Barcha fanlardan online testlar

6-sinf Informatika №5

InfoMaster

Oktabr 28, 2022

31 Ko'rishlar 429 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

6-sinf Informatika №5

6-sinf Informatika va axborot texnologiyalari fanidan mavzulashtirilgan testlar

7-dars. MURAKKAB ANIMATSIYALAR YARATISH. KO‘P SAHNALI MULTFILMLAR YARATISH

1 / 25

1. Quyidagi rasmda “Variables” bo‘limidagi qaysi buyruq keltirilgan.

A) O‘zgaruvchini yaratish.

B) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlardan foydalangan holda o‘zgaruvchilar qiymatini oshirish yoki kamaytirish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

2 / 25

2. Chiziqli algoritm – bu?

A) Ma’lum bir shart yo’g’on bo’lganda bajariladigan jarayon.

B) Hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon.

C) Ma’lum bir shart rost bo’lganda bajariladigan jarayon.

3 / 25

3. Dastur bajarilishi jarayonida o‘z qiymatini o‘zgartirmaydigan kattaliklar … deyiladi. Nuqtala o’rniga to’g’ri javobni qo’ying.

A) O’zgarmaslar

B) O‘zgaruvchilar

4 / 25

4. Mantiqiy toifa necha xil qiymatni qabul qilishi mumkin?

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

5 / 25

5. Sсratchda quyidagi blokning vazifasini toping.

A) ikkalasi teng;

B) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik;

C) mantiqiy ko‘paytirish (konyunksiya) amali

D) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

6 / 25

6. Sсratchda quyidagi blokning vazifasini toping.

A) ikkalasi teng;

B) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

C) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik;

D) mantiqiy ko‘paytirish (konyunksiya) amali

7 / 25

7. Sсratchda quyidagi blokning vazifasini toping.

A) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

B) ikkalasi teng;

C) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik;

D) mantiqiy ko‘paytirish (konyunksiya) amali

8 / 25

8. Quyidagi blokda berilgan sonlardan foydalanib qanday natija chqiqishini aniqlang.

A) 6

B) 5

C) 3

D) 18

9 / 25

9. Scratch dasturida “…marta takrorlash” jarayonini tashkil qilishda qaysi blok qo‘llaniladi?

A) 3

B) 2

C) 4

D) 1

10 / 25

10. “Sensing” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Taymerning joriy qiymatini dastlabki paytdan boshlab sekundlarda qaytaradi.

B) To‘liq rejimli (kattalashtirilgan) sahnada spraytlarni sahna bo‘ylab sudrab o‘tish mumkin yoki mumkin emasligini belgilaydi.

C) Sichqoncha ko‘rsatkichining X yoki Y koordinata o‘qlari bo‘yicha qiymatini qaytaradi.

D) Mikrofon tovushining balandligini (1 ... 100) qaytaradi.

11 / 25

11. “Operators” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Birinchi sonni ikkinchi songa bo‘lgandagi qoldiqni qaytaradi.

B) Harf (belgi)ning berilgan matnda joylashgan o‘rni (pozitsiyasi)ni qaytaradi.

C) Berilgan matn uzunligi (harflar soni)ni qaytaradi.

D) Berilgan songa eng yaqin butun sonni qaytaradi, ya’ni yaxlitlaydi.

12 / 25

12. “Operators” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Qo‘shish, ayirish, ko‘paytirish va bo‘lish amallarini bajaruvchi bloklar.

B) Matndan ko‘rsatilgan son o‘rni (pozitsiyasi)da joylashgan harfni qaytaradi.

C) Ikkita iborani bitta jumlaga birlashtiradi.

D) Ko‘rsatilgan oraliqdan tasodifiy sonni olish.

13 / 25

13. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl…. deb ataladi. Nuqtalar o’rniga to’g’ri javobni qo’ying.

A) Takrorlanuvchi sikl

B) Barcha javob to’g’ri

C) Biror martta ham takrorlanmaydigan sikl

D) Shartsiz yoki cheksiz sikl

14 / 25

14. Scratch dasturi qanday grafik rejimga ega?

A) Faqat vektorli

B) Rastrli va froktal

C) Rastrli va vektorli

D) Faqat rastrli

15 / 25

15. Scratch dasturi quyidagi uskuna vazifasini toping.

A) Uskuna chiziqlar yordamida tasvir hosil qilish uchun qo‘llaniladi.

B) Uskuna ellips chizish uchun ishlatiladi.

C) Uskuna to‘g‘ri chiziq chizish uchun ishlatiladi.

D) Uskuna to‘g‘ri to‘rtburchak chizish uchun ishlatiladi.

16 / 25

16. Scratch dasturi quyidagi uskuna vazifasini toping.

A) Uskuna tasvirning o‘zini yoki tasvirning biror sohasini tanlash uchun ishlatiladi.

B) Uskuna yordamida matn kiritish mumkin.

C) Uskuna yordamida chizilgan shakllarni bo‘yash mumkin.

D) Uskuna tasvirni o‘chirish uchun ishlatiladi.

17 / 25

17. Scratch dasturi quyidagi uskuna vazifasini toping.

A) Uskuna to‘g‘ri to‘rtburchak chizish uchun ishlatiladi.

B) Uskuna to‘g‘ri chiziq chizish uchun ishlatiladi.

C) Uskuna ellips chizish uchun ishlatiladi.

D) Uskuna chiziqlar yordamida tasvir hosil qilish uchun qo‘llaniladi.

18 / 25

18. Vektorli rejim-

A) rasm chizish uchun ramkaga olingan va shaffof rangdagi soha.

B) standart chizish rejimi bo‘lib, unda tasvir piksel (nuqta)lar orqali aks ettiriladi.

C) To’g’ri javob yo’q

D) yuqori aniqlikdagi grafika bo‘lib, rastrli rejimga qaraganda ko‘proq imkoniyatlarga ega.

19 / 25

19. Multiplikatsiya – …

A) harakat qiluvchi rasmlarni yaratishning usullari

B) film ibtidosida bosh qahramonlar bilan tanishuv o‘tkaziladi, ya’ni umumiy holat

C) ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi.

D) kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film.

20 / 25

20. Yaratilish maqsadiga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

B) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

C) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

D) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

21 / 25

21. Texnologik jarayonlarga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

B) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

C) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

D) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

22 / 25

22. Yosh qiziqishlariga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

B) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

C) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

D) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

23 / 25

23. Multfilm –

A) harakat qiluvchi rasmlarni yaratishning usullari

B) kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film.

C) ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi.

D) film ibtidosida bosh qahramonlar bilan tanishuv o‘tkaziladi, ya’ni umumiy holat

24 / 25

24. Ssenariysiz multfilm yaratish mumkinmi?

A) Yo’q

B) Ha

25 / 25

25. Davomiyligiga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

B) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

C) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

D) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

Tomonidan Wordpress Quiz plugin

Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Oldingi

Javob qoldiring

Sharhlash uchun siz saytga kirishingiz lozim.

Oktabr 2022
Du	Se	Ch	Pa	Ju	Sh	Ya
	1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

Elementlarni Solishtiring

Jami (0)

Solishtiring

6-sinf Informatika №5

6-sinf Informatika va axborot texnologiyalari fanidan mavzulashtirilgan testlar

7-dars. MURAKKAB ANIMATSIYALAR YARATISH. KO‘P SAHNALI MULTFILMLAR YARATISH

Author: InfoMaster

7-sinf Informatika №6

9-sinf Informatika №10 1-chorak

6-sinf Informatika №3

6-sinf Informatika №34

6-sinf Informatika №33

6-sinf Informatika №32

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring