Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf » Boshlang’ich attestatsiya №12 Boshlang'ich sinf Boshlang’ich attestatsiya №12 InfoMaster Iyul 5, 2022 96 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №12 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 1. Agar yuqoridan hisoblasak, Laylo 4-qavatda yashaydi. Uy 9 qavatli bo‘lsa, Laylo nechanchi qavatda yashaydi? A) 3 B) 4 C) 6 D) 5 2 / 40 2. Oʻqituvchi mahoratining tarkibiy qismlarini ayting. A) Kasbiy bilim va pedagogik qobiliyat B) Mehnat va malaka C) To’g’ri javob yo’q D) Bilim, koʻnikma, malaka 3 / 40 3. Har bir sayyora o'z nimasiga ega? A) Yulduziga ega B) Orbitasiga ega C) Quyoshiga ega D) Oyiga ega 4 / 40 4. Benzin quyish shaxobchasiga 2400 l benzin keltirildi. 1kuni benzinning 3/10 qismi, 2-kuni 2/10 qismi sarflandi. Shu ikki kunda necha litr benzin sarflandi? A) 480 l B) 1100 l C) 720 l D) 1200 l 5 / 40 5. translate “Kick” A) d . bermoq B) tepmoq C) c . olmoq D) b . urmoq 6 / 40 6. "Mehnating ...." . Ushbu maqolni davom ettiring. A) Baxt keltirar B) Zeb u ziynating C) TJY D) Xor qilmas 7 / 40 7. 5 ta ishchi 5 soatda 5 metr chuqur kovladi. 100metrlik chuqurni 100soatda kovlash uchun nechta ishchi jerak bo‘ladi? A) 100 B) 500 C) 10 D) 5 8 / 40 8. Ikki chiziqdan ko’tarilib yoziladigan harflar necha mm? A) 6mm B) 8 mm C) 9 mm D) 7 mm 9 / 40 9. O'nli kasrni kim o‘ylab topgan? A) Xorazmiy B) Ali qushchi C) Koshiy D) Beruniy 10 / 40 10. Ko’p xonali sonlarni raqamlashga o’rgatishning 1- bosqichi qanday? A) to’g’ri javob yo’q B) Sinflarga ajratish C) Tayyorgarlik ishi D) Asosiy davr 11 / 40 11. Insho yozish darsining asosiy bosqichini aniqlang. A) O‘qituvchi kuzatuvi ostida inshoni yozish. B) Kuzatish davrida to‘plangan materialni tartibga solish; C) Reja tuzish va rejaga aniqlik kiritish D) Mavzuni muhokama qilish; 12 / 40 12. 0.Insho yozishda o‘quvchilar nechanchi sinfdan boshlab mustaqil ravishda reja tuzadilar? A) 2-sinfdan B) 3-4-sinflarda C) 2-3-sinflarda D) 1-2-sinflarda 13 / 40 13. O‘quvchilarning inshosini baholashda real yondashishga nimalar imkon beradi? A) O‘quvchilar inshosini baholash me’yorlari; B) O‘quvchilarning ijodkorligi C) O‘quvchilarning inshosining qanchalik to‘g‘ri yozilganligi D) Insho darsining to‘g‘ri tashkil etilganligi. 14 / 40 14. Insho tahlili va xatolar ustida ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi? A) 35-40 daqiqa B) 20-25 daqiqa C) 20-30 daqiqa D) 30-35 daqiqa 15 / 40 15. Metodik an’anaga ko‘ra matnli mashqlar qaysilar? A) Tasvirlash,hikoya qilish, muhokama B) Tasvirlash,hikoya qilish C) muhokama D) Hikoya qilish, muhokama 16 / 40 16. Sintaktik-uslubiy xatolarning qaysi turlari xato hisoblanmaydi? A) so‘z yasovchi qo‘shimchalar B) hoshiya va xat boshidan yozish C) so‘z shakli va so‘z o‘zgartiruvchi D) kompozitsion, mantiqiy va dalillarni no‘to‘g‘ri bayon qilish nutqiy xatolar 17 / 40 17. Bog‘lanishli nutq birligi sifatida maktab sharoitida quyidagilardan qaysi birini olishimiz mumkin? A) Roman, monografiya B) Hikoya,maqola, roman C) Doklad, hisobot D) .Yozma bayon, insho 18 / 40 18. Bayonga to‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni toping. A) Namunaviy matn asosida bir oz tayyorgarlikdan so‘ng matnni qayta yozma hikoya qilish B) Hikoya qilishga o‘rgatish mashqlari bayon hisoblanadi C) Bayon bog‘lanishli nutqni o‘stirishga qaratilgan mashqlar turidir D) Biror matn asosida qayta hikoyalashga bayon deyiladi 19 / 40 19. Sifat so‘z turkumi necha bosqichda o‘rganiladi? A) 5 bosqichda B) 3 bosqichda C) 4 bosqichda D) 6 bosqichda 20 / 40 20. xatolarga so‘z shaklini, so‘z o‘zgartiruvchi va so‘z yasovchi qo‘shimchalarni noto‘g‘ri qo‘llashdan kelib chiqadigan xatolar kiradi. A) imloviy va punktuatsion B) Morfologik-uslubiy C) sintaktik-uslubiy D) lug‘aviy-uslubiy 21 / 40 21. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdagi muvaffaqiyat qanday omillarga bog‘liq? A) nutq o‘stirishda o‘qituvchining til nazariyasiga, grammatikaga, leksikologiya va stilistikasiga B) Barchasi to‘g‘ri C) Atrofidagi kishilarning to‘g‘ri va ifodali nutqi, ya’ni nutqiy sharoitiga D) So‘zga e’tibor bilan munosabatda bo‘lish, o‘quvchilarning ko‘p mutolaa qilishi 22 / 40 22. Nutq o‘stirish ustida ishlash yo‘nalishlari belgilangan qatorni aniqlang. A) Tovush va harf ustida ishlash, bo‘g‘in ustida ishlash, matn ustida ishlash B) Matn ustida ishlash, rasmlar ustida ishlash. C) Gap, so‘z va matn ustida ishlash D) So‘z ustida ishlash, so‘z birikmasi va gap ustida ishlash, bog‘lanishli nutq ustida ishlash 23 / 40 23. Rasmlar seriyasi asosida birinchi marta yozdiriladigan insho uchun o‘qituvchining birinchi vazifasini aniqlang. A) Reja qismlarini xatboshidan yozishga o‘rgatish B) O‘quvchi/ni inshoning yangi turi bo‘lgan rasmlar seriyasi asosida yangi insho bilan tanishtirish C) Rasmli reja asosida matn rejasini tuzish D) Reja qismlariga mos ravishda matnni xatboshilariga bo‘lish 24 / 40 24. Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar dasturga ko‘ra nechanchi sinfda organiladi? A) 3-sinfda B) 1-sinfda C) B.2-sinfda D) 4-sinfda 25 / 40 25. Imlogа oid mаshqlаrgа quyidаgilаrdаn qаysilаri kirаdi?1)grаmmаtik-orfogrаfik tаhlil; 2) ko‘chirib yozuv: 3) diktаntlаr; 4) leksik-grаmmаtik tаhlil; 5) bаyonlаr. A) 1, 2, 3, 4, 5 B) 3, 4, 5 C) 2, 4, 5 D) 1, 2, 4, 5 26 / 40 26. Logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan, mustaqil, tugallangan va o‘zaro bog‘langan ma’noli qismlarga bo‘linadigan nutq bu… A) Bog‘lanishli nutq B) Yozma nutq C) Og‘zaki nutq D) Tashqi nutq 27 / 40 27. Metodikada so‘zlarni tushuntirishning nechta usullaridan foydalaniladi? A) 7 ta B) 5 ta C) 6 ta D) 8 ta 28 / 40 28. Sintaktik-uslubiy xatolarga nimalar kiradi? A) Bog‘lanishli nutq B) So‘z birikmasi va gap tuzish C) Fonetika va orfagrafiya D) Bir so‘zni qayta-qayta ishlatilishi 29 / 40 29. O‘qituvchi yozilgan inshoni necha kun tekshiradi? A) Ikki kun ichida B) Shu kunning o‘zida tekshirishi shart C) 4-5 kun davomida D) Bir hafta davomida; 30 / 40 30. Inshoning janriga ko‘ra turlari qaysi javobda to‘g‘ri berilgan? A) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar, Muhokama tarzidagi insho B) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar C) Jamoaviy insholar D) Individual va jamoaviy insholar 31 / 40 31. … xatoga insho, hikoya, bayonning tuzilgan rejaga mos kelmasligi, ya’ni voqea, kuzatishlarni bayon etishda izchillikning buzilishi kiradi. A) Mantiqiy B) Tipik kompozitsion C) Sintaksis D) Kompozitsion 32 / 40 32. O‘quvchilar yo‘l qo‘ygan xatolarni guruhlash,ularning turlarini aniqlash va har bir xatoning kelib chiqish sabablarini o‘rganish asosida nutqqa oid xatolarni to‘g‘rilash va ularning oldini olish tizimi ishlab chiqilgan va u qaysi sinflar u-n muvofiq? A) 3-4 sinflar B) 1-2 sinlar C) 2-3 sinflar D) 1-4 sinflar 33 / 40 33. Og‘zaki yoki yozma insho ustida ishlashning uchinchi bosqichini aniqlang A) takomillashtirish, xatolarni to‘g‘rilash va uni tekshirish; B) Mavzuga va uni yoritishga mos material tanlash, uni tartibga solish C) Inshoni nutqiy shakllantirish, ya’ni insho matnini tuzish, uni yozish 34 / 40 34. Ko‘chma ma’noda ishlatilgan obrazli so‘zlar va badiiy nutq birliklari … o‘qilgandan keyin tushuntiriladi, chunki ularning ma’nosi matn mazmunidan, kontekstdan yaxshi tushuniladi. A) So‘z B) Gap C) So‘z birikmasi D) Matn 35 / 40 35. Nutqiy xatolar guruhi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping. A) So‘z ma’nolarini tushunmaslik tufayli ularni noto‘g‘ri qo‘llash B) Lug‘aviy-uslubiy, morfologik-uslubiy, sintaktik-uslubiy C) Bir so‘zni qayta-qayta ishlatish, mantiqiy izchillikning buzilishi, shevaga xos xatolar D) Kompozitsion, mantiqiy va dalillarni noto‘g‘ri bayon qilish 36 / 40 36. So‘zni kontekst asosida tushuntirish deganda nimani tushunasiz? A) O‘quvchilar tushunmaydigan so‘z ularga so‘zlar qo‘llangan gap(yoki matn)yordamida tushuntirilishi B) O‘quvchilar bog‘lanishli nutqini o‘stirish. C) Ko‘chma ma’noda ishlatiladigan so‘zlarning ma’nosi D) Atamalarning ma’nosini tushuntirish 37 / 40 37. So‘zlarning ma’nosini tushuntirish o‘quvchilarni nimasini rivojlantiradi? A) So‘z boyligini oshiradi B) Yaxshi va tez fahmlashga yordam beradi C) Lug‘atini boyitadi va nutqini o‘stiradi; D) Bog‘lanishli nutqini o‘stiradi 38 / 40 38. Boshlang‘ich ta’limda son so‘z turkumi necha yo‘nalishda o‘rganiladi? A) 3 yo‘nalishda o‘rganiladi B) 6 yo‘nalishda o‘rganiladi C) 5 yo‘nalishda o‘rganiladi D) 4 yo‘nalishda o‘rganiladi 39 / 40 39. Og‘zaki nutq ko‘pincha qay tarzda ifodalanadi? A) Monolog tarzida B) Dialog tarzida C) Ichki nutq tarzida D) Yozma nutq tarzida 40 / 40 40. Izohli o‘qish darslarining yangi asarni o‘rganishda mashg‘ulotlarning tipik turlari izchil berilgan javobni belgilang. , A) Barchasi to‘g‘ri B) Asarni o‘qishga tayyorgarlik:asarda tasvirlangan voqealar haqidafaraz qilishi uchun imkon yaratish C) lug‘at ustida ishlash:asarni o‘qib berish:o‘quvchilarning ilk tasavvurlarini aniqlovchi suhbat D) yozuvchi haqida malumot berish asarni emostional idrok etishga tayyorlash 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
