Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

"Bilim olmoq har bir musulmon erkak va ayolning burchidir" degan hadisi-sharif qayerdagi madrasa eshiklariga bitilgan?

A) Samarqand

B) Xiva

C) Bag’dod

D) Buxoro

2 / 40

U yosh iste'dodli dirijyor.Uning g‘aroyib iqtidori kichikligida namoyon bo‘lgan.6 yoshida bir necha bandli 85ta she'rni yod o‘qirdi.8yoshidan xalqaro tanlovlarda qatnashdi.Taniqli drijyor V. Spivakovni nazariga tushdi.U kim va qayerda 1-o‘rinni egalladi?

A) Aziz SHohakimov, Avstriyada

B) Asadbek Ayubjonov, Italiyada

C) Aziza Sodiqova, Germaniyada

D) Vladimir Xalilov, Rossiyada

3 / 40

Tomonlar o’rtasida kelishmovchiliklar paydo bo’lishining oldini olish, mavjud kelishmovchiliklarning mojaroga aylanishiga yo’l qo’ymaslik, shuningdek, mojaroning tarqalishini cheklashga qaratilgan diplomatik harakatga nima deyiladi?

A) Preventiv diplomatiya

B) Proporsional diplomatiya

C) Evolyutsion diplomatiya

D) Iqtisodiy diplomatiya

4 / 40

Har yili qaysi sana “Xalqaro doʻstlik kuni” sifatida keng nishonlanadi?

A) 16-noyabr

B) 30-iyun

C) 30-iyul

D) 15-may

5 / 40

Qilinadigan yaxshilikning eng afzali kishining o‘z oilasiga qilganidir. Bunday yaxshilikning bir uchi o‘zingizga ham yetib turadi. “Ey Rabbim! Meni (ular) go‘daklik chog‘imda tarbiyalaganlaridek, Sen ham ularga rahm qilgin!”

A) Qur’oni karim, Isro surasi, 22-oyat

B) Qur’oni karim, Isro surasi, 20-oyat

C) Qur’oni karim, Isro surasi, 24-oyat

D) Qur’oni karim, Isro surasi, 26-oyat

6 / 40

’’Uzluksiz ma’naviy tarbiya konsepsiyasi’’ IV bobi.....

A) Maktabgacha ta’lim tizimida uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

B) Oilalarda uzluksiz ma’naviy tarbiyani amalga oshirish

C) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta’lim tizimida amalga oshirish

D) To’g’ri javob yo’q

7 / 40

Ijobiy tuyg‘ular qanday bo'ladi

A) qo‘rquv, jahl, qayg‘u, dushmanlik, aybdorlik, umidsizlik, g‘azablanish, xafagarchilik, nafratlanish

B) to’g’ri javob yo’q

C) xursandchilik, shodlik, mamnuniyat, ilhomlanish kabi yoqimli tuyg‘ulardir

D) qo‘rquv, jahl, qayg‘u, dushmanlik, aybdorlik, umidsizlik, g‘azablanish, xafagarchilik, nafratlanish

8 / 40

Dialog ishtirokchilarining qay birida fuqarolik pozitsiyasi yuqori darajada? X:Axborot texnologiyalari rivojlangan davrda tarixiy-madaniy merosni o'rganish nimaga kerak? V:To'g'ri shu tarix,madaniy meros haqida gap ketsa ,menda ham shunday fikr uyg'onadi. Z:Tarixiy-madaniy merosni allaqachon nou-xaularini o'rganish kerak edi.

A) X ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

B) Z ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

C) Z va V ishtirokchilarning fuqarolik pozitsiyasi

D) V ishtirokchining fuqarolik pozitsiyasi

9 / 40

Pedagog Suxomlinskiy deydi: "Farzandga berilgan har bir ortiqcha mehr-qariganda........'' Ushbu fikrni to‘ldiring.

A) vijdonidir

B) ko‘z yoshidir

C) qayg‘usidir

D) xatosidir

10 / 40

Vatanning ma'naviy ne'matlari.....

A) jamiki boyliklar

B) kasbga bo‘lgan mehrimiz

C) nafsi oziqlanadigan boyliklar

D) aqlimiz va zehnimiz oziqlanafigan boyliklar

11 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik esa..... tug‘diradi'' Iborani to‘ldiring.

A) telbalikni

B) razillikni

C) ta'magirlikni

D) ochko‘zlikni

12 / 40

Liboslarni tanlaganda qaysi narsalarning bir-biriga mos bo'lishiga e'tibor berish kerak.Agarda liboslar shu xossalarga qarab,did bilan tanlansa,unchalik qimmat bo'lmagan kiyimda ham boshqalar havas qiladigan holdagiajoyib ko'rinishga ega bo'lishi mumkin.Bu xossalar qaysilar? 1.Sti 2.Libos kodeksi 3.Materialning turi 4.Libosning bosh kiyimga mosligi 5.Libosning rangi 6.Matoning sifati

A) 1,3,5

B) 2,3,6

C) 1,2,3

D) 1,2,3,4,5,6

13 / 40

VIII asrga tegishli qiblaning chizmasini kim chizgan?

A) Ibn Iroq

B) Muhammad ibn Muso Xorazmiy

C) Abu Lays Samarqandiy

D) Abu Nasr Farobiy

14 / 40

"Mahallada duv-duv gap " filmi rejissyori kim?

A) M.abzalov

B) SH.Abbosov

C) A.Hamrayev

D) B.Yo'ldoshev

15 / 40

Madaniyat nima?

A) Xalq yaratgan moddiy va ma'naviy boyliklar.

B) Kishilarning borliqni,tabiatni o'zgartirish jarayoni.

C) Boyliklarni qayta tiklash va rivojlantirish yo'llari,uslublari majmui.

D) Barcha javoblar to'g'ri

16 / 40

Kordova masjidi me'morchiligi qaysi uslubda qurilgan?

A) Arab

B) hind

C) ispan

D) Gotik

17 / 40

Xudbinlikni qoralovchi maqolni aniqlang.

A) ''Oti birning joni bir''

B) ''Yomon o‘z g‘amida, yaxshi el g‘amida''

C) ''Kengga keng dunyo, torga-tor dunyo''

D) Barcha javoblar to‘g‘ri

18 / 40

[9/10] Pora o'nglanib ketayotgan ishlarni buzadi, bitayotgan ishlarni barbod qiladi. Fikr kim tomonidan aytilgan?

A) A. Navoiy

B) Farobiy

C) Yusuf Xos Xojib

D) Kubro

19 / 40

Insondagi mantiq, aql va qalbning ahamiyati.....

A) muvaffaqiyatning tag zaninidir.

B) to‘g‘ri qaror qabul qilishga yordam beradi.

C) samaralu hayot tarzini shakllantirishga yordam beradi.

D) go‘zal tarbiya mahsuli.

20 / 40

Ta'lim-tarbiyaning asl mevasi, aqlning suyanchig‘i-.....

A) hayo

B) vijdon

C) odob

D) iymon

21 / 40

Katolik so‘zining ma'nosini aniqlang.

A) Butun dunyo

B) Ilohiy so‘z

C) To‘g‘ri yo‘l

D) Muqaddas xoch

22 / 40

Inson tabiatida 7 fazilat :adab,bilim,qanoat,sharm-hayo,xushxulqlik,jismonan baquvvat bo'lish bo'lsa,yettinchi fazilat qaysi?

A) Murosalilik

B) Halollik

C) Samimiylik

D) Mas'ullik

23 / 40

SCORE metodida O- muammoning natijasi bo‘lsa, E-nimani bildiradi?

A) Muammoning samarasi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoninig sababi

D) Muammoning belgisi

24 / 40

"Asalarida nima uning faoliyat natijasi-asaldan ham muhimroq ahamiyat kasb etadi va u go‘zal hayotning hamda boshqa ko‘plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi bog‘dagi hayot garovidir? "

A) Gulshira to‘plash

B) CHanlanish

C) Qirolicha ariga sadoqatli bo‘lish

D) Asal tayyorlash

25 / 40

Fazilatlarning eng yaxshisi-......

A) Vijdoniylik

B) Xushmuomalalilik

C) Axloq

D) Halollik

26 / 40

Vazirlik va idoralar ,muassasalar ,davlat hamda nodavlat korxona va tashkilotlari,fuqarolik jamiyati institutlari,shuningdek ,O'zbekiston Respublikasi fuqarolari........amalga oshirish tizimini tashkil etadi.

A) Tarbiya DTS ning

B) "Tarbiya "fani konsepsiyasining

C) "Uzluksiz ma'naviy tarbiya "konsepsiyasining

D) "Bola huquqlari to'g'risida"gi Konvensiyani

27 / 40

Sinfda o‘quvchilar bilan guruh-guruh bo‘lib dars tashkil etishda qanday metodlardan foydalaniladi?

A) Kooperativ

B) Inklyuziv

C) An'anaviy

D) Interfaol

28 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik...... tug‘diradi''. Iborada tushirib qoldirilgan so‘zni aniqlang.

A) halokatni

B) ojizlikni

C) telbalikni

D) xasislikni

29 / 40

SCORE metodida S-muammoning belgisi bo‘lsa, C-nimani bildiradi?

A) Muammoning samarasi

B) Muammoning natijasi

C) Muammoning sababi

D) Muammoning manbayi

30 / 40

Inson qadrini baland qiluvchi qimmatli sifat nima?

A) Iymon

B) Odob

C) Ta'lim

D) Halollik

31 / 40

"Keys-Stadi" inglizcha so'z bo'lib .......

A) tahlil qilish va tadqiq qilishga asoslangan interfaol metoddir.

B) tanqidiy tafakkurni rivojlantirishga asoslangan metod turi.

C) aniq ob'ektga yo'naltirilmagan fikrlash shaklidir.

D) aniq vaziyat va hodisaga asoslangan o'qitish demakdir.

32 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Sabr-toqat namunasi''

B) ''El-yurt tayanchi''

C) ''Matonat madhiyasi''

D) ''Vafo timsoli''

33 / 40

Madaniyat va fan rivojlanadigan joy qayer hisoblanadi?

A) SHahar

B) Oila

C) Qishloq

D) Mahalla

34 / 40

Tinchlikka xavf soladigan illatlar qaysilar?

A) Befarqlik va dangasalik

B) Loqaydlik va befarqlik

C) Xudbinlik va yolg‘on

D) Hasad va sotqinlik

35 / 40

Gina va adovat nimadan kelib chiqadi?

A) Jaholatdan

B) Yomon fe'l-atvordan

C) Hasadgo‘ylikdan

D) G‘azabdan

36 / 40

Vatanga bo‘lgan muhabbatni qachondan boshlab shakllantirish kerak?

A) Fuqarolik pasporti olinganidan so‘ng

B) Ilk bolalik davridan

C) O‘smirlikdan

D) Maktab yoshidan

37 / 40

...-o‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirish,har bosqichda qo‘llaniladigan shakl,metod va vositalarini oqilona tanlab olish,professor-o‘qituvchi va o‘quvchining vazifalarini oydinlashtirishga qaratilgan algoritmik ketma-ketlik.

A) Innovatsion texnologiya

B) Pedagogik texnologiya

C) O‘qitish texnologiyasi

D) Texnologiya

38 / 40

''Eran-vej''ning geografik va iqlimiy tavsifi Xorazmnikiga to‘g‘ri keladi. Tasdiq to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini aniqlang.

A) To‘g‘ri

B) Noto‘g‘ri

39 / 40

"Pora faqat noxaqligu zolimlarga yordam beruvchidir''- ushbu soʻzlar muallifini aniqlang.

A) Maxmud Zamaxshariy

B) Najmiddin Kubro

C) Yusuf Xos Hojib

D) Alisher Navoiy

40 / 40

Pedagogik texnologiya nima?

A) Qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

B) Barcha javoblar to‘g‘ri

C) Muayyan loyiha asosida tashkil etiladigan, aniq maqsadga yo‘nalririlgan hamda ushbu maqsadning natijasini kafolatlovchi pedagogik faoliyat jarayonining mazmhnidir.

D) O‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirishdir.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring