On tili va adabiyot attestatsiya №11

InfoMaster

Iyul 12, 2022

410 Ko'rishlar 2 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

On tili va adabiyot fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Berilgan qo`shimchalardan nechtasi ham so`z yasovchi, ham lug`aviy shakl yasovchi, ham sintaktik shakl yasovchi qo`shimcha vazifasini bajara oladi?

-ar, - y, -ish, -ib, - gan, - lab, - a, - ka.

A) 3 tasi

B) 7 tasi

C) 4 tasi

D) 5 tasi

2 / 40

2. Quyidagi gapda nechta yasama so'z mavjud? O‘zni dono bilgan u uch-to‘rt nodon Eshak tabiatin qilur namoyon. Bular suhbatida sen ham eshak bo‘l, Bo‘lmasa "kofir" deb qilishar e’lon

A) 2ta

B) 3ta

C) 5ta

D) 4ta

3 / 40

3. Menga qulluq qilma, Yurt tuprog‘in o‘p, Unga qullar emas, fidolar kerak. Uning senu mendek shoirlari ko‘p, Buyuk elga endi daholar kerak. Qaysi javobda ushbu misralar muallifining hayoti va ijodi haqida ma`lumot berilgan?

A) muallim oilasida dunyoga kelgan.

B) Zamonaviy va tarixiy mavzularda drama yozgan.

C) Uning ilk kitobi “Ona yer ” deb nomlangan.

D) Dantening “Ilohiy komediya” asarini tarjima qilgan.

4 / 40

4. Qaysi so`zning asosi quyi keng unlilar va jarangli undoshlardan tashkil topgan?

A) qo`nim

B) ma`nodosh

C) qanotli

D) noo`rin

5 / 40

5. Qaysi gapda otga xos bo’lgan lug’aviy shakl yasovchi qo’shimcha qatnashmagan?

A) Hovlida koptok o’ynayotgan bir to’da bolalar yoniga borib birpas ularni tomosha qilib turdi.

B) Qalbi quvonchga to’lgan kishilar xushbaxtdir, oyoq kiyim kiygan kishi uchun yerlar teri bilan qoplanganday emasmi?

C) Dilbar kelinchakning ko’ksida g’ulu, Zardoli shoxiga tashlar ko’z qirin.

D) Xalqimizda farzandga nisbatan: “O’nta bo’lsa, o’rni boshqa”, - degan maqol bejiz aytilmagan, chunki o’zbek xalqi juda bolani sevadigan xalq sanaladi.

6 / 40

6. Qaysi gapda tinish belgisi noto`g`ri qo`yilgan?

A) Kitob – eng yaqin sadoqatli do`stimiz.

B) Aytadilar: “Fazilat nasl-u nasab bilan emas, balki odob bilan topiladi”.

C) Hozirgi yoshlarga aytar so`zimiz – o`tgan ajdodlarimizga munosib farzand bo`ling.

D) “Tilga e`tibor – elga e`tibor”.

7 / 40

7. Qaysi gapda og’zaki so’zlashuv uslubiga xos unsur kuzatiladi?

A) Akalari izidan Samarqand borsa, “Ko’nglim shuni xohladi, borib aytinglar otamga”, - deb ularni qaytarib yuborgan ekan.

B) Bahor kelishi bilan bog’larda ko’chat o’tqazish ishlari avj oldi.

C) Fuqarolar yig’inlari faoliyatini samarali yo’lga qo’yishda jamoatchilik komissiyalarining o’rni sezilarli bo’lyapti.

D) Bahorda yaylovga borganlaringizda og’iz ichgali bemalol tashrif buyurishlaring mumkin.

8 / 40

8. “Ravshan” dostonida “O`z holini bilmas” ma`nosida ishlatilgan so`z?

A) tingjiramoq

B) taraqqos boylamoq

C) sinlamoq

D) chengnamoq

9 / 40

9. Dunyoning ustunu - pul, pul topishqin, Meros – davlat demak, davlat pul demak”. Boylik haqida so`zlangan bu fikrlar qaysi asarda uchraydi?

A) “Navoiy”

B) “O`tkan kunlar”

C) “Kecha va kunduz”

D) “Yulduzli tunlar”

10 / 40

10. Shu yurt tinch – yo’q dilda sanchiqlaringiz, Qiqirlab yurishar qalliqlaringiz. Yor-yorlar yarashar, to’ylar yarashar, Yarashar to’qlikka sho’xliklaringiz. (M.Yusuf) Ushbu she’riy parchada ishtirok etgan yasama so’zlar haqidagi fikrlardan nechtasi to’g’ri? fe’ldan ot yasalgan; 2) fe’ldan sifat yasalgan; 3) taqlid so’zdan fe’l yasalgan; 4) otdan sifat yasalgan; 5) sifatdan ot yasalgan

A) beshtasi

B) uchtasi

C) to’rttasi

D) ikkitasi

11 / 40

11. Yig’loqi bolani kaltaklab o’zgartrib bo’lar ekanmi? Berilgan gapda so’z yasovchilar qaysi turkumdagi so’zlarga qo’shilgan?

A) fe`l, ot, sifat

B) fe`l, ot

C) fe`l, ot, sifat, olmosh

D) olmosh, ot, fe`l

12 / 40

12. Bu qadar past bino deb o’ylamagan edim. Gapda qo’llangan sifat turkumiga mansub so’z haqidagi to’g’ri mulohazani belgilang.

A) nisbiy, sodda yasama, oddiy daraja

B) asliy, soda tub sifat, ozaytirma darajada

C) nisbiy, sodda tub sifat, ozaytirma darajada

D) asliy, sodda tub sifat, oddiy darajada

13 / 40

13. Hujjatli qissa yozgan adib haqida qaysi qatorda ma`lumot berilgan?

A) Romani 24 tilga tarjima qilinib, Janni Rodari tahsiniga sazovor bo’lgan

B) Ilk asari “Studentlar” nomi bilan nashr etilgan

C) Urush yillarida “Shodligim”, “Tabassum” nomli kitoblari nashr etilgan.

D) Mustaqillik yillarida “Adolat manzili” nomli romanini yozgan

14 / 40

14. Qaysi gapda yasalish asosi yasama sifat bo’lgan ot ishtirok etgan?

A) Eshkakchilar ham ajblanib, bola ko’rsatgan tomonga qarashdi.

B) Garchi bu ishga o’ta sezgirlik bilan yondashgan bo’lsa ham, natijasidan biroz cho’chib turardi.

C) U qisiq ko’zlari bilan dengiz ufqiga boqar ekan, shodligini yashirolmay toqatsizlanayotgan bolaning holatini ham sezib turardi.

D) Bo’ron tinimsiz guvullab turganida yonginadagi arava tagidan o’tib, Zavrak bilan Zulfiqor emaklab kirib kelishdi.

15 / 40

15. Quyida keltirilgan fe`llarning qaysilari majhul nisbatda? 1) cho’zildi; 2) qayrildi; 3) maqtandi; 4)qoqildi; 5) berildi; 6) gavdalandi; 7) tashlandi; 8) huvillagan.

A) 1,5,7

B) 3,4,6.8

C) 2,5,6,7

D) 1,2,4,5,7

16 / 40

16. Qaysi gapda paronimlarni qo’llash bilan bog’liq xatolik uchraydi?

A) O’choqdagi lahja cho’g’ hali sovimagan.

B) Posbon uxlagach, Mirzo Ulug’bekni Ko’ksaroy tagidagi lahmdan olib chiqmoqchi edi

C) Esi past odamning dimog’I baland bo’ladi.

D) Toshbaqa guldan-gulga qo’nib yurgan kapalakka g’ashi keldi.

17 / 40

17. Yasalish asosi yasama so’z bo’lgan faoliyat- jarayon otini belgilang.

A) ko’rik

B) ezmalik

C) terimchi

D) ustachilik

18 / 40

18. “Buvim mening bolaligimni turli ertak va qo`shiqlar bilan bezagan. U meni turli davralarga, to`y hashamlarga o`zi bilan birga olib borardi ” Ushbu xotiralar qaysi adib hayotidan?

A) Hamid Olimjon

B) Abdulla Avloniy

C) Chingiz Aytmatov

D) Xudoyberdi To’xtaboyev

19 / 40

19. Qaysi gapda o’z paronimi bilan turli turkumga mansub bo’la oladigan so’z qatnashgan?

A) Xalq ganjin yulmoqqa cho’zilgan qo’lga Biz alvon guldasta tutibmiz faqat.

B) Zaruriy muolajalar qilingandan keyin bemorning sog’ligi xiyla yaxshilandi.

C) Xira ko’zlar bilan suratga boqdi, U hamon o’shanday, so’zlamas hamon.

D) Shoh bolasida yurt va sipoh, darvesh bolasiga masjid-u xonaqoh kerak.

20 / 40

20. T va d tovushlarining birlashtiruvchi belgilarini toping. 1) til oldi; 2) portlovchi; 3) jarangsiz; 4) sirg’aluvchi; 5) jarangli.

A) 1,2,3

B) 1.2

C) 1,3,4,5

D) 2.3

21 / 40

21. “…jurnalist do`stim bor. Juda dilkash yigit. Faqat doim shoshib yuradi ” ushbu tarif “Dunyoning ishlari” qissasidan qaysi hikoyadan olingan?

A) “Oy quyoshdan nur oladi”

B) “Pistachi”

C) “Havas”

D) “Kaltakesakning dumi”

22 / 40

22. Qaysi qatordagi barcha so’zlar to’g’ri yozilgan?

A) fojia, xohlamoq, tarozi, shukur

B) tatbiq, tadqiq, krepdeshin, keldiku

C) hasharot, naqarot, talafot, imtixon

D) shukr, ozmuncha, biroz,ma`sul, yashang-e

23 / 40

23. Men ketgan so’ng uydan chiqib o’tirma, Do’st yig’latib, dushmanimni kuldirma. Berilgan qo’shmisrada qaysi kelishik shakllari ham belgili, ham belgisiz qo’llangan?

A) qaratqich

B) chiqish va tushum

C) chiqish

D) tushum

24 / 40

24. Qish oqshomi derazamga urilar kumush. Ma`no ko’chish turini aniqlang.

A) metafora

B) sinekdoxa

C) vazifadoshlik

D) metonimiya

25 / 40

25. Bu romanda insonning hayotdagi o`rni undan talab etiladigan fidoiylik, halollik, vijdonlilik, adolatparvarlik, xususuiyatlari to`g`risida keng mushohada yuritiladi. Qaysi asar to`g`risida ?

A) “O`zbekiston” qasidasi

B) “Zulmat ichra nur”

C) “Abadiyat qonuni”

D) “Hellados”

26 / 40

26. Qaysi asar inson hayotida muhim o`rin tutadigan aql, ilm -ziyo, insof va adolat, yaxshi xulq, va muomala madaniyati, din etiqod davlatni idora qilish xalqlar va elatlarning ahil do`stona munosabatda bo`lishlari haqida mulohaza yuritiladi?

A) Abay “Nasihatlar”i

B) Avaz O`tar “Saodat ul- iqbol”

C) Alisher Navoiyning “Mahbub ul qulub”

D) Sadiy Sheroziy “Bo`ston”

27 / 40

27. Har ikkala qismi ham yasama so’zdan iborat juft sifatlarni toping. 1) ilmiy-ommabop; 2) aqlli-hushli; 3) uyma-uy; 4) meva-chevali; 5) qishin-yozin.

A) 1.2

B) 1,2,5

C) 2,4,5

D) 1,3,5

28 / 40

28. Uning hikoyalari chiqqan jurnallar, gazetalar qo`lma -qo`l bo`lib ketardi. Romanlarini o`qish uchun navbat kutib turganlarning sanog`iga yetib bo`lmasdi. Chunki adib inson ruhining sirli va nozik jihatlarini chuqur ta`sirli va haqqoniy aks ettirardi. Ushbu tarif kim haqida ?

A) Abdulla Qahhor

B) Abdulla Qodiriy

C) Ernest Seton Tompson

D) Xudoyberdi To`xtaboyev

29 / 40

29. O’sha kuni bu gapni eshitgan ukam toza asabiylashdi. Ushbu gapda ismlar guruhiga mansub so’zlar nechta?

A) 5 ta

B) 4 ta

C) 3 ta

D) 6 ta

30 / 40

30. “Yiqilgan polvon alamini kulib yengadi” Ushbu jumla qaysi asardan?

A) “Dunyoning ishlari”

B) “Yulduzlar mangu yonadi”

C) “Yulduzli tunlar”

D) “Kecha va Kunduz”

31 / 40

31. Qaysi javobda tushum kelishigining ikki o’rinda belgili qo’llanishi uchraydi?

A) Jonim chiqadir dard ila, jononima ayting, Men xasta gado holini sultonima ayting.

B) Lozim siza har tilni biluv ona tilidek, Bilmakka oni g’ayrat eting, foida kondir.

C) Ko’rgali husningni zor-u mubtalo bo’ldim sanga, Ne balolig’ kun edikim, oshno bo’ldim sanga.

D) Quyosh yuzing ko’rib yerga yiqildi, Adoqing tufroqini surma qildi.

32 / 40

32. Kimyogar ba`zi ismlar haqida suhbatlashgandan keyin uning zehniga, ma`lumotining kengligiga taajjublanganini yashirmadi. Ushbu gapda nechta ism turlangan?

A) 8 ta

B) 9 ta

C) 6 ta

D) 7 ta

33 / 40

33. U nimadir: hammada bor, biroq hech kim yodga olmaydi? Ushbu gapdagi olmoshlar va ularning ma`no turini aniqlang.

A) 4 ta: ko’rsatish, gumon, belgilash, bo’lishsizlik

B) 4 ta: kishilik, so’roq, belgilash va bo’lishsizlik olmoshlari

C) 4 ta: ko’rsatish va so’roq olmoshlari

D) 3 ta: kishilik, gumon, bo’lishsizlik

34 / 40

34. Qo’shimcha qo’shilishi bilan asosida tovush almashishi bo’ladigan so’zlar qatorini toping.

A) tara, sovi

B) past, terak

C) qayir, qalb

D) o’rin, gurs

35 / 40

35. “Turon” nomli jamiyat ochgan va shu jamiyat qoshida shu nomli teatr tashkil qilgan shoir kim?

A) Oybek

B) Avloniy

C) Mirmuhsin

D) Hamza

36 / 40

36. Vazifasi jihatdan bir turga mansub bo’lmagan qo’shimcha ketma-ket qo’shilgan so’zni aniqlang.

A) sinfimdan

B) uyqusirab

C) atama

D) chidamli

37 / 40

37. Qaysi qatorda sinonim so’zlar xato berilgan?

A) xor-zor

B) dastur-reja

C) et-go’sht

D) nasim-yel

38 / 40

38. Aytishlaricha, Iskandar taxtga o’tirgach, jahonda u tasarruf qilmagan joy qolmadi. Dunyoning barcha shohlari uning qulllug;ini ado etishni o’zlariga sharaf deb bildilar. Yetti iqlim dur-u javohirlari uning xazinasi sari oqib keldi. Yurti obod, xalqi farovon bo’ldi. Dunyoning jami oqil-u donishmandlarini jam etdiki, barcha ilm-u ma`rifat sirlari u uchun ayon bo’ldi. Shunday jahongir shoh ajal oldida ojiz qolib vasiyat qiladi: “ Meni ko’mish uchun qabristonga olib borayotganda tobutdan bir qo’limni tashqariga chiqarib qo’ying, toki unga boqqan kishilar yeti iqlimni olgan, yeti falak mushkulini hal qilgan qudratli hukmdor oxir oqibat bu dunyoni tark etib, quruq qo’l bilan u dunyoga ketayotganini ko’rsinlar. So’nggi yo’lga ketar ekanman, istaymanki, menday jahongirning dunyodan quruq qo’l bilan ketayotgani mol-dunyo to’plashga ruju qo’ygan odamlar uchun ibrat bo’lsin”. Iskandardek qudratli shohning mol-u mulki o’ziga vafo qilmadi, ammo uning adli, ilm-u urfoni tillarda doston bo’lib qoldi, zero insonning umri davomida to’plagan mol-u dunyosi bebaqodir. Undan faqat ezgu amallargina yodgor bo’lib qoladi.

Qaysi javobda quyidagi gap matn mazmuniga mos ravishda to’g’ri davom ettirilgan? Shoh Iskandar…

A) O’z xazinalari, boyliklari bilan birga ko’mishlarini vasiyat qilibdi.

B) Umrining so’ngida bu dunyoning o’tkinchi , bevafo ekanligini anglab yetibdi.

C) Umrining so’ngida dunyoning ko’plab xalqlarini o’ziga tobe qilganidan g’ururlanibdi.

D) Bitmas xazina, ko’p boylik o’z hayotining asosiy mazmuni ekanligini tushunibdi.

39 / 40

39. Quyidagi ruboiyda qo’llangan she`riy san`atni toping. Ko’z birla qoshing yaxshi, qabog’ing yaxshi, Yuz birla so’zing yaxshi, dudog’ing yaxshi. Eng birla menging yaxshi, saqog’ing yaxshi, Bir- bir ne deyin, boshdin ayog’ing yaxshi.

A) irsoli masal

B) tajnis

C) talmeh

D) tanosub

40 / 40

40. Aytishlaricha, Iskandar taxtga o’tirgach, jahonda u tasarruf qilmagan joy qolmadi. Dunyoning barcha shohlari uning qulllug;ini ado etishni o’zlariga sharaf deb bildilar. Yetti iqlim dur-u javohirlari uning xazinasi sari oqib keldi. Yurti obod, xalqi farovon bo’ldi. Dunyoning jami oqil-u donishmandlarini jam etdiki, barcha ilm-u ma`rifat sirlari u uchun ayon bo’ldi. Shunday jahongir shoh ajal oldida ojiz qolib vasiyat qiladi: “ Meni ko’mish uchun qabristonga olib borayotganda tobutdan bir qo’limni tashqariga chiqarib qo’ying, toki unga boqqan kishilar yeti iqlimni olgan, yeti falak mushkulini hal qilgan qudratli hukmdor oxir oqibat bu dunyoni tark etib, quruq qo’l bilan u dunyoga ketayotganini ko’rsinlar. So’nggi yo’lga ketar ekanman, istaymanki, menday jahongirning dunyodan quruq qo’l bilan ketayotgani mol-dunyo to’plashga ruju qo’ygan odamlar uchun ibrat bo’lsin”. Iskandardek qudratli shohning mol-u mulki o’ziga vafo qilmadi, ammo uning adli, ilm-u urfoni tillarda doston bo’lib qoldi, zero insonning umri davomida to’plagan mol-u dunyosi bebaqodir. Undan faqat ezgu amallargina yodgor bo’lib qoladi.

Matndagi tagiga chizib ko’rsatilgan so’zlardan birortasining ham ma`nosiga mos kelmaydigan izohni aniqlang.

A) Egalik qilmagan, ixtiyoriga oolmagan, xo’jayinlik qilmagan.

B) Obod, yashnagan, baxtiyor

C) Faxr, iftixor, faxrlanishga arziydigan narsa

D) Koinot, olam, falak, osmon

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”