Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Iymonli kishining hususiyatlari qaysi qatorda to'g'ri berilgan?

A) Rostgo’ylik va to’g’rilik

B) Adolat va poklik

C) Halollik va poklik

D) Halollik va mehnatsevarlik

2 / 40

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining ''O‘zbekiston Respublikasi mustaqilligining 29 yilligi munosabati bilan davlat xizmatchilari hamda ishlab chiqarish va ijtimoiy-iqtisodiy sohalar xodimlaridan bir guruhini mukofotlash to‘g‘risida''gi farmoniga ko‘ra, ''Hunarmand'' uyushmasining Rishton tumani bo‘limi a'zosi, usta-kulol Alisher Nazirov ''SHuhrat'' medali bilan taqdirlandi.

A) noto'g'ri

B) to'g'ri

3 / 40

“Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab qayerda asoslangan?

A) 1920 yilda Vashingtonda

B) 1995 yilda Moskvada

C) 1919 yilda Berlinda

D) 1979 yilda Rimda

4 / 40

Mahallaning huquqiy maqomi Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida belgilab qoʻyilgan?

A) 103 — modda

B) 106— modda

C) 135 — modda

D) 105 — modda

5 / 40

. Aqlli kishilar o‘z ish stollari ustiga uch lavhani joylashtirib qo‘yadilar: Birinchisiga: “Buguning haqiqiy kundir” deb yozilgan. Ya’ni bu kun chegarasida yashang. Ikkinchisiga: “Fikr yurit va shukr qil!” deb yozilgan. Ya’ni sizga berilgan ne’matlar haqida tafakkur qiling va uning shukrini ado eting. Uchinchisiga: “G‘azab qilma!” iborasi yozilgan. Bu lavha sizni eng yaqin va oson tarzda baxtga yetaklaydi. Ular sodda, ammo juda foydalidir.

A) Qamariddin Islamov

B) Doktor Oiz Qarniy, saudiyalik olim, jamoat arbobi

C) Alfred Mexen, siyosatchi

D) Martin Lyuter King

6 / 40

’’Case-stuty’’ texnologiyasining mohiyati nimadan iborat?

A) (ing.’’case‘‘-chemodan,’’study‘‘-metod) O‘quvchi-talabalarda aniq,real yoki sun‘iy yaratilgan muammoli vaziyatni o‘rganish orqali eng murakkab variantlarini shakllantirishga xizmat qiluvchi texnologiya

B) (ing.‘‘case‘‘-idish,’’study‘‘-yo‘nalish) O‘quvchi-talabalardo‘ aniq,real yoki sun‘iy yaratilgo‘n muammoli vaziyatni tahlil qilish orqali eng maqbul variantlarini topish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladigan texnologiya

C) (ing.’’case’’-chemodan,’’study‘‘-yo‘nalish)O‘qituvchi-tinglovchilarda real yoki sun’iy yaratilgan muammoli vaziyatni o‘rganish orqali eng murakkab variantlarini topish ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi.

D) (ing.’’case’’-chemodan,’’study‘‘-metod) O‘quvchi-talabalarda aniq va sun‘iy tasvirlangan muammoli vaziyatni tahlil qilish orqali eng maqbul variantlarini topish ko‘nikmalarini yo‘naltirishga xizmat qiladigan texnologiya

7 / 40

Salbiy tuyg‘ular qanday korinshda bo'ladi

A) kayfiyat va sog’liqqa ta’sir qilmaydi, lekin ular bilishga undaydi hamda ajablanish, hayratlanish

B) to’g’ri javob yo’q

C) qo‘rquv, jahl, qayg‘u, dushmanlik, aybdorlik, umidsizlik, g‘azablanish, xafagarchilik, nafratlanish

D) xursandchilik, shodlik, mamnuniyat, ilhomlanish kabi yoqimli tuyg‘ulardir

8 / 40

''Maxsus tarbiya-...., hayot tarbiyasi- ... qilishga o‘xshaydi'' fikrni to‘ldiring.

A) sug‘oriladigan va lalmi yerda dehqonchilik

B) yaxshi ishlov berilgan va qarovsiz qoldirilgan yerda dehqonchilik

C) serhosil va sug‘oriladigan yerda dehqonchilik

D) lalmi yerda va sug‘oriladigan yerda dehqonchilik

9 / 40

Vijdon (arabcha) so‘zining ma'nosi nima?

A) ishonch

B) unutmoq

C) topmoq

D) bilmoq

10 / 40

........-ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari,hatti-harakatlari ishlanadi,rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.

A) Ishchanlik teatri

B) Teatrlashtirilgan dars

C) Rolli o'yinlar

D) Operatsion o'yinlar

11 / 40

G'.G'ulom :".......mukammalligi baxtga erishuvning stimulidir".

A) Ta'lim

B) Muomala

C) Axloq

D) Tarbiya

12 / 40

Tarbiyaviy qadriyatlar qanday asosiy uyg‘un manbalarga ega?

A) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

B) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; texnogen; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

C) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; shaxsiy; ijtimoiy-iqtisodiy

D) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-siyosiy

13 / 40

"Agar insonning hayoti faqat aql degan narsaga tayanib,unda ......... uchun o‘rin bo‘lmaganda, butun dunyo hayoti o‘ta beshafqat, o‘ta xudbinona tus olgan bo‘lardi."

A) insonparvarlik

B) odob-axloq

C) vijdon va his-tuyg‘ular

D) iymon-e'tiqod

14 / 40

"Pora faqat noxaqligu zolimlarga yordam beruvchidir''- ushbu soʻzlar muallifini aniqlang.

A) Najmiddin Kubro

B) Alisher Navoiy

C) Yusuf Xos Hojib

D) Maxmud Zamaxshariy

15 / 40

Keys-stadi metodining asosiy kategoriyasi-....

A) tahlil(analiz) etishdir.

B) muammoni o'rganishdir.

C) tarmoqlashdir.

D) tanqid(munozara) qilishdir.

16 / 40

"Keys-Stadi" inglizcha so'z bo'lib .......

A) tahlil qilish va tadqiq qilishga asoslangan interfaol metoddir.

B) tanqidiy tafakkurni rivojlantirishga asoslangan metod turi.

C) aniq vaziyat va hodisaga asoslangan o'qitish demakdir.

D) aniq ob'ektga yo'naltirilmagan fikrlash shaklidir.

17 / 40

"Mahallada duv-duv gap " filmi rejissyori kim?

A) SH.Abbosov

B) M.abzalov

C) B.Yo'ldoshev

D) A.Hamrayev

18 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Qalb

B) Hayol

C) Iymon

D) Kitob

19 / 40

...-o‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirish,har bosqichda qo‘llaniladigan shakl,metod va vositalarini oqilona tanlab olish,professor-o‘qituvchi va o‘quvchining vazifalarini oydinlashtirishga qaratilgan algoritmik ketma-ketlik.

A) Pedagogik texnologiya

B) Texnologiya

C) O‘qitish texnologiyasi

D) Innovatsion texnologiya

20 / 40

Madaniyat va fan rivojlanadigan joy qayer hisoblanadi?

A) Oila

B) Mahalla

C) Qishloq

D) SHahar

21 / 40

Qarilikning birinchi belgisi....

A) maqtanchoqlik

B) yolg‘onchilik

C) afsuslanish

D) ko‘p gapirish

22 / 40

SCORE metodida S-muammoning belgisi bo‘lsa, C-nimani bildiradi?

A) Muammoning manbayi

B) Muammoning samarasi

C) Muammoning natijasi

D) Muammoning sababi

23 / 40

''Eran-vej''ning geografik va iqlimiy tavsifi Xorazmnikiga to‘g‘ri keladi. Tasdiq to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini aniqlang.

A) Noto‘g‘ri

B) To‘g‘ri

24 / 40

Ta'lim-tarbiyaning asl mevasi, aqlning suyanchig‘i-.....

A) odob

B) iymon

C) vijdon

D) hayo

25 / 40

Xudbinlikni qoralovchi maqolni aniqlang.

A) ''Kengga keng dunyo, torga-tor dunyo''

B) ''Oti birning joni bir''

C) Barcha javoblar to‘g‘ri

D) ''Yomon o‘z g‘amida, yaxshi el g‘amida''

26 / 40

''Tartib va intizom-bu yarim hayot'' maqoli qaysi xalqqa tegishli?

A) ingliz

B) yapon

C) xitoy

D) nemis

27 / 40

Vatanning ma'naviy ne'matlari.....

A) nafsi oziqlanadigan boyliklar

B) aqlimiz va zehnimiz oziqlanafigan boyliklar

C) jamiki boyliklar

D) kasbga bo‘lgan mehrimiz

28 / 40

.....-bu ilmiy asosda tashkil etiladigan, aniq vaqt va makon doirasida dasturlashtiriladigan va kutiladigan natijalarga olib keladigan pedagogik jarayonning barcha komponentlarini harakatga keltirish tizimi.

A) O‘qitish texnologiyasi

B) Texnologiya

C) Pedagogik texnologiya

D) Tanqidiy fikrlash usullari

29 / 40

Gina va adovat nimadan kelib chiqadi?

A) G‘azabdan

B) Yomon fe'l-atvordan

C) Jaholatdan

D) Hasadgo‘ylikdan

30 / 40

. Mehmonnavozlik qadriyati: 1)taklif qilingan joyga boradi, lekin o‘zi hech kimni uyga taklif etmaydi; 2)mehmonga taklif etsalar boradi, o‘zi ham javoban mehmonga taklif etadi; 3)mehmonga ham bormaydi, o‘zi ham taklif etmaydi; 4)mehmonga bormaydilar, ammo o‘zlari taklif qilib, ziyofat beradilar. Yuqoridagi tasniflash kimga tegishli?

A) Yusuf Xos Hojib

B) Mahmud Qoshg‘ariy

C) Abu Lays Samarqandiy

D) Kaykovus ibn Iskandar

31 / 40

Fazilatlarning eng yaxshisi-......

A) Vijdoniylik

B) Xushmuomalalilik

C) Axloq

D) Halollik

32 / 40

O‘zbekona tarbiya mazmunidan joy olib, o‘zaro munosabatlarda namoyon qilinishi lozim bo‘lgan insoniy fazilatlarni ifodalovchi so‘zlarni aniqlang.

A) Hushxulqlilik, odob, insoniylik, adolat

B) Ibo, halimlik, xushmuomalalik, to‘g‘riso‘zlik

C) Hayo, imon, vijdon, tavoze

D) Mehnatsevarlik, mehmondo‘stlik, kamtarlik

33 / 40

Sinfda o‘quvchilar bilan guruh-guruh bo‘lib dars tashkil etishda qanday metodlardan foydalaniladi?

A) Inklyuziv

B) Kooperativ

C) An'anaviy

D) Interfaol

34 / 40

"Asalarida nima uning faoliyat natijasi-asaldan ham muhimroq ahamiyat kasb etadi va u go‘zal hayotning hamda boshqa ko‘plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi bog‘dagi hayot garovidir? "

A) CHanlanish

B) Gulshira to‘plash

C) Asal tayyorlash

D) Qirolicha ariga sadoqatli bo‘lish

35 / 40

Dialog ishtirokchilarining qay birida fuqarolik pozitsiyasi yuqori darajada? X:Axborot texnologiyalari rivojlangan davrda tarixiy-madaniy merosni o'rganish nimaga kerak? V:To'g'ri shu tarix,madaniy meros haqida gap ketsa ,menda ham shunday fikr uyg'onadi. Z:Tarixiy-madaniy merosni allaqachon nou-xaularini o'rganish kerak edi.

A) X ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

B) Z va V ishtirokchilarning fuqarolik pozitsiyasi

C) V ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

D) Z ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

36 / 40

VIII asrga tegishli qiblaning chizmasini kim chizgan?

A) Abu Nasr Farobiy

B) Abu Lays Samarqandiy

C) Muhammad ibn Muso Xorazmiy

D) Ibn Iroq

37 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Faol fuqarolik

B) Daxldorlik

C) Mas'uliyat

D) Mustaqillik

38 / 40

Insondagi mantiq, aql va qalbning ahamiyati.....

A) to‘g‘ri qaror qabul qilishga yordam beradi.

B) samaralu hayot tarzini shakllantirishga yordam beradi.

C) muvaffaqiyatning tag zaninidir.

D) go‘zal tarbiya mahsuli.

39 / 40

Katolik so‘zining ma'nosini aniqlang.

A) Muqaddas xoch

B) To‘g‘ri yo‘l

C) Butun dunyo

D) Ilohiy so‘z

40 / 40

Madaniyat nima?

A) Barcha javoblar to'g'ri

B) Kishilarning borliqni,tabiatni o'zgartirish jarayoni.

C) Xalq yaratgan moddiy va ma'naviy boyliklar.

D) Boyliklarni qayta tiklash va rivojlantirish yo'llari,uslublari majmui.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring