Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

В каком ряду словосочетаний все прилагательные являются притяжательными?

A) мамина ваза, деревянный стол, Машин карандаш

B) Все ответы правильные

C) лисий характер, овечьи рога, лебяжий пух

D) папин галстук, лисья нора, медвежий след

2 / 40

Что нужно сделать в первую очередь при морфемном анализе слова?

A) Подчеркнуть гласные звуки

B) Выделить корень

C) Поставить ударение

D) Выделить окончание

3 / 40

В каком ряду все прилагательные имеют превосходную степень?

A) проще, самый легкий, кратчайший

B) моложе, хуже, меньше

C) сильнейший, интереснейший, самый яркий

D) Все ответы правильные

4 / 40

В каком ряду все прилагательные имеют сравнительную степень?

A) приятнее, богаче, самый справедливый

B) глубже, быстрее, темнее

C) вкуснейший, слаще, лучше

D) Все ответы правильные

5 / 40

Какой римский город был разрушен в результате извержения вулкана Везувий?

A) Неаполь

B) Помпеи

C) Капуя

D) Канны

6 / 40

Обучение - это …

A) Система научных ЗУН способов деятел-и, мышления, кот.учащимися необход-о овладеть в процессе обуч-я.

B) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия.

C) Нет правильного ответа

D) Упорядоченное взаимодействие педагога с учащимися, направленное на достижение поставленной цели.

7 / 40

В каком ряду во всех словах есть звук[ж]

A) Художник, сторожка, дворняжка

B) Чижик, фуражка, мужчина

C) Остужать, жалеющий, перемежающийся

D) Подружиться, фуражка, изжелта-красный

8 / 40

Знание это - …

A) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой.

B) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели.

C) Нет правильного ответа

D) Система знаний, навыков, способов деят-и и мышления, кот. учащимися необходимо в процессе обучения.

9 / 40

Что входит в основу слова?

A) Корень, суффикс, преффикс

B) Приставка, корень, суффикс

C) Корень, суффикс, окончание

D) Приставка , корень, окончание

10 / 40

Что вы понимаете под словом коммуникативность?

A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

B) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность.

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция

11 / 40

У плотника было 9 деревянных досок. Он распилил несколько досок, каждую на 5 частей. Теперь количество досок стало 33. Сколько досок плотник распили на куски?

A) 4

B) 7

C) 5

D) 6

12 / 40

У каких планет нет естественных спутников?

A) Сатурн, Венера

B) Меркурий, Уран

C) Уран , Сатурн

D) Меркурий, Венера

13 / 40

Что такое стимулирование учения?

A) Требование хорошо учиться.

B) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться.

C) «Подталкивание» школьников к успешному учению.

D) Преодоление лени.

14 / 40

Группа слов, которые не рекомендуется использовать для проведения звукового разбора в начальных классах

A) Морковь, огурец, салат

B) Дети, уголок, пятно

C) Подъезд, воробьи, сахарная

D) Ед, мороз, бегун

15 / 40

Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"?

A) В. Бианки

B) Л. Толстой

C) В. Одоевский

D) Н. Сладков

16 / 40

Что такое эмпатия?

A) Способность к творчеству.

B) Расположенность к людям, доброжелательность.

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Способность владеть собой.

17 / 40

Что относиться к перцептивным способностям?

A) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция.

B) Расположенность к людям, доброжелательность.

C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником.

D) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

18 / 40

Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому"

A) Зульфия

B) Р. Талипов

C) Р. Фархади

D) П. Мумин

19 / 40

Укажите слово с буквой и после ц?

A) Традиц.я

B) Куц.й

C) Стрельц.

D) Сестриц.н

20 / 40

На базу отправили 800 ящиков яблок по 12 кг в каждом. Шестую часть отправили в магазины, пятую часть в консервный завод. Сколько кг яблок осталось на базе?

A) 6400 кг

B) 3200 кг

C) 6080 кг

D) 1600 кг

21 / 40

Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось?

A) 16

B) 18

C) 20

D) 19

22 / 40

Дайте определение понятию педагогическое мастерство.

A) Квалифицированный работник в педагогической деятельности.

B) Совершенное владение педагогической технологией.

C) Способность к педагогической деятельности

D) Основные элементы педагогического мастерства

23 / 40

Педагогическое мастерство обеспечивается наличием....

A) Определённых уровней педагогических способностей.

B) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности.

C) Все ответы верны.

D) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера.

24 / 40

Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству?

A) Все ответы верны

B) Совершенное владение педагогической техникой.

C) Совершенное знание своего предмета.

D) Совершенное владение педагогическими методами.

25 / 40

Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению.

A) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные

B) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща.

C) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты.

D) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща

26 / 40

Укажите автора стихотворения "Петушиный урок"

A) К Мухаммадий

B) Р. Талибов

C) Зульфия

D) Раим Фархади

27 / 40

К какому понятию относится это определение: «Комплекс свойств личности, обеспечивающий высокий уровень самоорганизации профессиональной педагогической деятельности».

A) Педагогическая деятельность

B) Педагогическое мастерство.

C) Педагогический опыт

D) Педагогические умения.

28 / 40

Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый

A) Слиянием слов

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) Сложением двух слов

D) С помощью приставки

29 / 40

Назовите основные компоненты системы педагогического процесса.

A) Систематичный, последовательный, наглядный, научный, доступный.

B) Сознательность, активность, прочность, доступность, учёт возрастных особенностей.

C) Целевой, содержательный, организационный, результативный.

D) Оптимизация, сознательность, оптимизация, прочность, планомерность

30 / 40

Турист прошел 3/5 расстоянии между селами, что составляет 15 км.Какое расстояние между селами?

A) 30 км

B) 45 км

C) 25 км

D) 20 км

31 / 40

"Небесное тело, которое, сгорая в воздухе, оставляет яркий след"- это ...

A) Метеор

B) Астероид

C) Комета

D) Метеориты

32 / 40

Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр

A) Сложением основ без соединительной гласной

B) С помощью приставки

C) Слиянием слов

D) Сложением двух слов

33 / 40

Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения?

A) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

B) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман

C) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская

D) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман

34 / 40

Форма это - …

A) Путь достижения цели и задач обучения

B) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике.

C) Предметная поддержка учебного процесса

D) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания.

35 / 40

Что означает с латинского слово «стандарт»?

A) Образец, норма, мерило.

B) Оболочка, содержание.

C) Основа, первоначало.

D) Путь, способ.

36 / 40

Назовите автора стихотворения " Праздничный день"

A) Зульфия

B) П. Мумин

C) Р. Фархади

D) Н Нарзуллаев

37 / 40

На бензоколонку привезли 2400 л бензина. В 1 день израсходовали 3/10, а во второй день 2/10 этого количества. Сколько л бензина израсходовали за эти 2 дня?

A) 1200 л

B) 1100 л

C) 720 л

D) 480 л

38 / 40

Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета

A) Слиянием слов

B) Сложением основ без соединительной гласной

C) С помощью приставки

D) Сложением двух слов

39 / 40

В каком веке построили Кукельдаш?

A) 15

B) 14

C) 13

D) 16

40 / 40

Почему классно-урочная форма организации обучения является главной?

A) Потому, что она возникла раньше других.

B) Потому, что есть и вспомогательные формы, все главными быть не могут.

C) Потому, что на уроках изучается большой объем учебного материала.

D) Именно на уроке, а не в кружке или в процессе дом.-й самост-й работы идет реал-я поставленной цели.

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Geografiya attestatsiya №7

Jismoniy tarbiya attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4

Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3

Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring