Uy » Diagnostika testlari » Texnologiya fanidan diagnostika savollari Diagnostika testlari Texnologiya fanidan diagnostika savollari InfoMaster Dekabr 4, 2023 514 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3 0% 3 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Texnologiya fanidan diagnostika savollari Tayyorgarlik uchun test savollari! 1 / 50 1. Bola rolli o’yinlar orqali... A) Mexnatsevarlik B) Kasbiy faoliyat ko’nikmalari ortadi C) Ijtimoiylashadi D) Ta’lim 2 / 50 2. D.B. Elkonin ilk o’spirinlik davrideb necha yoshlarni ajratgan. A) 15-17 yosh B) 7-10 yosh C) 11-15 yosh D) 12-13 yosh 3 / 50 3. Individning o’z tajribasini esda olib qolishi, esda saqlashi va keyinchalik uni yana esga tushurishi nima deb ataladi? A) Idrok B) Sezgi C) Tafakkur D) Xotira 4 / 50 4. Individual psixologik xususiyatlarni ko’rsating? A) temperament, xarakter, qobiliyat B) nutq, xotira C) sezgi, idrok, xotira D) emotsiya, iroda 5 / 50 5. L.S.Vigotskiy ilk bolalik davri iniqirozi deb nechi yoshlarni ko’rsatgan. A) 11-12 yosh B) 1-3 yosh C) 4-5 yosh D) 3-7 yosh 6 / 50 6. Katta maktab yosh davri o‘smirlik yosh davridan nimasi bilan farqlanadi? A) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi. B) Kasb tanlash. C) Muhabbat, sevgi hissining vujudga kelishi. D) Ilmiy dunyoqarash shakllanganligi. 7 / 50 7. Muloqot deb nimaga aytiladi? A) Kishining dunyodagi voqyea hodisalar haqida ma'lumot olishi. B) Kishilar o‘rtasidagi o‘zaro aloqa o‘rnatilish va rivojlanish jarayoni. C) Boshqalardan nimalarnidir so‘rashi. D) Kishi o‘z fikrini boshqalarga tushuntirishi. 8 / 50 8. Psixologiya fani nimani o‘rganadi? A) Psixik faktlar, ularning qonuniyatlari va yuzaga kelish mexanizmlarini o‘rganadi. B) Psixologiya ong haqidagi fan, ongning kelib chiqish sabablarini o‘rganadi. C) Psixologiya jon, ruh haqidagi fan. Psixologiya insonning psixik jarayonlarini, individual tipologik xususiyatlarini va Shaxslararo bo‘ladigan munosabatlarni o‘rganadi. D) Uyquni xususiyatlarini o‘rganadi. 9 / 50 9. Shaxsning shakllanishiga ta'sir etuvchi omillarni sanang? A) Irsiyat, ota-ona, bobo-buvi B) Sog‘lom va qobilyatli shaxsning aqliy faoliyati C) Ijtimoiy muhit, insoning mustaqil faoliyati D) Irsiyat, ijtimoiy muhit, ta'lim-tarbiya hamda shaxs faoliyati 10 / 50 10. Oson yo‘l bilan murakkab mavzularni, bilimlarni tushuntirish uquvchanligi qanday pedagogik qobiliyat deb ataladi? A) Perseptiv qobiliyat. B) Akademik qobiliyat C) Didaktik qobiliyat D) Gnostik qobiliyat 11 / 50 11. Frantsiyada Matematika, ona tili va adabiyoti kabi fanlar qanday fan hisoblanadi? A) Rivojlantiruvchi B) Bazaviy C) Qo’shimcha D) Asosiy 12 / 50 12. Frantsiyada ta’lim tizimini rivojlantirish uchun davlatning necha foiz mablag’i ajratiladi? A) 19 foizi B) 21 foizi C) 17 foizi D) 23 foizi 13 / 50 13. Yaponiyada yuqori bosqich o’rta maktab nechanchi sinflarni o’z ichiga oladi? A) 10, 11, 12 -sinflarni B) 9, 10, 11 -sinflarni C) 7, 8, 9 –sinflarni D) 8, 9, 10 -sinflarni 14 / 50 14. Yaponiyada necha universitet mavjud? A) 500 ta B) 550 ta C) 450 ta D) 400 ta 15 / 50 15. Koreyada necha yil davom etadigan boshlang’ich ta’lim majburiy etib belgilangan? A) 7 yil B) 5 yil C) 6 yil D) 4 yil 16 / 50 16. Janubiy Koreyada ta’lim haqidagi Qonun nechanchi yilda qabul qilingan? A) 1938 yil B) 1946yil C) 1947 yil D) 1948 yil 17 / 50 17. Koreya Ta’lim tizimiga asos qilib qaysi mamlakat modeli olingan? A) Osiyo modeli B) An’anaviy janub modeli C) An’anaviy sharq modeli D) An’anaviy g’arb modeli 18 / 50 18. Koreya Respublikasida Ta’lim vazirligi maxsus tashkil etgan qanday maktablar ham bor? A) Gimnaziya maktab B) Oliy maktab C) O’rta maxsus D) Yuqori 19 / 50 19. Koreya Oliy maktablarida darsning davomiyligi necha minutga teng? A) 50 minutga B) 45 minutga C) 40 minutga D) 55 minutga 20 / 50 20. Koreyada nechta hunar maktablari mavjud? A) 550 ta B) 400 ta C) 600 ta D) 500 ta 21 / 50 21. A1 standart darajasi qanday nomlandi? A) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganish darajasi B) 5-9 sinf fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi C) Umumta’lim fanlarini o’rganishning boshlang’ich darajasi D) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi 22 / 50 22. O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2017 yil 15 martdagi 140-sonli Qarori bilan qanday xujjat imzolandi? A) Maktabgacha ma’lim vazirligi tashkil etildi B) ДТС тасдиқланди C) Umumta’lim maktablari 11 yillik bo’ldi D) Umumiy o’rta ta’lim to’g’risidagi Nizom tasdiqlandi 23 / 50 23. Tayanch kompetentsiyalar nechtadan iborat? A) 3 ta B) 4 ta C) 6 ta D) 8 ta 24 / 50 24. Ukuv ustaxonalari necha xil buladi? A) Ko’p qirrali, kombinatsiyalashgan B) Duradgorlik C) Buyum tikishga moslashtirilgan D) Slesarlik 25 / 50 25. Sinfdan va maktabdan tashqari ta’lim jarayonini tashkiliy nuqtai nazardan va o’quv ishlarini unga jalb etilishi tomonidan ularni nechta turga ajratish mumkin? A) 4 ta turga (Individual, guruhiy, oilaviy va ommaviy) B) 1 ta turga (Ommaviy) C) 2 ta turga (Individual va ommaviy) D) 3 ta turga (Individual, guruhiy va ommaviy) 26 / 50 26. Texnologiya fanining o’quv dasturidan chiqarilgan yo’nalishning nomini aniqlang? A) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi B) Qishloq xshjaligi asoslari C) Elektronik asoslari D) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” 27 / 50 27. “Serviz xizmati” yo’nalishi bo’yicha 5-9 sinflarga yangi kiritilgan bo’limning nomi? A) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” B) Ro’zg’orshunoslik asoslari C) Elektronik asoslari D) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi 28 / 50 28. Texnologiya va dizayn yo’nalishi bo’yicha 5-7 sinflarda qanday bo’limlar yangidan kiritilgan? A) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi B) Ro’zg’orshunoslik asoslari C) “Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” D) Elektronik asoslari 29 / 50 29. Texnologiya va dizayn”, servis xizmati yonalishlari nechanchi sinflarda o’qitiladi? A) 5-9 sinflarda B) 5-7 sinflarda C) 8-9 sinflarda D) 1-4 sinflarda 30 / 50 30. Nima shaxsning individual kamol topishi uchun zarur bo’ladigan hayotiy ko’nikma va malakalarini rivojlantirish sanaladi? A) Rivojlantiruvchi ta’limning o’ziga xos xususiyatlari B) Rivojlantiruvchi ta’limning predmeti C) Rivojlantiruvchi ta’limning maqsadi D) Rivojlantiruvchi ta’limning vazifasi 31 / 50 31. O’rganilgan bilim va shakllangan ko’nikmalarni notanish vaziyatlarda qo’llay olish va yangi bilimlar hosil qilish nima? A) Ko’nikma B) Kompetentsiya C) Malaka D) Bilim 32 / 50 32. O’rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo’llay olish nima? A) Bilim B) Kompetentsiya C) Ko’nikma D) Malaka 33 / 50 33. O’rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish nima? A) Kompetentsiya B) Ko’nikma C) Bilim D) Malaka 34 / 50 34. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv rejasida texnologiya o’quv faniga jami necha soat vaqt ajratiladi? A) 428 soat B) 258 soat C) 308 soat D) 407 soat 35 / 50 35. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv rejasida texnologiya o’quv faniga 5-7 sinflarda haftasiga 1necha soatdan vaqt ajratiladi? A) 3 soatdan B) 4 soatdan C) 2 soatdan D) 1 soatdan 36 / 50 36. Tajriba-tayanch o’quv rejasi, davlat ta’lim standarti loyihalari, sinov o’quv dasturlari hamda baholashning reyting usuli qaysi qarorga muvofiq tajriba-sinovdan o’tkazildi? A) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1997 yil 14 maydagi B) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 13 maydagi C) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1997 yil 13 maydagi D) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 14 maydagi 37 / 50 37. Frantsiyada boshlang’ich sinflarda o’qish nechta bosqichda amalga oshiriladi? A) 1 bosqichda amalga oshiriladi B) 2 bosqichda amalga oshiriladi C) 3 bosqichda amalga oshiriladi D) 4 bosqichda amalga oshiriladi 38 / 50 38. Germaniya ta’lim tizimi necha bosqichdan iborat? A) 3 bosqichdan iborat B) 5 bosqichdan iborat C) 2 bosqichdan iborat D) 4 bosqichdan iborat 39 / 50 39. Koreyada davlat byudjetining necha foizi ta’limga sarflanadi? A) 28 foizi B) 24 foizi C) 21 foizi D) 20 foizi 40 / 50 40. Ekstremal kompetentlik – bu... A) favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to’g’ri harakatlanish malakasiga egalik; B) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; C) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; D) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; 41 / 50 41. Innovatsion kompetentlik – bu... A) Pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g’oyalarni ilgari surish, ularni amaliyotga muvaffaqiyatli tatbiq etish; B) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; C) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; D) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; 42 / 50 42. Kreativ kompetentlik – bu... A) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoѐn qilish; B) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish, o’zining ijodkorlik malakalariga egaligini namoyish eta olish; C) Pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g’oyalarni ilgari surish; D) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; 43 / 50 43. Qaysi yildan boshlab “Mehnat ta’limi” nomi “Texnologiya” deb atala boshlandi? A) 2016 yildan boshlab B) 2014 yildan boshlab C) 2015 yildan boshlab D) 2017 yildan boshlab 44 / 50 44. Texnologik reja – bu... A) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi. B) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. C) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. D) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. 45 / 50 45. Texnologik xarita – bu... A) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi B) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. C) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. D) ) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. 46 / 50 46. Texnologik jarayon - bu... A) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. B) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. C) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. D) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi 47 / 50 47. Kompetentsiyalar qanday turlarga bo’linadi? A) Boshlang’ich va umumiy kompetentsiyalar B) Tayanch va umumiy kompetentsiyalar C) Tayanch va fanga oid umumiy kompetentsiyalar D) Tayanch va xususiy kompetentsiyalar 48 / 50 48. “Keys-stadi” metodi qanday ma’noni anglatadi? A) inglizcha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq. B) lotincha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq C) nemischa so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq D) fransuzcha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq 49 / 50 49. Koreyada necha foiz oliy o’quv yurti xususiy hisoblanadi? A) 75 foizi B) 80 foizi C) 57 foizi D) 65 foizi 50 / 50 50. Frantsiya boshlang’ich ta’lim maktablariga necha yoshdan necha yoshgacha bo’lgan bolalar jalb qilinadilar? A) 6 yoshdan 11 yoshgacha bo’lgan B) 6 yoshdan 10 yoshgacha bo’lgan C) 5 yoshdan 10 yoshgacha bo’lgan D) 6 yoshdan 12 yoshgacha bo’lgan 0% Testni qayta ishga tushiring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Informatika fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 2 Musiqa fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Tarix fanidan diagnostika savollari
