Tarbiya attestatsiya №8

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №8

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Pavel Durovning fikricha boylikka, mol-dunyoga o'chlik nimaga sabab bo'ladi?

A) Mansabparastlikka

B) Isrofgarchilikka

C) Qo’rqoqlikka

D) Behalovatlikka

2 / 40

Botir Zokirov Mustaqillik bayramining 30-yilligi munosabati bilan ''Buyuk xizmatlari uchun'' ordeni bilan mukofotlandi.

A) to'g'ri

B) noto'g'ri

3 / 40

Kadrlar tayѐrlash Milliy tizimini rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlari nechta?

A) 14 tayo‘nalishibor

B) 15 tayo‘nalishibor

C) 17 tayo‘nalishibor

D) 16 tayo‘nalishibor

4 / 40

Mahallaning huquqiy maqomi Oʻzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida belgilab qoʻyilgan?

A) 106— modda

B) 135 — modda

C) 103 — modda

D) 105 — modda

5 / 40

Milliarder Alisher Usmonovning fikricha, insonga berilgan boylik o’zini oqlashi uchun u qanday odam bo’lish lozim?

A) Tartibli odam

B) Saxovatpesha odam

C) Tashkilotchi va izlanuvchan odam

D) Vatanparvar odam

6 / 40

4-sinf tarbiya darsi o‘quv dasturi......

A) mavzular:25 ta nazariy va 6 ta amaliy,3 ta takrorlash ,2 ta nazorat

B) mavzular:19 ta nazariy va 8 ta amaliy,5 ta takrorlash,2 ta nazorat

C) mavzular:24 ta nazariy va 5 ta amaliy,3 ta takrorlash,2 ta nazorat

D) mavzular:20 ta nazariy va 7 ta amaliy,5 ta takrorlash,2 ta nazorat

7 / 40

Xursandchilik, shodlik, mamnuniyat, ilhomlanish kabi yoqimli tuyg‘ulardir. Bu qaysi tuyg'ular

A) Salbiy

B) ijobiy

C) to’g’ri javob yo’q

D) Betaraf

8 / 40

Mamlakatimizda yashaydigan turli millat va elatlar ,ularning qadriyatlari ,marosimlariga hurmat ko'rsatish qanday fazilatni shakllantiradi?

A) Insonparvarlik

B) Vijdoniylik

C) Vatanparvarlik

D) Bag'rikenglik

9 / 40

Ta'lim-tarbiyaning asl mevasi, aqlning suyanchig‘i-.....

A) hayo

B) iymon

C) vijdon

D) odob

10 / 40

Odamlar quyidagi hollarda sinaladilar: yigit- va'da berganda; dehqon xirmon ustida; kambag‘al-sabr-toqatda; davlatmand-sahovatda. SHulardan kelib chiqib aytingchi, davlati qo‘ldan ketgan inson nimada sinaladi?

A) Toqatda

B) Iymonda

C) SHukurda

D) Do‘stlari bilan

11 / 40

Madaniyat va fan rivojlanadigan joy qayer hisoblanadi?

A) Qishloq

B) Mahalla

C) SHahar

D) Oila

12 / 40

.......-shaxsning ijtimoiy sifati, bu o‘z harakatlarining yoki harakatsizligining oqibatlarini tan olish, o‘z harakatlariga javob berish qobiliyatidan iborat.

A) Mustaqillik

B) Daxldorlik

C) Faol fuqarolik

D) Mas'uliyat

13 / 40

''Boylikka o‘chlik takabburlikni, takabburlik...... tug‘diradi''. Iborada tushirib qoldirilgan so‘zni aniqlang.

A) telbalikni

B) xasislikni

C) halokatni

D) ojizlikni

14 / 40

Nima kishi faoliyatini belgilovchi jarayon bo‘lib, uni barcha xatolardan saqlaydi?

A) E'tiqod

B) Hulq

C) Ta'lim

D) Odob

15 / 40

Insondagi mantiq, aql va qalbning ahamiyati.....

A) muvaffaqiyatning tag zaninidir.

B) samaralu hayot tarzini shakllantirishga yordam beradi.

C) to‘g‘ri qaror qabul qilishga yordam beradi.

D) go‘zal tarbiya mahsuli.

16 / 40

.....-bu ilmiy asosda tashkil etiladigan, aniq vaqt va makon doirasida dasturlashtiriladigan va kutiladigan natijalarga olib keladigan pedagogik jarayonning barcha komponentlarini harakatga keltirish tizimi.

A) Texnologiya

B) Pedagogik texnologiya

C) O‘qitish texnologiyasi

D) Tanqidiy fikrlash usullari

17 / 40

Qarilikning birinchi belgisi....

A) ko‘p gapirish

B) maqtanchoqlik

C) afsuslanish

D) yolg‘onchilik

18 / 40

Inson qadrini baland qiluvchi qimmatli sifat nima?

A) Iymon

B) Halollik

C) Odob

D) Ta'lim

19 / 40

Bir kuni nomus kiyimini yo‘qotib qo‘yibdi. Zavqu safo, boylik, kuch quvvatga murojaat qilibdi. Ular kiyimni topisholmabdi. Faqat birgina u nomusning libosini topib beribdi. Nomusning libosini nima topib bergan?

A) Pushaymonlik va nadomat

B) Or-nomus

C) Aql-farosat

D) Iymon va vijdon

20 / 40

........-ma'lum bir shaxsning vazifa va majburiyatlarini bajarishdagi ruhiy holatlari,hatti-harakatlari ishlanadi,rollar majburiy mazmuni bilan taqsimlanadi.

A) Operatsion o'yinlar

B) Ishchanlik teatri

C) Teatrlashtirilgan dars

D) Rolli o'yinlar

21 / 40

[6/40] Muarrix Xondamir Alisher Navoiy Xurosonda nechta rabot va nechta hovuz, nechta ko‘prik, bir qancha masjid-madrasa, to‘g‘on, ariq, hammom va boshqa maishiy binolar qurdirganini qayd etgan?

A) 52 ta rabot, 20 ta hovuz, 16 ta ko‘prik

B) 20 ta rabot, 52 ta hovuz, 16 ta ko‘prik

C) 5 ta rabot, 20 ta hovuz, 16 ta ko‘prik

D) 54 ta rabot, 22 ta hovuz, 16 ta ko‘prik

22 / 40

An'ana bu-...

A) o‘ziga xos ijtimoiy hodisa.

B) avloddan avlodga o‘tib takrorlanadigan tartib-qoida.

C) urf-odat.

D) bayram

23 / 40

Katolik so‘zining ma'nosini aniqlang.

A) Muqaddas xoch

B) Butun dunyo

C) To‘g‘ri yo‘l

D) Ilohiy so‘z

24 / 40

Liboslarni tanlaganda qaysi narsalarning bir-biriga mos bo'lishiga e'tibor berish kerak.Agarda liboslar shu xossalarga qarab,did bilan tanlansa,unchalik qimmat bo'lmagan kiyimda ham boshqalar havas qiladigan holdagiajoyib ko'rinishga ega bo'lishi mumkin.Bu xossalar qaysilar? 1.Sti 2.Libos kodeksi 3.Materialning turi 4.Libosning bosh kiyimga mosligi 5.Libosning rangi 6.Matoning sifati

A) 1,3,5

B) 2,3,6

C) 1,2,3,4,5,6

D) 1,2,3

25 / 40

Bundan 100 yil ilgari O‘zbekiston hududida 70 dan ortiq millat va elatlar istiqomat qilgan. Fikr to‘g‘ri yoki noto‘g‘ri ekanligini tasdiqlang.

A) To‘g‘ri

B) Noto‘g‘ri

26 / 40

.......-qo‘yilgan maqsadni muvaffaqiyatli amalga oshirishga imkon beruvchi ta'lim-tarbiya jarayonining nazariy asoslarining amaliyotda o‘z aksini topishini ta'minlovchi metod va vositalar yig‘indisidir.

A) Interfaol texnologiya

B) O‘qitish texnologiyasi

C) Texnologiya

D) Pedagogik texnologiy

27 / 40

Maqsadga erishtiruvchi kuchlarga qanday fazilatlar kiradi?

A) Bilim va mehnat

B) Matonat va jasorat

C) Mehribonlik

D) Ishtiyoq va orzular

28 / 40

Vatanning ma'naviy ne'matlari.....

A) jamiki boyliklar

B) aqlimiz va zehnimiz oziqlanafigan boyliklar

C) nafsi oziqlanadigan boyliklar

D) kasbga bo‘lgan mehrimiz

29 / 40

''Yashashning bosh ehtiyoji mol-dunyo emas, yaratuvchanlikdir'' fikri muallifi kim?

A) S. Jobs

B) F. SHeval

C) A. Eynshteyn

D) P. Durov

30 / 40

SCORE metodida O- muammoning natijasi bo‘lsa, E-nimani bildiradi?

A) Muammoninig sababi

B) Muammoning manbayi

C) Muammoning samarasi

D) Muammoning belgisi

31 / 40

Tarbiya fanining maqsadi-.....

A) doimiy ravishda o'z-o'zini jismoniy ,madaniy,ruhiy ,intellektual va kreativ rivojlantirish,kamolotga intilish.

B) .ma'naviy barkamol va intellektual rivojlangan shaxsni tarbiyalash.

C) yosh avlodda mustaqil va baxtli hayot uchun zarur bo'lgan ijtimoiy malaka hamda fazilatlarni yoshiga mos ,bosqichma-bosqich shakllantirish.

D) o‘quvchilarda ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar, milliy, umummadaniy va faol fuqarolik kompetensiyalarini rivojlantirish.

32 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Sabr-toqat namunasi''

B) ''El-yurt tayanchi''

C) ''Matonat madhiyasi''

D) ''Vafo timsoli''

33 / 40

"Asalarida nima uning faoliyat natijasi-asaldan ham muhimroq ahamiyat kasb etadi va u go‘zal hayotning hamda boshqa ko‘plab tirik mavjudotlarga hayot beruvchi bog‘dagi hayot garovidir? "

A) Gulshira to‘plash

B) Asal tayyorlash

C) Qirolicha ariga sadoqatli bo‘lish

D) CHanlanish

34 / 40

"Mahallada duv-duv gap " filmi rejissyori kim?

A) M.abzalov

B) B.Yo'ldoshev

C) SH.Abbosov

D) A.Hamrayev

35 / 40

Tarbiyachi va tarbiyalanuvchi o'rtasidagi o'zaro ishonch,hamkorlik asosida pedagogik munosabatlarning mohiyatini o'zgartirishga nima deyiladi?

A) Tarbiyaning izchilligi

B) Tarbiyani demokratlash

C) Tarbiyaning uyg'unligi

D) Tarbiyaning yaxlitligi

36 / 40

Arablarda bir naql borki,''Ularda qo‘rqinchli kasallik, xavfli holat yo‘q, barmoqlari bilan ham, mustumlari bilan ham bizni qo‘rqitmaydila., ularni ''tirik'' desam,, yolg‘onchi bo‘lmayman, ''jonsiz'' desam aqlsiz hisoblanaman. Ularda orom boru, ozor yo‘q''. U nima?

A) Kitob

B) Iymon

C) Hayol

D) Qalb

37 / 40

Sinfda o‘quvchilar bilan guruh-guruh bo‘lib dars tashkil etishda qanday metodlardan foydalaniladi?

A) Inklyuziv

B) Kooperativ

C) Interfaol

D) An'anaviy

38 / 40

Gina va adovat nimadan kelib chiqadi?

A) Hasadgo‘ylikdan

B) G‘azabdan

C) Yomon fe'l-atvordan

D) Jaholatdan

39 / 40

...-o‘quv darsining har bir bosqichini alohida-alohida loyihalash, kutiladigan natijalarni oldindan aniqlashtirish,har bosqichda qo‘llaniladigan shakl,metod va vositalarini oqilona tanlab olish,professor-o‘qituvchi va o‘quvchining vazifalarini oydinlashtirishga qaratilgan algoritmik ketma-ketlik.

A) Pedagogik texnologiya

B) Innovatsion texnologiya

C) Texnologiya

D) O‘qitish texnologiyasi

40 / 40

Keys-stadi metodining asosiy kategoriyasi-....

A) tanqid(munozara) qilishdir.

B) tarmoqlashdir.

C) muammoni o'rganishdir.

D) tahlil(analiz) etishdir.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

2022-yil 7-8 aprelda viloyatlarda tushgan savollar

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Jismoniy tarbiya attestatsiya №12

Ona tili va adabiyot majburiy blok №6

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №7

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring