Navoiy tavalludining 525 yilligi arafasida yaratilgan edi.

7 / 40

Qaysi asarda Turkistonda Qul Xoja Ahmad Yassaviy maqbarasining shundoq biqinida O’rta Osiyoni zabt etgan general Chernyayev qurdirgan besh-oltita g’ishtin binolarning borligi, Chernyayev bu binolarni chor askarlari uchun qurdirganligi, ammo Sovet hokimiyati ularni qamoqxonaga aylantirib atrofini tikanli sim bilan o’raganligi tasvirlangan?

A) “Mehrobdan chayon” romanida

B) “O’tkan kunlar” romanida

C) “Muzqaymoq” hikoyasida

D) “Yulduzlar mangu yonadi” qissasida

8 / 40

Sonor undoshlar haqida berilgan qaysi fikr to’g’ri emas?

A) Sonor undoshlar jarangsiz juftiga ega emas.

B) Sonorlarga mansub undoshlardan ikkitasi sirg’aluvchi undoshlar sanaladi.

C) Sonorlarga mansub undoshlardan bittasi lab undoshi sanaladi.

D) Sonorlar jarangli va jarangsiz undoshlar sanaladi.

9 / 40

old, ko`ra, orqa, qarab,ro`para, deya, oldin, deb,avval, bo`ylab, keyin, so`ng, atab.
Ushbu vazifadosh ko`makchilardan nechtasi fe`l so`z turkumidan hosil bo`lgan?

A) 5 tasi

B) 6 tasi

C) 10 tasi

D) 7 tasi

10 / 40

Boshni fido ayla ato qoshig`a
Jismni qil sadqa ano boshig`a.

Ushbu misralar Navoiyning qaysi dostonidan olingan?

A) “Farhod va Shirin”

B) “Layli va Majnun”

C) “Saddi Iskandariy”

D) “Hayrat-ul abror”

11 / 40

–tir, -dir, qo’shimchalari orqali fe’lning qaysi nisbati yasaladi?

A) Fe’lning kichraytirma nisbati

B) Fe’lning o’zlik nisbati

C) Fe’lning orttirma nisbati

D) Noaniq fe’l

12 / 40

Quyidagi gapda ochiq bo`g`inlarning nechtasi keng unli bilan tugagan? Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Aniq bilursankim, ilm bepoyon.

A) 2ta

B) 4ta

C) 3ta

D) 6ta

13 / 40

Qaysi gapda imloviy xatolik mavjud emas?

A) Vaholanki, til davlat miqyosida keng qo'llansagina, milliy til bo'lib qoladi va ravnaq topadi

B) Manzilga yetkach, sen bilan alohida gaplashaman

C) Orada qancha zamonlar o'tdi, uning nomini faxr bilan tilga olayapmiz

D) Ular bilan xozir, o'smirlik chog'idayoq, qudratli qanot paydo qilayotibdi

14 / 40

Gumon olmoshlarini hosil qiluvchi so’zlar qatorini toping.

A) Hech kim, hech narsa

B) Go'yo, hatto, ba’zan

C) Ba’zi bir, qaysi bir, bir narsa

D) Ammo, lekin, biroq, va

15 / 40

Quyida berilgan gapda nechta yasama so'z bor? Oybek domla nihoyatda tiyraklik bilan, ko'pchilik nomdor insonlarda juda kam uchraydigan samimiyat va bolalarcha beg'uborlik bilan opaning gaplarini tasdiqladi.

A) 6 ta

B) 5 ta

C) 8 ta

D) 7 ta

16 / 40

-(a)r qo’shimchasi bilan fe’lning xoslangan shakllaridan qaysi biri hosil qilinadi?

A) harakat nomi

B) ravishdosh

C) sof fe’l

D) sifatdosh

17 / 40

Ham qaratqich aniqlovchini, ham sifatlovchi aniqlovchini tobelantirgan ega ishtirok etgan javobni aniqlang.

A) Yelkamizga oftobning tegganligi rost bo‘lsin...

B) Dildoraning shohi ko'ylagini hamma yoqtirdi.

C) Ularning turfa xil odatlari bor, Avval ganjlarini ko‘mgay tuproqqa.

D) Kunduzning g‘aroyib chog‘idir oqshom, Saodat birla u nurafshon bo‘lsin.

18 / 40

"Bu ko'ylak sal qizilroq ekan." Ushbu gapda sifatning qaysi darajasi qatnashgan? Qaysi yo'l bilan hosil qilingan?

A) ozaytirma daraja; morfologik yo'l bilan.

B) orttirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

C) ozaytirma daraja; leksik-morfologik yo'l bilan.

D) orttirma daraja; morfologik yo'l bilan.

19 / 40

“Odina qanday o‘qiyapti?” – deb so‘radi onasi. Berilgan gapni o‘zlashtirma gapga aylantirganda onasi so‘zi qanday o‘zgarishga uchraydi?

A) Qaratqich aniqlovchi tusini oladi.

B) Chiqish kelishigidagi to‘ldiruvchiga aylanadi.

C) Vositasiz to‘ldiruvchi bo‘lib qoladi.

D) Egaligicha qoladi.

20 / 40

Ergash gap qismida qo‘shimcha qo‘shilishi ta’sirida tovush tushishi yuz bergan va shunday yozilgan so‘z qatnashgan to‘ldiruvchi ergash gapli qo‘shma gapni toping.

A) Shunisi ma’lumki, mening kasb tanlashimga otam sababchi bo‘lgan.

B) Shuni bilki, qiynalib erishgan narsalaringning qadri baland bo‘ladi.

C) Hayotingda kim uchundir foydali inson bo‘lsang, mana shu sening eng katta yutug‘ingdir.

D) Hulkar ularni tanirdi, shuning uchun ularga yordamlashdi.

21 / 40

Qaysi qatorda asosidan -iy, -an, -ot qo‘shimchalari orqali yangi so‘z yasash mumkin bo‘lgan so‘z qo‘llangan?

A) Ijodkor yoshlarga adib bilan bo‘lgan suhbat yoqmagan ko‘rinadi.

B) Shaxmatni boshlagandan keyin xayolparastlik odati yo‘qola bordi.

C) Nimaga asoslanib bunday deganini sira tushuna olmayapman.

D) Qonunchilikda bu kabi holatlar nazarda tutilmagan emish.

22 / 40

Qaysi qatorda berilgan so‘zlarning ma’nolarini farqlovchi undoshlar jarangli yoki jarangsizligiga ko‘ra ham, til qismlarining harakatiga ko‘ra ham o‘zaro farqlanadi?

A) boshlamoq – boplamoq

B) xilof – g‘ilof

C) sanoq – sadoq

D) chiroq – yiroq

23 / 40

Avaylaylik so'zi qaysi qatorda ma'noli qism(morfema)larga to'g'ri ajratilgan?

A) ava+y+la+y+lik

B) avayla+ylik

C) avay+la+y+lik

D) avayla+y+lik

24 / 40

Imloviy jihatdan xato yozilgan so'zni toping

A) Hayol, hayot, harbiy

B) Hasad, hasharot, hilqat

C) Xijolat, hijjalamoq, exson

D) Taxsin, tanbex, extirom

25 / 40

Qaysi gapda ikki o‘rinda vazifadosh bog‘lovchi ishtirok etgan?

A) Siz bilan bunday natijaga erishishimiz uchun tun-u kun mehnat qilishimiz lozim.

B) Aql va farosat quyoshga o‘xshaydi,beparvolik tufayli tushish mumkin bo‘lgan dog‘larga o‘rin qolmaydi

C) Mol ham davlatingiz bilan emas, balki ilm-hunaringiz, go‘zal xulq-atvoringiz bilan faxrlaning.

D) Kumushbibi endi o‘n yettini qo‘yib, o‘n sakkizga qadam bosganida, bo‘yi ham onasiga yetayozgan edi.

26 / 40

Olmoshlar asosida yasalgan sifatlar berilgan javobni aniqlang.

A) manmanlik, o‘zboshimcha

B) o‘zboshimcha, o'zbilarmon

C) har xil, shunchaki

D) o‘shanday, shunaqa

27 / 40

Bog’lovchisiz qo’shma gaplarni tashkil etgan sodda gaplar orasida tire qanday mazmun ifodalash uchun qo’yilmaydi?

A) Payt mazmuni

B) Izohlash mazmuni

C) Zidlash mazmuni

D) Qiyoslash mazmuni

28 / 40

Qaysi gapda // belgisi o‘rnida ikki nuqta bo‘lishi kerak?

A) Qamchibek boshqacharoq edi // ichidan o‘tayotganini yuzaga bilintirmasdi.

B) Ruboiyni ichida o‘qidi // yuzini tabassum qopladi.

C) Endi bildimki // unga tushuntirishning foydasi yo‘q ekan.

D) G‘animlar duch kelar // jang bo‘lar puxta.

29 / 40

"O'quvchilar sanoq sistemasini o'rganishardi, gohida sanog'idan adashgan bolalar jahl bila ruchkani partaga urardilar." Ushbu gapda nechta fonetik o'zgarish mavjud?

A) 8ta

B) 6ta

C) 5ta

D) 7ta

30 / 40

Qaysi javobda // belgisi o'rnida tireni qo'yib bo'lmaydi?

A) Uylar, devorlar, daraxtlar// hammasi qorong'ilikka jimgina cho'kdi

B) A'lo o'qish // bizning va sizning asosiy hamda sharafli vazifamiz

C) O'rinsiz g'azab// o'zingga azob

D) Aziz kitobxon // hali katta oilaning qissalari tugamadi

31 / 40

–choq, -cha, -jon, -xon, -loq qo’shimchalari qanday qo’shimchalar sanaladi?

A) Erkalash va kichrayti-rish qo’shimchalari

B) Predmetning sanog’ini bildiruv-chi qo’shimchalar

C) Tovush o’zgarturuv-chi qo’shimchalar

D) O’zak-negiz qo’shimchalari

32 / 40

"Bu dunyoga kelib nima karomat ko'rsatdik? Ko'prik qurdikmi, machit soldikmi?" Ushbu gapda nechta boshqaruvli so'z birikmasi mavjud?

A) 4ta

B) 1ta

C) 2ta

D) 3ta

33 / 40

Shu sevinch ikkovlariga ham kuch-g‘ayrat, ham dadillik baxsh etardi. Mazkur gapda qatnashgan mavhum otlar haqidagi qaysi ma’lumot to‘g‘ri emas?

A) Gapdagi mavhum otlar otlarning tuzilishiga ko‘ra ikki turiga oiddir.

B) Gapdagi yasama mavhum otlar har xil turkumga oid so‘zdan yasalgan.

C) Gapdagi mavhum otlar ikki xil gap bo‘lagi vazifasida kelgan.

D) Gapdagi barcha mavhum otlar hokim qismga bitishuv usulida birikkan.

34 / 40

Kesimi faqat til undoshlaridan tashkil topgan yasama so‘z bilan ifodalangan gapni aniqlang.

A) C)Tarixni anglash orqali insonda hayotni anglash qobiliyati shakllanadi.

B) A)Hasad va baxillik nafratdan ham murosasizroqdir.

C) D)Do‘stlikka yaramaydigan shaxsning eng yaramasi − chaqimchi.

D) B)Oshkora yomonlikka nisbatan yasama ezgulikdan inson ko‘proq nafratlanadi.

35 / 40

Qaysi qo‘shma gap tarkibidagi ikkala sodda gapda ham hol ishtirok etgan?

A) Katta gapirmagin, chunki sendan zo‘rlar ham topilishi shubhasiz.

B) Shunday kuldiki, zal zirillab ketdi.

C) Kimki yaqiniga yaxshilik qilsa, dunyoda kam bo‘lmaydi.

D) Agar shaharga yolg‘iz borsang, sendan qattiq xavotirlanamiz.

36 / 40

Qaysi gapdagi modal so‘z fikrga ishonch munosabatini bildiradi?

A) Aytishlaricha, uchta davlatda biznesi bor ekan.

B) Siz, shubhasiz, bu testni yecha olasiz.

C) Darhaqiqat, to‘y to‘ydek bo‘lsin.

D) Sizni ham tinch qo‘yishmayapti, chog‘i.

37 / 40

Quyidagi gapda nechta yasama so'z mavjud? O‘zni dono bilgan u uch-to‘rt nodon Eshak tabiatin qilur namoyon. Bular suhbatida sen ham eshak bo‘l, Bo‘lmasa "kofir" deb qilishar e’lon

A) 3ta

B) 4ta

C) 2ta

D) 5ta

38 / 40

Qaysi gapda 2 o‘rinda imloviy xatolikka yo‘l qo‘yilgan?

A) Do‘stim, ko‘rmayapsan-da, oy botib, yulduzlar birin-ketin so‘nib borayapti.

B) Odam onadan tug‘ilib-oq ma’naviyatli, ma’rifatli bo‘lib qolmasligini yaxshi tushinasiz.

C) Unutmangki, tanbal, bezori, sharobxo‘r, fosiq kishi manaviy nogiron degan so‘zdir.

D) Ona tilimiz orqali biz o‘z fikrimizni shakllantiramiz,o‘ylaymiz, mushohada yurutamiz.

39 / 40

Baland bolaxonali uy. Ushbu jumlada qanday holatda uyning balandligi anglashiladi?

A) So’zlar orasida to’xtalish bo’lsa

B) Bolaxona so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

C) Baland so’zidan so’ng to’xtalish bo’lsa

D) Ma’noli gap bo’laklarining kengayishidan

40 / 40

Bazm uyushtirilibdi. Fe’l nisbatini aniqlang.

A) birgalik nisbat

B) majhul nisbat

C) o‘zlik nisbat

D) orttirma nisbat

O'rtacha ball 0%

0%

Ona tili va adabiyot attestatsiya №2

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №1

Ingliz tili attestatsiya №1

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring