Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1977-yilga Quyosh tizimida kashf etilgan va Garvard markazida 2439-raqam bilan ro‘yxatga olingan kichik sayyoralardan biri kimning nomi bilan ataladi?

A) Amir Temur

B) Ahmad Farg’oniy

C) Beruniy

D) Mirzo Ulug’bek

2 / 40

Yarim soatdan so‘ng diqqatning bo‘linishi natijasida ma'lumotlarni qabul qilish 60% gacha sustlashib borsa, 45 daqiqadan keyin qanchaga sustlashadi?

A) 0.5

B) 0.2

C) 0.3

D) 0.4

3 / 40

Quyidagi allomalar fikrlarini aniqlang. 1. Abdurauf Fitrat 2. Lev Tolstoy 3. Benjamin Franklin 4. Alisher Navoiy a). Yaxshilik qilganlargina bu hayotda yashay oladilar. b). Hayot yo’lidagi birinchi masala - maktab masalasidir. c). Bu dunyoda abadiy qolmoq mumkin emas, biroq yaxshi nom qoldirmoq katta saodatdir. d). Hurmatga erishish uchun ko’plab yaxshi ishlar qilish kerak. Lekin birgina yomon ish undan mahrum qiladi.

A) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

B) 1-b, 2-d, 3-c, 4-b

C) 1-b, 2-a, 3-d, 4-c

D) 1-a, 2-d, 3-b, 4-c

4 / 40

“Ixtirochilikning 10 foizi tasavvur boʻlsa, 90 foizi mashaqqatli mehnatdir”. Mashaqqatlarni yengib oʻtishga undovchi ushbu hikmatli soʻz muallifi qaysi qatorda toʻgʻri koʻrsatilgan?

A) Pavel Durov

B) Benedikt Spinoza

C) Tomas Edison

D) Ferdinand Sheval

5 / 40

Inson yolg‘iz o‘zi hech qachon baxtiyor bo‘lolmaydi, barcha insonlar baxtli bo‘lgandagina u baxtli bo‘ladi!

A) Yusuf Xos Hojib

B) Konfutsiy

C) Lev Tolstoy

D) Arxiyepiskop Vladimir

6 / 40

7-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi.....

A) mavzular:26 ta nazariy va 6 ta amaliy,2 ta takrorlash

B) mavzular:25 ta nazariy va 6 ta amaliy,3 ta takrorlash

C) mavzular:27 ta nazariy va 5 ta amaliy,2 ta takrorlash

D) mavzular:20 ta nazariy va 9 ta amaliy,5 ta takrorlash

7 / 40

Dush qabul qilishga 1 daqqiada qancha suv ketadi

A) 20litr

B) 25litr

C) 15litr

D) 10litr

8 / 40

.....-bu ilmiy asosda tashkil etiladigan, aniq vaqt va makon doirasida dasturlashtiriladigan va kutiladigan natijalarga olib keladigan pedagogik jarayonning barcha komponentlarini harakatga keltirish tizimi.

A) O‘qitish texnologiyasi

B) Tanqidiy fikrlash usullari

C) Pedagogik texnologiya

D) Texnologiya

9 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik...... tug‘diradi''. Iborada tushirib qoldirilgan so‘zni aniqlang.

A) halokatni

B) telbalikni

C) ojizlikni

D) xasislikni

10 / 40

Vatanga bo‘lgan muhabbatni qachondan boshlab shakllantirish kerak?

A) Maktab yoshidan

B) Ilk bolalik davridan

C) O‘smirlikdan

D) Fuqarolik pasporti olinganidan so‘ng

11 / 40

G'.G'ulom :".......mukammalligi baxtga erishuvning stimulidir".

A) Ta'lim

B) Tarbiya

C) Axloq

D) Muomala

12 / 40

Bir kuni nomus kiyimini yo‘qotib qo‘yibdi. Zavqu safo, boylik, kuch quvvatga murojaat qilibdi. Ular kiyimni topisholmabdi. Faqat birgina u nomusning libosini topib beribdi. Nomusning libosini nima topib bergan?

A) Iymon va vijdon

B) Or-nomus

C) Aql-farosat

D) Pushaymonlik va nadomat

13 / 40

VIII asrga tegishli qiblaning chizmasini kim chizgan?

A) Muhammad ibn Muso Xorazmiy

B) Abu Lays Samarqandiy

C) Ibn Iroq

D) Abu Nasr Farobiy

14 / 40

''Maxsus tarbiya-...., hayot tarbiyasi- ... qilishga o‘xshaydi'' fikrni to‘ldiring.

A) serhosil va sug‘oriladigan yerda dehqonchilik

B) sug‘oriladigan va lalmi yerda dehqonchilik

C) yaxshi ishlov berilgan va qarovsiz qoldirilgan yerda dehqonchilik

D) lalmi yerda va sug‘oriladigan yerda dehqonchilik

15 / 40

Fazilatlarning eng yaxshisi-......

A) Xushmuomalalilik

B) Axloq

C) Vijdoniylik

D) Halollik

16 / 40

"Keys-Stadi" inglizcha so'z bo'lib .......

A) tanqidiy tafakkurni rivojlantirishga asoslangan metod turi.

B) aniq ob'ektga yo'naltirilmagan fikrlash shaklidir.

C) tahlil qilish va tadqiq qilishga asoslangan interfaol metoddir.

D) aniq vaziyat va hodisaga asoslangan o'qitish demakdir.

17 / 40

Vazirlik va idoralar ,muassasalar ,davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari,fuqarolik jamiyati institutlari,shuningdek ,O'zbekiston Respublikasi fuqarolari........amalga oshirish tizimini tashkil etadi.

A) Tarbiya DTS ning

B) "Bola huquqlari to'g'risida"gi Konvensiyani

C) "Uzluksiz ma'naviy tarbiya "konsepsiyasining

D) "Tarbiya "fani konsepsiyasining

18 / 40

Odamlar quyidagi hollarda sinaladilar: yigit- va'da berganda; dehqon xirmon ustida; kambag‘al-sabr-toqatda; davlatmand-sahovatda. SHulardan kelib chiqib aytingchi, davlati qo‘ldan ketgan inson nimada sinaladi?

A) Iymonda

B) Toqatda

C) SHukurda

D) Do‘stlari bilan

19 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Iymon

B) Kitob

C) Qalb

D) Hayol

20 / 40

Liboslarni tanlaganda qaysi narsalarning bir-biriga mos bo'lishiga e'tibor berish kerak.Agarda liboslar shu xossalarga qarab,did bilan tanlansa,unchalik qimmat bo'lmagan kiyimda ham boshqalar havas qiladigan holdagiajoyib ko'rinishga ega bo'lishi mumkin.Bu xossalar qaysilar? 1.Sti 2.Libos kodeksi 3.Materialning turi 4.Libosning bosh kiyimga mosligi 5.Libosning rangi 6.Matoning sifati

A) 1,2,3

B) 1,3,5

C) 2,3,6

D) 1,2,3,4,5,6

21 / 40

''Yashashning bosh ehtiyoji mol-dunyo emas, yaratuvchanlikdir'' fikri muallifi kim?

A) A. Eynshteyn

B) F. SHeval

C) P. Durov

D) S. Jobs

22 / 40

........-ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari,hatti-harakatlari ishlanadi,rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.

A) Operatsion o'yinlar

B) Rolli o'yinlar

C) Ishchanlik teatri

D) Teatrlashtirilgan dars

23 / 40

"Agar insonning hayoti faqat aql degan narsaga tayanib,unda ......... uchun o‘rin bo‘lmaganda, butun dunyo hayoti o‘ta beshafqat, o‘ta xudbinona tus olgan bo‘lardi."

A) insonparvarlik

B) vijdon va his-tuyg‘ular

C) iymon-e'tiqod

D) odob-axloq

24 / 40

''Inson o‘zining yaxshi odobi bilan baxt-saodatga erishishi mumkin''. Ushbu misralar kimga tegishli?

A) Abu Nasr Farobiy

B) Imom Moturidiy

C) Abu Lays Samarqandiy

D) Ahmad Yugnakiy

25 / 40

[9/10] Pora o'nglanib ketayotgan ishlarni buzadi, bitayotgan ishlarni barbod qiladi. Fikr kim tomonidan aytilgan?

A) Yusuf Xos Xojib

B) Kubro

C) A. Navoiy

D) Farobiy

26 / 40

Vijdon (arabcha) so‘zining ma'nosi nima?

A) topmoq

B) bilmoq

C) ishonch

D) unutmoq

27 / 40

Dialog ishtirokchilarining qay birida fuqarolik pozitsiyasi yuqori darajada? X:Axborot texnologiyalari rivojlangan davrda tarixiy-madaniy merosni o'rganish nimaga kerak? V:To'g'ri shu tarix,madaniy meros haqida gap ketsa ,menda ham shunday fikr uyg'onadi. Z:Tarixiy-madaniy merosni allaqachon nou-xaularini o'rganish kerak edi.

A) Z va V ishtirokchilarning fuqarolik pozitsiyasi

B) X ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

C) Z ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

D) V ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

28 / 40

"Meni bir marta aldasang -sen ahmoq,ikkinchi marta aldasang -men ahmoq".Ushbu maqolda qanday falsafa yashiringan?

A) Rostgo'ylik

B) To'g'riso'zlik

C) Ishonch

D) To'g'ri do'st tanlash

29 / 40

Bolalarda insonga bo'lgan munosabatni tarbiyalash orqali qanday fazilatlar shakllanadi?

A) Vatanparvarlik

B) Oilaviy qadriyatlarni e'zozlash

C) Birovning haqqini anglash

D) Mehr-shafqat

30 / 40

''Tartib va intizom-bu yarim hayot'' maqoli qaysi xalqqa tegishli?

A) nemis

B) xitoy

C) ingliz

D) yapon

31 / 40

Nima kishi faoliyatini belgilovchi jarayon bo‘lib, uni barcha xatolardan saqlaydi?

A) Ta'lim

B) E'tiqod

C) Odob

D) Hulq

32 / 40

SCORE metodida O- muammoning natijasi bo‘lsa, E-nimani bildiradi?

A) Muammoning belgisi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoninig sababi

D) Muammoning samarasi

33 / 40

Xudbinlikni qoralovchi maqolni aniqlang.

A) ''Kengga keng dunyo, torga-tor dunyo''

B) ''Yomon o‘z g‘amida, yaxshi el g‘amida''

C) Barcha javoblar to‘g‘ri

D) ''Oti birning joni bir''

34 / 40

.......-qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

A) Texnologiya

B) Pedagogik texnologiy

C) Interfaol texnologiya

D) O‘qitish texnologiyasi

35 / 40

O‘zbek xalqining milliy ruhiyatini ajralmas fazilatlaridan biri bu-.....

A) insonparvarlik

B) mehnatsevarlik

C) e'tiqod

D) e'tibor

36 / 40

Inson qadrini baland qiluvchi qimmatli sifat nima?

A) Iymon

B) Odob

C) Ta'lim

D) Halollik

37 / 40

Mamlakatimizda yashaydigan turli millat va elatlar ,ularning qadriyatlari ,marosimlariga hurmat ko'rsatish qanday fazilatni shakllantiradi?

A) Vijdoniylik

B) Bag'rikenglik

C) Insonparvarlik

D) Vatanparvarlik

38 / 40

SCORE metodida S-muammoning belgisi bo‘lsa, C-nimani bildiradi?

A) Muammoning samarasi

B) Muammoning sababi

C) Muammoning natijasi

D) Muammoning manbayi

39 / 40

Tinchlikka xavf soladigan illatlar qaysilar?

A) Xudbinlik va yolg‘on

B) Befarqlik va dangasalik

C) Loqaydlik va befarqlik

D) Hasad va sotqinlik

40 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Mustaqillik

B) Daxldorlik

C) Mas'uliyat

D) Faol fuqarolik

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring