Boshlang’ich attestatsiya №12

0%
2

OMAD YOR BO'LSIN!


Boshlang'ich sinf attestatsiya №12

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga  sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! 

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. 1 ta sariq koptokcha massasi nechta qizil koptokcha massasiga teng?

2 / 40

2. "O‘zbekistin posbonlari" she’rida bir sinfda nechta bola harbiy bo‘lishga ahd qildi?

3 / 40

3. Sayyoralar o'zidan nur chiqarmaydi. Biz sayyoralardan qaytayotgan ... nurlarini ko'ramiz, xolos.

4 / 40

4. To'g'ri to'rtburchakning bo'yi 46 cm, eni bo'yining 40 % idan 2,4 ga kichik. To'g'ri to'rtburchaning tomonlari ayirmasini toping

5 / 40

5. Olma daraxtlari har birining orasida 16 metir qilib katta yoʼl boʻylab ekib chiqildi. Agar katta yoʻlning uzunligi 960 metr boʻlsa nechta olma daraxti ekiladi.

6 / 40

6. Daroyi nima?

7 / 40

7. Qaysi biri to'g'ri ?

8 / 40

8. Shukur Sa'dullaning hikoyasini toping?

9 / 40

9. Husnixat va uni oʻqitish metodikasi?

10 / 40

10. Kelishiklar qanday kategoriya sanaladi?

11 / 40

11. Inshoning janriga ko‘ra turlari qaysi javobda to‘g‘ri berilgan?

12 / 40

12. Lug‘aviy-uslubiy xatolarga qaysilar kiradi? ; So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasini tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik; D.Sintaktik tuzilmalarning bir xil yoki har xilligi

13 / 40

13. Izohli o‘qish darslarining yangi asarni o‘rganishda mashg‘ulotlarning tipik turlari izchil berilgan javobni belgilang. ,

14 / 40

14. Og‘zaki nutq ko‘pincha qay tarzda ifodalanadi?

15 / 40

15. 4-sinfda gapning uyushiq bo‘laklarini o‘rganish bilan o‘quvchilarning nima haqidagi bilimlari kengaytiriladi?

16 / 40

16. O‘quvchilar inshoga tayyorgarlik davrida qanday xatolarga yo‘l qo‘yadilar?

17 / 40

17. 0.Insho yozishda o‘quvchilar nechanchi sinfdan boshlab mustaqil ravishda reja tuzadilar?

18 / 40

18. Nutqiy xatolar guruhi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping.

19 / 40

19. Kelasi zamon fe’li qaysi savolga javob beradi?

20 / 40

20. Boshlаng‘ich sinf onа tili dаrslаridа lug‘аt ustidа ishlаshdа qаndаy metodik usullаrdаn foydаlаnilаdi? C.So‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish D.So‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh

21 / 40

21. So‘zlarning ma’nosini tushuntirish o‘quvchilarni nimasini rivojlantiradi?

22 / 40

22. Bog‘lanishli nutq birligi sifatida maktab sharoitida quyidagilardan qaysi birini olishimiz mumkin?

23 / 40

23. Nutqiy xatolar deganda nimani tushunasiz?

24 / 40

24. Boshlang‘ich ta’limda son so‘z turkumi necha yo‘nalishda o‘rganiladi?

25 / 40

25. O‘quvchilarning inshosini baholashda real yondashishga nimalar imkon beradi?

26 / 40

26. O‘quvchilar yozgan inshosini baholashda inshoning hajmi ya’ni so‘z, gap soni, ko‘p so‘zlilik hisobga olinadimi?

27 / 40

27. Logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan, mustaqil, tugallangan va o‘zaro bog‘langan ma’noli qismlarga bo‘linadigan nutq bu…

28 / 40

28. Insho yozish darsining asosiy bosqichini aniqlang.

29 / 40

29. Sintaktik-uslubiy xatolarning qaysi turlari xato hisoblanmaydi?

30 / 40

30. Nutq o‘stirish ustida ishlash yo‘nalishlari belgilangan qatorni aniqlang.

31 / 40

31. Boshlang‘ich sinflarda ko‘proq qaysi xatolar uchraydi?

32 / 40

32. Sifat so‘z turkumi necha bosqichda o‘rganiladi?

33 / 40

33. 3-4-sinflarda insho yozish uchun qancha vaqt ajratiladi?

34 / 40

34. Rasmlar seriyasi asosida birinchi marta yozdiriladigan insho uchun o‘qituvchining birinchi vazifasini aniqlang.

35 / 40

35. Bayonga to‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni toping.

36 / 40

36. Og‘zaki yoki yozma insho ustida ishlashning uchinchi bosqichini aniqlang

37 / 40

37. xatolarga so‘z shaklini, so‘z o‘zgartiruvchi va so‘z yasovchi qo‘shimchalarni noto‘g‘ri qo‘llashdan kelib chiqadigan xatolar kiradi.

38 / 40

38. … xatoga insho, hikoya, bayonning tuzilgan rejaga mos kelmasligi, ya’ni voqea, kuzatishlarni bayon etishda izchillikning buzilishi kiradi.

39 / 40

39. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdagi muvaffaqiyat qanday omillarga bog‘liq?

40 / 40

40. Ko‘chma ma’noda ishlatilgan obrazli so‘zlar va badiiy nutq birliklari … o‘qilgandan keyin tushuntiriladi, chunki ularning ma’nosi matn mazmunidan, kontekstdan yaxshi tushuniladi.

0%

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

1 Izoh

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0