On tili va adabiyot attestatsiya №12

On tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №12

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Vatanning baxti, porloq istiqloli, yorqin kelajagi uchun yashash, kerak bo'lganda jon fido etish shu zaminda yashayotgan har bir inson uchun ham farz, ham qarzdir. Parchada qanday fonetik o'zgarishlar ro'y bergan?

A) tovush almashishi

B) tovush tushishi

C) tovush almashishi va orttirilishi

D) tovush tushishi va tovush almashishi

2 / 40

2. Quyidagi hajviy yo`nalishda yozilgan asarlardan qaysi biri janri bo`yicha boshqalardan farq qiladi?

A) “O`n ikki stul”

B) “Yelvizak”

C) “Adabiyot muallimi”

D) “Oltin buzoqcha”

3 / 40

3. “Kamlikning kamoli bordir,

Manmanlikning zavoli bordir…”,

“O`zingdan kattani uchratsang pir bil,

O`zingni er bilsang, birovni sher bil…”

kabi hikmat darajasiga ko`tarilgan baytlar qaysi dostonda uchraydi?

A) “Ravshan”

B) “Alpomish”

C) “Rustamxon”

D) “Kuntug`mish”

4 / 40

4. Qaysi gapda paronim bilan bog’liq xatolik mavjud?

A) Bu kasallikning davosini toppish uchun olimlar astoydil izlanishmoqda.

B) Yo’l yoqasidagi azim yong’oqlar, sizlar ham yaxshi qoling.

C) Xalqimiz uchun o’sha davrlarda bunday tushunchalar butunlay yot edi.

D) Mevasini ko’tarolmagan shoh qarsillab sindi.

5 / 40

5. “Farhod va Shirin “ dostonida Farhod kimlardan ishq sirlarini o’rganadi? 1) Boniy; 2) Moniy; 3)Qoran; 4) Suhaylo; 5) Suqrot.

A) 1, 2, 3, 4, 5

B) 1, 3, 4, 5

C) 1, 2, 3

D) 1, 3, 4

6 / 40

6. Ostingda o’ynaydi chin tulpor oting, Rustamga o’xshaydi shon-u shvakating, Qayerda, mehmonjon, sening elating, Ajdaho nishonim, qaydin bo’larsan? “Go’ro’g’lining tug’ilishi” dostonidan olingan ushbu parchada bu gapni kim aytgan?

A) Xoljuvon Go’ro’g’liga

B) Zaydinoy Go’ro’g’liga

C) Go’ro’g’li Rayhon arabga

D) Bibi Hilol Ravshanga

7 / 40

7. “Aql qayrog`i” tasviriy ifodasining ma`nodoshi qaysi qatorda berilgan?

A) ilm bulog`i

B) ma`rifat nurxonasi

C) ziyo maskani

D) hayot ko‘zgusi

8 / 40

8. Qaysi qatordagi misollarda aldoqchi unli tovushlar berilgan?

A) matbaa, doira

B) o`tov, alanga

C) munchoq, mashg`ulot

D) muomala, muallim

9 / 40

9. Bir odam tovusning tumshug‘i bilan qanotlaridagi go‘zal, yaltiroq patlarni yulayotganini ko‘rib qoldi. Chidolmay so‘radi: – Ey go‘zal qush! Gunoh emasmi, shunday chiroyli, rang-barang patlaringni yulib tashlayapsan. Holbuki, sening go‘zalliging shu patlaringdir. Hamma shu patlaringdan yelpig‘ich qilish, ularni kitob sahifalari orasiga qo‘yishni o‘ylaydi, sen esa nima qilyapsan? Tovus javob berdi: – To‘g‘ri, lekin bu patlar mening jonimdan aziz emas. Chunki bu patlar tufayli meni ovlashadi, jonimga qasd qilishadi. Jon omon qolishi uchun xunuk bo‘lishim kerak. Matndagi nechta so’z tarkibida tovush almashishi yuz bergan?

A) 5 ta

B) 2 ta

C) 3 ta

D) 4 ta

10 / 40

10. Uning hikoyalari chiqqan jurnallar, gazetalar qo`lma -qo`l bo`lib ketardi. Romanlarini o`qish uchun navbat kutib turganlarning sanog`iga yetib bo`lmasdi. Chunki adib inson ruhining sirli va nozik jihatlarini chuqur ta`sirli va haqqoniy aks ettirardi. Ushbu tarif kim haqida ?

A) Xudoyberdi To`xtaboyev

B) Abdulla Qahhor

C) Ernest Seton Tompson

D) Abdulla Qodiriy

11 / 40

11. “Alpomish” dostonida poyga jarayonida kimlarning “Biri-biroviga mushti tekkanda, Tog‘ cho‘qqisi qulaganday bo‘ladi”, deya ta`riflangan.

A) Ko‘kaldosh va Qorajon

B) Hakimbek va Ko‘kaldosh

C) Qorajon va Hakimbek

D) Hakimbek va Qultoy

12 / 40

12. "... maktabdan chiqarib olib, qizimga Ko'kqamish ko‘lida qo‘y sog‘dirib, chorvachilik ilmini o‘rgatayin, qo‘y sog‘moqqa usta bo‘lsin". Xalq dostonlaridagi qaysi ota o‘z farzandi haqida shunday qayg‘urgan?

A) Avazxon

B) Boysari

C) Boybo‘ri

D) Shoir vazir

13 / 40

13. Inson tabiatning eng ongli farzandi, uning boyliklarini asrovchi eng oliy xilqat sanaladi, shu bilan birga, inson bu boyliklarni ayovsiz sarflovchi, tabiatni tanazzulga olib boruvchi xilqat ekanligini ham unutmaylik. Berilgan gapdagi fonetik o‘zgarishlar sonini toping.

A) 4 ta

B) 5 ta

C) ) 3 ta

D) C

14 / 40

14. Ellik sakkizni rosa kutdim, kelmadi – piyoda ketdim. Ma’no ko’chishining turini toping.

A) metafora

B) kinoya

C) metonimiya

D) vazifadoshlik

15 / 40

15. Inson o`z hayotidagi g`alabali onlardan shodlanadi, turli omadsizliklar va qiyinchiliklardan esa tushkunlikka tushadi. Berilgan gapdagi nechta yasama so`zning asosi sifat so`z turkumiga mansub?

A) 5 tasi

B) 4 tasi

C) 3 tasi

D) 2 tasi

16 / 40

16. Qaysi javobda keltirilgan gapda so‘z qo‘llash bilan bog‘liq xatolikka yo‘l qo‘yilgan?

A) Shu chog‘ artilleriya qismlari og‘ir to‘plar bilan ota boshladi.

B) Asl aynimas, aynisa ham buzilmas.

C) Sening vujudingda sirlilikning mavjudligini birinchi bor uchratganimdayoq payqagan edim.

D) Qanotlaring mallarang, jussang kichikligidan ko‘rinarkansan arang.

17 / 40

17. Uy eshigini ochsam, o‘g‘lim bilan o‘rtog‘i sovuqdan qizarib kirib keldi. Ushbu gapda ismlar guruhiga mansub nechta so‘z fonetik o‘zgarish asosida yo‘zilgan?

A) 4 ta

B) 2 ta

C) 5 ta

D) 3 ta

18 / 40

18. Odamiy ersang demagil odami, Onikim yo‘q xalq g‘amidin g‘ami. Ushbu mashhur bayt Alisher Navoiyning qaysi dostonida keltirilgan?

A) “Saddi Iskndariy”

B) “Hayrat ul-abror”

C) “Layli va Majnun”

D) “Sab’ayi sayyor”

19 / 40

19. Qaysi gapdagi barcha yasama so‘zlarning asosi otturkumiga mansub?

A) Oybek domla nihoyatda tiyraklik va samimiyat bilan opaning gaplarini tasdiqladi.

B) Bolalarning beg‘ubor qalbi to‘lib-toshib oqayotgan daryoday jo'shqin.

C) Mevasi tukli, ko‘rinishi yumaloq yoki biroz cho'ziq bo'lishi mumkin.

D) Barglari tukli, tuxumsimon, bandlari kalta, shoxlarda tartibli joylashgan.

20 / 40

20. Quyidagi gapda qanday otlar ishtirok etgan? O‘lmasning onasi uyda o‘tiradi, do‘ppi tikadi. 1) shaxs nomi; 2) shaxs oti; 3) o‘rin-joy nomi; 4) o‘rin-joy oti; 5)narsa oti; 6) faoliyat-jarayon oti;

A) 1,2,3,5

B) 1,2,4,5

C) 1,3,4,6

D) 1,2,3

21 / 40

21. Olmoshning faqat bir ma’noviy guruhiga mansub so‘ zlar qatnashgan javobni aniqlang.

A) Tog‘asining shu odati sabab o‘g‘li Haydar ham, qizi Tohira ham bu xonadondan bezib ketishdi.

B) Men o‘z fikrimni tushuntirib berishga harakat qilyapman, lekin siz uni eshitishni xohlamayapsiz.

C) Agar u guzardan hassasini do‘qillatib o‘tib qolsa, hamma barobar qalqib, to o‘tib ketguncha ta’zimda turadi.

22 / 40

22. Qaysi ravish yasovchi qo‘shimchalar shakldoshlik xususiyatiga ega ? 1) -lab; 2) -larcha; 3) -lay; 4) -siz; 5) -chasiga; 6) -ligicha.

A) 1, 2, 6

B) 1, 2, 4

C) 1, 2, 3, 4, 6

D) 1, 2, 5

23 / 40

23. Qaysi hikoyada iqtisodiy-madaniy qoloqlikning yana bir fojiali oqibati -johillik quyuq bo‘yoqlarda aks ettiriladi?

A) “Mening o‘g‘rigina bolam”, G‘afur G‘ulom

B) “Bemor”, Abdulla Qahhor

C) “Dahshat”, Abdulla Qahhor

D) “Uloqda”, Abdulla Qodiriy

24 / 40

24. Qaysi javobda quyida keltirilgan parchadagi orttirma nisbat qo‘shimchasi olgan so‘z haqida noto‘g‘ri hukm berilgan? Mirzo Ulug‘bek belidagi serbar kamariga osilgan kalitni olib eshikning qulfini jaranglatib ochdi.

A) Orttirma nisbat qo‘shimchasini olgan so‘zning yasalish asosi taqlid so‘zdir.

B) Orttirma nisbat qo‘shimchasi olgan so‘z gapda hol bo‘lib kelgan.

C) Orttirma nisbat qo‘shimchasi sodda yasama so‘zga qo‘shilgan.

D) Orttirma nisbat qo‘shimchasini olgan so‘z tarkibida unlilar va faqat portlovchi til oldi undoshlari bor.

25 / 40

25. Quyidagi qaysi gapda o‘zaro omonim ko‘makchi morfemalar qatnashgan?

A) Yaxshilikka yaxshilik qaytarish lozimligini esingdan chiqarma.

B) Yuz tilim bo‘ldi dilim bir bevafoning dastidan.

C) Bu qaro ko‘zlar neni ko‘zlar?

D) Ko‘rik-tanlovda biz g‘olib bo‘ldik.

26 / 40

26. Quyidagilar orasidan so‘z yasovchi va shakl yasovchi sifatida o‘zaro omonim bo‘la oladigan qo‘shimchalarni ko‘rsating. 1) -siz, 2) -ona, 3) -lab, 4) -larcha, 5) -xon, 6) be-

A) 1, 3, 4, 5

B) 1, 2, 3, 4, 5, 6

C) 1, 2, 3, 5

D) 1, 2, 5

27 / 40

27. Qaysi shoirning g’azalida lirik qahramonning yuzi azbaroyi hijron azobini chekaverganidan sarg’ayib ketib, oltinni yashiradigan darajaga yetdi, ya’ni shunchalik sarg’aydiki, buning oldida tilloning sariqligi hech narsa bo’lmay qoldi, deb ta’riflanadi?

A) Atoyi

B) Navoiy

C) Bobur

D) Lutfiy

28 / 40

28. Qaysi gapda so‘z yasovchi qo‘shimchalar soni nisbatan ko‘proq?

A) Elning yirtig‘iga yamoq bo‘l, uzug‘iga uloq bo‘l.

B) Tirishganning labi yog‘li, erinchoqning boshi qonli.

C) Zargar firibgar bo‘lsa, oltin ham zanglaydi.

D) Ochiq til osh yedirar, achchiq til bosh yedirar.

29 / 40

29. Qaysi qatorda asosi omonim, yasama, o‘timli fe’l berilgan?

A) kuchaytirmoq

B) yashartirmoq

C) chopishdi

D) yugurtirmoq

30 / 40

30. Quyidagi ismlar ma’no ko‘chishning qaysi turi asosida vujudga kelgan? Yo‘lbars, Bo‘riboy, Qoplonbek, Feruza, Yoqutoy, Asalxon

A) sinekdoxa

B) metonimiya

C) vazifadoshlik

D) metafora

31 / 40

31. Quyidagi qaysi so‘zlarda nuqtalar o‘rniga sirg‘aluvchi jarangsiz lab undosh tovush yoziladi? 1) ta...fiq; 2) ta...tish; 3) ta...sifnoma; 4) bata... sil; 5) ta...siya

A) 1, 2, 3, 5

B) 3, 5

C) 1, 2, 4

D) 2, 4

32 / 40

32. Qaysi javobda quyidagi gapda qo‘llangan olmoshlar soni va turi to‘g‘ri ko‘rsatilgan? — Noshukurlik, — debdi u, — noshukurlikning bexosiyat tomoni shundaki, bu illatga o‘ralgan kishi his etish, jami narsadan lazzatlanish, bahramand bo‘lish qobiliyatini yo‘qotadi.

A) 3 ta: 1 ta kishilik, 2 ta ko‘rsatish

B) 4 ta: 3 ta ko‘rsatish, 1 ta belgilash

C) 4 ta: 1 ta kishilik, 2 ta ko‘rsatish, 1 ta belgilash

D) 3 ta: 1 ta kishilik, 1 ta ko‘rsatish, 1 ta belgilash

33 / 40

33. Dilim ranjitsa ham do‘q-u dag‘dag‘a, Bog ‘imda bu oqshom jonon о ‘ynasin. Gulday chiroyidan bo‘lay sadag'a, Ochilib-sochilib chunon o'ynasin. (Mirtemir) She’riy parchada qaysi nisbatdagi fe’llar qatnashganligini aniqlang.

A) orttirma, aniq, o`zlik

B) aniq, orttirma

C) aniq, majhul, orttirma

D) aniq, majhul

34 / 40

34. Egalik qo‘shimchalari asosga qo‘shilsa, qanday fonetik hodisalar yuz berishi mumkin?

A) tovush almashinishi, tovush ortishi va tovush tushishi

B) tovush almashinishi va tovush tushishi

C) tovush tushishi

D) tovush almashinishi

35 / 40

35. Quyida keltirilgan gapdagi yasama so‘zlar qaysi so‘z turkumidan hosil qilingan? Achchiq bilan chuchukni totgan bilar, uzoq bilan yaqinni yurgan bilar.

A) ot

B) sifat

C) fe'l

D) ravish

36 / 40

36. Qaysi juftliklarda o'zaro shakldosh qo‘shimchalar ishtirok etmagan? 1)qovurma (lag‘mon) - qovurma (harakat inkori); 2)bog‘lar (o‘rin-joy oti) - bog'lar (harakat); 3)terim (tananing tashqi qoplamasi) – terim (faoliyat-jarayon oti); 4)ko'zlar (inson a’zosi) - ko‘zlar (harakat); 5)qaynatma (sho'rv- qaynatma (harakat inkori)

A) 2, 4

B) 2, 3

C) 2, 3, 4

D) 1, 2, 3, 4

37 / 40

37. Mirmuhsinning "Temur Malik" asari qaysi janrda yozilgan?

A) doston

B) qissa

C) hikoya

D) roman

38 / 40

38. Mashg‘uloti, kasbi-kori bilan bog‘liq qing‘ir ishlarga qo‘l urgan 46 ta shaxs illatlari qaysi asarda fosh etilgan?

A) Muqimiy, "Sayohatnoma"

B) Zavqiy, "Hajvi ahli rasta"

C) Muqimiy, "Tanobchilar"

D) A.Qahhor, "Adabiyot muallimi"

39 / 40

39. Qaysi muborak zot: “Yetti yoshda Arslonboboga qildim salom, Haq Mustafo omonatin qildim in’om”, deya e’tirof etgan?

A) Termiziy

B) Imom Buxoriy

C) Ahmad Yassaviy

D) Ahmad Yugnakiy

40 / 40

40. Qaysi gapda ham ot, ham sifat yasovchi qo‘shimcha bilan omonim bo‘la oladigan shakl yasovchi qo‘shimcha qatnashmagan?

A) Sotqinlarga safimizda o‘rin yo‘q.

B) Chaqin bo‘lma, bo‘lma guldurak.

C) Ota olov va suv girdobidan ozodlik maydoniga chiqa oladigan o‘g‘il borligidan g‘ururlanar edi.

D) Ko‘chaning narigi yuzidagi do‘konga bordik.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

On tili va adabiyot attestatsiya №12

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ingliz tili attestatsiya №11

Biologiya attestatsiya №11

Ona tili va adaviyot fanidan attestatsiya savollari №14

Ona tili va adabiyot attestatsiya №13

On tili va adabiyot attestatsiya №11

On tili va adabiyot attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring