Barcha fanlardan online testlar

Pedagogik mahorat №3

InfoMaster

Yanvar 17, 2024

162 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2

Pedagogik mahorat №3

Attsetatsiya 2024

Pedagogik mahoratni aniqlash bo'yicha test savollari

1 / 20

1. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari?

A) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi

B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi

C) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya

D) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya

2 / 20

2. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?

A) Internet tarmoqlararo

B) Lektor o’qitish

C) Innovatsion o’qitish

D) Masofadan o’qitish

3 / 20

3. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

A) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

B) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

C) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

D) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

4 / 20

4. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Tushunish

B) Baholash

C) Sintez

D) Qo’llash

5 / 20

5. «Lektor» qanday tizim?

A) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.

B) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.

C) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.

D) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.

6 / 20

6. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat?

A) 3

B) 2

C) 5

D) 4

7 / 20

7. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq.

A) Baholash

B) Bilish

C) Analiz

D) Sintez

8 / 20

8. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

B) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

C) Induktiv va deduktiv

D) Reproduktiv va muammoli-ijodiy

9 / 20

9. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

A) Internet tarmoqlararo

B) Lektor o’qitish

C) Innovatsion o’qitish

D) Masofadan o’qitish

10 / 20

10. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat?

A) Ijtimoiy madaniyat

B) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi

C) Kasbiy ahamiyatli madaniyat

D) Kasbiy faoliyatda yetukligi

11 / 20

11. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

B) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

C) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

D) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

12 / 20

12. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

A) Shaxsiy va kasbiy

B) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

C) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

D) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

13 / 20

13. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?

A) R.gang’e

B) C.guzeev

C) F.s.keller

D) A.romishevskiy

14 / 20

14. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

A) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

B) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

C) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

15 / 20

15. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

B) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

C) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

D) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

16 / 20

16. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Tushunish

B) Analiz

C) Sintez

D) Bilish

17 / 20

17. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating?

A) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub»

B) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy”

C) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida

D) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi

18 / 20

18. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Tushunish

B) Qo’llash

C) Bilish

D) Baholash

19 / 20

19. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?

A) Sintez

B) Analiz

C) Baholash

D) Bilish

20 / 20

20. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?