Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №11

InfoMaster

Mart 23, 2022

47 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

y=kx+n funksiyaning grafigi I va III chorakdan o‘tishi uchun k va n qanday bo‘lishi kerak?

A) n > 0, k = 0

B) n = 0, k > 0

C) n < 0, k = 0

D) n = 0, k < 0

2 / 40

Umumiy hadi x_n=3+5n-n² formula bo'yicha berilgan sonli ketma-ketlikning eng katta hadi 15 dan qanchaga kam?

A) 5,75

B) 9,25

C) 13

D) 6

3 / 40

AM||KL , ∠BCD=70°,∠CDE=40°, ∠DEF =45°,∠EFG=80°, ∠FGK=70°∠MBC=x ga teng bo`lsa x ni toping ?

A) 40°

B) 20°

C) 10°

D) 30°

4 / 40

Hisoblang:

A) 8

B) 4

C) 6

D) 0

5 / 40

Agar geometrik progressiyaning umumiy hadi b_n= 3·2ⁿ bo‘lsa, ni toping.

A) 2

B) 4

C) 1

D) 3

6 / 40

ni hisoblang.

A) 4

B) 1

C) 3

D) 2

7 / 40

Aylananing tashqi nuqtasidan aylanaga ikkita kesuvchi o‘tkazilgan. Kesuvchi hosil qilgan ichki yoylar 7:3 kabi. Ular birgalikda butun aylananing 1/2 qismini tashkil qilsa, kesuvchilar orasidagi
burchakni toping.

A) 45°

B) 36°

C) 24°

D) 40°

8 / 40

2²⁰²² raqamlar yig‘indisidan hosil bo‘lgan sonning raqamlar yig‘indisidan hosil bo‘lgan sonning raqamlar yig‘indisi hosil qilindi va hokazo. Oxirida bitta raqam qolgan bo‘lsa, shu raqamni toping.

A) 0

B) 7

C) 1

D) 8

9 / 40

Qfodaning qiymatini toping.

A) 0,5

B) 2

C) 1

D) 0,58

10 / 40

a²·b·c<0, (a·b)>0 va a·c³<0 tengsizliklardan foydalanib a,b,c larning ishoralarini aniqlang:

A) +, -, +

B) -, -, +

C) -, -, -

D) -, +, -

11 / 40

a<0 ifodani soddalashtiring.

A) -2

B) -3

C) 0

D) -1

12 / 40

Agar A=x³+x²-2x, B=x⁴-x va C=x⁴+2x³-3x² bo'lsa, EKUB( A; B;C) ni toping.

A) x

B) x-2

C) x(x-1)

D) x+3

13 / 40

Teng yonli trapetsiyaning diagionali o‘rta chizig‘ini 1 va 5 ga teng kesmalarga ajratadi. Trapetsiyaning yuzi 48 ga teng bo‘lsa, yon tomonini toping.

A) 3√2

B) 4√5

C) 6

D) 5

14 / 40

θ ratsional son, ω va φ esa irratsional sonlar bo‘lsa, quyidagilardan qaysi biri ratsional son bo‘lishi mumkin? θ ≠ 0

A) 1, 2, 3

B) 2 5, 6

C) 1, 2, 5

D) 3, 4, 6

15 / 40

(0!+1!+ 2022!)¹²⁵ sonning birlar xonasida qaysi raqam turadi?

A) 2

B) 3

C) 4

D) 6

16 / 40

Qavariq to‘rtburchakning diagonallari 3 va 4 ga teng. Agar qarama-qarshi tomonlarining o‘rtalarini tutashtirishdan hosil bo‘lgan kesmalar uzunliklari o‘zaro teng bo‘lsa, qavariq to‘rtburchakning yuzini toping.

A) 5

B) 4

C) 1

D) 6

17 / 40

to‘plamning nechta xos qism-to‘plamlari mavjud?

A) 30

B) 5

C) 16

D) 32

18 / 40

Quyidagi murakkab sonlarni hosil qilishda, qaysi birida eng ko‘p tub sonlar qatnashgan?

A) 3773

B) 224

C) 945

D) 405

19 / 40

|x|+|y|<7 tengsizlikni nechta (x; y) butun sonlar juftligi qanotlantiradi?

A) 49

B) 14

C) 85

D) 98

20 / 40

(a, b∈ N) va 3a – 4b = 5 bo‘lsa, 3a+4b ning eng kichik qiymatini toping.

A) 13

B) 9

C) 12

D) 37

21 / 40

m/n=p-7=7+5/p bo'lsa, m²/n² ni toping.

A) 56

B) 54

C) 63

D) 70

22 / 40

P(x)=x²+3ax+c ko‘phadi x + a ga qoldiqsiz bo‘linsa, P( x) ni x - a ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

A) 6a²

B) 0

C) a²

D) 2a²

23 / 40

Silindr o‘qiga parallel tekislik o‘tkazilgan. Tekislikning silindr asosi bilan keishish chizig‘i aylanani m:n kabi nisbatda bo‘ladi. Agar kesimning yuzi S bo‘lsa, silindr yon sirtining yuzini hisoblang. (m > n)

A) 2

B) 4

C) 3

D) 1

24 / 40

0, 1, 2, 3, 4, 5 raqamlaridan nechta 3 xonali tuzish mumkin?

A) 180

B) 125

C) 100

D) 200

25 / 40

Piramidaning asosi tomoni 4√3 va o‘tkir burchagi 45° ga teng bo’lgan rombdan iborat. Ushbu piramidaga ichki chizilgan konusning yasovchisi asos tekisligi bilan 60° li burchak tashkil etadi. Konusning hajmini toping.

A) 3π

B) 6√3π

C) 6√2π

D) 6π

26 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) x∈[0;4), x∈R

B) x∈(-∞;0) ∪[4;∞), x∈R

C) x∈ [4;∞), x∈N

D) x∈ [4;∞), x∈R

27 / 40

Soddalashtiring:

A) -2√a

B) 2√a-2√b

C) 2√b-2√a

D) -2√b

28 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari ko‘paytmasini toping: x⁴+3x³+5x²+21x-14=0

A) 14

B) -7

C) -2

D) 2

29 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (-∞;1/8)

B) (-∞;8)

C) (8;+∞)

D) (0;8)

30 / 40

Chizmada ABC to‘g‘ri burchakli uchburchak tasvirlangan. Bunga ko‘ra x ni toping.

A) 4√3

B) 3√3

C) 4

D) 3

31 / 40

Hisoblang.

A) 0

B) 2

C) 1

D) -2

32 / 40

sonning teskarisini toping.

A) -9

B) 2/9

C) 1/9

D) 9

33 / 40

x²-20, x+1 va -x-6 manfiy sonlar arifmetik progressiyaning ketma-ket hadlari bo‘lsa, x ni toping.

A) -4

B) -7

C) 6

D) 7

34 / 40

Soddalashtiring

A) -x(x+y)/x-y

B) (x-y)/(x+y)

C) x(x-y)/x+y

D) -x(x-y)/x+y

35 / 40

Agar tgα = 7 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 0,45

B) 0,47

C) 0,5

D) 0,49

36 / 40

a ning qanday qiymatida 3a + ax + (-x² )= 0 tenglama o‘zaro teng ildizlarga ega bo‘ladi?

A) a=0

B) a=0; a=-12

C) a=12

D) a=0; a=12

37 / 40

Quyidagi keltirilgan ko‘paytirish amalida qatnashgan harflar turli qiymatlarga ega bo‘lsa, A+ B+C = ?

A) 12

B) 13

C) 10

D) 11

38 / 40

Tenglama ildizining natural bo‘luvchilari sonini toping.

A) 5

B) 6

C) 4

D) 2

39 / 40

360 ning juft va tub bo‘luvchilarining yig‘indisini toping.

A) 1102

B) 1112

C) 960

D) 1092

40 / 40

Agar bo‘lsa, y = ?

A) 2

B) 8

C) 26

D) 3

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”