Boshlang’ich sinf №11

Boshlang'ich sinf attestatsiya №11

Ma'rifat gazetasi test savollari

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Shaxmat toʻgaragida 17 ta oʻgil bola va bir nechta qiz bola bor edi. Toʻgarakka yana 8 ta qiz qoʻshilganidan keyin qizlar soni oʻgʻil bolalar sonidan 4 ta kam boʻldi. Shaxmat toʻgaragida nechta qiz bola boʻlgan?

A) 6

B) 9

C) 13

D) 5

2 / 40

Nashriyotda 1640 ta kitob nashr qilindi. Bu buyurtmaning 1/6 qismini tashkil qiladi. Jami qancha darslik chop qilinishi kerak?

A) 4920

B) 273

C) 8940

D) 9840

3 / 40

Sayyora sirtidagi harorat .... ⁰C gacha bo'ladi.

A) Kunduzi -470⁰C gacha, kechasi -20⁰C gacha bo'ladi.

B) Kunduzi +70⁰C gacha, kechasi +20⁰C gacha bo'ladi.

C) Kunduzi +470⁰C gacha, kechasi +20⁰C gacha bo'ladi.

D) Kunduzi +440⁰C gacha, kechasi +420⁰C gacha bo'ladi.

4 / 40

Qaysi javobda sifat turkumiga oid so'z imlosida xatolik uchraydi ?

A) Shunday yashar-sokin, bezavol, Pastakkina tandiri bilan.Katta uyda kichkina bir chol,Kichkina bir ka

B) Bu o'lkada iqlim o'rtacha, suv mo'l, yer unimdor , quyosh nuri yetarli.

C) Hulkarning och jigarrang yonoqlarida ajib bir qizillik yugurdi.

D) Shu payt tog'dan tushib kelayotgan ayiqning bahaybat gavdasi ko'rinib qoldi.

5 / 40

Rim sanoq sistemasi qanday sanoq sistemasi?

A) To'g'ri javob yo'q

B) Ratsional

C) Pozitsion

D) Nopozitsion

6 / 40

"Mirzo Bobur yoshlikdan ziyrak bola bõlib õsdi".

Ushbu gap qaysi rivoyatda keltirilgan?

A) "Boburnoma"da

B) "Ilmli ming yashar"da

C) TJY

D) "Bobur va kaputar"da

7 / 40

Yangi tug'ilgan chaqaloqlar bir minutda necha martagacha nafas oladilar?

A) 40-45 marta

B) 20-25 marta

C) 16-18 marta

D) 30-45 marta

8 / 40

"Husayn zudlik bilan Buxorodan chiqib ketsin,chiqib ayt "- bu kimning gapi?

A) TJY

B) Buxorolik amaldor

C) Xorazmlik qo'shnisi Abu Bakir bobo

D) Sitorabonu

9 / 40

Bahorda havoning birdan sovushi nima deyiladi?

A) Ayamajiz

B) Qora sovuq

C) Gul shamoli

D) Izg‘irin

10 / 40

1- sinf o’quvchilarining o’qish malakasi qaysi bosqichga to’g'ri keladi?

A) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab sidirg'a o’qish

B) Ongli o’qish va to’gri o’qisj

C) to’g’ri javob yo’q

D) Matnni ongli , to’g'ri va bo’g'inlab o’qish

11 / 40

So’zning eng kichik bo’linmaydigan ma'noli qismi bu..

A) to’g’ri javob yo’q

B) Bosh bo’lak

C) Morfema

D) O’zak

12 / 40

Ko’p xonali sonlarni raqamlashga o’rgatishning 1- bosqichi qanday?

A) to’g’ri javob yo’q

B) Tayyorgarlik ishi

C) Asosiy davr

D) Sinflarga ajratish

13 / 40

Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida qaysi o‘qish turlaridan foydalaniladi?

A) barcha javoblar to’g’ri

B) Izohli o‘qish, badiiy o‘qish, to‘g‘ri o‘qish

C) Ifodali o‘qish, ongli o‘qish, tez o‘qish

D) Ovozli o‘qish, ichda o‘qish, shivirlab o‘qish

14 / 40

Noma'lum bo‘luvchi qanday topiladi?

A) Bo`luvchi bolinuvchiga kopaytiriladi

B) Bo`linuvchi bo`linmaga bo`linadi.

C) Bo`linuvchi bo`linmaga ko‘paytiriladi

D) Ko`paytuvchi bo`linuvchiga bo`linadi

15 / 40

Nutqiy xatolar necha turga ajratiladi?

A) 2

B) 3

C) 5

D) 4

16 / 40

Bog'lanishli nutq bu- logik va grammatik qoidalar asosida tuzilgan ,mustaqil tugallangan va o’zaro bog'langan ma'noli qism .

A) Noto’gri

B) To’g'ri

17 / 40

Tilimizda nechta shaxs bor?

A) 5

B) 2

C) 1

D) 3

18 / 40

O’zbek tilining izohli lug'atida qancha va so’z birikmasi bor?

A) to’g’ri javob yo’q

B) 80 mingdan ortiq

C) 6890

D) 8000 dan ortiq

19 / 40

Ona tili o’qitish metodikasining asosiy bo’limlari qaysilar?

A) Savod o’rgatish ,grammatika,fonetika

B) Nutq o’stirish,o’qish metodikasi

C) So’z yasalishini o’rgatish metodikasi

D) Barchasi

20 / 40

Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarida qanday metodlar qo‘llaniladi?

A) Izlanish, to‘g‘ri o‘qish, tez o‘qish

B) Izohli o‘qish, ifodali o‘qish, badiiy o‘qish, izlanish metodi

C) Badiiy o‘qish, tez o‘qish, izlanish metodi

D) Ifodali o‘qish, to‘g‘ri o‘qish,

21 / 40

Kvadrat cm - bu

A) Tomonlari uzunligi yig'indisi

B) Tomonlari uzunligi 1 cm bo’lgan kvadratning yuzi 1 cm 2

C) to’g’ri javob yo’q

D) Tomonlari uzunligi yig'indisi 1 cm bo’lgan to’rtburchak 1 cm 2

22 / 40

Yuza o’lchov birliklari qanday usulda o’rgatiladi?

A) Yuz o’lchov birligi sifatida birlik kvadratning yuzi qabul qilinadi

B) Formulalar ishlab chiqiladi

C) to’g’ri javob yo’q

D) Og'zaki bayonlar,ko’rgazmalar yordamida

23 / 40

Ta'limiy diktantlar tashkil etish va bajarilish shartiga ko’ra necha turga bo’linadi?

A) 5

B) 2

C) 4

D) 8

24 / 40

Insho yahlili va xatolar ustida. ishlash uchun qancha vaqt ajratiladi?

A) Tekshirilgan insholar yuzasidan yakuniy mashg'ulot o’tkaziladi

B) Ona tili darsining 2- qismidan 15-25 daqiqa vaqt ajratiladi

C) Barchasi

D) O’qituvchi 2 kun ichida tekshiradi

25 / 40

Matematika o'qitish metodikasi haqidagi tushuncha birinchi bo'lib kimning qaysi asarida bayon qilingan?

A) 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars,ayrim vaqtlarda ikki darsgacha ajratiladi

B) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, 3—4-sinflarda ikki darsgacha ajratiladi

C) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir darsdan 15—20 daqiqa, 3—4-sinflarda bir yoki bir yarim dars

D) Insho yozish uchun 2-sinfda odatda bir dars, zarur bo‘lib qolsa,ikkinchi darsdan 15—20 daqiqa

26 / 40

Tezlik o’zgarmas bo’lganda masofa bilan vaqt qanday bog'lanisjda bo’ladi?

A) To’g'ri proporsional

B) Teskari proporsional

27 / 40

Tinish belgilari yig'indidi bu.....?

A) So’z va gaplar orasidagi belgilar

B) Punktuasiya

C) to’g’ri javob yo’q

D) Punktuasiya tinish belgilarining ishlatilishi haqidagi qoidalar yig'indisi

28 / 40

Boshlang’ich sinf ona tili o’qitish metodikasining vazifasi qaysi qatorda berilgan?

A) O’quvchilar og’zaki va yozma nutqining to’g’ri shakllanishiga g’amxo’rlik qiladi.

B) Nimanio’qitishkerak?Qanday o’qitishkerak?Negahuddimana shundayo’qitishkerak?savollariga javob beradi

C) Amaliy fan sifatida o’quvchiga ta’lim va tarbiya berish vazifasini bajaradi

D) Boshlang’ich sinf o’quvchilarining nutqini o’stiradi.

29 / 40

Analiz deb nimaga aytamiz?

A) Butunni uning tashkil etuvchi qismlariga ajratishga yo‘naltirilgan fikrlash usuli

B) Xususiydan umumiyga qarab boradigan xulosadir

C) Predmetlar yoki hodisalar orasida bog‘lanishlar o‘rnatishga yo‘naltirilgan tafakkur usuli

D) Umumiy qoidalardan xususiy misollarga va konkret qoidalarga o'tishdir.

30 / 40

Boshlangich sinflarda o’rganiladigan ko’pgina she'rlarni tahlil qilib ,ifodali o’qish mashq qilingach ,o’quvchilarga qanday vazifa beriladi?

A) Ifodali yod aytib berish

B) to’g’ri javob yo’q

C) Ifodali o’qish

D) Ma'nosini izohlash

31 / 40

Vaqtda doir tasavvurlarni tarkib toptirishda sutka,soat, minut nima yordamida amalga oshiriladi?

A) Soat maketi yordamida

B) to’g’ri javob yo’q

C) Ko’rgazmali metodlar,og'zaki metodlar yordamida

D) Tabel kalendar yordamida

32 / 40

Og‘zaki nutq ko‘pincha qay tarzda ifodalanadi?

A) Tashqi

B) Monolog

C) Dialog

D) Ichki

33 / 40

Bittalab va guruhlab sanash ,100 ichida sonlarni yozish va o’qish ,bir xonali va ikki xonali son tushunchasi qaysi konsentrning vazifasi?

A) 1000 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

B) 100 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

C) 10 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

D) Ko’p xonali sonlarni raqamlash konsentrida

34 / 40

Matematika o’qitish metodikasi haqidagi tushunchani birinchi bo’lib Shvetsariyalik pedagog,matematik G.Pestalosning 1802- yilda yozgan"Sonni ko’rgazmali o’rganish"asarida bayon qilingan.

A) Noto’gri

B) To’g'ri

35 / 40

Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat?

A) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini....

B) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini....

C) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni..

D) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga...

36 / 40

Epigraf nima?

A) Asar so‘ngida matn yuzasidan berilgan topshiriqlarni bajarish

B) Asar yoki hikoyani asosiy ma'nosini ochib beruvchi vosita hisoblanadi.

C) Asar yoki hikoyaning qisqacha mazmuni

D) O‘ziga xos murakkab ish turi bo‘lib, manzarani so‘z yordamida aniq bayon qilish.

37 / 40

Matematika fani dasturi bo’yicha 2-4- sinflarda nimalar o’rgstiladi?

A) Barchasi

B) Arifmetik amallar bajarish,komponentlarning nomlarini o’rgatish

C) 100 ichida ,1000 ichida va ko’p xonali sonlar og'zaki va yozma raqamlash

D) to’g’ri javob yo’q

38 / 40

Bittalab va guruhlab sanash ,100 ichida sonlarni yozish va o’qish ,bir xonali va ikki xonali son tushunchasi qaysi konsentrning vazifasi?

A) 1000 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

B) Ko’p xonali sonlarni raqamlash konsentrida

C) 100 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

D) 10 ichida sonlarni raqamlash konsentrida

39 / 40

Boshlang'ich sinflarda qaysi so’z turkumi o’rganilmaydi?

A) Kishilik olmoshlari

B) Morfema

C) Ravish

D) to’g’ri javob yo’q

40 / 40

Boshlang‘ich sinf ona tili o‘qitishning metodikasining vazifalari nimalardan iborat?

A) o'qish va yozuvdan bilim va ko'nikmalarning shakllanishi jarayonini....

B) ona tilidan beriladigan o'quv materialini o'quvchilar aniq tushunishiva puxta o'zlashtirishiga...

C) boshlang'ich sinflarda ona tili kursining mazmuni, hajmi va mavjud tizimini.....

D) ona tilini o'rgatish bilan bog'liq holda maktablar oldiga qo'yilgan tarbiyaviy vazifalarni..

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Ma'rifat gazetasi test savollari

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Biologiya attestatsiya №9

Tarix attestatsiya №9

Boshlang’ich attestatsiya №16

Boshlang’ich attestatsiya №15

Boshlang’ich attestatsiya №14

Boshlang’ich attestatsiya №13

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring