Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf » Boshlang’ich attestatsiya №12 Boshlang'ich sinf Boshlang’ich attestatsiya №12 InfoMaster Iyul 5, 2022 144 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 2 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №12 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 1. Uchburchakning 1-tomoni 20 cm, 2-tomoni 20 mm qisqa, 3- tomoni 2- tomonining 1/2 qismiga teng. Uchburchakning perimetrini toping A) 28 B) 37 C) 30 D) 47 2 / 40 2. "Tarbiya bizlar uchun - yo hayot, yo mamot, yo najot, yo halokat, yo saodat, yo falokat masalasidir". Yuqoridagi fikr muallifi kim? A) Abdulla Avloniy B) Alisher Navoiy C) To’g’ri javob yo’q D) Abu Ali ibn Sino 3 / 40 3. Marsning harorati ... , ... ⁰C gacha bo'ladi. A) Kunduzi +17⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. B) Kunduzi +170⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. C) Kunduzi +107⁰C gacha, kechasi +100⁰C gacha bo'ladi. D) Kunduzi +100⁰C gacha, kechasi -100⁰C gacha bo'ladi. 4 / 40 4. 0,1,2,3,4 raqamlardan takrorlanmasdan nechta 2 xonali sonlar tuzish mumkin? A) 24 B) 48 C) 16 D) 8 5 / 40 5. Ushbu parcha qaysi hikoyadan olingan? Kunlardan bir kun Xorazm yurtining podshoxi mamlakatdaeng chiroyli sõz aytish bahsini õtkazmoqchi bõlibdi. A) TJY B) Yaxshilik ketidan yaxshilik keladi C) Qizcha va qarğalar D) Ilmli ming yashar 6 / 40 6. "Robot" so'zi birinchi marta qaysi asarda qo'llanilgan ? A) Chex yozuvchisi Karel Chapek va uning ukasi Iosif 1920 -yilda " Rossum Universal robotlar" spektakli B) Ayzek Azimovning 1941yilda yozilgan " Yolg'onchi" ilmiyfantastik hikoyasida C) TJYT D) Ayzek Azimovning 1948yilda yozilgan " Yolg'onchi" ilmiyfantastik hikoyasida 7 / 40 7. -li, -siz ,-dor ,-chan qaysi so‘z turkumiga oid so'zlarni yasovchi qo‘shimchalar ? A) Son B) Fe'l C) Sifat D) Ot 8 / 40 8. Birinchi sun’iy yo’ldosh qachon uchirilgan A) 1957 B) 1956 C) 1954 D) 1958 9 / 40 9. Saida 74-online testni ishlab bo'lgach, soatga qarasa vaqt 22:22 bo'lgan ekan. U vaqtni ko'rib men 4ta raqami ham bir xil bo'lgan vaqtda testni tugatdim dedi. Savol, bir sutkada nechta shunday xususiyatga ega vaqt bor? A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 10 / 40 10. 1- sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g'ri keladi? A) Ongli o’qish va to’gri o’qisj B) to’g’ri javob yo’q C) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab o’qish D) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab sidirg'a o’qish 11 / 40 11. O‘quvchilar inshoga tayyorgarlik davrida qanday xatolarga yo‘l qo‘yadilar? A) kompozitsion xatoga B) mantiqiy izchillikka. C) material to‘plashda D) reja tuzish; 12 / 40 12. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdagi muvaffaqiyat qanday omillarga bog‘liq? A) So‘zga e’tibor bilan munosabatda bo‘lish, o‘quvchilarning ko‘p mutolaa qilishi B) Atrofidagi kishilarning to‘g‘ri va ifodali nutqi, ya’ni nutqiy sharoitiga C) Barchasi to‘g‘ri D) nutq o‘stirishda o‘qituvchining til nazariyasiga, grammatikaga, leksikologiya va stilistikasiga 13 / 40 13. Lug‘aviy-uslubiy xatolarga qaysilar kiradi? ; So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasini tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik; D.Sintaktik tuzilmalarning bir xil yoki har xilligi A) So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasin tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik B) Shevaga xos so‘zlardan foydalanish, C.Bir so‘zni qayta-qayta ishlatish C) Imloviy va punktuatsion xatolar 14 / 40 14. Insho tahlili va xatolar ustida ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi? A) 20-30 daqiqa B) 35-40 daqiqa C) 30-35 daqiqa D) 20-25 daqiqa 15 / 40 15. O‘quvchilarning inshosini baholashda real yondashishga nimalar imkon beradi? A) Insho darsining to‘g‘ri tashkil etilganligi. B) O‘quvchilarning inshosining qanchalik to‘g‘ri yozilganligi C) O‘quvchilarning ijodkorligi D) O‘quvchilar inshosini baholash me’yorlari; 16 / 40 16. Nutqiy xatolar deganda nimani tushunasiz? A) Noo‘rin tanlangan so‘zlar, noto‘g‘ri tuzilgan gaplar,morfologik shakllarni noto‘g‘ri ishlatilishi B) Sinonim, antonim, frazeologizmlardan noo‘rin foydalanish C) Nutqning mantiqiyligi, aniqligi, til vositalari, ifodaliligi kabi talablarga rioya qilinmasligi. D) Og‘zaki va yozma nutqning noto‘g‘ri ishlatilishi 17 / 40 17. Inshoning janriga ko‘ra turlari qaysi javobda to‘g‘ri berilgan? A) Jamoaviy insholar B) Individual va jamoaviy insholar C) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar, Muhokama tarzidagi insho D) Hikoya, tasvir tarzidagi insholar 18 / 40 18. Metodik an’anaga ko‘ra matnli mashqlar qaysilar? A) Tasvirlash,hikoya qilish B) Hikoya qilish, muhokama C) Tasvirlash,hikoya qilish, muhokama D) muhokama 19 / 40 19. … xatoga insho, hikoya, bayonning tuzilgan rejaga mos kelmasligi, ya’ni voqea, kuzatishlarni bayon etishda izchillikning buzilishi kiradi. A) Mantiqiy B) Kompozitsion C) Sintaksis D) Tipik kompozitsion 20 / 40 20. 0.Insho yozishda o‘quvchilar nechanchi sinfdan boshlab mustaqil ravishda reja tuzadilar? A) 1-2-sinflarda B) 3-4-sinflarda C) 2-3-sinflarda D) 2-sinfdan 21 / 40 21. Og‘zaki yoki yozma insho ustida ishlashning uchinchi bosqichini aniqlang A) Mavzuga va uni yoritishga mos material tanlash, uni tartibga solish B) takomillashtirish, xatolarni to‘g‘rilash va uni tekshirish; C) Inshoni nutqiy shakllantirish, ya’ni insho matnini tuzish, uni yozish 22 / 40 22. Metodikada so‘zlarni tushuntirishning nechta usullaridan foydalaniladi? A) 5 ta B) 8 ta C) 6 ta D) 7 ta 23 / 40 23. Janriga ko‘ra insho nechaga bo‘linadi? A) Hikoya, individual B) Muhokama, individual C) Hikoya, tasvir, muhokama D) Tasvir, jamoaviy insho 24 / 40 24. Nutq o‘stirish ustida ishlash yo‘nalishlari belgilangan qatorni aniqlang. A) Tovush va harf ustida ishlash, bo‘g‘in ustida ishlash, matn ustida ishlash B) Matn ustida ishlash, rasmlar ustida ishlash. C) Gap, so‘z va matn ustida ishlash D) So‘z ustida ishlash, so‘z birikmasi va gap ustida ishlash, bog‘lanishli nutq ustida ishlash 25 / 40 25. Sintaktik-uslubiy xatolarga nimalar kiradi? A) So‘z birikmasi va gap tuzish B) Fonetika va orfagrafiya C) Bir so‘zni qayta-qayta ishlatilishi D) Bog‘lanishli nutq 26 / 40 26. So‘zni kontekst asosida tushuntirish deganda nimani tushunasiz? A) O‘quvchilar tushunmaydigan so‘z ularga so‘zlar qo‘llangan gap(yoki matn)yordamida tushuntirilishi B) O‘quvchilar bog‘lanishli nutqini o‘stirish. C) Atamalarning ma’nosini tushuntirish D) Ko‘chma ma’noda ishlatiladigan so‘zlarning ma’nosi 27 / 40 27. O‘quvchilar yo‘l qo‘ygan xatolarni guruhlash,ularning turlarini aniqlash va har bir xatoning kelib chiqish sabablarini o‘rganish asosida nutqqa oid xatolarni to‘g‘rilash va ularning oldini olish tizimi ishlab chiqilgan va u qaysi sinflar u-n muvofiq? A) 3-4 sinflar B) 1-2 sinlar C) 1-4 sinflar D) 2-3 sinflar 28 / 40 28. Bayonga to‘g‘ri ta’rif berilgan qatorni toping. A) Biror matn asosida qayta hikoyalashga bayon deyiladi B) Bayon bog‘lanishli nutqni o‘stirishga qaratilgan mashqlar turidir C) Hikoya qilishga o‘rgatish mashqlari bayon hisoblanadi D) Namunaviy matn asosida bir oz tayyorgarlikdan so‘ng matnni qayta yozma hikoya qilish 29 / 40 29. 4-sinfda gapning uyushiq bo‘laklarini o‘rganish bilan o‘quvchilarning nima haqidagi bilimlari kengaytiriladi? A) Ot so‘z turkumi haqidagi bilimlari kengaytiriladi. mlari kengaytiriladi B) Sifat so‘z turkumi haqidagi bilimlari kengaytiriladi C) Gap bo‘laklari haqidagi bilim kengaytiriladi. D) Olmosh so‘z turkumi haqida bili 30 / 40 30. Boshlаng‘ich sinf onа tili dаrslаridа lug‘аt ustidа ishlаshdа qаndаy metodik usullаrdаn foydаlаnilаdi? C.So‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish D.So‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh A) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh B) So‘z mа’nolаrini tаqqoslаsh vа ulаrni shаrhlаsh, so‘zlаrni belgilаrigа ko‘rа guruhlаsh C) so‘zlаrni kuzаtish usuli orqаli ulаrning imlosini, mа’nosini vа tаlаffuzini o‘rgаtish, 31 / 40 31. Boshlang‘ich sinflarda ko‘proq qaysi xatolar uchraydi? A) Lug‘aviy-uslubiy B) Sintaktik-uslubiy C) Morfologik-uslubiy D) Grammatik 32 / 40 32. Ko‘chma ma’noda ishlatilgan obrazli so‘zlar va badiiy nutq birliklari … o‘qilgandan keyin tushuntiriladi, chunki ularning ma’nosi matn mazmunidan, kontekstdan yaxshi tushuniladi. A) So‘z B) Gap C) So‘z birikmasi D) Matn 33 / 40 33. Boshlang‘ich ta’limda son so‘z turkumi necha yo‘nalishda o‘rganiladi? A) 4 yo‘nalishda o‘rganiladi B) 6 yo‘nalishda o‘rganiladi C) 3 yo‘nalishda o‘rganiladi D) 5 yo‘nalishda o‘rganiladi 34 / 40 34. Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar dasturga ko‘ra nechanchi sinfda organiladi? A) 3-sinfda B) 4-sinfda C) B.2-sinfda D) 1-sinfda 35 / 40 35. So‘zlarning ma’nosini tushuntirish o‘quvchilarni nimasini rivojlantiradi? A) Bog‘lanishli nutqini o‘stiradi B) Yaxshi va tez fahmlashga yordam beradi C) So‘z boyligini oshiradi D) Lug‘atini boyitadi va nutqini o‘stiradi; 36 / 40 36. Insho yozish darsining asosiy bosqichini aniqlang. A) Kuzatish davrida to‘plangan materialni tartibga solish; B) Mavzuni muhokama qilish; C) O‘qituvchi kuzatuvi ostida inshoni yozish. D) Reja tuzish va rejaga aniqlik kiritish 37 / 40 37. O‘qituvchi yozilgan inshoni necha kun tekshiradi? A) Ikki kun ichida B) 4-5 kun davomida C) Bir hafta davomida; D) Shu kunning o‘zida tekshirishi shart 38 / 40 38. Nutqiy xatolar guruhi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping. A) Bir so‘zni qayta-qayta ishlatish, mantiqiy izchillikning buzilishi, shevaga xos xatolar B) Kompozitsion, mantiqiy va dalillarni noto‘g‘ri bayon qilish C) Lug‘aviy-uslubiy, morfologik-uslubiy, sintaktik-uslubiy D) So‘z ma’nolarini tushunmaslik tufayli ularni noto‘g‘ri qo‘llash 39 / 40 39. Izohli o‘qish darslarining yangi asarni o‘rganishda mashg‘ulotlarning tipik turlari izchil berilgan javobni belgilang. , A) Barchasi to‘g‘ri B) lug‘at ustida ishlash:asarni o‘qib berish:o‘quvchilarning ilk tasavvurlarini aniqlovchi suhbat C) yozuvchi haqida malumot berish asarni emostional idrok etishga tayyorlash D) Asarni o‘qishga tayyorgarlik:asarda tasvirlangan voqealar haqidafaraz qilishi uchun imkon yaratish 40 / 40 40. Sintaktik-uslubiy xatolarning qaysi turlari xato hisoblanmaydi? A) so‘z shakli va so‘z o‘zgartiruvchi B) hoshiya va xat boshidan yozish C) kompozitsion, mantiqiy va dalillarni no‘to‘g‘ri bayon qilish nutqiy xatolar D) so‘z yasovchi qo‘shimchalar 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
