Barcha fanlardan online testlar

9-sinf Informatika №7

InfoMaster

Oktabr 15, 2022

14 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

9-sinf Informatika №7

II BOB. KOMPYUTERDA MASALALARNI LOYIHALASHTIRISH VA MODELLASHTIRISH

10-11-darslar. MODEL VA UNING TURLARI

1 / 25

1. Mantiq ilmining alohida fan sifatida qaysi olim ismi bilan bog’liq?

A) Ins Sino

B) Arastu (Aristotel)

C) Zeno va Geraklit

D) A.Temur

2 / 25

2. A=rost, B=yolg‘on, C= rost qiymatlar uchun quyidagi amallarni bajaring: ⏋(A & B) ∨ (B => C ∨⏋A)

A) Yolg'on

B) Rost

3 / 25

3. Quyidagi mantiqiy bog‘lovchi nomini toping. “=>”

A) Konyunksiya

B) Ekvivalensiya

C) Dizyunksiya

D) Implikatsiya

4 / 25

4. Dizyunktor–

A) mos tushish sxеmasida kamida ikkita (A, B) kiruvchi va bitta (A&B) chiquvchi signal mavjud.

B) Barcha javob to’g’ri

C) sxemasida faqat bitta (A) kiruvchi va bitta (A emas) chiquvchi signal mavjud. Invertor sxemasi “teskari zanjir” deb ham ataladi.

D) yig‘uvchi sxеmada ham kamida ikkita (A, B) kiruvchi va bitta (A yoki B) chiquvchi signal mavjud.

5 / 25

5. Quyidagi rasmdan Konyunktor sxеmasi toping.

A) 1,2

B) 1,6

C) 3,4

D) 1,5

6 / 25

6. Quyidagi sxemadan foydalanib natijani aniqlang. A=1, B=0, C=1

A) Yolg'on

B) Rost

7 / 25

7. Shartni bajaring. (A∨С)=>(⏋BvA&D)=0

A) 5

B) 6

C) 4

D) 12

8 / 25

8. Quyidagi sxemadan foydalanib natijani aniqlang. A=1, B=0, C=0, D=1

A) Rost

B) Yolg'on

9 / 25

9. Shartni bajaring. (A=>⏋D)&(Cv⏋B)=1

A) 12

B) 6

C) 9

D) 5

10 / 25

10. Qaysi bosqichda: Masala ko‘rilayotgan sohaning ilmiy yutuqlaridan kelib chiqqan holda matematik munosabatlar orqali ifodalanadi, ya’ni barcha kattaliklar, ularning o‘zaro bog‘lanishi amalga oshiriladi va matematik model yaratiladi.

A) 3-bosqichda

B) 1-bosqichda

C) 2-bosqichda

D) 4-bosqichda

11 / 25

11. “Algoritmlash” kompyuterda masalalar yechishning nechanchi bosqichi hisoblanadi?

A) 3-bosqich

B) 5-bosqich

C) 4-bosqich

D) 2-bosqich

12 / 25

12. Qaysi bosqichda: Dastur ishga tushiriladi, natijasi tahlil qilinadi.

A) 4-bosqichda

B) 5-bosqichda

C) 6-bosqichda

D) 3-bosqichda

13 / 25

13. “Natija olish va tahlil etish” kompyuterda masalalar yechishning nechanchi bosqichi hisoblanadi?

A) 5-bosqich

B) 6-bosqich

C) 3-bosqich

D) 4-bosqich

14 / 25

14. Qaysi bosqichda: Masalaning to‘g‘ri qo‘yilganligi, maqsadi va mazmuni aniqlanadi.

A) 1-bosqichda

B) 2-bosqichda

C) 3-bosqichda

D) 4-bosqichda

15 / 25

15. “Masalaning qo‘yilishi” nechanchi bosqich hisoblanadi?

A) 4-bosqich

B) 3-bosqich

C) 2-bosqich

D) 1-bosqich

16 / 25

16. Abstrakt modellar necha guruhga bo‘linadi?

A) 3

B) 6

C) 4

D) 2

17 / 25

17. Foydalanish sohasi bo‘yicha modellarning qanday turlari mavjud?

A) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar

B) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari

C) statik va dinamik modellar

D) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model

18 / 25

18. Model so’zi qanday ma’noni anglatadi?

A) Inglizcha – modules – o’lchov, meyor

B) Grekcha – takrorlovchi

C) Lotincha – modules – o’lchov, meyor

D) Yunoncha – ijrochi ma’nosi

19 / 25

19. Taqdim etish usuli bо‘yicha modellarning qanday turlari mavjud?

A) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari

B) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model

C) statik va dinamik modellar

D) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar

20 / 25

20. Obyektlarni ifodalash vositalari bo‘yicha modellarning qanday turlari mavjud?

A) statik va dinamik modellar

B) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari

C) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar

D) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model

21 / 25

21. Vaqt omili (dinamikasi) bо‘yicha modellarning qanday turlari mavjud?

A) о‘quv, tajriba, о‘yin, imitatsion, ilmiy-tadqiqot modellari

B) Abstrakt modellar, Fizik modellarda, Biologik model

C) axborot (nomoddiy, mavhum) va moddiy modellar

D) statik va dinamik modellar

22 / 25

22. Modellashtirish –

A) o'rganilayotgan obyektning haqiqiy ko'rinishi;

B) bilish obyektlari (fizik hodisa va jarayonlar)ni ularning modellari yordamida tadqiq qilish, mavjud predmet va hodisalar modellarini yasash va o‘rganishdan iborat jarayon.

C) izlanish olib borilayotgan sohaning obyekti nusxasi;

D) biror haqiqiy obyekt yoki obyektlar tizimining obrazi yoki nusxasi bo'lib, u izlanish olib borilayotgan sohaning ma'lum talablariga javob berishi zarur.

23 / 25

23. O `rganilayotgan obyektning matematik munosabatlar, belgilar va bog`lanishlar orqali ifodasi ... deb ataladi.

A) biologik model;

B) fizik model;

C) Barcha javob to’g’ri

D) matematik model;

24 / 25

24. Matimatik madel deb nimaga aytiladi?

A) obyektning matematik belgilar orqali ifodalash jarayoni;

B) Barcha javob to’g’ri

C) o’rganilayotgan obyektni matematik munosabati;

D) narsa yoki jarayonni o’rganish;

25 / 25

25. Model -

A) o'rganilayotgan obyektning haqiqiy ko'rinishi;

B) biror haqiqiy obyekt yoki obyektlar tizimining obrazi yoki nusxasi bo'lib, u izlanish olib borilayotgan sohaning ma'lum talablariga javob berishi zarur.

C) izlanish olib borilayotgan sohaning obyekti nusxasi;

D) bilish obyektlari (fizik hodisa va jarayonlar)ni ularning modellari yordamida tadqiq qilish, mavjud predmet va hodisalar modellarini yasash va o‘rganishdan iborat jarayon.