Barcha fanlardan online testlar

6-sinf Informatika №5

InfoMaster

Oktabr 28, 2022

36 Ko'rishlar 429 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

6-sinf Informatika №5

6-sinf Informatika va axborot texnologiyalari fanidan mavzulashtirilgan testlar

7-dars. MURAKKAB ANIMATSIYALAR YARATISH. KO‘P SAHNALI MULTFILMLAR YARATISH

1 / 25

1. Quyidagi rasmda “Variables” bo‘limidagi qaysi buyruq keltirilgan.

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

B) O‘zgaruvchini yaratish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlardan foydalangan holda o‘zgaruvchilar qiymatini oshirish yoki kamaytirish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

2 / 25

2. Quyidagi rasmda “Variables” bo‘limidagi qaysi buyruq keltirilgan.

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

B) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

C) O‘zgaruvchini yaratish.

D) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

3 / 25

3. Dastur bajarilishi jarayonida o‘z qiymatini o‘zgartirmaydigan kattaliklar … deyiladi. Nuqtala o’rniga to’g’ri javobni qo’ying.

A) O’zgarmaslar

B) O‘zgaruvchilar

4 / 25

4. Scratch dasturida if..then va if..then..else bloklari qaysi bo’limga tegishli?

A) “Motion”

B) “Control”

C) “Operators”

D) “Variables”

5 / 25

5. Tarmoqlanuvchi algoritmlar –bu

A) muayyan shartlarga muvofiq takrorlanadigan harakatlar ketma ketligi.

B) Hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon.

C) muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi.

D) Faqat ma’lum bir shart yo’g’on bo’lganda bajariladigan jarayon.

6 / 25

6. Mantiqiy toifa qanday qiymatni qabul qilishi mumkin?

A) “yo‘q” (false/yolg‘on)

B) “ha” (true/rost)

C) Ikala javob ham to’g’ri

7 / 25

7. Sсratchda quyidagi blokning vazifasini toping.

A) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik;

B) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

C) ikkalasi teng;

D) mantiqiy ko‘paytirish (konyunksiya) amali

8 / 25

8. Quyidagi blokda berilgan sonlardan foydalanib qanday natija chqiqishini aniqlang.

A) 66

B) 8

C) 9

D) 1

9 / 25

9. “Sensing” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa yoki effekt ro‘y beradi.

B) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi.

C) Agar birorta rang (sprayt ichida) sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi.

D) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gacha bo‘lgan masofani qaytaradi.

10 / 25

10. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl…. deb ataladi. Nuqtalar o’rniga to’g’ri javobni qo’ying.

A) Barcha javob to’g’ri

B) Biror martta ham takrorlanmaydigan sikl

C) Takrorlanuvchi sikl

D) Shartsiz yoki cheksiz sikl

11 / 25

11. “Sensing” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) Taymer ko‘rsatkichini 0 ga qaytaradi. Taymerni qayta ishga tushiradi.

B) Joriy yil, oy, sana, hafta kuni, soat, minut va sekundni qaytaradi.

C) 2000-yildan joriy sanagacha bo‘lgan kunlar sonini qaytaradi.

D) Sahna fonini bir fondan boshqa fonga o‘zgartiradi.

12 / 25

12. “Sensing” bo‘limidagi blokning vazifasini toping.

A) To‘liq rejimli (kattalashtirilgan) sahnada spraytlarni sahna bo‘ylab sudrab o‘tish mumkin yoki mumkin emasligini belgilaydi.

B) Sichqoncha ko‘rsatkichining X yoki Y koordinata o‘qlari bo‘yicha qiymatini qaytaradi.

C) Mikrofon tovushining balandligini (1 ... 100) qaytaradi.

D) Taymerning joriy qiymatini dastlabki paytdan boshlab sekundlarda qaytaradi.

13 / 25

13. Scratch dasturida “…ga qadar takrorlash” jarayonini tashkil qilishda qaysi blok qo‘llaniladi?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 1

14 / 25

14. Qaysi uskunalar Rastrli rejimda mavjud?

A) Brush, Line, Circle, Rectangle, Text, Fill, Eraser, Select

B) Brush, Line, Circle, Rectangle, Reshape

C) Brush, Line, Reshape, Rectangle, Text, Fill, Eraser, Select

D) Brush, Reshape, Rectangle, Text, Fill, Eraser, Select

15 / 25

15. Scratch dasturi rastrli va vektorli rejimda farq mavjudmi?

A) Yo’q

B) Ha

16 / 25

16. Scratch dasturi quyidagi uskuna vazifasini toping.

A) Uskuna chiziqlar yordamida tasvir hosil qilish uchun qo‘llaniladi.

B) Uskuna ellips chizish uchun ishlatiladi.

C) Uskuna to‘g‘ri to‘rtburchak chizish uchun ishlatiladi.

D) Uskuna to‘g‘ri chiziq chizish uchun ishlatiladi.

17 / 25

17. Scratch dasturi quyidagi uskuna vazifasini toping.

A) Uskuna tasvirni o‘chirish uchun ishlatiladi.

B) Uskuna tasvirning o‘zini yoki tasvirning biror sohasini tanlash uchun ishlatiladi.

C) Uskuna yordamida matn kiritish mumkin.

D) Uskuna yordamida chizilgan shakllarni bo‘yash mumkin.

18 / 25

18. Scratch dasturi quyidagi uskuna vazifasini toping.

A) Uskuna chiziqlar yordamida tasvir hosil qilish uchun qo‘llaniladi.

B) Uskuna ellips chizish uchun ishlatiladi.

C) Uskuna to‘g‘ri chiziq chizish uchun ishlatiladi.

D) Uskuna to‘g‘ri to‘rtburchak chizish uchun ishlatiladi.

19 / 25

19. Davomiyligiga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

B) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

C) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

D) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

20 / 25

20. Ssenariysiz multfilm yaratish mumkinmi?

A) Ha

B) Yo’q

21 / 25

21. Texnologik jarayonlarga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

B) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

C) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

D) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

22 / 25

22. Yaratilish maqsadiga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

B) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

C) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

D) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

23 / 25

23. Multfilm –

A) kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film.

B) ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi.

C) harakat qiluvchi rasmlarni yaratishning usullari

D) film ibtidosida bosh qahramonlar bilan tanishuv o‘tkaziladi, ya’ni umumiy holat

24 / 25

24. Yosh qiziqishlariga kо‘ra multfilmlarni qanday turlarga ajratish mumkin?

A) qisqametrajli, tо‘liq metrajli;

B) bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin.

C) qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan;

D) rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar;

25 / 25

25. Multiplikatsiya – …

A) harakat qiluvchi rasmlarni yaratishning usullari

B) ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi.

C) kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film.

D) film ibtidosida bosh qahramonlar bilan tanishuv o‘tkaziladi, ya’ni umumiy holat

Tomonidan Wordpress Quiz plugin

Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

Oldingi

Javob qoldiring

Sharhlash uchun siz saytga kirishingiz lozim.

Oktabr 2022
Du	Se	Ch	Pa	Ju	Sh	Ya
	1	2
3	4	5	6	7	8	9
10	11	12	13	14	15	16
17	18	19	20	21	22	23
24	25	26	27	28	29	30
31

Elementlarni Solishtiring

Jami (0)

Solishtiring

6-sinf Informatika №5

6-sinf Informatika va axborot texnologiyalari fanidan mavzulashtirilgan testlar

7-dars. MURAKKAB ANIMATSIYALAR YARATISH. KO‘P SAHNALI MULTFILMLAR YARATISH

Author: InfoMaster

7-sinf Informatika №6

9-sinf Informatika №10 1-chorak

6-sinf Informatika №3

6-sinf Informatika №34

6-sinf Informatika №33

6-sinf Informatika №32

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring