Barcha fanlardan online testlar

6-sinf Informatika №5

InfoMaster

Oktabr 28, 2022

114 Ko'rishlar 429 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

6-sinf Informatika №5

6-sinf Informatika va axborot texnologiyalari fanidan mavzulashtirilgan testlar

7-dars. MURAKKAB ANIMATSIYALAR YARATISH. KO‘P SAHNALI MULTFILMLAR YARATISH

1 / 25

1. Dastur bajarilishi jarayonida o‘z qiymatini o‘zgartira oladigan kattaliklar… deyiladi. Nuqtala o’rniga to’g’ri javobni qo’ying.

A) O‘zgaruvchilar

B) O’zgarmaslar

2 / 25

2. Quyidagi rasmda “Variables” bo‘limidagi qaysi buyruq keltirilgan.

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

B) O‘zgaruvchini yaratish.

C) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

3 / 25

3. Chiziqli algoritm – bu?

A) Ma’lum bir shart yo’g’on bo’lganda bajariladigan jarayon.

B) Hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon.

C) Ma’lum bir shart rost bo’lganda bajariladigan jarayon.

4 / 25

4. Tarmoqlanuvchi if..then va if..then..else bloklaridan foydalanib, A=5 va В=-2 sonlariga teng bo’lsa qanday natija chiqadi?

A) A soni B sonidan katta

B) A soni B sonidan kichik

C) A soni B soniga teng

5 / 25

5. Mantiqiy toifa qanday qiymatni qabul qilishi mumkin?

A) “ha” (true/rost)

B) “yo‘q” (false/yolg‘on)

C) Ikala javob ham to’g’ri

6 / 25

6. Tarmoqlanuvchi algoritmlar –bu

A) Faqat ma’lum bir shart yo’g’on bo’lganda bajariladigan jarayon.

B) muayyan shartlarga muvofiq takrorlanadigan harakatlar ketma ketligi.

C) Hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon.

D) muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi.

7 / 25

7. Sсratchda quyidagi blokning vazifasini toping.

A) mantiqiy ko‘paytirish (konyunksiya) amali

B) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

C) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik;

D) mantiqiy qo‘shish (dizyunksiya) amali

8 / 25

8. Mantiqiy toifa necha xil qiymatni qabul qilishi mumkin?

A) 4

B) 2

C) 1

D) 3

9 / 25

9. “Operators” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Berilgan songa eng yaqin butun sonni qaytaradi, ya’ni yaxlitlaydi.

B) Birinchi sonni ikkinchi songa bo‘lgandagi qoldiqni qaytaradi.

C) Harf (belgi)ning berilgan matnda joylashgan o‘rni (pozitsiyasi)ni qaytaradi.

D) Berilgan matn uzunligi (harflar soni)ni qaytaradi.

10 / 25

10. “Sensing” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Agar birorta rang (sprayt ichida) sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi.

B) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa yoki effekt ro‘y beradi.

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi.

D) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gacha bo‘lgan masofani qaytaradi.

11 / 25

11. Scratch dasturida “doimiy takrorlash” jarayonini tashkil qilishda qaysi blok qo‘llaniladi?

A) “repeat”

B) “forever”

C) “repeat until”

D) Barchasidan

12 / 25

12. “Operators” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Ikkita iborani bitta jumlaga birlashtiradi.

B) Ko‘rsatilgan oraliqdan tasodifiy sonni olish.

C) Qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish amallarini bajaruvchi bloklar.

D) Matndan ko‘rsatilgan son o‘rni (pozitsiyasi)da joylashgan harfni qaytaradi.

13 / 25

13. “Sensing” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi.

B) Agar sichqonchaning chap tugmachasi bosilsa, True qaytaradi, aks holda, False.

C) “Ask” so‘rov bloki yordamida kiritilgan qiymatni o‘zlashtirib oladi.

D) Klaviaturadan blokda ko‘rsatilgan tugmacha bosilsa, True, aks holda, False qaytadi.

14 / 25

14. Vektorli rejim-

A) To’g’ri javob yo’q

B) rasm chizish uchun ramkaga olingan va shaffof rangdagi soha.

C) yuqori aniqlikdagi grafika bo‘lib, rastrli rejimga qaraganda ko‘proq imkoniyatlarga ega.

D) standart chizish rejimi bo‘lib, unda tasvir piksel (nuqta)lar orqali aks ettiriladi.

15 / 25

15. Scratch dasturi qanday grafik rejimga ega?

A) Faqat rastrli

B) Faqat vektorli

C) Rastrli va froktal

D) Rastrli va vektorli

16 / 25

16. Rastrli rejim-

A) standart chizish rejimi bo‘lib, unda tasvir piksel (nuqta)lar orqali aks ettiriladi.

B) yuqori aniqlikdagi grafika bo‘lib, rastrli rejimga qaraganda ko‘proq imkoniyatlarga ega.

C) To’g’ri javob yo’q

D) rasm chizish uchun ramkaga olingan va shaffof rangdagi soha.

17 / 25

17. Scratch dasturi quyidagi uskuna vazifasini toping.

A) Uskuna yordamida matn kiritish mumkin.

B) Uskuna yordamida chizilgan shakllarni bo‘yash mumkin.

C) Uskuna tasvirni o‘chirish uchun ishlatiladi.

D) Uskuna tasvirning o‘zini yoki tasvirning biror sohasini tanlash uchun ishlatiladi.

18 / 25

18. Xolst –bu?

A) To’g’ri javob yo’q

B) standart chizish rejimi bo‘lib, unda tasvir piksel (nuqta)lar orqali aks ettiriladi.

C) yuqori aniqlikdagi grafika bo‘lib, rastrli rejimga qaraganda ko‘proq imkoniyatlarga ega.

D) rasm chizish uchun ramkaga olingan va shaffof rangdagi soha.

19 / 25

19. Davomiyligiga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

B) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

C) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

D) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

20 / 25

20. Texnologik jarayonlarga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

B) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

C) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

D) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

21 / 25

21. Ssenariysiz multfilm yaratish mumkinmi?

A) Ha

B) Yo’q

22 / 25

22. Multiplikatsiya – …

A) harakat qiluvchi rasmlarni yaratishning usullari

B) film ibtidosida bosh qahramonlar bilan tanishuv o‘tkaziladi, ya’ni umumiy holat

C) ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi.

D) kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film.

23 / 25

23. Yaratilish maqsadiga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

B) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

C) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

D) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

24 / 25

24. Multfilm –

A) ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi.

B) harakat qiluvchi rasmlarni yaratishning usullari

C) kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film.

D) film ibtidosida bosh qahramonlar bilan tanishuv o‘tkaziladi, ya’ni umumiy holat

25 / 25

25. Yosh qiziqishlariga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

B) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

C) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

D) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Oldingi

7-sinf Informatika №6

Keyingi

9-sinf Informatika №10 1-chorak

InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

Tegishli Maqolalar

Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 11

Javob qoldiring

Sharhlash uchun siz saytga kirishingiz lozim.

Oktabr 2022
Du	Se	Ch	Pa	Ju	Sh	Ya
	1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

Elementlarni Solishtiring

Jami (0)

Solishtiring

6-sinf Informatika №5

6-sinf Informatika va axborot texnologiyalari fanidan mavzulashtirilgan testlar

7-dars. MURAKKAB ANIMATSIYALAR YARATISH. KO‘P SAHNALI MULTFILMLAR YARATISH

Author: InfoMaster

7-sinf Informatika №6

9-sinf Informatika №10 1-chorak

6-sinf Informatika №34

6-sinf Informatika №33

6-sinf Informatika №32

6-sinf Informatika №31

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring