Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

"El-yurt hurmati ordeni‘‘ ordeni qachon ta'sis etildi.

A) 1998-yil 28-avgust

B) 1996-yil 30-avgust

C) 1994-yil 5-may

D) 2001-yil 13-iyul

2 / 40

U xotira salohiyatini sezilarli tarzda oshirishi mumkin bo‘lgan algoritmni aniqladi. Axborotni o‘rganish va yodda saqlashning ko‘plab usullari uning izlanishlari asosida yaratildi.U poligotlar tug‘ilmaydi, balki shakllanadi degan xulosaga keldi. U kim?

A) H. Ebbinhauz

B) K. Ushinskiy

C) J. Renar

D) J. Miller

3 / 40

Sabr-toqat va mehnat natijasi ko’rsatilgan qatorni toping?

A) Barchasi tógri

B) Maqsadga yetish yo’lidagi ilk omadsizliklarga taslim bo’ladi, kurashishdan tezda charchab qoladi

C) Inson o’z oldiga qo’ygan maqsadiga albatta yetadi

D) Uchragan to’siq va qiyinchiliklardan qo’rqmaydi, aksincha ulardan to’g’ri xulosa chiqaradi

4 / 40

Insonning aytayotgan har bir soʻzi, xatti-harakatlari va ishlari uchun javob berishga qodirligi va tayyorligi deganda qaysi xislat nazarda tutiladi?

A) Sadoqat

B) Masʼuliyat

C) Burch

D) Vatanparvarlik

5 / 40

Onaning oqilaligi tufayli "kashfiyotlar dahosi"ga aylangan mashhur shaxs kim?

A) Tomas Edison

B) Albert Eynshteyn

C) Jorj Bernard Dansig

D) Pyotr Kapitsa

6 / 40

Quyidagi atamalarni o‘z ma’nosi bilan bog‘lab,to‘g‘ri javoblar berilgan qatorni toping. 1.....- bu quvvat,ich-ichimizda yuzaga keladigan kuch. 2......-ato etilgan hayotni munosib ,baxtli yashab o‘tishga ahd qilmoq. 3.....-hayot yuklaydigan vazifani zimmaga olmoq va uni sharaf bilan ado etmoq. 4....-hayotda o‘z o‘rnini topish uchun harakat qilmoq. A.Hissiyot B.Umid C.Mas’uliyat D.Riyozat

A) 1-D,2-C,3-A,4-B

B) 1-C,2-D,3-B,4-A

C) 1-B,2-A,3-D,4-C

D) 1-A,2-B,3-C,4-D

7 / 40

Odam gavdasining og'irliga nisbatan 12% suv yuqotsa nima boladi

A) Tashnalik boladi

B) Halok bo'ladi

C) Hushini yuqotadi

D) to’g’ri javob yo’q

8 / 40

........-tegishli ish jarayoni,ularni bajarish shart-sharoitini modellashtiradilar.Ular ma'lum bir o'ziga xos operatsiyalarni ,masalalarni yechish,ma'lum bir usulni o'zlashtirishga yordam beradi.

A) Teatrlashtirilgan dars

B) Ishchanlik o'yinlari

C) Operatsion o'yinlar

D) Rolli o'yinlar

9 / 40

''Antikultura'' so‘zining lug‘aviy ma'nosi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping.

A) Ommaviy madaniyat

B) Qadimiy madaniyat

C) G‘ayrimadaniyat

D) Yuksalish

10 / 40

Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o'rtasidagi o'zaro ishonch,hamkorlik asosida pedagogik munosabatlarning mohiyatini o'zgartirishga nima deyiladi?

A) Tarbiyani demokratlash

B) Tarbiyaning yaxlitligi

C) Tarbiyaning izchilligi

D) Tarbiyaning uyg'unligi

11 / 40

Vazirlik va idoralar ,muassasalar ,davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari,fuqarolik jamiyati institutlari,shuningdek ,O'zbekiston Respublikasi fuqarolari........amalga oshirish tizimini tashkil etadi.

A) "Tarbiya "fani konsepsiyasining

B) "Uzluksiz ma'naviy tarbiya "konsepsiyasining

C) Tarbiya DTS ning

D) "Bola huquqlari to'g'risida"gi Konvensiyani

12 / 40

SCORE metodida O- muammoning natijasi bo‘lsa, E-nimani bildiradi?

A) Muammoning manbayi

B) Muammoning samarasi

C) Muammoning belgisi

D) Muammoninig sababi

13 / 40

G'.G'ulom :".......mukammalligi baxtga erishuvning stimulidir".

A) Muomala

B) Tarbiya

C) Axloq

D) Ta'lim

14 / 40

Pedagog Suxomlinskiy deydi: "Farzandga berilgan har bir ortiqcha mehr-qariganda........'' Ushbu fikrni to‘ldiring.

A) vijdonidir

B) xatosidir

C) qayg‘usidir

D) ko‘z yoshidir

15 / 40

Bir kuni nomus kiyimini yo‘qotib qo‘yibdi. Zavqu safo, boylik, kuch quvvatga murojaat qilibdi. Ular kiyimni topisholmabdi. Faqat birgina u nomusning libosini topib beribdi. Nomusning libosini nima topib bergan?

A) Iymon va vijdon

B) Or-nomus

C) Pushaymonlik va nadomat

D) Aql-farosat

16 / 40

"Mahallada duv-duv gap " filmi rejissyori kim?

A) A.Hamrayev

B) M.abzalov

C) B.Yo'ldoshev

D) SH.Abbosov

17 / 40

Inson tabiatida 7 fazilat :adab,bilim,qanoat,sharm-hayo,xushxulqlik,jismonan baquvvat bo'lish bo'lsa,yettinchi fazilat qaysi?

A) Murosalilik

B) Samimiylik

C) Halollik

D) Mas'ullik

18 / 40

Odam qaysi narsalarning qadrini doim kechikib biladi?

A) Sog‘lik, vaqt, farzand

B) Sog‘lik va vaqt

C) Boylik, sog‘lik, bo‘sh vaqt

D) Yoshlik, sog‘lik, tinchlik

19 / 40

Ta'lim-tarbiyaning asl mevasi, aqlning suyanchig‘i-.....

A) odob

B) hayo

C) iymon

D) vijdon

20 / 40

O‘zbekona tarbiya mazmunidan joy olib, o‘zaro munosabatlarda namoyon qilinishi lozim bo‘lgan insoniy fazilatlarni ifodalovchi so‘zlarni aniqlang.

A) Hushxulqlilik, odob, insoniylik, adolat

B) Ibo, halimlik, xushmuomalalik, to‘g‘riso‘zlik

C) Mehnatsevarlik, mehmondo‘stlik, kamtarlik

D) Hayo, imon, vijdon, tavoze

21 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik...... tug‘diradi''. Iborada tushirib qoldirilgan so‘zni aniqlang.

A) telbalikni

B) xasislikni

C) ojizlikni

D) halokatni

22 / 40

Madaniyat nima?

A) Boyliklarni qayta tiklash va rivojlantirish yo'llari,uslublari majmui.

B) Barcha javoblar to'g'ri

C) Kishilarning borliqni,tabiatni o'zgartirish jarayoni.

D) Xalq yaratgan moddiy va ma'naviy boyliklar.

23 / 40

Katolik so‘zining ma'nosini aniqlang.

A) Ilohiy so‘z

B) Butun dunyo

C) Muqaddas xoch

D) To‘g‘ri yo‘l

24 / 40

Nima kishi faoliyatini belgilovchi jarayon bo‘lib, uni barcha xatolardan saqlaydi?

A) E'tiqod

B) Odob

C) Hulq

D) Ta'lim

25 / 40

Tinchlikka xavf soladigan illatlar qaysilar?

A) Befarqlik va dangasalik

B) Xudbinlik va yolg‘on

C) Loqaydlik va befarqlik

D) Hasad va sotqinlik

26 / 40

Tarbiyaviy qadriyatlar qanday asosiy uyg‘un manbalarga ega?

A) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; shaxsiy; ijtimoiy-iqtisodiy

B) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

C) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; tabiiy; sotsiumga doir; ijtimoiy-siyosiy

D) genetik, psixosomatik, individual-shaxsiy; texnogen; sotsiumga doir; ijtimoiy-kosmik

27 / 40

[9/10] Pora o'nglanib ketayotgan ishlarni buzadi, bitayotgan ishlarni barbod qiladi. Fikr kim tomonidan aytilgan?

A) Yusuf Xos Xojib

B) A. Navoiy

C) Kubro

D) Farobiy

28 / 40

SCORE metodida S-muammoning belgisi bo‘lsa, C-nimani bildiradi?

A) Muammoning sababi

B) Muammoning natijasi

C) Muammoning manbayi

D) Muammoning samarasi

29 / 40

Dialog ishtirokchilarining qay birida fuqarolik pozitsiyasi yuqori darajada? X:Axborot texnologiyalari rivojlangan davrda tarixiy-madaniy merosni o'rganish nimaga kerak? V:To'g'ri shu tarix,madaniy meros haqida gap ketsa ,menda ham shunday fikr uyg'onadi. Z:Tarixiy-madaniy merosni allaqachon nou-xaularini o'rganish kerak edi.

A) V ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

B) Z va V ishtirokchilarning fuqarolik pozitsiyasi

C) Z ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

D) X ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

30 / 40

Bola nega yolg‘on gapiradi? 1.Kattalarga ishonmaslik va ulardan qo‘rqish 2.O‘zini ko‘rsatib qo‘yish, e'tibor qozonish. 3.Maqtanchoqlik 4.Hayolparastlik

A) 1,2,3,4

B) 1,3,4

C) 1,2,3

D) 1.4

31 / 40

Keys-stadi metodining asosiy kategoriyasi-....

A) tahlil(analiz) etishdir.

B) muammoni o'rganishdir.

C) tarmoqlashdir.

D) tanqid(munozara) qilishdir.

32 / 40

Gina va adovat nimadan kelib chiqadi?

A) Hasadgo‘ylikdan

B) Jaholatdan

C) G‘azabdan

D) Yomon fe'l-atvordan

33 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Iymon

B) Qalb

C) Hayol

D) Kitob

34 / 40

''Eran-vej''ning geografik va iqlimiy tavsifi Xorazmnikiga to‘g‘ri keladi. Tasdiq to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini aniqlang.

A) Noto‘g‘ri

B) To‘g‘ri

35 / 40

. Mehmonnavozlik qadriyati: 1)taklif qilingan joyga boradi, lekin o‘zi hech kimni uyga taklif etmaydi; 2)mehmonga taklif etsalar boradi, o‘zi ham javoban mehmonga taklif etadi; 3)mehmonga ham bormaydi, o‘zi ham taklif etmaydi; 4)mehmonga bormaydilar, ammo o‘zlari taklif qilib, ziyofat beradilar. Yuqoridagi tasniflash kimga tegishli?

A) Yusuf Xos Hojib

B) Abu Lays Samarqandiy

C) Kaykovus ibn Iskandar

D) Mahmud Qoshg‘ariy

36 / 40

Vijdon (arabcha) so‘zining ma'nosi nima?

A) unutmoq

B) topmoq

C) ishonch

D) bilmoq

37 / 40

"Pora faqat noxaqligu zolimlarga yordam beruvchidir''- ushbu soʻzlar muallifini aniqlang.

A) Alisher Navoiy

B) Maxmud Zamaxshariy

C) Yusuf Xos Hojib

D) Najmiddin Kubro

38 / 40

Fazilatlarning eng yaxshisi-......

A) Axloq

B) Vijdoniylik

C) Halollik

D) Xushmuomalalilik

39 / 40

Xudbinlikni qoralovchi maqolni aniqlang.

A) ''Kengga keng dunyo, torga-tor dunyo''

B) ''Yomon o‘z g‘amida, yaxshi el g‘amida''

C) Barcha javoblar to‘g‘ri

D) ''Oti birning joni bir''

40 / 40

Pedagogik texnologiya nima?

A) O‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirishdir.

B) Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘nalririlgan hamda ushbu maqsadning natijasini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmhnidir.

C) Qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

D) Barcha javoblar to‘g‘ri

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring