Fizika attestatsiya №15 Fevral 5, 2024 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Fizika attestatsiya №15 ga fikr bildirilmagan. Savol haqida xabar bering Bu savolda nima xato? Siz bo'sh hisobot yubora olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 0% 277 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Fizika attestatsiya №15 Attsetatsiya 2024 Fizika fani ustozlari uchun 1 / 50 1. Yassi ko’zgular o’zaro to’g’ri burchak ostida joylashgan bo’lsa α ni toping. A) 75° B) 60° C) 30° D) 45° 2 / 50 2. 45° qiyalikka ega bulgan tepalikdan gorizontal yunalishda tosh 20 m/s tezlik bilan otildi. Tosh tepalikning chuqqisidan vertikal bo`yicha qanday masofaga tushadi? A) 74 B) 80 C) 86 D) 95 3 / 50 3. Jism 0,5 m amplatudali garmonik tebranishlar bajarmoqda. Uning chetki vaziyatidan boshlab hisoblaganda yarim davr ichidagi ko‘chishi qanday? A) 1 m B) 0,25 m C) 0 D) 0,5 m 4 / 50 4. Dastagi 60 sm bo’lgan chig’iriqda 15 kg massali yuk 20 N kuch tasirida ko’tarilmoqda. Dastagning 20 marta aylanishida yuk qanday m balandlikka ko’tariladi? A) 10 B) 9,6 C) 6,8 D) 12 5 / 50 5. Sxemaning AC, nuqtalari orasidagi umumiy qarshiliklarni toping? (Har bir nuqtalar orasidagi qarshilik R ga teng) A) 4R/7 B) 7R/3 C) 6R/5 D) 5R/6 6 / 50 6. Ikkita matematik mayatnik bir xil davr bilan tebranmoqda. Ikkinchi mayatnikning tebranishi birinchisiga nisbatan 1/6 davr kech boshlandi. Tebranishlarning fazalari farqini toping. A) π/2 B) π C) π/6 D) π/3 7 / 50 7. Rasmda ko’rsatilgan bir jinsli sterjenni tutib turgan kuchlarning nisbatini aniqlang? A) 2/3 B) 4/3 C) 3/4 D) 3/2 8 / 50 8. Tik yuqoriga 4 m/s boshlang’ich tezlik bilan otilgan jismning tezligi qancha vaqtdan so’ng boshlang’ich tezligidan modul jihatidan 2 marta kichik bo’ladi.(s) A) 0,1 va 0,4 B) 0,3 va 0,5 C) 0,5 va 0,8 D) 0,2 va 0,6 9 / 50 9. Erkin siljiy oladigan porshenli slindrda havo joylashgan.Agar atmosfera bosimi 105 Pa, porshenning massasi 6 kg va yuzi 2 10-3 m² ga teng bo’lsa , porshen ustiga qanday massali (kg ) yuk qo’yganimizda undagi havo hajmi izotermik ravishda 2 marta kamayadi? A) 20 B) 16 C) 36 D) 26 10 / 50 10. Aerostatda o‘lchangan atmosfera bosimi yer sirtida o‘lchangandagi qiymatidan 8 mm ga farq qilgan bo‘lsa, aerostatning qanday balandlikda ekanligini toping. A) 144m B) 96m C) 84m D) 120m 11 / 50 11. Ikkita moddiy nuqtaning harakat tenglamasi x1 = 2t - 6 va x2 = 24 - 3t ko’rinishga ega. Ular qancha vaqtdan keyin uchrashadi? A) 2,25 s B) 4 s C) 12 s D) 6 s 12 / 50 12. F1 kuch ta’sirida jism 4 m/s² tezlanish bilan harakatlanadi. Teskari yo’nalishdagi F2 kuch ta’sir qilsa jism tezlanishi 3 m/s² ga teng. Agar ikkala kuchlar bir vaqtda ta’sir etsa, jismning tezlanishi qanday bo’ladi (m/s²)? A) 1 B) 8 C) 0 D) 5 13 / 50 13. Tosh gorizontal yo’nalishda otilgandan 0,5 s o’tgach, uning tezligi boshlang’ich tezligidan 1,6 marta katta bo’lgan.Toshning boshlang’ich tezligini toping(m/s). A) 5 B) 6 C) 4 D) 3 14 / 50 14. Bir-biri bilan vaznsiz cho’zilmas ip vositasida bog’langan ikkita 3 va 5 kg massali jismlarni silliq gorizontal sirt bo’ylab 5 kg massali jismga qo’yilgan 4 N gorizontal kuch tortib bormoqda. Jismlarni bog’lovchi ipning taranglik kuchi qanday (N)? A) 2 B) 1,5 C) 1 D) 2,5 15 / 50 15. Massasi 5 kg bo’lgan jism quyidagi kuchlar tasirida olgan tezlanishini aniqlang? m/s² A) 2 B) 3 C) 5 D) 4 16 / 50 16. Berk idishda 500 kPa bosim ostida gaz bor. Agar jo’mrak ochilgandan keyin gazning 4/5 qism massasi chiqib ketsa, idishda qolgan gazning bosimi qanday bo’lib qoladi (kPa)? A) 86 B) 78 C) 100 D) 92 17 / 50 17. Agar yer sirtidagi birinchi kosmik tezlik 8 km/s bo’lsa, yer sirtidan 19200 km balandlikda birinchi kosmik tezlik qanday bo’ladi (km/s)? (R=6400 km) A) 2 B) 4.62 C) 4 D) 8 18 / 50 18. Jism 0,5 m amplatudali garmonik tebranishlar hosil qilmoqda. Uning chetki vaziyatidan boshlab hisoblaganda yarim davr ichidagi ko‘chishi qanday? A) 1 m B) 0 C) 0,25 m D) 0,5 m 19 / 50 19. Yer sirtidan otilgan jismning nergiyasi E ga teng. Uning L nuqtadagi kinetik energiyasining dastlabki energiyasiga nisbatini toping. A) 1/3 B) 3/2 C) 3/4 D) 1/2 20 / 50 20. Jismning harakat tenglamasi x = 20 + 32t - 2t² ko‘rinishga ega. U t=0 paytdan boshlab to‘xtaguncha qanday (m) yo‘l o‘tadi? A) 640 B) 128 C) 256 D) 276 21 / 50 21. 2 kg massali jismni qiyaligi 53º bo’lgan tekislik bo’ylab yuqoriga 2 m/s² tezlanish bilan harakatlantirish uchun uni qanday kuch bilan tortish kerak (N)? ( µ = 0, 4; sin53º = 0,8; cos53º = 0,6; ) A) 28,8 B) 4 C) 20,8 D) 24,8 22 / 50 22. Gorizontal aylanayotgan sharning ichidagi kubik ishqalanish bo’lmaganda qanday balandlikka ko’tarila oladi? D=10 m , ∂ =1/π (diametr, chastota) A) 2,5 B) 2,2 C) 2,4 D) 2 m 23 / 50 23. 0,5 kg massali miltiqdan 5 g massali o’q 600 m/s tezlik bilan otilib chiqdi. Miltiqni orqaga tepish tezligi toping (m/s). A) 0,3 B) 0,06 C) 0,6 D) 6 24 / 50 24. Arqonga 80 N kuch bilan tasir qilib, qo’zg’aluvchan blok yordamida 13 kg yukni qurilayotgan binoning yettinchi qavatiga ko’tarildi. Qurilmaning FIK ni hisoblang? A) 75,4 % B) 60,4 % C) 81,25 % D) 45,55 % 25 / 50 25. Buyum qavariq linzadan 4 m uzoqlikda turubdi. Linzning fokus masofasi 50 sm bo’lsa linzaning chiziqli kattalashtirishi qanday bo’ladi? A) 0,25 B) 1/7 C) 4 D) 7 26 / 50 26. Massasi 200 kg, uzunligi 4 m bo‘lgan va yerda yotgan bir jinsli xodani bir uchidan ко`tarib, tik turg’izib qo‘yildi. Bunda qanday ish bajarilgan? A) 6kJ B) 8k J C) 4kJ D) 2kJ 27 / 50 27. Rasmda ko’rsatilgan mashinaning massasi 1 t , tezligi 108 km/h bo’lsa uning C nuqtadagi og’irligini toping ( kN ). (R=25 m, α= 60° ) A) 46 B) 41 C) 28 D) 44,6 28 / 50 28. Zichligi 8000 kg/m³ bo’lgan 40 kg massali metall bo’lagini suvning ichida ko’tarish uchun qancha kuch kerak bo’ladi(N)? ( ρs =1000 kg / m³ ) A) 296 B) 395 C) 350 D) 275 29 / 50 29. Agar prujinani 10 mm ga cho’zish uchun 1J ish bajarilgan bo’lsa, uni muvozanat holatidan 30 mm ga cho’zish uchun qancha ish bajarish kerak bo’ladi (J)? A) 16 B) 18 C) 3 D) 9 30 / 50 30. Ko’ndalang kesim yuzasi 20 mm² bo’lgan trubadan suv 4 m/s tezlik bilan otilib chiqmoqda. 10 min da qanday massali (kg) suv oqib chiqadi. A) 34 B) 48 C) 24 D) 54 31 / 50 31. Alfa yemirilishdan so'ng element massa soni va tartib raqami qanday o'zgaradi? A) Massa soni 4 birlikka kamayadi, tartib raqam 2 birlikka kamayadi B) Massa soni o'zgarmaydi, tartib raqami 4 birlikka oshadi C) Massa soni 2 birlikka oshadi, tartib raqami 4 birlikka oshadi D) Tartib raqami o'zgarmaydi massa soni 4 birlikka oshadi 32 / 50 32. Chizmada 3 ta sharchani holati tasvirlangan. 1 va 3 sharchalar zaryad ishorasini toping. A) 1(0), 3(+) B) 1(+), 3(0) C) 1(-), 3(0) yoki 1(-), 3(-) D) 1(0), 3(-) yoki 1(+), 3(+) 33 / 50 33. 1 Parsek necha km ga teng? A) 5,9348•10¹² B) 1,86•10¹³ C) 3,086•10¹³ D) 2,4568•10¹⁴ 34 / 50 34. Quyida jism koordinatasining vaqtga bog’lanish grafigi berilgan. Jismning ko’chishini toping (m). A) 24 B) 60 C) 0 D) 12 35 / 50 35. Silindr ichida erkin siljiy oladigan porshen ostidagi ikki atomli gaz 2 m3 ga kengayishi uchun unga qancha kJ issiqlik berish kerak? Tashqi bosim 110kpa. A) 330 B) 770 C) 110 D) 550 36 / 50 36. Metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan? A) Metodika – metod va usullar majmui, tehnologiya esa ta’lim tamoyillari va qonuniyatlaridir. B) Pedagogik tehnologiya metodikaning tarkibiy qismiga kiradi C) Metodika - bu o`quv jarayonini tashkil etish va o`tkazish bo`yicha tavsiyalar majmuasi; pedagogik tehnologiya – pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o`quvchi shahsini shakllantirish jarayonining loyihalash tashkiliy-pedagogik hatti-harakatlar majmuasi; D) Metodika – bu hususiy pedagogika, tehnologiya esa usullar majmuidir. 37 / 50 37. O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati- A) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati. B) O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati. C) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. D) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. 38 / 50 38. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf. A) Sitseron B) Platon C) Suqrot D) Demosfen 39 / 50 39. Fikrlash jarayonining mustaqilligini yuqori darajada talab etuvchi vaziyat turi. A) Tasvirlovchi vaziyat B) Muammoli vaziyat C) Baholash uchun vaziyat D) Ko’rsatmali vaziyat 40 / 50 40. Zig-zak metodiga to’gri ta’rif berilgan qatorni ko’rsating. A) Siniq chiziq, ilonizi, egri-bugri. B) Ilonizi, uzun chiziq, solishtirish. C) Tushuncha, tikish, chiziq. D) Solishtirish, taqqoslash, mustahkamlash. 41 / 50 41. Interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi? A) «Inter» - hamkor, «act» - harakat. B) «Inter» - hamkor, «act» - texnologiya. C) Inter- nofaol, faol-harakat D) «Inter» - metod, «act» - harakat. 42 / 50 42. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping? A) Og’zaki va yozma nutq. B) Mimika, fantomimika, og’zaki nutq. C) So’z mimika aks sado axborot. D) Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, morze alifbosi 43 / 50 43. Kеys-stadi ilk marta qayеrda va qachon qo’llanilgan edi? A) Oksford univеrsitеtining huquq maktabida 1880 yilda B) Manchеstеr univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda C) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1830 yilda D) Garvard univеrsitеtining huquq maktabida 1870 yilda 44 / 50 44. Axborotli texnologiyalari bu...? A) Pedagogikada monitoring B) Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi C) O’zaro ta’sirlar D) Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) 45 / 50 45. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi. A) 7 B) 6 C) 5 D) 8 46 / 50 46. Muomalada verbal ta’sir? A) So’z orqali ta’sir etish. B) Ko’z qarashlari va xissiy ifoda. C) Xatti-harakatlar orqali ta’sir etish. D) Nutqsiz ta’sir etish. 47 / 50 47. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat A) 2-bosqich B) 4-bosqich C) 3-bosqich D) 5-bosqich 48 / 50 48. Mahorat bu – A) Tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat. B) Pedagogik mehnat samarasi. C) S. O`qituvchilar uchun standart ish usuli. D) Yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat. 49 / 50 49. Muloqot bu – A) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni B) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni C) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni D) Shaxslararo munasobatlar tizimi. 50 / 50 50. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping? A) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati. B) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish. C) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir. D) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Fizika attestatsiya