Uy » Diagnostika testlari » Texnologiya fanidan diagnostika savollari Diagnostika testlari Texnologiya fanidan diagnostika savollari InfoMaster Dekabr 4, 2023 604 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 3 0% 0 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 OMAD YOR BO'LSIN! Texnologiya fanidan diagnostika savollari Tayyorgarlik uchun test savollari! 1 / 50 1. Endi u bola emas-u Hali katta ham emas bu formula qaysi davr xarakterini bildiradi? A) Etuklik B) O’smirlik C) Kichik maktab yoshi D) Bolalik 2 / 50 2. D.B. Elkonin ilk bolalik davrining etakchi faoliyati turi… A) Predmetli faoliyat B) Ta’lim C) O’quv kasbiy faoliyat D) Muloqat 3 / 50 3. Xolerik temperamentiga xos psixologik xususiyatlarni ko’rsating? A) Qo’zg’alishi sust kam gap ikkilanuvchan B) Kuchli qo’zg’aluvchan besabr jo’shqin muloqatga kirishuvchan C) Kuchsiz qo’zg’aluvchan kam gap extiyotkor D) Muloqatga kirishuvchan ikkilanuvchan qatiyatsiz 4 / 50 4. L.S.Vigotskiy ilk bolalik davri iniqirozi deb nechi yoshlarni ko’rsatgan. A) 3-7 yosh B) 1-3 yosh C) 11-12 yosh D) 4-5 yosh 5 / 50 5. Individual so’ziga to’g’ri ta’rif berilgan qatorni toping? A) insondagi yangi harakat obraz va tushunchalarning paydo bo’lishi. B) tashqi muhit va nutqga suyangan holda idrokning ichki rejalari. C) inson psixikasini va ongini jamlagan holga keltirish maqsadida unga aqliy ta’sir o’tkazish. D) individning tug’ilgandan boshlab to hayotining so’ngigacha davom etadigan o’ziga xos shakllanish jarayoni. 6 / 50 6. Pantomimika bu..? A) Kishining biror bir ijtimoiy ob'ekt bilan bog‘liq oliy madaniy-shartli ichki his-tuyg‘usi. B) Butun a'zo ishtirokida amalga oshiriladigan ifodali xarakatlar tizimi. C) Aniq maqsadga yo‘naltirilgan pedagogik faoliyat. D) b)Odatda kishi uchun juda muhim ahamiyatga ega bo‘lgan moddiy extiyojlarning qondirilmaganligi bilan bog‘liq bo‘lgan kuchli va jo‘shqin va nisbatan qisqa muddatli emotsional kechinmalar tariqasida ro‘y beradigan psixologik xolat. 7 / 50 7. Muloqot deb nimaga aytiladi? A) Kishilar o‘rtasidagi o‘zaro aloqa o‘rnatilish va rivojlanish jarayoni. B) Kishining dunyodagi voqyea hodisalar haqida ma'lumot olishi. C) Boshqalardan nimalarnidir so‘rashi. D) Kishi o‘z fikrini boshqalarga tushuntirishi. 8 / 50 8. Qaysi javobda idrokka to‘g‘ri ta'rif berilgan? A) Narsa va hodisalar haqida to‘g‘ri tushunchaning hosil bo‘lishi. B) Tashqi muhitdagi ta'sirga javob reaksiyasi. C) Ko‘rgan narsalar haqida tushuncha hosil bo‘lishi. D) Narsa va hodisalarni bir butun va (yaxlit) holda aks ettirilishi. 9 / 50 9. Eng jo‘shqin hissiyotlarga boy davr qaysi davr? A) O‘smirlik.. B) Keksalik. C) yetuklik. D) O‘spirinlik 10 / 50 10. Oson yo‘l bilan murakkab mavzularni, bilimlarni tushuntirish uquvchanligi qanday pedagogik qobiliyat deb ataladi? A) Akademik qobiliyat B) Gnostik qobiliyat C) Didaktik qobiliyat D) Perseptiv qobiliyat. 11 / 50 11. Frantsiyada Matematika, ona tili va adabiyoti kabi fanlar qanday fan hisoblanadi? A) Bazaviy B) Rivojlantiruvchi C) Qo’shimcha D) Asosiy 12 / 50 12. Frantsiyada o’quv yili necha chorakka bo’linadi? A) 4 chorakka B) 3 chorakka C) 6 chorakka D) 5 chorakka 13 / 50 13. Frantsiyada ta’lim tizimini rivojlantirish uchun davlatning necha foiz mablag’i ajratiladi? A) 17 foizi B) 19 foizi C) 21 foizi D) 23 foizi 14 / 50 14. Yaponiyada yuqori bosqich o’rta maktab nechanchi sinflarni o’z ichiga oladi? A) 9, 10, 11 -sinflarni B) 8, 9, 10 -sinflarni C) 7, 8, 9 –sinflarni D) 10, 11, 12 -sinflarni 15 / 50 15. Yaponiyada o’quv yili necha kunni tashkil etadi? A) 240 kun B) 220 kun C) 225 kun D) 210 kun 16 / 50 16. Yaponiyada necha universitet mavjud? A) 400 ta B) 500 ta C) 550 ta D) 450 ta 17 / 50 17. Koreyada darslar necha daqiqadan etib belgilangan? A) 40 minut B) 50 minut C) 55 minut D) 45 minut 18 / 50 18. Koreya Respublikasida Ta’lim vazirligi maxsus tashkil etgan qanday maktablar ham bor? A) Yuqori B) Gimnaziya maktab C) O’rta maxsus D) Oliy maktab 19 / 50 19. Koreyada har yili maktablarni bitiruvchilarning necha foizi o’qishga kiradi? A) 40 foizi B) 75 foizi C) 45 foizi D) 50 foizi 20 / 50 20. Koreyada boshlang’ich maktablarning har sinfda necha nafargacha bola o’qiydi? A) 45 nafargacha B) 40 nafargacha C) 35 nafargacha D) 50 nafargacha 21 / 50 21. Koreyada nechta hunar maktablari mavjud? A) 550 ta B) 400 ta C) 600 ta D) 500 ta 22 / 50 22. A1 standart darajasi qanday nomlandi? A) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi B) Umumta’lim fanlarini o’rganishning boshlang’ich darajasi C) Umumiy o’rta ta’lim fanlarini o’rganish darajasi D) 5-9 sinf fanlarini o’rganishning chuqurlashtirilgan darajasi 23 / 50 23. Tayanch kompetentsiyalar nechtadan iborat? A) 6 ta B) 3 ta C) 4 ta D) 8 ta 24 / 50 24. Umumiy o’rta ta’limning malaka talablari qanday tarkibiy qismlardan iborat? A) Bilim, ko’nikma, malaka, kompetentsiya B) Bilim, amaliy ko’nikma, malaka, tayanch va xususiy kompetentsiya C) Bilim, ko’nikma, amaliy malaka, kompetentsiya D) Nazariy bilim, ko’nikma, malaka, kompetentsiya 25 / 50 25. Ukuv ustaxonalari necha xil buladi? A) Duradgorlik B) Buyum tikishga moslashtirilgan C) Ko’p qirrali, kombinatsiyalashgan D) Slesarlik 26 / 50 26. “Serviz xizmati” yo’nalishi bo’yicha 5-9 sinflarga yangi kiritilgan bo’limning nomi? A) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi B) Elektronik asoslari C) Ro’zg’orshunoslik asoslari D) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” 27 / 50 27. Texnologiya va dizayn yo’nalishi bo’yicha 5-7 sinflarda qanday bo’limlar yangidan kiritilgan? A) Ro’zg’orshunoslik asoslari B) “Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi”, “Ro’zg’orshunoslik asoslari” C) Polimer metallarga ishlov berish texnologiyasi D) Elektronik asoslari 28 / 50 28. Nima shaxsning individual kamol topishi uchun zarur bo’ladigan hayotiy ko’nikma va malakalarini rivojlantirish sanaladi? A) Rivojlantiruvchi ta’limning o’ziga xos xususiyatlari B) Rivojlantiruvchi ta’limning vazifasi C) Rivojlantiruvchi ta’limning maqsadi D) Rivojlantiruvchi ta’limning predmeti 29 / 50 29. Maxsus texnik vositalar – o’lchash asboblari yordamida fizik kattaliklarning qiymatlarini tajriba yo’li bilan aniqlash bu-... A) Amper B) Qarshilik C) O’lchash D) O’lchov 30 / 50 30. .................inglizcha “resisto” so’zidan olingan bo’lib qarshilik ko’rsataman ma’nosini anglatadi A) Datchik B) Voltmetr C) Rzistor D) Ampermetr 31 / 50 31. Sintetik tolalar kamida ..............oS(gradus) dan keyin yumshab cho’ziladi. A) 220-260 B) 100-120 C) 180-200 D) 60-80 32 / 50 32. .............bir marta qizdirilib (yumshatilib) ma’lum shaklga solingandan keyin harorat ta’sirida yumshamaydigan bo’lib qoladi. A) Polimer B) Termoreaktiv polimerlar C) Termoplastik polimerlar D) Ratsionalizator 33 / 50 33. Molekulalari yuzlab va minglab atomlarning o’zaro valentlik bog’lanishidan hosil bo’lgan yuqori molekulyar birikma bu-... A) Polimer B) Kauchuk C) Sintetika D) Rezina 34 / 50 34. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv rejasida texnologiya o’quv faniga jami necha soat vaqt ajratiladi? A) 428 soat B) 308 soat C) 407 soat D) 258 soat 35 / 50 35. Umumiy o’rta ta’lim maktablarining o’quv rejasida texnologiya o’quv faniga 5-7 sinflarda haftasiga 1necha soatdan vaqt ajratiladi? A) 4 soatdan B) 1 soatdan C) 2 soatdan D) 3 soatdan 36 / 50 36. Tajriba-tayanch o’quv rejasi, davlat ta’lim standarti loyihalari, sinov o’quv dasturlari hamda baholashning reyting usuli qaysi qarorga muvofiq tajriba-sinovdan o’tkazildi? A) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 14 maydagi B) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1998 yil 13 maydagi C) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1997 yil 14 maydagi D) O’zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 1997 yil 13 maydagi 37 / 50 37. Harakatlar strategiyasining nechanchi uchtuvor yo’nalishida “...ta’lim, madaniyat, ilm-fan, adabiyot, san’at va sport sohalarini rivojlantirish, yoshlarga oid davlat siyosatini takomillashtirish” masalalariga katta e’tibor qaratilgan? A) 5-chi ustuvor yo’nalishida B) 4-chi ustuvor yo’nalishida C) 3-chi ustuvor yo’nalishida D) 2-chi ustuvor yo’nalishida 38 / 50 38. 2017-2021 yillarda O’zbekiston Respublikasini rivojlantirishning nechta ustuvor yo’nalishi bo’yicha Harakatlar strategiyasi belgilab berildi? A) 7 ta yo’nalish B) 5 ta yo’nalish C) 4 ta yo’nalish D) 6 ta yo’nalish 39 / 50 39. Frantsiyada boshlang’ich sinflarda o’qish nechta bosqichda amalga oshiriladi? A) 2 bosqichda amalga oshiriladi B) 1 bosqichda amalga oshiriladi C) 3 bosqichda amalga oshiriladi D) 4 bosqichda amalga oshiriladi 40 / 50 40. Germaniya kasb-hunar ta’limining qanday tizimi mavjud? A) Primarbereich B) Quartärbereich C) Tertiärbereich D) Dual 41 / 50 41. Ekstremal kompetentlik – bu... A) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; B) favqulotda vaziyatlar (tabiiy ofatlar, texnologik jarayon ishdan chiqqan)da, pedagogik nizolar yuzaga kelganda oqilona qaror qabul qilish, to’g’ri harakatlanish malakasiga egalik; C) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; D) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; 42 / 50 42. Shaxsiy kompetentlik – bu... A) Kasbiy-pedagogik bilim, ko’nikma va malakalarni boyitadigan ilg’or texnologiyalarni o’zlashtirish; B) Izchil ravishda kasbiy o’sishga erishish, malaka darajasini oshirib borish, kasbiy faoliyatda o’z ichki imkoniyatlarini namoyon qilish; C) Pedagogik jarayonni takomillashtirish, ta’lim sifatini yaxshilash, tarbiya jarayonining samaradorligini oshirishga doir yangi g’oyalarni ilgari surish; D) Pedagogik faoliyatga nisbatan tanqidiy va ijodiy yondashish; 43 / 50 43. Qaysi yildan boshlab “Mehnat ta’limi” nomi “Texnologiya” deb atala boshlandi? A) 2014 yildan boshlab B) 2015 yildan boshlab C) 2016 yildan boshlab D) 2017 yildan boshlab 44 / 50 44. Texnologik reja – bu... A) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi. B) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. C) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. D) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. 45 / 50 45. exnologik operatsiya – bu... A) Ishchi tomonidan o’zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko’rinishidagi jarayonning bir qismi. B) Texnologik operatsiyalarni amalga oshirishni belgilovchi tartib bo’lib, ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda bajariladigan operatsiyalarning vaqti, shartlarini belgilaydi C) Ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarning ketma-ketligini bayon qiluvchi texnik hujjat. D) Ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnologik operatsiyalarning yig’indisi. 46 / 50 46. “Keys-stadi” metodi qanday ma’noni anglatadi? A) inglizcha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq. B) fransuzcha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq C) nemischa so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq D) lotincha so’z bo’lib, “case” – aniq vaziyat, hodisa, “study” – o’rganmoq, tahlil qilmoq 47 / 50 47. Muammoli ta’lim yondashuvlarining kuchli, kuchsiz, imkoniyat va to’siqlarini tahlil qilishga qaratilgan metod bu... A) SWOT tahlil B) FSMU C) Muammoli vaziyat D) Muammoli ta’lim 48 / 50 48. Koreyada necha foiz oliy o’quv yurti xususiy hisoblanadi? A) 57 foizi B) 75 foizi C) 65 foizi D) 80 foizi 49 / 50 49. Germaniya ta’lim tizimining birinchi bosqichi qanday nomlanadi? A) Quartärbereich B) Sekundarbereich C) Tertiärbereich D) Primarbereich 50 / 50 50. Amerika Qo’shma shtatlari (AQSh)da ta’lim tizimining tuzilishi qanday? A) Bolalar 3 yoshdan 5 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 13 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-17 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. B) Bolalar 2 yoshdan 5 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 13 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-15 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. C) Bolalar 2 yoshdan 4 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 12 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-17 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. D) Bolalar 2 yoshdan 6 yoshgacha tarbiyalanadigan MTM, 1 – 8 – sinflargacha bo’lgan boshlang’ich maktablar 6 yoshdan 11 yoshdagilar, 9-12-sinflardan iborat o’rta maktablar (14-15 yoshgacha). U quyi va yuqori bosqichdan iborat. 0% Testni qayta ishga tushiring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Informatika fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 1 Tasviriy san’at fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 2 Musiqa fanidan diagnostika savollari
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Tarix fanidan diagnostika savollari
