Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf (rus) » Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 Boshlang'ich sinf (rus) Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №2 InfoMaster Mart 6, 2022 232 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 0% 0 Savollar 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf (rus) attestatsiya №2 DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin. Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi. Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling. 1 / 40 Какие птицы встречаются на адырах ? A) Синица,лазоревка,сорока,дрозд,кречетка,соловей B) Жаворонок,дрофа,стрепет,орёл- могильник C) нет правильного ответа D) Сокол,кеклик,орёл 2 / 40 Найдите вид связи в словосочетании- примыкание A) Участвовать в поиске B) Думал уйти C) Доблестный труд D) Поиск неизведанного 3 / 40 В каком ряду все прилагательные имеют сравнительную степень? A) приятнее, богаче, самый справедливый B) Все ответы правильные C) вкуснейший, слаще, лучше D) глубже, быстрее, темнее 4 / 40 В каком ряду все прилагательные имеют превосходную степень? A) сильнейший, интереснейший, самый яркий B) моложе, хуже, меньше C) Все ответы правильные D) проще, самый легкий, кратчайший 5 / 40 Как называется раздел учебника чтения,в котором содержится данный учебный материал ? A) По неведомым стёжкам- дорожкам B) Идёт волшебница зима C) По снежком засыпанной земле D) В зимнем снежном серебре 6 / 40 Что такое навыки? A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. B) Умения, доведенные до автоматизма, высокой степени совершенства. C) Путь достижения цели и задач обучения. D) Нет правильного ответа 7 / 40 Что такое образование? A) Это то, к чему стремится обучаемый, будущее, на которое направлены его усилия. B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. C) Система приобретенных в процессе обучения знаний, умений, навыков, способов мышления. 8 / 40 Дайте определение понятию педагогическое мастерство. A) Квалифицированный работник в педагогической деятельности. B) Совершенное владение педагогической технологией. C) Способность к педагогической деятельности D) Основные элементы педагогического мастерства 9 / 40 Для чего служат окончания и предлоги в предложении? A) Окончания и предлоги указывают на время действий B) Окончания и предлоги служат для связи слов в предложении C) Окончания и предлоги служат для образования новых слов D) Окончания и предлоги служат для обозначения направления действия 10 / 40 Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности? A) 7 B) 5 C) 8 D) 6 11 / 40 Какого типа сказка " Солдатская шинель" A) Авторская B) Сказка о животных C) Волшебная D) Бытовая 12 / 40 Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения:.. A) Коммуникативные. B) Дидактические. C) Перцептивные. D) Организаторские. 13 / 40 Что такое умения? A) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. B) Совокупность идей человека, в которых выражается теоретическое овладение наукой. C) Дидактический процесс по определенным критериям, в ходе которого реализуются поставленные цели D) Система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления 14 / 40 Из приведённых вариантов укажите методы обучения критическому мышлению. A) Продвинутая лекция, инсерт,синквейн, кластер, мозговой штурм, концепт-я табл, Т-схема, обуч-е сообща B) Убеждение, внушение, метод примера, создание проблемной ситуации, дискуссия, дебаты. C) Словесные, наглядные, практические, лабораторные, проблемно-поисковые, компьютерные D) Лекция, демонст-я кино, лаборат. метод, компьютерный, репродуктивный, мозговой штурм, обуч-е сообща. 15 / 40 Кому принадлежит высказывание… “Только то обучение является хорошим, которые забегает вперед развитию”. A) .Ушинский К.Д. B) Нет правильного ответа C) Выгодский Л.С. D) Рубинский С.Л. 16 / 40 Компоненты педагогического процесса. A) Преподавание, учение, образование, воспитание, формир-е, средства, методы, формы и резул.-ы обуч-я B) Целевой, содержательный, деятельностный, организационно-управленческий, результативный. C) Содержание, структура, средства, методы, организация. Управление. Результат обучения. D) Дидактический, психологический, социологический, организационный. 17 / 40 Что такое стимулирование учения? A) Требование хорошо учиться. B) Борьба с плохими привычками, мешающими учиться. C) «Подталкивание» школьников к успешному учению. D) Преодоление лени. 18 / 40 Что такое метод? A) Способ существования учебного процесса, оболочка для его внутренней сущности, логики и содержания. B) Путь достижения цели и задач обучения. C) Предметная поддержка учебного процесса. D) Овладение способами применения усвоенных знаний на практике. 19 / 40 Назовите автора стихотворения "Любовь к родному дому" A) Р. Фархади B) П. Мумин C) Зульфия D) Р. Талипов 20 / 40 Азизжон разделил пиццу на 10 кусков. Затем он взял 3 куска и каждый кусок поделил еще на 3 части. Сколько всего кусков пиццы получилось? A) 18 B) 19 C) 20 D) 16 21 / 40 В каком ряду во всех словах есть звук[ж] A) Чижик, фуражка, мужчина B) Художник, сторожка, дворняжка C) Остужать, жалеющий, перемежающийся D) Подружиться, фуражка, изжелта-красный 22 / 40 Какое понятие вы отнесёте к педагогическому мастерству? A) Все ответы верны B) Совершенное владение педагогической техникой. C) Совершенное знание своего предмета. D) Совершенное владение педагогическими методами. 23 / 40 Что является предметом педагогической деятельности? A) Формирование всесторонне развитой личности. B) Организация познавательной деятельностью учащихся. C) Организация учебной деятельности обучающихся. D) Руководство самостоятельной работой учащихся. 24 / 40 Укажите авторскую сказку? A) #VALUE! B) #VALUE! C) #VALUE! D) #VALUE! 25 / 40 Какой процент человеческого мозга составляет вода? A) 80 B) 75 C) 90 D) 70 26 / 40 Как образованы эти слова? Вечнозеленый, многоуважаемый A) С помощью приставки B) Сложением двух слов C) Слиянием слов D) Сложением основ без соединительной гласной 27 / 40 Педагогическое мастерство обеспечивается наличием.... A) Психолого-педагогическим компонентом, входящих в психолог. структуру педагогической деятельности. B) Все ответы верны. C) Определённых уровней педагогических способностей. D) .Соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера. 28 / 40 У каких планет нет естественных спутников? A) Меркурий, Уран B) Сатурн, Венера C) Уран , Сатурн D) Меркурий, Венера 29 / 40 Назовите автора стихотворения " Праздничный день" A) Зульфия B) П. Мумин C) Н Нарзуллаев D) Р. Фархади 30 / 40 Как образованы эти слова? Турпоход, стенгазета A) Сложением двух слов B) С помощью приставки C) Слиянием слов D) Сложением основ без соединительной гласной 31 / 40 Что вы понимаете под средствами обучения? A) Это то, к чему приходит обучение. B) Способ достижения задач обучения. C) Не знаю D) Предметная поддержка учебного процесса. 32 / 40 Найдите периметр желтого прямоугольника? A) 14 B) 20 C) 22 D) 10 33 / 40 Какое количество контрольных работ отаводится по предмету " Окружающий нас мир" в 1 классе A) 4 B) 3 C) 1 D) 2 34 / 40 Сколько видов птиц встречаются в Узбекистане? A) 570 B) 410 C) 310 D) 470 35 / 40 Назовите автора сказки "В гостях у дедушки Мороза"? A) Н. Сладков B) В. Одоевский C) Л. Толстой D) В. Бианки 36 / 40 Что относиться к перцептивным способностям? A) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция. B) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. C) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. D) Расположенность к людям, доброжелательность. 37 / 40 Как образованы эти слова? Кинозал , кинотеатр A) Слиянием слов B) Сложением двух слов C) С помощью приставки D) Сложением основ без соединительной гласной 38 / 40 Укажите автора стихотворения "Петушиный урок" A) Раим Фархади B) К Мухаммадий C) Р. Талибов D) Зульфия 39 / 40 Что вы понимаете под словом коммуникативность? A) Способность к волевому воздействию и логическому убеждению. B) Профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция C) Способность педагога идентифицировать себя с учеником. D) Расположенность к людям, доброжелательность, общительность. 40 / 40 Назовите авторов учебника " Русский язык" за 3 класс для школ общего среднего образования с русским языком обучения? A) В. А. Кожуховская, Исангулова, Н. М. Вейцман B) С.Ю. Исломбекова, Х. Тохтаходжаева, В. А. Кожуховская C) Р.Ф. Исангулов, В.А. Белова, Н.М. Вейцман D) Х. Тохтаходжаева, В.А. Белова, Н.М. Вейцман 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”; - 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”; - 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin” - 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”; - 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin” Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №5
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №4
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich sinf (rus) attestatsiya №3
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 0 Boshlang’ich rus sinflar uchun attestatsiya №1
