Uy » Diagnostika testlari » Texnologiya fanidan diagnostika savollari Diagnostika testlari Texnologiya fanidan diagnostika savollari InfoMaster Dekabr 4, 2023 884 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3 0% 0 Savollar 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Texnologiya fanidan diagnostika savollari Tayyorgarlik uchun test savollari! 1 / 50 1. O’smirlik davrining xarakterli xususiyatlaridan biri bu o’smirlik avtonomiyasidir uning turlarini ko’rsating. A) Huquqiy B) Barchasi to’g’ri C) Emotsianal D) Makoniy 2 / 50 2. Sezgiga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish. B) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. C) odamning real yoki abstrakt obektlarga subektiv munosabatini ifodalovchi hissiy jarayon. D) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. 3 / 50 3. O’smirlik davrining etakchi faoliyati turi bu..... A) Predmetli faoliyat B) Rolli o’yin C) Ta’lim D) Tengdoshlar bilan intim shaxsiy muloqat 4 / 50 4. E.Erikson o’zining psixosotsial davrlashtirishda yetuklik davri deb nechi yoshlarni ko’rsatgan? A) 20-55 B) 25-50 C) 26-64 D) 26-60 5 / 50 5. Individ so’ziga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) alohida mustaqil holda mavjud bo’lgan organism. B) nerv tizimining bazi genetik nazariyalari va xususiyati. C) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. D) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. 6 / 50 6. Temperamentning ta'rifi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? A) Shaxs faoliyati va xulqining dinamik (o‘zguruvchan) va emotsional hissiyot tomonlarini xarakterlovchi xususiyatlar majmuasi. B) Ijtimoiy munosabatlar ta'sirida orttirilgan sifatlar. C) b)Insonni turli vaziyatga munosabati. D) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi 7 / 50 7. Muloqot deb nimaga aytiladi? A) Boshqalardan nimalarnidir so‘rashi. B) Kishining dunyodagi voqyea hodisalar haqida ma'lumot olishi. C) Kishilar o‘rtasidagi o‘zaro aloqa o‘rnatilish va rivojlanish jarayoni. D) Kishi o‘z fikrini boshqalarga tushuntirishi. 8 / 50 8. Qaysi javobda idrokka to‘g‘ri ta'rif berilgan? A) Ko‘rgan narsalar haqida tushuncha hosil bo‘lishi. B) Narsa va hodisalarni bir butun va (yaxlit) holda aks ettirilishi. C) Tashqi muhitdagi ta'sirga javob reaksiyasi. D) Narsa va hodisalar haqida to‘g‘ri tushunchaning hosil bo‘lishi. 9 / 50 9. Inson temperamentini qaysi yoshdan boshlab aniqlash mumkin? A) 15-17 yoshdan. B) 10 yoshdan. C) Chaqaloqlik davrida. D) 5yoshdan 10 / 50 10. O‘quvchingiz quvnoq, kayfiyati tez o‘zgaradigan, tinib tinchimas, qiziquvchanligi barqaror, boshlagan ishini turli yo‘llar bilan bajara oladigan chaqqon bola, aytingchi bu bola qaysi temperament tipiga kiradi? A) Melanxolik B) Flegmatik C) Sangvinik D) Xolerik 11 / 50 11. Frantsiyada tarix, geografiya, mehnat, jismoniy tarbiya qanday fan hisoblanadi? A) Bazaviy B) Asosiy C) Rivojlantiruvchi D) Qo’shimcha 12 / 50 12. Frantsiyada Matematika, ona tili va adabiyoti kabi fanlar qanday fan hisoblanadi? A) Qo’shimcha B) Asosiy C) Bazaviy D) Rivojlantiruvchi 13 / 50 13. Frantsiyada ta’lim tizimini rivojlantirish uchun davlatning necha foiz mablag’i ajratiladi? A) 17 foizi B) 21 foizi C) 23 foizi D) 19 foizi 14 / 50 14. Koreya Ta’lim tizimiga asos qilib qaysi mamlakat modeli olingan? A) An’anaviy janub modeli B) An’anaviy g’arb modeli C) Osiyo modeli D) An’anaviy sharq modeli 15 / 50 15. Koreyada oliy maktab necha yil? A) 6 yil B) 3 yil C) 5 yil D) c) 2 yil 16 / 50 16. Koreya Respublikasida Ta’lim vazirligi maxsus tashkil etgan qanday maktablar ham bor? A) Gimnaziya maktab B) Yuqori C) O’rta maxsus D) Oliy maktab 17 / 50 17. Koreyada boshlang’ich maktablarning har sinfda necha nafargacha bola o’qiydi? A) 40 nafargacha B) 35 nafargacha C) 50 nafargacha D) 45 nafargacha 18 / 50 18. Koreyada nechta hunar maktablari mavjud? A) 600 ta B) 550 ta C) 400 ta D) 500 ta 19 / 50 19. “Integratsiya” so’zining izohiy lug’atdagi ma’nosi qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan? A) “integration” so’zidan olingan bo’lib, qayta, qurish, tiklash, to’ldirish; “integr”-to’liq, butun, yaxlit degan ma’noni anglatadi B) “Yangilik kiritish” C) Biror ishda, mahoratda, san’atda qo’llaniladigan usullar, yo’llar yig’indisi. D) Ingl. “integrtion” – yangilik kiritish, ixtiro 20 / 50 20. A1Q standart darajasi qanday nomlandi? A) Umumta’lim fanlarini o’rganishning kuchaytirilgan boshlang’ich darajasi B) 5-9 sinf fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi C) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi D) Umumta’lim fanlarini o’rganishning boshlang’ich darajasi 21 / 50 21. A1 standart darajasi qanday nomlandi? A) 5-9 sinf fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi B) Umumta’lim fanlarini o’rganishning boshlang’ich darajasi C) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi D) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganish darajasi 22 / 50 22. A2Q standart darajasi qanday nomlandi? A) 5-9 sinf fanlarini o’rganishning kuchaytirilgan darajasi B) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi C) Umumta’lim fanlarini o’rganishning kuchaytirilgan tayanch darajasi D) 5-9 sinf fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi 23 / 50 23. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 martdagi 140-sonli Qarori bilan qanday xujjat imzolandi? A) Maktabgacha ma’lim vazirligi tashkil etildi B) Umumta’lim maktablari 11 yillik bo’ldi C) ДТС тасдиқланди D) Umumiy o’rta ta’lim to’g’risidagi Nizom tasdiqlandi 24 / 50 24. Umumiy o’rta ta’limning malaka talablari qanday tarkibiy qismlardan iborat? A) Bilim, ko’nikma, malaka, kompetentsiya B) Nazariy bilim, ko’nikma, malaka, kompetentsiya C) Bilim, amaliy ko’nikma, malaka, tayanch va xususiy kompetentsiya D) Bilim, ko’nikma, amaliy malaka, kompetentsiya 25 / 50 25. “Keys – stadi” so’zining izohiy lug’atdagi ma’nosi qaysi bandda to’g’ri ko’rsatilgan? A) Keys – stadi inglizcha “sase” – aniq vaziyat, “stadi” – ta’lim co’zlarining birikuvidan hosil qilingan B) ingl. “integrtion” – yangilik kiritish C) biror ishda, mahoratda, san’atda qo’llaniladigan usullar, yo’llar yig’indisi. D) “integration” so’zidan olingan bo’lib, qayta, qurish, tiklash, to’ldirish; “integr”-to’liq, butun, yaxlit degan ma’noni anglatadi 26 / 50 26. Kasb nima? A) Unumli mehnat bilan shug’illanish B) Jamiyat uchun foydali mehnat qilish C) Maqsadli mehnat faoliyati D) Diplom yoki tegishli hujjatda ko’rsatilgan ixtisoslik nomi 27 / 50 27. Texnologiya va dizayn yo’nalishi bo’yicha 5-7 sinflarda qanday bo’limlar yangidan kiritilgan? A) “Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” B) Ro’zg’orshunoslik asoslari C) Elektronik asoslari D) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi 28 / 50 28. Maxsus texnik vositalar – o’lchash asboblari yordamida fizik kattaliklarning qiymatlarini tajriba yo’li bilan aniqlash bu-... A) Amper B) O’lchov C) O’lchash D) Qarshilik 29 / 50 29. Monomerlarning o’zaro qo’shimcha mahsulotlar (chiqindi) ajratmasdan birikish jarayoni deb nimaga aytiladi? A) Tabiiy polimerlarlash B) Sintetik polimerlarlash C) Polimerlash D) Sintetiklash 30 / 50 30. O’rganilgan bilim va shakllangan ko’nikmalarni notanish vaziyatlarda qo’llay olish va yangi bilimlar hosil qilish nima? A) Bilim B) Kompetentsiya C) Ko’nikma D) Malaka 31 / 50 31. O’rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo’llay olish nima? A) Kompetentsiya B) Bilim C) Malaka D) Ko’nikma 32 / 50 32. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv rejasida texnologiya o’quv faniga jami necha soat vaqt ajratiladi? A) 308 soat B) 428 soat C) 407 soat D) 258 soat 33 / 50 33. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv rejasida texnologiya o’quv faniga 8-9 sinflarda haftasiga 1nechasoatdan vaqt ajratiladi? A) 1 soatdan B) 4 soatdan C) 3 soatdan D) 2 soatdan 34 / 50 34. Texnologiya fanini o’qitishda uning o’ziga xos xususiyatlari, mazmuni va vazifalarini hisobga olgan holda ta’lim-tarbiya jarayonining asosini tashkil qiluvchi qanday tamoillar mavjud? A) Maxsus tamoillar B) Ijtimoiy tamoillar C) Umumdidaktik tamoillar D) Umumdidaktik va maxsus tamoillar 35 / 50 35. 2017-2021 yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning nechta ustuvor yo’nalishi bo’yicha Harakatlar strategiyasi belgilab berildi? A) 4 ta yo’nalish B) 7 ta yo’nalish C) 6 ta yo’nalish D) 5 ta yo’nalish 36 / 50 36. Germaniya kasb-hunar ta’limining qanday tizimi mavjud? A) Tertiärbereich B) Dual C) Primarbereich D) Quartärbereich 37 / 50 37. Germaniya ta’lim tizimi necha bosqichdan iborat? A) 4 bosqichdan iborat B) 2 bosqichdan iborat C) 3 bosqichdan iborat D) 5 bosqichdan iborat 38 / 50 38. AQShda o’rta maktablarda kasb- hunar o’rganish necha xil yo’nalishda ? A) 5 yo’nalishda B) 2 yo’nalishda C) 3 yo’nalishda D) 4 yo’nalishda 39 / 50 39. Ekstremal kompetentlik – bu... A) favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to’g’ri harakatlanish malakasiga egalik; B) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; C) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; D) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; 40 / 50 40. Texnologik kompetentlik – bu... A) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; B) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish, zamonaviy vosita, texnika va texnologiyalardan foydalana olish; C) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; D) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; 41 / 50 41. Shaxsiy kompetentlik – bu... A) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; B) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; C) Pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g’oyalarni ilgari surish; D) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; 42 / 50 42. Kommunikativ kompetentlik – bu... A) Ta’lim jarayonining barcha ishtirokchilari, jumladan, talabalar bilan samimiy muloqotda bo’lish, ularni tinglay bilish, ularga ijobiy ta’sir ko’rsata olish; B) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; C) Pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g’oyalarni ilgari surish; D) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; 43 / 50 43. “Texnologiya”ning fan sifatida vujudga kelishiga nechanchi asrga to’g’ri keladi? A) XV asrga B) XVIII asrga C) XVII asrga D) XIV asrga 44 / 50 44. Texnologik xarita – bu... A) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. B) ) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. C) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi D) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. 45 / 50 45. exnologik operatsiya – bu... A) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. B) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi C) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. D) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. 46 / 50 46. Kompetentsiyalar qanday turlarga bo’linadi? A) Tayanch va xususiy kompetentsiyalar B) Tayanch va umumiy kompetentsiyalar C) Boshlang’ich va umumiy kompetentsiyalar D) Tayanch va fanga oid umumiy kompetentsiyalar 47 / 50 47. Kompetentsiya nima? A) Mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni amalda qo’llay olish qobiliyati. B) O’rganilgan bilim va shakllangan ko’nikmalarni notanish vaziyatlarda qo’llay olish va yangi bilimlar hosil qilish. C) O’rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo’llay olish D) Mavjud bilim, ko’nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo’llay olish qobiliyati. 48 / 50 48. Muammoli ta’lim yondashuvlarining kuchli, kuchsiz, imkoniyat va to’siqlarini tahlil qilishga qaratilgan metod bu... A) Muammoli ta’lim B) Muammoli vaziyat C) SWOT tahlil D) FSMU 49 / 50 49. Koreyada nechta oliy o’quv yurti mavjud? A) 124 ta B) 114 ta C) 104 ta D) 204 ta 50 / 50 50. Germaniyada to’liq o’quv haftalik maktabiga borish majburiyati necha yoshgacha hisoblanadi? A) 17 yoshgacha B) 18 yoshgacha C) 19 yoshgacha D) 16 yoshgacha 0% Testni qayta ishga tushiring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Informatika fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 2 Musiqa fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Tarix fanidan diagnostika savollari
