Uy » Online olimpiada » Rus tili (Rus) olimpiada » 9-sinf Rus tili (rus) olimpiada №2 Rus tili (Rus) olimpiadaTuman 2019-2020 o'quv yili 9-sinf Rus tili (rus) olimpiada №2 InfoMaster Avgust 19, 2024 664 Ko'rishlar 72 izohlar SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 8 Savollar 12345678910111213141516171819202122232425 Tomonidan yaratilgan InfoMaster 9-sinf Rus tili (rus) olimpiada №2 2019-yilida tuman bosqichida tushgan savollar 1 / 25 1. Впредложении:«Стоиттотдуб,вершинойвоблакаупирается,корнинастоверствземлераскинул»использована: A) Гипербола B) Литота C) Анафора D) Сравнение 2 / 25 2. КакогопомещикаЧичиковпосетилпервым A) Коробочку B) Плюшкина, C) Ноздрева, D) Манилова? 3 / 25 3. А.С. Пушкин был одним из первых русских писателей, затронувших тему «маленького человека». Эта тема звучит: A) в романе «Евгений Онегин» B) в поэме «Бахчисарайский фонтан C) в драме «Борис Годунов D) в повести «Станционный смотритель» 4 / 25 4. Какой художественный прием использует А.А.Фет в следующем отрывке: «Это утро, радость эта,//Эта мощь и дня и света,//Этот синий свод,//Этот крик и вереницы,//Эти стаи, эти птицы,//Этот говор вод…» A) олицетворение B) анафора C) эпитет D) антитеза 5 / 25 5. Укажите сложноподчинённое предложении с придаточным изъяснительным A) Дом, что стоял на берегу реки, был виден из далека и всегда манил к себе путников. B) Когда все успокоились, я начал рассказывать о своих приключениях в тайге. C) По несколько раз в день Николай Петрович записывал в тетрадку, откуда и с какой силой дует ветер. D) Мы долго любовались вечерней зарей, что охватила полнеба и окрасила все вокруг в багровый цвет. 6 / 25 6. В предложении: «Стоит тот дуб, вершиной в облака упирается, корни на сто верст в земле раскинул» использована: A) Литота B) Анафора C) Сравнение D) Гипербола 7 / 25 7. Укажите предложение с обособленным определением (знаки препинания опущены) A) Назначенное на завтра представление обещало быть интересным. B) Связанный узами брака с Элен Пьер избегал встреч с Наташей. C) . Выступившие на празднике актеры поделились творческими планами. D) Он был грустный и усталый. 8 / 25 8. Родоначальником какого направления в русской литературе считается В. А. Жуковский? A) сентиментализма B) классицизма C) реализма D) романтизма 9 / 25 9. У кого в кабинете всегда лежала книжка с закладкой на 14 странице (Н.В.Гоголь «Мертвые души»)? A) у Коробочки; B) у Плюшкина; C) у Манилова. D) у Собакевича; 10 / 25 10. Как образовать видовую пару глаголов: разрезать, рассыпать? A) путем чередования гласных в корне; B) с помощью приставок; C) с помощью суффиксов; D) с помощью перестановки ударения; 11 / 25 11. Кто из помещиков прежде был бережливым хозяином? A) Манилов; B) Плюшкин; C) Ноздрев. D) Собакевич; 12 / 25 12. Какое произведение сыграло важную роль в развитии всей русской литературы? A) «Герой нашего времени» B) «Ревизор» C) «Слово о полку Игореве» D) «Горе от ума» 13 / 25 13. Сложноподчиненное предложение с неоднородным подчинением: A) В основе всех хороших манер лежит одна забота о том, чтобы человек не мешал человеку, чтобы все вместе чувствовали себя хорошо. B) Никто не подозревал, что в скромном молодом французе таился грозный разбойник, коего имя наводило ужас на всех окрестных владельцев. C) Ему было некогда – жизнь заранее была рассчитана так, чтобы успеть написать не меньше пятидесяти романов D) Когда молодые уезжали, Сюзанна так заторопилась, что вскочила в фиакр, забыв попрощаться с Шаметом. 14 / 25 14. Выделите предложение с правильной расстановкой знаков препинания. A) Казалось, что, если секунду он промедлит, то будет поздно. B) . Я подумал, что, если в сию решительную минуту не переспорю старика, то уже впоследствии трудно мне будет освобождаться от опеки (Пушкин) C) . Казалось, что, если секунду он промедлит, будет поздно. D) . Мои спутники знали, что, если нет проливного дождя, то назначенное выступление отменяется 15 / 25 15. Как считал А.С.Пушкин кем должен был быть поэт…? A) Гением B) Пророком C) Мыслителем D) Продолжателем традиции 16 / 25 16. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно: A) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым. B) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой. C) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры. D) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты. 17 / 25 17. Найдите ошибочное утверждение. Частица не пишется раздельно с причастиями, если A) если в качестве зависимых слов выступают наречия степени очень, весьма, совершенно B) это причастие краткое C) есть противопоставление D) при причастии есть зависимые слова 18 / 25 18. Укажите, какая из перечисленных композиционных частей не является обязательной. A) завязка B) развязка C) пролог D) кульминация 19 / 25 19. Выберите вариант с непроверяемой безударной гласной в корне слова: A) неспроста, ослепительный, создавать, B) башмак, человек, корабль, C) ворона, воробей, сорока D) руководить, капуста, знобит, 20 / 25 20. Укажите, кому из русских писателей принадлежат слова «Умом Россию не понять, аршином общим не измерить…» A) А.С.Пушкин B) А.К.Толстой C) А.А.Фет D) Ф.И.Тютчев 21 / 25 21. Какая дата связана с образованием Царскосельского Лицея A) 1 января 1811 года B) 26 мая 1811 года C) 19 октября 1811 года D) 19 ноября 1811 года 22 / 25 22. Определите, в каком варианте верно указаны разряды прилагательных: греческий профиль, золотой перстень, бесконечный разговор, мамин плащ, заячий тулуп, сырой картофель. A) относительное, качественное, качественное, притяжательное, притяжательное, качественное; B) качественное, качественное, относительное, относительное, притяжательное, притяжательное; C) притяжательное, качественное, относительное, относительное, притяжательное, относительное; D) относительное, относительное, качественное, притяжательное, относительное, качественное; 23 / 25 23. Найдите ошибочное утверждение. Двоеточие ставится A) в бессоюзном сложном предложении перед предложением, обозначающим причину , дополняющим или раскрывающим содержанием B) после однородных членов перед обобщающим словом C) перед прямой речью после слов автора D) перед однородными членами предложения после обобщающих слов 24 / 25 24. Какими частями речи являются слова: удвоить, второй, вдвое, двойка, дважды, двойной, двумя, по двое? A) числительное, наречие, существительное, наречие, прилагательное, числительное, наречие, глагол; B) глагол, числительное, наречие, существительное, наречие, прилагательное, числительное, наречие; C) глагол, числительное, наречие, существительное, наречие, прилагательное, числительное, числительное. D) наречие, глагол, числительное, наречие, существительное, наречие, прилагательное, числительное; 25 / 25 25. Какое словосочетание связано способом управления? A) чуть – чуть прикоснуться; B) очень больно; C) прикоснуться к плечу; D) к больному плечу; 0% Testni qayta ishga tushiring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 11-sinf Rus tili (rus) olimpiada №2
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 11-sinf Ona tili va adabiyot olimpiada №2