Uy » Attestatsiya testlar » Pedagogik mahoratni aniqlash » Pedagogik mahorat №4 Pedagogik mahoratni aniqlash Pedagogik mahorat №4 InfoMaster Yanvar 18, 2024 149 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1 0% 9 1234567891011121314151617181920 Pedagogik mahorat №4 Attsetatsiya 2024 Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari 1 / 20 1. “Bizning pedagogik ishda hamma narsani oxir-oqibat mahorat hal etadi” degan fikr muallifi. A) Y.p azarov B) S makarenko C) M.n statkin D) Sh.a amanashvili 2 / 20 2. Seminar mashg’ulotining eng muhim bosqichi nima? A) Uning o’zagi muammoli savolga javob qidirishni tashkil etish B) Savollarga javob berish C) Muammolarning yechimi usulini izlashni tashkil qilish D) Muammoni yechish usulini izlash 3 / 20 3. Talabaning aqliy faoliyati xususiyatlari qanday belgilanadi? A) Intellektual faoliyatga qiziqish uyg’otish sifatida B) Bilimlar bilan qurollanish maqsadida C) Muloqot doirasining kengayishida D) Shaxsni hayotga va mehnatga tayyorlashning muhim jihati sifatida 4 / 20 4. Yangilik kiritishning ijtimoiy-psixologik aspekti kaysi olim tomonidan ishlab chiqilgan? A) A)xeyvlox B) R.karlson C) E.rodjers D) M.mayrs 5 / 20 5. Yangilik kiritishning muhim sharti nima? A) O’qituvchining madaniyat va muloqotini shakllantirish B) Muloqotning yangi vaziyatini tug’irlash C) O’qituvchining o’z bilim va ilmiy faoliyatini namoyon qilish D) O’z bilimlarini kengaytirish va chuqurlashlirish 6 / 20 6. Rivojlangan aqlning eng oliy shakli nima? A) Ijodiy tafakkur B) Ijodiy yondashish C) Intizomliylik D) Mustaqil fikr 7 / 20 7. X.x.platev qaysi sharq allomasining ilmiy g’oyalarini umumlashtirib bilish to’g’risidagi nazariyani asoslab bergan? A) Al-kindiy B) Ibn sino C) Forobiy D) Beruniy 8 / 20 8. Shaxs rivojlanishiga yaxlit holda qaraydigan personologik yo’nalish vakillarini ko’rsating? A) B)anang’ev, k.k platonov B) A)n.leontev, a)c)petrovskiy C) E.shpanger, maslou D) D.i.felg’dshteyn, d.n.uznadze 9 / 20 9. Shaxs rivojlanishining qanday umumiy qonuniyatlari bor? A) Muayyan ijtimoiy guruhning vakili bo’lgan, biror faoliyat turi bilan shug’ullanadigan, atrof-muhitga ongli munosabatda bo’la oladigan konkret inson B) Atrof-muhit, insonlar bilan faol munosabatda bo’la oladigan inson C) Individuallik xususiyatiga ega bo’lgan inson D) Ma’lum darajada harakatchan, o’zgaruvchanligini saqlab qoladigan inson 10 / 20 10. O’spirinlik davri xususiyatlari tahlilida qaysi sifat alohida ahamiyat kasb etadi? A) Faoliyat B) Tashqi qiyofa C) Harakat D) Yoshi 11 / 20 11. Innovatsiya jarayoni qaysi bosqichlarni qamrab oladi? A) Yaratilgan yangilikni amalda qo’llay bilish bosqichi B) Ixtiro qilish, yahni yangilik yaratish jarayoni C) Yangilikni yoyish, uni keng tadbiq etish bosqichi D) Hammasi 12 / 20 12. O`qituvchi faoliyati qirralari - A) Bilimdonlik, rivojlantiruvchanlik B) A va b javoblar C) Ko`nikma, malaka D) S.yo`nalturuvchanlik, safarbarlik, loyihachilik 13 / 20 13. Ijodiy faoliyatni rivojlantirish metodlari kimlar tomonidan ishlab chiqilgan? A) S.yu.stepanov, i.n.semyonova B) Davidov, i.s.ladenko C) S.alg’tshuller, o.d)bogdanova D) M.v klarin, c)a)petrovskiy 14 / 20 14. O’quv faoliyatini boshqarish haqidagi sohalar quyidagi javoblarning qaysi birida to’g’ri ko’rsatilgan? A) Barcha javoblar to’g’ri B) O’qitish texnikasi C) O’qitish texnologiyasi D) O’qitish nazariyasi 15 / 20 15. Texnologik sub’ekt nima? A) Sub’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi. B) Ob’ektiv va sub’ektiv munosabatlar o’rnatish darajasida ishlaydi. C) Ob’ektiv munosabatlarni o’rnatish darajasida ishlaydi D) Nazariya va amaliyot o’rtasida oraliq holatni egallaydi. 16 / 20 16. Oliy maktab pedagogikasining bosh muammosi nima? A) Idrok qilish qobiliyati B) Yangilikka bo’lgan munosabati C) Oliy maktab o’qituvchisining innovatsion faoliyati D) Muloqot madaniyati 17 / 20 17. Bilish faoliyati masalalari qaysi psixolog va pedagog olimning ijodida yoritib berilgan? A) M.n.skatkin B) P.p.blonskiy C) B)p.esipov D) L.p.aristova 18 / 20 18. Bilish faoliyatining faol qo’zg’atuvchilari ko’rsatilgan to’g’ri qatorni ko’rsating? A) Konkret faoliyatga bevosita faol qiziqish, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish B) Konkret faoliyatga bevosita va bilvosita qiziqish C) Bilish faoliyatiga ehxtiyoj, axloqiy-estetik va ruhiy qoniqish D) Bilishga tayyorlik, bilish faoliyatining malaka va ko’nikmalari 19 / 20 19. Innovatsion faoliyatining samaradorligi nima bilan belgilanadi? A) Pedagog shaxsiyati B) Pedagogning ish faoliyati C) Pedagogning muomalasi bilan D) Pedagog faoliyati 20 / 20 20. Texnologiyalashtirish nima? A) Ta’lim evolyutsiyasini amalga oshirish B) Ob’ektiv jarayonida C) Ob’ektiv jarayon bo’lib, ta’lim evolyutsiyasining yangi vazifalarini sifatli hal qilish uchun tayyorgarlik davri D) Ta’lim evolyutsiyasining vazifalar davri 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Tomonidan Wordpress Quiz plugin Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 14 Pedagogik mahorat testlari-2025 №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 8 Pedagogik mahorat testlari-2025 №2
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 21 Pedagogik mahorat testlari-2025 №1
