Boshlang’ich attestatsiya №12

0%
0

OMAD YOR BO'LSIN!


Boshlang'ich sinf attestatsiya №12

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga  sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! 

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Agar yuqoridan hisoblasak, Laylo 4-qavatda yashaydi. Uy 9 qavatli bo‘lsa, Laylo nechanchi qavatda yashaydi?

2 / 40

2. Ikki tomoni parallel, qolgan 2 tomoni parallel boʻlmagan toʻgʻri toʻrtburchak nima deyiladi?

3 / 40

3. Qadimda Venera sayyorasini qanday nom bilan atashgan?

4 / 40

4. Bolaning nechta opa-singlisi bo'lsa, o'shancha aka-ukalari ham bor. Opasining esa opa-singillari soni aka-ukalari sonidan 2 marta kam. Bu oilada nechtadan qiz va o'g'il farzandlar bor ?

5 / 40

5. Agar bir songa 7 ni qoʻshsa, yigʼindini  7 ga boʻlib,  bo'linmadan 7ni ayrib,  ayrima 7ga koʻpaysa natija 7 chiqadi bu qanday son.

6 / 40

6. To‘g‘ri to‘rtburchakning bo‘yi a, eni b, bo‘yini ikki marta ko‘paytirib ,enini ikki marta kamaytirilganda uning perimetrini qanday ifodalanadi?

7 / 40

7. Ari 1 sekundda 190 marta qanot qoqsa ,3 minutda necha marta qanot qoqadi ?

8 / 40

8. "Ko'k arg'umchoq" matnini kim yozgan?

9 / 40

9. Harfiy metodga berilgan taʼrifni toping

10 / 40

10. Boshlangich sinflarda o’rganiladigan ko’pgina she'rlarni tahlil qilib ,ifodali o’qish mashq qilingach ,o’quvchilarga qanday vazifa beriladi?

11 / 40

11. Sintaktik-uslubiy xatolarning qaysi turlari xato hisoblanmaydi?

12 / 40

12. Lug‘aviy-uslubiy xatolarga qaysilar kiradi? ; So‘zning ma’nosini yoki ma’no qirrasini tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik; D.Sintaktik tuzilmalarning bir xil yoki har xilligi

13 / 40

13. Nutqiy xatolar deganda nimani tushunasiz?

14 / 40

14. Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar dasturga ko‘ra nechanchi sinfda organiladi?

15 / 40

15. xatolarga so‘z shaklini, so‘z o‘zgartiruvchi va so‘z yasovchi qo‘shimchalarni noto‘g‘ri qo‘llashdan kelib chiqadigan xatolar kiradi.

16 / 40

16. So‘zni kontekst asosida tushuntirish deganda nimani tushunasiz?

17 / 40

17. Inshoning janriga ko‘ra turlari qaysi javobda to‘g‘ri berilgan?

18 / 40

18. O‘quvchilar yozgan inshosini baholashda inshoning hajmi ya’ni so‘z, gap soni, ko‘p so‘zlilik hisobga olinadimi?

19 / 40

19. Kelasi zamon fe’li qaysi savolga javob beradi?

20 / 40

20. O‘quvchilar inshoga tayyorgarlik davrida qanday xatolarga yo‘l qo‘yadilar?

21 / 40

21. So‘zlarning ma’nosini tushuntirish o‘quvchilarni nimasini rivojlantiradi?

22 / 40

22. Insho yozish darsining asosiy bosqichini aniqlang.

23 / 40

23. Metodikada so‘zlarni tushuntirishning nechta usullaridan foydalaniladi?

24 / 40

24. 0.Insho yozishda o‘quvchilar nechanchi sinfdan boshlab mustaqil ravishda reja tuzadilar?

25 / 40

25. Janriga ko‘ra insho nechaga bo‘linadi?

26 / 40

26. Sifat so‘z turkumi necha bosqichda o‘rganiladi?

27 / 40

27. Logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan, mustaqil, tugallangan va o‘zaro bog‘langan ma’noli qismlarga bo‘linadigan nutq bu…

28 / 40

28. Og‘zaki yoki yozma insho ustida ishlashning uchinchi bosqichini aniqlang

29 / 40

29. Ko‘chma ma’noda ishlatilgan obrazli so‘zlar va badiiy nutq birliklari … o‘qilgandan keyin tushuntiriladi, chunki ularning ma’nosi matn mazmunidan, kontekstdan yaxshi tushuniladi.

30 / 40

30. Nutqiy xatolar guruhi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping.

31 / 40

31. Metodik an’anaga ko‘ra matnli mashqlar qaysilar?

32 / 40

32. Boshlang‘ich sinflarda ko‘proq qaysi xatolar uchraydi?

33 / 40

33. Insho tahlili va xatolar ustida ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi?

34 / 40

34. O‘qituvchi yozilgan inshoni necha kun tekshiradi?

35 / 40

35. O‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini o‘stirishdagi muvaffaqiyat qanday omillarga bog‘liq?

36 / 40

36. … xatoga insho, hikoya, bayonning tuzilgan rejaga mos kelmasligi, ya’ni voqea, kuzatishlarni bayon etishda izchillikning buzilishi kiradi.

37 / 40

37. Nutq o‘stirish ustida ishlash yo‘nalishlari belgilangan qatorni aniqlang.

38 / 40

38. O‘quvchilar yo‘l qo‘ygan xatolarni guruhlash,ularning turlarini aniqlash va har bir xatoning kelib chiqish sabablarini o‘rganish asosida nutqqa oid xatolarni to‘g‘rilash va ularning oldini olish tizimi ishlab chiqilgan va u qaysi sinflar u-n muvofiq?

39 / 40

39. Izohli o‘qish darslarining yangi asarni o‘rganishda mashg‘ulotlarning tipik turlari izchil berilgan javobni belgilang. ,

40 / 40

40. 4-sinfda gapning uyushiq bo‘laklarini o‘rganish bilan o‘quvchilarning nima haqidagi bilimlari kengaytiriladi?

0%

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

1 Izoh

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0