Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

test.uzedu.uz saytidagi

Repetitsion testlar 2024-yil

1 / 50

1. Qaysi javobda so’zlar to’gri moslashtirilgan?

A) 1,2,3

B) 3.4

C) 1.3

D) 1,3,4

2 / 50

2. Qaysi qatorda murakkab hollar ishtirok etgan?

A) O‘sha kuni Mavjuda va Sobir qo‘shiqni juda chiroyli kuylashgan edi

B) Tiniq suvdan hovush-hovush oldi

C) Shu onda Davron va Iskandar xonaga kirib kelishdi

D) Bog‘chada yosh-yosh qizaloqlar va bolakaylar davra qurib o‘ynashmoqda

3 / 50

3. Osiyo Taraqiyot Banki . So’z to’g’ri yozilgan . Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

4 / 50

4. Moslashtiring:

A) 1-b 2–a 3-d 4-d

B) 1-a 2-a 3-d 4-d

C) 1-b 2-a 3-c 4-d

D) 1-a 2-b 3-c 4-d

5 / 50

5. Qishki sifati nisbiy sifat hisoblanadi.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

6 / 50

6. Shart mayli shakli bilan shakldosh bo’la oladigan yasovchi qo’shimcha qaysi qatorda ifdalangan?

A) Sarbonlar sahroda sillalari qurib, rosa suvsadi

B) Uzoqdagi qarindoshdan yaqindagi begona afzal

C) U otalik mehri jo'sh urib qizchasini bag`riga bosdi

D) Siz daraxtning shoxida yursangiz, u bargida yuradigan yigit

7 / 50

7. Moslashtiring:

A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-b

B) 1-a, 2-d, 3-c, 4-b

C) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a

D) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a

8 / 50

8. Qaysi javobda o`zlik nisbatidagi fe`llar berilgan?

A) ko`rinmoq, kiyinmoq

B) taralmoq, yiqitmoq

C) o`ylanmoq, sarg`aymoq

D) jimirlamoq, silkinmoq

9 / 50

9. Moslashtiring:

A) 1,3-a 2,4-b

B) 1,4-a 2,3-b

C) 1,2-a 3,4-b

D) 1,2-b 3,4-a

10 / 50

10. Bajaruvchining harakat ba holat jarayoniga qay darajada ishtirok etishini ifodalovchi qo’shimchalar fe’lning vazifa shakllari deyiladi. FIkr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

11 / 50

11. O’zlik nisbatdagi fe’l ishtirok etgan gapni toping.

A) Qobil yugurib borib do’konxona eshigidan ko’chaga qaradi,

B) Ammo kampirning dodiga odam ko’p to’plandi,

C) Belbog’imga bitta kulcha tugilgan,

D) Tushga yaqin dadam bizga ovqat keltirib berdi,

12 / 50

12. O’z va ko’chma ma’no yonma-yon ifodalangan qatorni toping.

A) 1.4

B) 1.2

C) 3.4

D) 2.4

13 / 50

13. Kim chaqqon va tez harakat qilsa, yutuq o’shaniki bo’ladi. Quyidagi gapda nechta grammatik bog’lanish bor?

A) 2

B) 4

C) 5

D) 3

14 / 50

14. Ko’p ma’noli so’zlar turli turkum doirasida bo’lishi mumkin. Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

15 / 50

15. Lug’aviy ma’no yetakchi fe’lda, Grammatik ma’no ko’makchi fe’lda anglashiladi.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

16 / 50

16. Fe’llarning zamon, shaxs-son qo’shimchalari bilan almashishi turlanish deyiladi.Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

17 / 50

17. Moslashtiring:

A) 1-a 2-b 3-c 4-d

B) 1-b 2-d 3,4-a

C) 1-b 2-a 3-d 4-c

D) 1-d 2-b 3-a 4-a

18 / 50

18. Xursand so'zining sinonimi turg'un birikma(ibora) orqali ifodalangan gapni aniqlang.

A) Oyog'idagi tuflisining ohori to'kilibroq qolgan ekan,

B) Birovning dilini siyoh qilmaydigan kun ham bo'larmikan?

C) Bu xabami eshitib, Azimjonning tepa sochi tikka bo'ldi,

D) Abrorjon og'zi qulog'iga yetib, uydan otilib chiqdi,

19 / 50

19. Kilometr, litr, minut sof hisob so’z hisoblanadi.FIkr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

20 / 50

20. Bir chimdim uxlash uchun ko‘zini yumdi, biroq qattiq charchagani uchun allamahalgacha uxlay olmay qiynaldi. Ushbu gapdagi mustaqil so‘z turkumlari bajargan sintaktik vazifalar to‘g‘ri izohlangan javobni aniqlang.

A) Hollar faqat fe’l bilan ifodalangan

B) Payt holi vazifasini bajargan olmosh qatnashgan

C) Fe’l bilan ifodalangan sabab holi 3 o‘rinda qatnashgan

D) Ko‘makchi fe’lli so‘z qo‘shilmasi bilan ifodalangan hol qatnashgan

21 / 50

21. Modal so’zlarni mos ravishda joylashtiring

A) 1,5,6,7-a 2,3,4-b

B) 4,5,6-a 1,3,7-b

C) 1,2,3,4-a 5,6,7-b

D) 1,3,5,7-a 2,4,6-b

22 / 50

22. Hojiyevning uzun gapidan chiqqan qisqa xulosa shu bo‘ldi: bugungi avlod o‘z ajdodlariga munosib voris bo‘lmoqda. Ushbu gapdagi ikki nuqtaning qo‘llanish sababi qaysi javobda to‘g‘ri izohlangan?

A) qo‘shma gap qismlari orasida o‘xshatish munosabati ifodalangani uchun

B) o‘zidan oldin kelgan bo‘lak ma’nosini izohlab kelgan ajratilgan bo‘lak qo‘llangani uchun

C) qo‘shma gap qismlari orasida izohlash munosabati ifodalangani uchun

D) uyushiq bo‘laklardan oldin umumlashtiruvchi bo‘lak qo‘llanganligi uchun

23 / 50

23. Otlarning lug’aviy shakli bilan omonim bo’la oladigan fe’l yasovchi qo’shimcha qatnashgan?

A) Mushuk ayolning oyog’iga surkala boshladi,

B) Dilshod asosiy yo’lakka qarab ketdi,

C) Xurshid Rasulovning “Bolalikka qaytgim keladi” qo’shig’i menga juda yoqadi

D) Iskovich itlar gumonlanuvchilarning jamadonini iskadi,

24 / 50

24. Kelishik qo’shimchalarining sintaktik vazifasi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) 4

B) 3.4

C) 2.3

D) 1.2

25 / 50

25. Qaysi qatorda yasama shaxs otlari berilgan?

A) Sakkizinchi sinf o‘quvchilari faol, Ular har bir tadbirda o‘z chiqishlari bilan ishtirok etishadi,

B) Ularning har ikkisi bugungi musobaqada ilk marotaba qatnashmoqda,

C) Yer yuzida tillar ko‘p, Olimlarning hisob-kitob

D) Sobir tog‘amni yaxshi ko‘raman, Ammo ular biznikiga bir yilda bir keladilar,

26 / 50

26. Moslashtiring:

A) 1-c 2-b 3-a 4-d

B) 1-d 2-a 3-b 4-c

C) 1-b 2-a 3-d 4-c

D) 1-b 2-a 3-c 4-d

27 / 50

27. Bog'lovchisiz qo'shma gap qismlari orasida o'xshatish munosabati ifodalanganda ular orasiga tire qo'yiladi. Berilgan qoidaga quyidagi maqollardan qaysi biri mos keladi?

A) Bulbul chamanni sevar, Odam — Vatanni

B) Suv keldi — nur keldi

C) Aytilgan so`z — otilgan o`q

D) Yaxshi qiz — yoqadagi qunduz

28 / 50

28. Ma’no farqlovchi tovush to’g’ri ko’rsatilgan qatorni toping.

A) 1

B) 3

C) 2

D) 4

29 / 50

29. Noto’g’ri moslashtirilgan qatorni toping.

A) 2.3

B) 1.4

C) 1.2

D) 3.4

30 / 50

30. “Bolalar, dars qachon boshlanadi?”— so’radi qorovul. Ushbu ko’chirma gapli qo’shma gap o’zlashtirilgan gapga o’zgartirilsa , undalma qanday sintaktik vazifada bo’ladi?

A) jo’nalish kelishigidagi to’ldiruvchi

B) qaratqich aniqlovchiga

C) chiqish kelishigidagi to’ldiruvchi

D) egalar o’zlashtirilma gaplarga aylantirilganda, undalma tushib qoladi,

31 / 50

31. Tom so’zi omonim so’z.Fikr to’g’rimi?

A) yo’q

B) ha

32 / 50

32. Qaysi qatorda o'zaro moslashish to'g'ri?

A) 1,3,4,5

B) 2,3,4

C) 1,2,3,5

D) 1,3,4

33 / 50

33. m,n,ng, l,r,y sonor tovush hisoblanadi? Fikr to’g’rimi?

A) ha

B) yo’q

34 / 50

34. Moslashtiring:

A) 1-a, 2-c, 3-d, 4-a

B) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

C) 1-d, 2-b, 3-c, 4-a

D) 1-b, 2-c, 3-d, 4-a

35 / 50

35. Qaysi gapda teng bog'lovchi uyushiq to’ldiruvchini bog'lamagan?

A) Dunyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilmni o’rganish lozimdur, zamona ilmi va fanidan bebahra millat boshqalarga poymol bo’lur

B) Bo’htonchilar, chindan ham, baxtsiz maxluqlarki, o’z g'alabalari natijasida yuzlari battarroq qorayganini va ichlari yana battarroq chirkinlashganini sezmaydilar

C) Kuchli va oliyjanob tabiatlilar hamma asrashga qodir bo’lgan haqiqat yordamida yolg'onni zangidek oyoqosti qilib tashlaydilar

D) Fan - qayiq va kemalar uchun ochiq okeandir: biri unda oltin xirmonlarni to’plasa yig'sa, biri unda mayda baliqlar ovlash bilan band

36 / 50

36. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?

A) Innovatsion o’qitish

B) Masofadan o’qitish

C) Lektor o’qitish

D) Internet tarmoqlararo

37 / 50

37. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

A) 2

B) 4

C) 5

D) 3

38 / 50

38. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

B) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

C) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

D) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

39 / 50

39. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?

A) A.romishevskiy

B) R.gang’e

C) F.s.keller

D) C.guzeev

40 / 50

40. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Qo’llash

B) Tushunish

C) Baholash

D) Sintez

41 / 50

41. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

A) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

B) Kasbiy faoliyatda yetukligi

C) Kasbiy ahamiyatli madaniyat

D) Ijtimoiy madaniyat

42 / 50

42. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Baholash

C) Sintez

D) Analiz

43 / 50

43. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

B) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

C) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

D) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

44 / 50

44. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

A) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

B) Shaxsiy va kasbiy

C) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

D) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

45 / 50

45. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

B) Reproduktiv va muammoli-ijodiy

C) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

D) Induktiv va deduktiv

46 / 50

46. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

A) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

B) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

C) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

D) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

47 / 50

47. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

A) Lektor o’qitish

B) Innovatsion o’qitish

C) Masofadan o’qitish

D) Internet tarmoqlararo

48 / 50

48. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

A) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

B) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish

C) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.

D) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

49 / 50

49. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Qo’llash

C) Tushunish

D) Baholash

50 / 50

50. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

A) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

C) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

D) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

0%

Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi.

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

test.uzedu.uz saytidagi

Repetitsion testlar 2024-yil

Testni tahlili dars.info-master.uz saytida berib boriladi.

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tarix fanidan attestatsiya savollari №16

Jismoniy tarbiya fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot attestatsiya №11

On tili va adabiyot attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring