Barcha fanlardan online testlar

Ona tili va adabiyot abituriyent testi №1

InfoMaster

Aprel 5, 2022

152 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Tomonidan yaratilgan InfoMaster

Ona tili va adabiyot abituriyentlar uchun №1

1 / 30

Navoiy "Xamsa"ning qaysi qahramonini "bir yilda Qur`oni karimni yod oldi", deydi?

A) Farhodni

B) Qaysni

C) Shayx San`onni

D) Shayx Roziyni

2 / 30

Qaysi ko`makchilar yo`nalish ma`nosini ifodalaydi?

A) bo`ylab, sari

B) tufayli, uchun

C) uchun, sababli

D) qadar, tomon

3 / 30

Bir asrcha muqaddam yozilgan bo`lsa-da, mustaqil O`zbekiston gerbidagi tasvirni yodga soladigan “Boshlar uzra soya salqin, Humo yetkur” misralari qaysi shoir she’ridan o`rin olgan?

A) Hamza

B) Avloniy

C) Zavqiy

D) Cho`lpon

4 / 30

Jinoyatchilar to`dasiga qo`shilib qolgan erka o`g`il Hamidulla O`lmas Umarbekovning qaysi asari qahramoni?

A) "Sevgim sevgilim"

B) "Odam bo`lish qiyin"

C) "Urush farzandi"

D) "Fotima va Zuhra"

5 / 30

Shaxs yoki narsalarni bir- biri bilan qiyoslash ma`nosini qaysi kelishik shakli ifodalashi mumkin?

A) chiqish kelishigi

B) jo`nalish kelishigi

C) qaratqich kelishigi

D) tushum kelishigi

6 / 30

Tarkibida o‘zaro shakldosh so‘z yasovchi qo‘shimcha ishtirok etgan bir necha ergash gapli murakkab qo‘shma gapni aniqlang.

A) Xalqimiz shuni istaydiki, yurtimiz tinch bo‘lsin, farzandlarimiz o‘kinch nimaligini bilmasin.

B) Sen nimani istasang, nimani so‘rasang, o‘shani muhayyo qilamiz.

C) Suv ko‘p bo‘lsa, ekinlar yaxshi o‘sadi, dasturxon to‘kin bo‘ladi.

D) Istagimiz shuki, hayot farovon bo‘lsin, hech kim yomonlik ko‘rmasin.

7 / 30

qol, qor, qot so`zlarining ma`nolarini farqlashga xizmat qilayotgan tovushlarni aniqlang.

A) chuqur til orqa undoshi

B) til orqa undoshi

C) til oldi undoshi

D) bo`g`iz undoshi

8 / 30

Urush - quyon ovi emas. Ushbu gapdagi tirening ishlatilish sababini aniqlang.

A) bu gapda tire ishlatilmaydi, chunki ot kesim tarkibida bog`lama bor

B) ega ma`nosi ta`kidlangani uchun

C) o`xshatish munosabati ifodalangani uchun

D) izohlash munosabati bo`lgani uchun

9 / 30

Haqiqat tikanli gulaga o`xshaydi, shuning uchun ham u hidlashni bilmaganlarning burniga sanchiladi.

Berilgan qo`shma gapning bosh gap qismidagi yasama so`zning lug`aviy shakl yasovchisi quyidagi qaysi shakil bilan omonimlik hosil qiladi?

A) III shaxs ko`plikni ifodalovchi shaxs-son

B) Birlik nisbat shakli bilanq

C) fe’l yasovchi qo`shimcha bilan

D) fe’lning ortirma daraja shaklini hosil qiluvchi qo`shimcha bilan

10 / 30

Qaysi javobda nomi keltirilgan asar nemis adaboyitining yirik vakili Haynrix Haynening ballada janrida yozilgan asari hisoblanadi?

A) “Qullar kemasi”

B) “Germaniya, Qish ertagi”

C) “Yo`l lavhalari”

D) “Sileziya to`quvchilari”

11 / 30

Quyida berilgan gardagi fe`l yasovchi qo`shimchalar soni qaysi javobda to`g`ri ko`rsatilgan?

Chollar kulgidan qotib qoldilar, ularning burishgan yuzlari ruhlanib ko`zlarini kulgu namladi

A) 4 ta

B) 5 ta

C) 1 ta

D) 2 ta4 ta

12 / 30

Har xil odamlarning fe`l-atvori va ahvoli; yaxshi fe`l xosiyati va yomon xislat kasofati; turli foydali kuzatishlar va misollar haqida uch qismdan iborat asarni aniqlang.

A) "Mezon ul-avzon"

B) "Hayrat ul-abror"

C) "Saddi Iskandariy"

D) "Mahbub ul-qulub"

13 / 30

Quyida keltirilgan qo`shma gapning turini aniqlang.

Bilgilki, bolalarim uch kundan buyon hech bir taom yemas edilar va men hech iloj topmay yurdi.

A) murakkab qo`shma gap

B) bog`lovchisiz qo`shma gap

C) bog`langan qo`shma gap

D) ergashgan qo`shma gap

14 / 30

Qaysi javobda Cho`lponning “Kecha va kunduz” romani qahramonlari to`g`ri ko`rsatilgan?

A) Zebi, Miryoqub, Hasanali

B) Ostonaqul, Anvarbek, Xadicha

C) Akbarali mingboshi, Miryoqub, Ra’no

D) Enaxon, Xolmat, Sultonxon

15 / 30

Bag`rim yoniq, yuzim qora, ko`nglim siniq, bo`yim bukik, sening ziyoratingga keldim sultonim. Gapda fonetik yozuv qoidasi asosida yozilgan so`zlar soni nechta?

A) 4 ta

B) 3 ta

C) 5 ta

D) 2 ta

16 / 30

Shaxs-son, zamon, bo`lishi-bo`lishsizlik qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga qo`shiladi

A) Shaxs-son, zamon, bo`lishi-bo`lishsizlik qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga qo`shiladi

B) Shaxs-son qo`shimchasi qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, zamon, bo`lishsizlik qo`shimchasi birinchi qismiga qo`shiladi

C) Shaxs-son, zamon qo`shimchalari qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, bo`lishsizlik qo`shimchasi har ikki qismiga qo`shila oladi

D) Shaxs-son, zamon qo`shimchasi qo`shma fe’lning ikkinchi qismiga, bo`lishsizlik qo`shimchasi birinchi qismiga qo`shiladi

17 / 30

Qaysi maqoldagi so`zlar tarkibida chuqur til orqa undoshlari ishtirok etmagan?

A) Ayibsiz do`st axtargan do`stsiz qolar.

B) O`ylamay qilingan ish, Boshga keltirar tashvish.

C) Maqtanma g`oz, hunaring oz!

D) Sinamagan otning sirtidan o`tma!

18 / 30

Berilgan qaysi gap tarkibida fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud?

A) Barcha javoblara fonetik o`zgarish asosida yozilgan yasama sifat mavjud

B) O`g`lim, unutmaginki, yoqimli do`st suhbati olis yo`lni yaqin qiladi.

C) Barmog`ida sarg`ish, ko`kimtir bo`yoq izlari bor ediwd

D) Uning chaqnoq ko`zlari, siyrak qoshi, o`ychan turishi katta bardoshi, sadoqatini aks ettirib turardi.

19 / 30

Qaysi gapda ravishdan yasalgan fe`llar berilgan?

A) Mirtursun Xalifaning terakzoriga yaqinlashgach, qadamini sekinlatdi.

B) Peshonangiz devorga qarsillab urilganidan keyin esingiz kiradi.

C) Izg`irindan ko`zlar yoshlandi, oyoq ostidagi qor g`irchillaydi.

D) Shokarim uxladimi, yo`qmi, bilolmadi.

20 / 30

O`qituvchilik so`zi haqida to`g`ri hukmni toping.

A) tub ot

B) narsa oti

C) faoliyat jarayon oti

D) shaxs oti

21 / 30

Nutq tovushlari tizimini tilshunoslikning qaysi bo`limi o`rganadi?

A) orfoepiya

B) grafika

C) orfografiya

D) fonetika

22 / 30

Maqsad ravishi qo`llangan gapni aniqlang.

A) Men sizni olib ketgani keldim.

B) Ovozingizni eshitish umidi bilan ataylab kelgan edim.

C) Umringga yuz bahor zamondosh bo`lsin.

D) Feruza bilan Shahnoza Azizani o`ynatmoqchi bo`lib kelishgan ekan.

23 / 30

Navoiy "Xamsa"sining qaysi dostonida "Beshinchi iqlim yo`lidan kelgan musofir hikoyati" keltiriladi?

A) "Hayratul-abror"

B) "Farhod va Shirin"

C) "Sab`ayi sayyor"

D) "Layli va Majnun"

24 / 30

Qaysi qatorda metafora usuli bilan ma`no ko`chgan so`z qatnashgan?

A) Bu darddan qora boshim oqardi

B) Qalam ushladimmi, demak, o`yin bas…

C) Yuragini ezib turgan tuyg`ular biroz chekinganday bo`ldi

D) Alisher Navoiy vafotini eshitib, butun Hirot yig`ladi

25 / 30

"Uch og`ayni botirlar" ertagida "Podshohlik - qonxo`rlik demak" degan fikrni kim aytgan?

A) Podshoh

B) Vazir

C) to`ng`ich botir

D) kenja botir

26 / 30

Maqsad bog`lovchisi qo`llangan ergashgan qo`shma gapni toping.

A) Ular mening aytganimni qilishadi. chunki men oilamizning kenjatoyiman.

B) Hosil mo`l bo`lishi uchun, bahordan ter to`kdik.

C) Ona yerimizni asrang, toki bu meros avlodlarga sog`-omon yeta olsin.

D) Odamlar yaxshi yashasin deb, mahallamizni obod qildik.

27 / 30

“Ayamning hadeganda tiliga chiqavermaydigan allanechuk og`ir pinhoniy bir dardi bor edi. Ko`pincha ishdan qaytib, huzurlariga kirsam, ko`zlari namiqqan, yuzlari tund bo`lar edi.

- Yana yig`ladingizmi, aya?

- Yo`q, bolam, nega yig`lay? Shunchaki siqildim-da, - derdilar ayam shikasta ovozda”.

Ushbu tarjimayi hol qaysi shoir hayotiga aloqador?

A) Tohir Malik

B) Shukur Xolmirzayev

C) O`tkir Hoshimov

D) Ozod Sharafiddinov

28 / 30

"Ravshan" dostoni voqealari haqida berilgan to`g`ri hukmni toping.

A) Avazxonga Gulqiz degan barno suluvni kelin qilib tushirib berdilar

B) Hasanxonni Yunus pari tarbiyalab voyaga yetkazdi

C) Hasanxon Xon Dallini Vayangandan olib qochib kelib, qiriq kun shohona to`ylar berib, o`z rasm-rusmlari bilan oldi