Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

"Hidoya" asarining muallifi kim?

A) Ahmad Yassaviy

B) Abu Nasr Forobiy

C) Burhoniddin Marg’inoniy

D) Imom Moturudiy

2 / 40

Ivan Fernandez bizga hayotning muhim saboqlaridan birini o‘rgatdi-hech qaysi g‘alaba....... dan ustun bo‘la olmaydi.

A) do‘stlik

B) yaxshilik

C) halollik

D) kamtarlik

3 / 40

“Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab qayerda asoslangan?

A) 1995 yilda Moskvada

B) 1979 yilda Rimda

C) 1919 yilda Berlinda

D) 1920 yilda Vashingtonda

4 / 40

Yelim xaltalar batamom parchalanib yoʻq boʻlishi uchun necha yil kerak boʻladi?

A) 50 yil

B) 300 yil

C) 500 yil

D) 100 yil

5 / 40

Barchamizga yaxshi ma’lumki, vatanparvarlik har bir davlat hayotining ma’naviy asosi hisoblanadi va jamiyatni har tomonlama rivojlantirish borasida eng muhim safarbar etuvchi kuch sifatida namoyon bo‘ladi.

A) Mahmud Zamaxshariy

B) Abdurauf Fitrat

C) Shavkat Mirziyoyev

D) G‘afur G‘ulom

6 / 40

Kreativlik deganda nimani tushunasiz?

A) ijodkorlik qobiliyati

B) insonparvarlik

C) tashkilotchilik

D) ilmiy izlanishlar olib borish

7 / 40

Dam gavdasining og'irliga nisbatan 2% suvni yuqotsa nima bo'ladi

A) halok bo'ladi

B) to’g’ri javob yo’q

C) Tashnalik paydo bo'ladi

D) hushidan ketadi

8 / 40

VIII asrga tegishli qiblaning chizmasini kim chizgan?

A) Abu Nasr Farobiy

B) Ibn Iroq

C) Muhammad ibn Muso Xorazmiy

D) Abu Lays Samarqandiy

9 / 40

Bolalarda insonga bo'lgan munosabatni tarbiyalash orqali qanday fazilatlar shakllanadi?

A) Vatanparvarlik

B) Mehr-shafqat

C) Oilaviy qadriyatlarni e'zozlash

D) Birovning haqqini anglash

10 / 40

Pedagogik texnologiya nima?

A) O‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirishdir.

B) Barcha javoblar to‘g‘ri

C) Qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

D) Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘nalririlgan hamda ushbu maqsadning natijasini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmhnidir.

11 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Vafo timsoli''

B) ''Sabr-toqat namunasi''

C) ''El-yurt tayanchi''

D) ''Matonat madhiyasi''

12 / 40

''Yashashning bosh ehtiyoji mol-dunyo emas, yaratuvchanlikdir'' fikri muallifi kim?

A) F. SHeval

B) S. Jobs

C) P. Durov

D) A. Eynshteyn

13 / 40

Insondagi mantiq, aql va qalbning ahamiyati.....

A) muvaffaqiyatning tag zaninidir.

B) go‘zal tarbiya mahsuli.

C) samaralu hayot tarzini shakllantirishga yordam beradi.

D) to‘g‘ri qaror qabul qilishga yordam beradi.

14 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik...... tug‘diradi''. Iborada tushirib qoldirilgan so‘zni aniqlang.

A) xasislikni

B) ojizlikni

C) telbalikni

D) halokatni

15 / 40

An'ana bu-...

A) urf-odat.

B) avloddan avlodga o‘tib takrorlanadigan tartib-qoida.

C) o‘ziga xos ijtimoiy hodisa.

D) bayram

16 / 40

.......-qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

A) Interfaol texnologiya

B) Pedagogik texnologiy

C) Texnologiya

D) O‘qitish texnologiyasi

17 / 40

Maqsadga erishtiruvchi kuchlarga qanday fazilatlar kiradi?

A) Bilim va mehnat

B) Mehribonlik

C) Matonat va jasorat

D) Ishtiyoq va orzular

18 / 40

SCORE metodida S-muammoning belgisi bo‘lsa, C-nimani bildiradi?

A) Muammoning samarasi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoning sababi

D) Muammoning natijasi

19 / 40

Madaniyat va fan rivojlanadigan joy qayer hisoblanadi?

A) Qishloq

B) Mahalla

C) SHahar

D) Oila

20 / 40

Vijdon (arabcha) so‘zining ma'nosi nima?

A) bilmoq

B) unutmoq

C) ishonch

D) topmoq

21 / 40

Madaniyat nima?

A) Boyliklarni qayta tiklash va rivojlantirish yo'llari,uslublari majmui.

B) Barcha javoblar to'g'ri

C) Xalq yaratgan moddiy va ma'naviy boyliklar.

D) Kishilarning borliqni,tabiatni o'zgartirish jarayoni.

22 / 40

"Asalarida nima uning faoliyat natijasi-asaldan ham muhimroq ahamiyat kasb etadi va u go‘zal hayotning hamda boshqa ko‘plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi bog‘dagi hayot garovidir? "

A) Gulshira to‘plash

B) Asal tayyorlash

C) CHanlanish

D) Qirolicha ariga sadoqatli bo‘lish

23 / 40

Liboslarni tanlaganda qaysi narsalarning bir-biriga mos bo'lishiga e'tibor berish kerak.Agarda liboslar shu xossalarga qarab,did bilan tanlansa,unchalik qimmat bo'lmagan kiyimda ham boshqalar havas qiladigan holdagiajoyib ko'rinishga ega bo'lishi mumkin.Bu xossalar qaysilar? 1.Sti 2.Libos kodeksi 3.Materialning turi 4.Libosning bosh kiyimga mosligi 5.Libosning rangi 6.Matoning sifati

A) 2,3,6

B) 1,2,3,4,5,6

C) 1,3,5

D) 1,2,3

24 / 40

SCORE metodida O- muammoning natijasi bo‘lsa, E-nimani bildiradi?

A) Muammoning belgisi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoning samarasi

D) Muammoninig sababi

25 / 40

Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o'rtasidagi o'zaro ishonch,hamkorlik asosida pedagogik munosabatlarning mohiyatini o'zgartirishga nima deyiladi?

A) Tarbiyaning izchilligi

B) Tarbiyani demokratlash

C) Tarbiyaning yaxlitligi

D) Tarbiyaning uyg'unligi

26 / 40

''Eran-vej''ning geografik va iqlimiy tavsifi Xorazmnikiga to‘g‘ri keladi. Tasdiq to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini aniqlang.

A) Noto‘g‘ri

B) To‘g‘ri

27 / 40

Tarbiyaviy qadriyatlar qanday asosiy uyg‘un manbalarga ega?

A) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-siyosiy

B) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; shaxsiy; ijtimoiy-iqtisodiy

C) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; texnogen; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

D) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

28 / 40

Ta'lim-tarbiyaning asl mevasi, aqlning suyanchig‘i-.....

A) odob

B) hayo

C) vijdon

D) iymon

29 / 40

Gina va adovat nimadan kelib chiqadi?

A) G‘azabdan

B) Yomon fe'l-atvordan

C) Jaholatdan

D) Hasadgo‘ylikdan

30 / 40

Inson tabiatida 7 fazilat :adab,bilim,qanoat,sharm-hayo,xushxulqlik,jismonan baquvvat bo'lish bo'lsa,yettinchi fazilat qaysi?

A) Samimiylik

B) Halollik

C) Murosalilik

D) Mas'ullik

31 / 40

........-tegishli ish jarayoni,ularni bajarish shart-sharoitini modellashtiradilar.Ular ma'lum bir o'ziga xos operatsiyalarni ,masalalarni yechish,ma'lum bir usulni o'zlashtirishga yordam beradi.

A) Teatrlashtirilgan dars

B) Operatsion o'yinlar

C) Rolli o'yinlar

D) Ishchanlik o'yinlari

32 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Daxldorlik

B) Faol fuqarolik

C) Mas'uliyat

D) Mustaqillik

33 / 40

Pavel Durovning fikricha, ''Pulning quliga aylanib qolish-...... ni anglatadi''.

A) pul kasalligi

B) o‘zining hayotiga egalik qila olmaslik

C) isrofgarchilik

D) pul ortidan yangi illatlar

34 / 40

........-ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari,hatti-harakatlari ishlanadi,rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.

A) Teatrlashtirilgan dars

B) Rolli o'yinlar

C) Operatsion o'yinlar

D) Ishchanlik teatri

35 / 40

Dialog ishtirokchilarining qay birida fuqarolik pozitsiyasi yuqori darajada? X:Axborot texnologiyalari rivojlangan davrda tarixiy-madaniy merosni o'rganish nimaga kerak? V:To'g'ri shu tarix,madaniy meros haqida gap ketsa ,menda ham shunday fikr uyg'onadi. Z:Tarixiy-madaniy merosni allaqachon nou-xaularini o'rganish kerak edi.

A) V ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

B) Z ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

C) X ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

D) Z va V ishtirokchilarning fuqarolik pozitsiyasi

36 / 40

"Mahallada duv-duv gap " filmi rejissyori kim?

A) SH.Abbosov

B) B.Yo'ldoshev

C) A.Hamrayev

D) M.abzalov

37 / 40

Bola nega yolg‘on gapiradi? 1.Kattalarga ishonmaslik va ulardan qo‘rqish 2.O‘zini ko‘rsatib qo‘yish, e'tibor qozonish. 3.Maqtanchoqlik 4.Hayolparastlik

A) 1,2,3,4

B) 1,2,3

C) 1.4

D) 1,3,4

38 / 40

Sinfda o‘quvchilar bilan guruh-guruh bo‘lib dars tashkil etishda qanday metodlardan foydalaniladi?

A) Inklyuziv

B) Kooperativ

C) An'anaviy

D) Interfaol

39 / 40

O‘zbek xalqining milliy ruhiyatini ajralmas fazilatlaridan biri bu-.....

A) e'tiqod

B) e'tibor

C) insonparvarlik

D) mehnatsevarlik

40 / 40

. Mehmonnavozlik qadriyati: 1)taklif qilingan joyga boradi, lekin o‘zi hech kimni uyga taklif etmaydi; 2)mehmonga taklif etsalar boradi, o‘zi ham javoban mehmonga taklif etadi; 3)mehmonga ham bormaydi, o‘zi ham taklif etmaydi; 4)mehmonga bormaydilar, ammo o‘zlari taklif qilib, ziyofat beradilar. Yuqoridagi tasniflash kimga tegishli?

A) Mahmud Qoshg‘ariy

B) Yusuf Xos Hojib

C) Abu Lays Samarqandiy

D) Kaykovus ibn Iskandar

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring