Uy » Choraklik online testlar » Informatika choraklik » 5-sinf Informatika 2-chorak yuzasidan TEST Informatika choraklik 5-sinf Informatika 2-chorak yuzasidan TEST InfoMaster Mart 23, 2021 2508 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 1 Tomonidan yaratilgan InfoMaster 5-sinf Informatika 2-chorak 1 / 25 HTML qisqartma so’zining kengaytmasini toping. A) Hyper Text Markup Language B) Hyper Textile Markup Language C) Happy Text Markup Language D) Hyper Text Market Language 2 / 25 Internet orqali foydalanish mumkin bо‘lgan veb-sahifalar majmui. Ushbu ta’rif qaysi javobda ko’rsatilgan. A) Gipermatn B) WWW C) Veb-sahifa D) Maqsadli auditoriya 3 / 25 Tarkibida matn, tasvir, video, gipermurojaat va boshqa ma’lumotlarni saqlovchi Internetdagi sahifa yoki veb-saytning bitta sahifasi nima deyiladi? A) Veb-sayt B) WWW C) Gipermatn D) Veb-sahifa 4 / 25 HTML tili qanaqa til? A) chet tillarini o'rgatuvchi til B) gipermatnli belgilash tili C) bunday tushuncha yo’q D) murakkab tillarni o’rganuvchi til 5 / 25 WWW qisqartma so’zining kengaytmasini toping. A) World Wide Would B) World Wide Web C) World Without Web D) World Wide Were 6 / 25 Veb-sahifani kо‘ruvchi foydalanuvchilar nima deyiladi? A) Gipermatn B) Maqsadli auditoriya C) Veb-sayt D) Veb-sahifa 7 / 25 HTML-kodni nima deb nomlanadi? A) Barchasi to’g’ri B) Teglar C) Operatorlar D) Buyruqlar 8 / 25 ≤sub≥–≤/sub≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) elementi yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi B) me’yordagi yozuvga nisbatan kattaroq yozish. C) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. D) elementi quyi indeksni yozish uchun ishlatiladi 9 / 25 ≤small≥…≤/small≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) elementi yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi B) elementi quyi indeksni yozish uchun ishlatiladi C) me’yordagi yozuvga nisbatan kattaroq yozish. D) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. 10 / 25 ≤hr≥ – toq tegining vazifasi qanday? A) matnlarni mazmunan mos bo‘laklarga ajratish B) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. C) kursorni bitta pastki qatorga tushirish, undan keyin keluvchi barcha narsalar bitta pastki qatordan yoziladi D) elementi yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi 11 / 25 ≤strike≥…≤/strike≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) so‘z yoki jumlani qiya bosma (kursiv) holatda yozish B) so‘z yoki jumlaning tagiga chizib yozish C) so‘z yoki jumlani qalin shriftda yozish D) barcha yozuv ustidan chizish uchun ishlatiladi 12 / 25 ≤s≥…≤/s≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) barcha yozuv ustidan chizish uchun ishlatiladi B) so‘z yoki jumlani qalin shriftda yozish C) so‘z yoki jumlaning tagiga chizib yozish D) so‘z yoki jumlani qiya bosma (kursiv) holatda yozish 13 / 25 ≤center≥…≤/center≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. B) me’yordagi yozuvga nisbatan kattaroq yozish. C) teg ichidagi barcha yozuvlar (teglar ham bo‘lishi mumkin) sahifaning markaziga tekislanadi. D) yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi 14 / 25 Kompyuterda 1 kun davomida o’quvchi qancha vaqt davomida foydalanishi mumkin. A) 1 soatdan oshiq ishlamaslik kerak B) 2 yoki 3 soatdan oshiq ishlamaslik kerak C) 4 soatdan oshiq ishlamaslik kerak D) yarim soatdan oshiq ishlamaslik kerak 15 / 25 Brainware so’zning manosi toping. A) yumshoq qism yoki dasturiy ta’minot B) aqliy ta’minot yoki intellect C) qattiq qism yoki texnik ta’minot D) to’g’ri javob yo’q 16 / 25 Axborotlar ustida qanday amallarni bajarish mumkin? A) izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash B) uni maxfiylashtirish, chop etish C) barcha javoblar to’g’ri D) uzatish, nusxa olish, bloklash 17 / 25 Informatika fani qanday yo‘nalishlarga bo‘lib o‘rganiladi? A) kompyuter, printer, Software ; B) texnologiya, dasturlash, sun’iy intellekt; C) Hardware, Software, Brain ware. D) kompyuter, Windows, robototexnika; 18 / 25 Axborotni qabul qilishda insonning qanday sezgi organlari (retseptorlar) mavjud A) ko‘rish, kulish, hid sezish, gapirish, his etish, yig’lash B) ko‘rish, eshitish orqali, hid sezish, ta’m bilish, his etish C) ko‘rish, eshitish orqali, hid sezish, gapirish D) ko‘rish, yig’lash, hid sezish, ta’m bilish, kulish 19 / 25 Axborot qanday sifatlarga ega bo’lishi kerak? A) yaxshi, yomon, yolg’on, dolzarb, foydali B) aniq, tushunarli, ishonchli, dolzarb, foydali C) kerak emas, tushunarli, dolzarb, foydali D) aniq, tushunarli, ishonchli, dolzarb, kerakli 20 / 25 EHM ning kengaytmasini aniqlang. A) elektron hamyon B) elektron hisoblash mashiqlari C) elektron hisoblash mashinalari D) to’g’ri javob yo’q 21 / 25 Inson axborotni eshitish orqali necha foizini eslab qolish mumkin? A) 1% ini B) 10% ini C) 90% ini D) 9% ini 22 / 25 Informatika fan qachon asos solingan? A) XIX asrning 70yillarida Amerikada asos solingan B) XXI asrning 60yillarida Fransiyada asos solingan C) XX asrning 50yillarida Germaniya asos solingan D) XX asrning 50yillarida Fransiyada asos solingan 23 / 25 Inson axborotni ko’rish orqali necha foizini eslab qolish mumkin? A) 90% ini B) 1% ini C) 1% ini D) 9% ini 24 / 25 Siz bilan ish stoligacha bo‘lgan masofa necha sm kam bo‘lmasligi kerak; A) 30 sm B) 40 sm C) 10 sm D) 20 sm 25 / 25 Axborot nima? A) kompyuterdagi ma’lumotlar B) inson sezgi organlari orqali atrofmuhitdan olingan turli ma’lumotlar. C) inson faoliyatining turli sohalarida axborotlarni izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash va uzatish jarayonida ishlatiladigan usullar va texnik vositalar. D) faqat ko’zimiz orqali oladigan ma’lumotlar 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
