Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №11

InfoMaster

Mart 23, 2022

73 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Qavariq oltiburchakning 3 ta uchidan kesib olsak qanday shakl hosil bo’ladi ?

A) 9

B) 12

C) 14

D) 6

2 / 40

Muntazam uchburchak ichidan olingan nuqtadan uchburchak tomonlarigacha bo'lgan masofalar mos holda c(2;3;1), b(1;2;1) va a(1;2;3) vektorlarning absolut qiymatlariga teng bo'lsa, uchburchakning balandligini toping.

A) 16

B) √6+√14

C) 18

D) 2√14+√6

3 / 40

Standart shaklda yozing 0,000000000000013

1,3·10^-12
1,3·10^-13
1,3·10^-14
1,3·10^-15

A) 1

B) 3

C) 2

D) 4

4 / 40

ABCD trapetsiyaning AC diagonali CD yon tomonga perpendikulyar. Agar ∠D=69° va AB = BC bo‘lsa, B burchakni toping.

A) 138°

B) 132°

C) 142°

D) 135°

5 / 40

1+sin 2x = 7(sin x + cos x) tenglamani yeching.

A) 0

B) π/4+πk, k∈Z

C) Ø

D) -π/4+πk, k∈Z

6 / 40

D(-1;0), C(0;-1), B(1;0), A(0;1) nuqtalardan hosil bo‘lgan ABCD to‘rtburchak simmetriya nuqtasi koordinatalarini toping.

A) (0;-1)

B) (0;0)

C) (-1;-1)

D) (1;1)

7 / 40

|x²-5ax|=15a tenglama bitta manfiy va 3 ta musbat ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

A) (0;2,4]

B) (2,4;∞)

C) [2,5;∞)

D) (0; 2,5]

8 / 40

2²⁰²² raqamlar yig‘indisidan hosil bo‘lgan sonning raqamlar yig‘indisidan hosil bo‘lgan sonning raqamlar yig‘indisi hosil qilindi va hokazo. Oxirida bitta raqam qolgan bo‘lsa, shu raqamni toping.

A) 0

B) 8

C) 1

D) 7

9 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (2;6)∪(6;∞)

B) (6;∞)

C) (-∞;-2) ∪(6;∞)

D) (2;6)

10 / 40

Agar x=2t+5, y=3t-1 va f(x)=y(x) bog’lanish mavjud bo’lsa, f(5) ning qiymatini toping

A) -2

B) -1

C) 2

D) 1

11 / 40

m/n=p-7=7+5/p bo'lsa, m²/n² ni toping.

A) 56

B) 54

C) 70

D) 63

12 / 40

a ning qanday qiymatida 3a + ax + (-x² )= 0 tenglama o‘zaro teng ildizlarga ega bo‘ladi?

A) a=0; a=-12

B) a=0; a=12

C) a=0

D) a=12

13 / 40

Piramidaning asosi tomoni 4√3 va o‘tkir burchagi 45° ga teng bo’lgan rombdan iborat. Ushbu piramidaga ichki chizilgan konusning yasovchisi asos tekisligi bilan 60° li burchak tashkil etadi. Konusning hajmini toping.

A) 6√3π

B) 3π

C) 6π

D) 6√2π

14 / 40

Silindr o‘qiga parallel tekislik o‘tkazilgan. Tekislikning silindr asosi bilan keishish chizig‘i aylanani m:n kabi nisbatda bo‘ladi. Agar kesimning yuzi S bo‘lsa, silindr yon sirtining yuzini hisoblang. (m > n)

A) 2

B) 3

C) 4

D) 1

15 / 40

to‘plamning nechta xos qism-to‘plamlari mavjud?

A) 30

B) 5

C) 16

D) 32

16 / 40

Soddalashtiring:

A) 2√b-2√a

B) -2√b

C) 2√a-2√b

D) -2√a

17 / 40

Qavariq to‘rtburchakning diagonallari 3 va 4 ga teng. Agar qarama-qarshi tomonlarining o‘rtalarini tutashtirishdan hosil bo‘lgan kesmalar uzunliklari o‘zaro teng bo‘lsa, qavariq to‘rtburchakning yuzini toping.

A) 4

B) 6

C) 5

D) 1

18 / 40

Agar f(x)=x^sin2x bo'lsa, f'(π/4) toping.

A) 1

B) 0

C) π/4

D) π/2

19 / 40

Teng yonli trapetsiyaning diagionali o‘rta chizig‘ini 1 va 5 ga teng kesmalarga ajratadi. Trapetsiyaning yuzi 48 ga teng bo‘lsa, yon tomonini toping.

A) 3√2

B) 6

C) 4√5

D) 5

20 / 40

Agar A=x³+x²-2x, B=x⁴-x va C=x⁴+2x³-3x² bo'lsa, EKUB( A; B;C) ni toping.

A) x(x-1)

B) x-2

C) x+3

D) x

21 / 40

sonning teskarisini toping.

A) -9

B) 1/9

C) 9

D) 2/9

22 / 40

Quyidagi tenglikdan a ni toping.

A) 1/4

B) 1/64

C) 1/48

D) 1/16

23 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) (-3;0)

B) (0;3)

C) [-3;3]

D) (-3;3)

24 / 40

Quyidagi murakkab sonlarni hosil qilishda, qaysi birida eng ko‘p tub sonlar qatnashgan?

A) 945

B) 405

C) 224

D) 3773

25 / 40

0, 1, 2, 3, 4, 5 raqamlaridan nechta 3 xonali tuzish mumkin?

A) 125

B) 180

C) 200

D) 100

26 / 40

Soddalashtiring

A) (x-y)/(x+y)

B) -x(x-y)/x+y

C) -x(x+y)/x-y

D) x(x-y)/x+y

27 / 40

Funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) {3}

B) (-∞;-3)∪(3;∞)

C) Ø

D) (-3;3)

28 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) (-1;0)

B) (0;0,5)

C) (-0,5;0)

D) (0;1)

29 / 40

Hisoblang.

A) 2

B) 0

C) -2

D) 1

30 / 40

(0!+1!+ 2022!)¹²⁵ sonning birlar xonasida qaysi raqam turadi?

A) 3

B) 6

C) 4

D) 2

31 / 40

Agar tgα = 7 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 0,45

B) 0,47

C) 0,49

D) 0,5

32 / 40

360 ning juft va tub bo‘luvchilarining yig‘indisini toping.

A) 1092

B) 960

C) 1112

D) 1102

33 / 40

1 dan n gacha bo‘lgan natural sonlar bir xil oraliqda joylashgan. 7 va 23 sonlarining orasida diametr hosil bo‘ladi. n nechaga teng?

A) 32

B) 30

C) 34

D) 36

34 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari ko‘paytmasini toping: x⁴+3x³+5x²+21x-14=0

A) 2

B) -2

C) 14

D) -7

35 / 40

Tenglama ildizining natural bo‘luvchilari sonini toping.

A) 6

B) 5

C) 4

D) 2

36 / 40

|x|+|y|<7 tengsizlikni nechta (x; y) butun sonlar juftligi qanotlantiradi?

A) 98

B) 49

C) 85

D) 14

37 / 40

x²-20, x+1 va -x-6 manfiy sonlar arifmetik progressiyaning ketma-ket hadlari bo‘lsa, x ni toping.

A) -4

B) 7

C) 6

D) -7

38 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (8;+∞)

B) (-∞;1/8)

C) (-∞;8)

D) (0;8)

39 / 40

Chizmada ABC to‘g‘ri burchakli uchburchak tasvirlangan. Bunga ko‘ra x ni toping.

A) 4√3

B) 3

C) 4

D) 3√3

40 / 40

To‘g‘ri to‘rtburchakning simmetriya markazidan bir uchigacha bo‘lgan masofa 5 sm ga, tomonlar ayirmasi 2 sm ga teng bo‘lsa, uning perimetrini toping.

A) 48

B) 28

C) 30

D) 32

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”