Uy » Attestatsiya testlar » Kimyo attestatsiya » Kimyo attestatsiya №15 Kimyo attestatsiya Kimyo attestatsiya №15 InfoMaster Yanvar 26, 2024 1323 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 18 0% 0 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Kimyo attestatsiya №15 Attsetatsiya 2024 Kimyo fani ustozlari uchun 1 / 50 1. Hayvon yog’lari (qattiq) tarkibida glitserin bilan birga uchraydigan kislota qoldig’ini aniqlang. A) olein kislota B) linolein kislota C) stearin kislota D) linol kislota 2 / 50 2. E+2 ionidagi eliktronlarni qavatlardagi taqsimoti quyidagi deagrammada ifodalangan bo’lsa elementni oilasini aniqlang. A) s B) f C) p D) d 3 / 50 3. 127 gr CaCl2 eritmasida 409,36 ∙ 1023 dona elektron bor. Eritmadagi tuzning massa ulushini toping. A) 30 B) 0.291 C) 23.3 D) 0.39 4 / 50 4. Elementning oksidlanish darajasi +2 bo’lganda elektironlar soni 10 ta bo’lsa undagi nuklonlar yig’ndisini, praton va neytronlar sonini aniqlang. A) 24, 14, 14 B) 20, 10, 10 C) 24, 12, 12 D) 24, 13, 11 5 / 50 5. Elimentning tartib raqami quyidagilarni qaysi biriga teng bo’ladi. 1)atom massasiga, 2) pratonlar soniga, 3) neytrnlar soniga, 4) elektironlar soniga, 5) yadro zaryadiga, 6) bosh kvant sonlar yig’indisiga, 7) elektironlarining zaryadlari yig’indisiga, 8) zaryadli nuklonlar soniga, 9) valentligiga. A) 1,4,6,9 B) 2, 4, 5, 6, 7, 8 C) 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 D) 2, 4, 5, 7, 8 6 / 50 6. Teng miqdorda olingan kaliy karbonat va kaliy gidrokarbonat aralashmasi xlorid kislota eritmasiga tashlandi va 0,15 mol tuz hosil bo’ldi. Ajralgan gaz hajmini (l, n.sh.) aniqlang. A) 2.24 B) 5.6 C) 3.36 D) 4.48 7 / 50 7. “Atomning eng yuqori energetic pog’onasidagi elektironlar soni guruh tartib no’meriga teng” – degan qoida qaysi elementlar uchun tegishli? A) d- elementlar uchun B) f-elementlar uchun C) yonaki guruh uchun D) bosh guruhcha elementlar uchun 8 / 50 8. 1 mol ikkilamchi spirtni yoqish uchun 6 mol kislorod sarflandi. Spirtni aniqlang. A) pentanol – 2 B) etanol C) 2 – metilpropanol – 2 D) butanol – 2 9 / 50 9. Qaysi element atomining oxirgi eliktironining kvant sonlari quyidagich (N=O, L=N-4, ml=+L, ms=+0.5). A) Sb B) Ac C) La D) As 10 / 50 10. Quyidagi xolatlarning qaysilarida faqat nordon tuz(lar) xosil bo’ladi? 1) 5Ca (OH)2 +4H3PO4=…+… 2) 6Ca (OH)2 +7H3PO4=…+… 3) 4Ca (OH)2 +3H3PO4=…+… 4) 4Ca (OH)2 + H3PO4=…+… 5) 1Ca (OH)2 +5 H3PO4=…+… 6) 5Ca (OH)2 +5H3PO4=…+… A) 2.3.4.6 B) 1.3.4.5 C) 2.4.5.6 D) 1.2.3.4.6 11 / 50 11. 96 % li (p = 0,8 g/ml) etil spirt eritmasidagi suvni yo’qotish uchun texnik CaC2 ta’sir ettirilsa, 26,88 litr (n.sh.) gaz ajraldi. 9 litr shunday eritmadagi suvni yo’qotish uchun necha gramm CaC2 kerak? A) 256 B) 512 C) 160 D) 320 12 / 50 12. X ni aniqlang. A) 11.6 B) 5.8 C) 7.5 D) 2.9 13 / 50 13. 0,01 mol aluminiy sulfat tarkibidagi aluminiy ionlari sonini aniqlang (a = 1). A) B B) A C) D D) C 14 / 50 14. (a(HCN) = 10 %) bo’lgan eritmada 450 ta dissosialanmagan molekulaga nechta anion va kation to’g’ri keladi? A) 150 B) 100 C) 200 D) 50 15 / 50 15. Moddalarni qattiq holatdan suyuqlanmasdan bug’ holatiga o‘tib ketish hodisasiga ..... deyiladi. A) dissosiyalanish B) kondensatlanish C) sublimatlanish D) konveksiyalanish 16 / 50 16. Alyuminiy va magniydan iborat 45 g aralashma suyultirilgan xlorid kislotada eritilganda yer yuzida eng ko’p tarqalgan metaldan ajralgan gazning hajmi qolgan metaldan ajralgan gazning hajmidan 2 marta katta bo’ldi. Aralashmadagi aluminiyning miqdorini (mol) aniqlang. A) 1 B) 1.5 C) 0.5 D) 2 17 / 50 17. 0,1 mol temir (III) – sulfat tarkibidagi temir ionlari sonini aniqlang (a = 0,5). A) D B) A C) C D) B 18 / 50 18. 4,48 litr (n.sh.) etan mo’l miqdordagi kislorodda yondirildi. Ajralgan gaz(lar) NaOH eritmasida eritilganda hosil bo’lgan nordon tuzning massasi o’rta tuz massasidan 5,1 g ga og’ir bo’ldi. Sarflangan ishqor massasini (g) aniqlang. A) 4.4 B) 2.2 C) 22 D) 44 19 / 50 19. Qaysi aminokislota tarkibidagi C va O atomlari nisbati o’zaro teng? A) glutamin kislota B) sistein C) serin D) alanin 20 / 50 20. Og`ir va oddiy suv aralashmasidagi kislorodning massa ulushi 86 % ga teng bo`lsa, og`ir suvning aralashmasidagi massa ulushini (%) toping. A) 35.2 B) 67.5 C) 64.8 D) 32.5 21 / 50 21. Navro’z bayramida geliy bilan to’ldirilgan shar uchirish uchun 22 litr 2026,5 kPa bosimli konteneyrdan foydalanib hajmi 2 litr bo’lgan 1,1 atm li nechta shar tayyorlash mumkin. (T = const). A) 220 B) 200 C) 400 D) 440 22 / 50 22. 3,2 gramm kislorod saqlagan uglerod dioksid hajmini (l, n.sh.) aniqlang. A) 2.24 B) 3.36 C) 5.6 D) 4.48 23 / 50 23. Mn+6 ioni va V valentli Cl atomidagi toq elektronlarni arbital kvant sonlarini yig’indisini toping. A) 10 B) 9 C) 11 D) 7 24 / 50 24. 1400 ml 2 N li nitrat kislota eritmasini qaytarish uchun necha gramm mishyak (III) – sulfid kerak bo’ladi. Reaksiya davomida sulfat kislota hosil bo’ldi. A) 36.9 B) 147.6 C) 91.3 D) 73.8 25 / 50 25. tarkibida 46 ta elektron bo’lsa, A2H2 tarkibidagi elektronlar sonini toping. A) 14 B) 16 C) 12 D) 18 26 / 50 26. Mo’l miqdordagi kadmiy sulfat eritmasi elektroliz qilinganda katodda faqat 2,8 g kadmiy ajraldi. Shunga mos keladigan javobni aniqlang. A) 1825 sekund davomida 3 A tok bilan elektroliz qilindi. B) 1 soat davomida 1,2 A tok bilan elektroliz qilindi. C) 2 soat davomida 1,34 A tok bilan elektroliz qilindi. D) 9650 sekund davomida 0,5 A tok bilan elektroliz qilindi. 27 / 50 27. Quyidagilardan zaharli gazni aniqlang. A) volfram B) azot C) kislorod D) xlor 28 / 50 28. Qaysi pog’onachalar elektiron bilan yarim to’lganda barcha elektironlarning bosh kvant sonlarining yig’indisi 55 ga teng bo’ladi? A) 1s,7s B) 3d,2p C) 5f, 4d D) 4f,6d 29 / 50 29. Temirning yarmi kislorodda yondirilganda 116 g temir qo’sh oksidi hosil bo’ldi. Qolgan yarmi necha mol xlor bilan ta’sirlashadi? A) 2 B) 3 C) 1 D) 1.5 30 / 50 30. Cr ning qisqa elektron konfiguratsiyasi qanday bo’ladi? A) C B) A C) D D) B 31 / 50 31. Sistemada bosim 2 marta oshirilganda quyidagi qaysi reaksiya tezligi 16 marta oshadi? A) N2+H2=NH3 B) H2+O2=H2O C) H2+S=H2S D) H2+Cl2=HCl 32 / 50 32. Quyidagi reaksiyada bosim 3 marta oshirilsa reaksiya tezligi necha marta oshadi? 2Fe(q) + 3Cl2(g) = 2FeCl3(q) A) 86 marta oshadi. B) 54 marta oshadi. C) 81 marta oshadi. D) 27 marta oshadi. 33 / 50 33. 98 g metilsiklogeksandan 46 g toluol olingan bo’lsa, reaksiya unumini toping. A) 25 B) 80 C) 75 D) 50 34 / 50 34. To’yingan bir asosli karbon kislota tarkibidagi proton va neytronlar yig’indisi elektronlar sonidan 11/6 marta katta bo’lsa, karbon kislotani toping A) C3H7COOH B) C3H9COOH C) C4H8COOH D) C5H10COOH 35 / 50 35. Quyidagi qaysi reaksiyada bosim 2 marta oshirilsa, reaksiya tezligi 8 marta oshadi? A) СТИНА B) H2+Cl2=HCl C) CO2+C=CO 36 / 50 36. Muloqot texnologiyasi necha bosqichda olib boriladi. A) 7 B) 6 C) 8 D) 5 37 / 50 37. Noverbal nutq turlari to’g’ri keltirilgan qatorni toping? A) So’z mimika aks sado axborot. B) Og’zaki va yozma nutq. C) Mimika, fantomimika, og’zaki nutq. D) Mimika, pantomimika nutq, signifikatsiya, daktilogik nutq, morze alifbosi 38 / 50 38. Texnologiya» so’zining lug’aviy ma’nosi? A) «Texne» - mehnat, san’at, «logos» - tushuncha bilim B) «Texne» - san’at, «logos» – tushuncha o’qitish C) «Texne» - qobiliyat, san’at, «logos» - tushuncha ta’lim D) «Texne» - mahorat, san’at, «logos» - tushuncha ta’limot 39 / 50 39. Obro’ orttira olish qobiliyati ko’rsatilgan qatorni toping? A) O’quvchilarga bevosita emotsional irodaviy ta’sir ko’rsatish va obro’ orttira olishidir. B) To’g’ri muomala qila bilish qobiliyati. C) O’quvchilar jamoasini uyushtirish muhim vazifalarni hal etishga ruhlantirish. D) O’z harakatlarining oqibatlarini oldindan ko’rish. 40 / 50 40. Metodika bilan pedagogik tehnologiya tushunchalarini izohi qaysi javobda ko`rsatilgan? A) Pedagogik tehnologiya metodikaning tarkibiy qismiga kiradi B) Metodika – bu hususiy pedagogika, tehnologiya esa usullar majmuidir. C) Metodika – metod va usullar majmui, tehnologiya esa ta’lim tamoyillari va qonuniyatlaridir. D) Metodika - bu o`quv jarayonini tashkil etish va o`tkazish bo`yicha tavsiyalar majmuasi; pedagogik tehnologiya – pedagogik muvaffaqiyatni kafolatlay oladigan o`quvchi shahsini shakllantirish jarayonining loyihalash tashkiliy-pedagogik hatti-harakatlar majmuasi; 41 / 50 41. Mahorat bu – A) Yuqori darajadagi va doimo yuksalib boruvchi tarbiya va o`qitish san’atidan iborat. B) Pedagogik mehnat samarasi. C) Tug`ma talant yoki nasldan naslga o`tuvchi xususiyat. D) S. O`qituvchilar uchun standart ish usuli. 42 / 50 42. O`qituvchining tashkilotchilik qobilyati- A) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati. B) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. C) O`quvchilar jamoasini uyushtirsh, jipslashtirish, muhum vaifalarni hal etishga ruhlantirish qobilyati. D) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. 43 / 50 43. Interaktiv metodning lug‘aviy ma'nosi? A) «Inter» - metod, «act» - harakat. B) «Inter» - hamkor, «act» - texnologiya. C) Inter- nofaol, faol-harakat D) «Inter» - hamkor, «act» - harakat. 44 / 50 44. Pedagogik muloqot uslublari to’g’ri keltirilgan qatorni toping A) Demokratik, intelektual. B) Avtoritar, liberal, demokratik. C) Avtoritar ,demokratik. D) Liberal, demokratik, trening. 45 / 50 45. Talim tarbiya berishning suhbat metodiga asos solgan faylasuf. A) Suqrot B) Demosfen C) Sitseron D) Platon 46 / 50 46. Muloqot bu – A) Muloqot o’zaro axbort ayri boshlash jarayoni B) Odamning birgalikdagi faoliyatlari extiyojlaridan kelib chiqadigan turli faolliklari mobaynida bir-birlari bilan o’zaro munosabatga kirishish jarayoni C) Shaxslararo munasobatlar tizimi. D) Hamkorlikdagi faoliyat samarasini belgilovchi munosabat jarayoni 47 / 50 47. Muomalada verbal ta’sir? A) Ko’z qarashlari va xissiy ifoda. B) Nutqsiz ta’sir etish. C) So’z orqali ta’sir etish. D) Xatti-harakatlar orqali ta’sir etish. 48 / 50 48. “Ta'lim tеxnologiyasi” nazariyasining shakllanish bosqichlari necha bosqichdan iborat A) 4-bosqich B) 2-bosqich C) 5-bosqich D) 3-bosqich 49 / 50 49. O`qituvchining kuzatuvchanlik qobilyati- A) Hamkorlikdagi faoliyatni tashkil etish qobilyati B) Guruhiy faoliyatni shakllantirish qobilyati. C) Bolalarga yaqinlasha olish qobilyati. D) O`quvchining ichki dunyosiga kira bilish, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy holatini tushuna bilish bilan bog`liq bo`lgan psixologik kuzatuvchanlik qobilyati. 50 / 50 50. Axborotli texnologiyalari bu...? A) Pedagogikada monitoring B) Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy) C) Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi D) O’zaro ta’sirlar 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz