Uy » Abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent » Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 Ona tili va adabiyot abituriyent Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1 InfoMaster Aprel 5, 2022 112 Ko'rishlar 0 SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0 123456789101112131415161718192021222324252627282930 Vaqtingiz tugadi! Tomonidan yaratilgan InfoMaster Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №1 1 / 30 Hayot mendan ayamadi ne`matlarini, Ne istasam, berdi doim, hech bir tonmayman. Ushbu parchada qaysi gap bo`laklari kesimga nisbatan o`rnini almashtirgan? A) vositasiz to`ldiruvchi va daraja-miqdor holi B) faqat vositasiz to`ldiruvchi C) vositasiz va vositali to`ldiruvchi D) vositasiz to`ldiruvchi va payt holi 2 / 30 Qaysi qatorda barcha so`zlarda nuqtalar o`rniga o unlisi yoziladi? A) tomosh.., mardonav..r, devonav..r B) ashq..l-dashq..l, tan..var, zalv..rli C) z..mon, s..vol, j..vob D) taq..zo, taks..motor, par..voz 3 / 30 Qo`shma gapning ikkinchi qismida qo`llanadigan bo`g`lovchilar qatorini aniqlang. A) toki, shuning uchun, bilan, hamda, basharti B) chunki, negaki, goh...goh, balki, mabodo C) chunki, negaki, balki, ammo, lekin, biroq, ya`ni D) ammo, lekin, agar, chunki, negaki 4 / 30 Berilgan qaysi gap tarkibida fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud? A) Barcha javoblara fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud B) Uning chaqnoq ko`zlari, siyrak qoshi, o`ychan turishi katta bardoshi, sadoqatini aks ettirib turardi. C) Barmog`ida sarg`ish, ko`kimtir bo`yoq izlari bor ediwd D) O`g`lim, unutmaginki, yoqimli do`st suhbati olis yo`lni yaqin qiladi. 5 / 30 Qaysi maqoldagi so`zlar tarkibida chuqur til orqa undoshlari ishtirok etmagan? A) Maqtanma g`oz, hunaring oz! B) Ayibsiz do`st axtargan do`stsiz qolar. C) O`ylamay qilingan ish, Boshga keltirar tashvish. D) Sinamagan otning sirtidan o`tma! 6 / 30 Uslubiy betaraf so`zlarni belgilang. A) futbol, kurash, shaxmat B) go`sht, gap, choyxona C) ega, gap, undosh D) traktor, plug, mufta 7 / 30 Bir asrcha muqaddam yozilgan bo`lsa-da, mustaqil O`zbekiston gerbidagi tasvirni yodga soladigan “Boshlar uzra soya salqin, Humo yetkur” misralari qaysi shoir she’ridan o`rin olgan? A) Zavqiy B) Cho`lpon C) Hamza D) Avloniy 8 / 30 Quyida keltirilgan she`riy parchadagi yasama fe`llar sonini aniqlang. Jahon ichra tole izlab, Xalq nomidan dadil so‘zlab, Obod yurtning taxtin ko‘zlab Asragaymiz biz VATANni, Fido aylab jon-u tanni. A) 4 B) 2 C) 5 D) 3 9 / 30 Otamday rozi bo`l, onamday sevgin, Men ham senikiman, o`ksik qizginam. Bag`ringda ming yillik toshlar to`sig`in, Yorib chiqayotgan bir ildizingman! She`riy parchada fonetik o`zgarishga uchragan nechta yasama so`z ishtirok etgan? A) 2 B) 3 C) 4 D) 1 10 / 30 Bag`rim yoniq, yuzim qora, ko`nglim siniq, bo`yim bukik, sening ziyoratingga keldim sultonim. Gapda fonetik yozuv qoidasi asosida yozilgan so`zlar soni nechta? A) 4 ta B) 3 ta C) 2 ta D) 5 ta 11 / 30 “Ayamning hadeganda tiliga chiqavermaydigan allanechuk og`ir pinhoniy bir dardi bor edi. Ko`pincha ishdan qaytib, huzurlariga kirsam, ko`zlari namiqqan, yuzlari tund bo`lar edi. - Yana yig`ladingizmi, aya? - Yo`q, bolam, nega yig`lay? Shunchaki siqildim-da, - derdilar ayam shikasta ovozda”. Ushbu tarjimayi hol qaysi shoir hayotiga aloqador? A) Tohir Malik B) Shukur Xolmirzayev C) Ozod Sharafiddinov D) O`tkir Hoshimov 12 / 30 Nutq tovushlari tizimini tilshunoslikning qaysi bo`limi o`rganadi? A) orfografiya B) grafika C) orfoepiya D) fonetika 13 / 30 Qaysi qatorda ismlarni kesim sifatida shakllantiruvchi va ega bilan munosabatini ifodalovchi qo`shimchalar berilgan. A) -dir, -day, -dek B) -cha, -lar, -man C) -ga, -da, -dan D) -man, -san, -dir 14 / 30 Bosh kelishik shaklidagi ismlarga ergashib kela oladigan vazifadosh ko`makchilar qatorini aniqlang? 1) sari; 2) tomon; 3) bilan; 4) bo`ylab; 5) qaramay; 6) sayin; 7) kabi A) 1, 2, 3, 4, 6, 7 B) 2, 4, 5, 6 C) 1, 2, 3, 4 D) 2, 4 15 / 30 Quyida berilgan gardagi fe`l yasovchi qo`shimchalar soni qaysi javobda to`g`ri ko`rsatilgan? Chollar kulgidan qotib qoldilar, ularning burishgan yuzlari ruhlanib ko`zlarini kulgu namladi A) 2 ta4 ta B) 4 ta C) 5 ta D) 1 ta 16 / 30 Haqiqat tikanli gulaga o`xshaydi, shuning uchun ham u hidlashni bilmaganlarning burniga sanchiladi. Berilgan qo`shma gapning bosh gap qismidagi yasama so`zning lug`aviy shakl yasovchisi quyidagi qaysi shakil bilan omonimlik hosil qiladi? A) fe’lning ortirma daraja shaklini hosil qiluvchi qo`shimcha bilan B) Birlik nisbat shakli bilanq C) III shaxs ko`plikni ifodalovchi shaxs-son D) fe’l yasovchi qo`shimcha bilan 17 / 30 Maqsad bog`lovchisi qo`llangan ergashgan qo`shma gapni toping. A) Ona yerimizni asrang, toki bu meros avlodlarga sog`-omon yeta olsin. B) Odamlar yaxshi yashasin deb, mahallamizni obod qildik. C) Ular mening aytganimni qilishadi. chunki men oilamizning kenjatoyiman. D) Hosil mo`l bo`lishi uchun, bahordan ter to`kdik. 18 / 30 Maqsad ravishi qo`llangan gapni aniqlang. A) Umringga yuz bahor zamondosh bo`lsin. B) Ovozingizni eshitish umidi bilan ataylab kelgan edim. C) Feruza bilan Shahnoza Azizani o`ynatmoqchi bo`lib kelishgan ekan. D) Men sizni olib ketgani keldim. 19 / 30 "Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping. A) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar B) Go`ro`g`li Hasanxonni Xunxordan olib kelib o`ziga o`g`il qildi C) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi D) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi 20 / 30 qol, qor, qot so`zlarining ma`nolarini farqlashga xizmat qilayotgan tovushlarni aniqlang. A) til orqa undoshi B) chuqur til orqa undoshi C) til oldi undoshi D) bo`g`iz undoshi 21 / 30 Navoiy "Xamsa"sining qaysi dostonida "Beshinchi iqlim yo`lidan kelgan musofir hikoyati" keltiriladi? A) "Layli va Majnun" B) "Hayratul-abror" C) "Farhod va Shirin" D) "Sab`ayi sayyor" 22 / 30 Qaysi gapdagi juft sifatlar yasama+yasama so`z shaklida tuzilgan? A) Menga o`xshash esli-hushli yigitga zoriqib o`tirgan ekan. B) U yoshligidan ota-onasiz katta bo`lgan. C) U paytda qing`ir-qiyshiq ko`chalar ko`p bo`lgan. D) Kasbning katta-kichigi bo`lmaydi. 23 / 30 Mirmuxsinning “Nevara” asari qaysi janrda yozilgan? A) Roman B) Hikoya C) Doston D) Qissa 24 / 30 Qayidagi misrada qo`llanilgan san`at turini aniqlang G`uncha sevunub to`niga sig`mas, O`xshatsam o`qung boshoqi birla. A) tajnis B) tazod C) talmeh D) tashxis 25 / 30 Narsa otlarining tuzilishi haqida berilgan hukmlarning qaysi biri noto`g`ri? A) Barcha hukmlar to`g`ri B) Narsa otlari tuzilishiga ko`ra sodda tub yoki yasama bo`lishi mumkin. C) Narsa otlari tuzilishiga ko`ra qo`shma bo`lishi mumkin. D) Narsa otlari tuzilishiga ko`ra juft yoki takroriy bo`lishi mumkin. 26 / 30 Ilmiy uslubning xususiyatlari haqida berilgan qaysi hukm(lar) noto`g`ri ? 1) sof ilmiy uslubda fan yutuqlarininkeng ommaga yetkazish maqsad qilinadi; 2) ilmiy-ommabop uslubda ma`lum fan sohasiga doir atamalar qo`llansa ham, lekin bu atamalar xalqqa tushunarli bo`lishi uchun izohlanadi; 3) tarix va adabiyotshunoslik uslubi publitsistik uslubga yaqinroq turadi; 4) ilmiy ommabop uslubda eng yuqori darajadagi mavhumlashtirish orqali ilmiy xulosalarni bayon qilish kuchli bo`ladi. A) 1,3 B) 1 C) 4 D) 1,4 27 / 30 Qaysi javobda Cho`lponning “Kecha va kunduz” romani qahramonlari to`g`ri ko`rsatilgan? A) Zebi, Miryoqub, Hasanali B) Akbarali mingboshi, Miryoqub, Ra’no C) Enaxon, Xolmat, Sultonxon D) Ostonaqul, Anvarbek, Xadicha 28 / 30 O`qituvchilik so`zi haqida to`g`ri hukmni toping. A) tub ot B) narsa oti C) shaxs oti D) faoliyat jarayon oti 29 / 30 So`zlarning borliqdagi ma`lum narsa, belgi-xususiyat, harakat-holatlarni bildirishi ularning qanday ma`nolari hisoblanadi? A) morfologik ma`nolari B) grammatik ma`nolari C) lug`aviy ma`nolari D) so`zlarning ko`chma ma`nolari 30 / 30 Qaysi ko`makchilar yo`nalish ma`nosini ifodalaydi? A) bo`ylab, sari B) qadar, tomon C) tufayli, uchun D) uchun, sababli 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni To'g'ri javob uchun 3,1 ball. Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 4 Ona tili va adabiyot abituriyent testi №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №2
