Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №11

InfoMaster

Mart 23, 2022

78 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

va bo'lsa x-y=?

A) 8

B) 5

C) 9

D) 7

2 / 40

a va b raqamlar yig'indisi 7 ga qoldiqsiz bo'linadi. Agar ko'rinishdagi uch xonali sonlarning 7 ga bo'lganda bir xil qoldiq qolsa, shu qoldiqni toping.

A) 6

B) 0

C) 2

D) 4

3 / 40

Hisoblang 200−199+198−197+⋯+4−3

A) 101

B) 100

C) 98

D) 99

4 / 40

Agar x²-6x+7=0 bo‘lsa, ni toping.

A) 28

B) 48

C) 52

D) 40

5 / 40

tenglamaning ildizlari yig‘indisini (agar ildizi bitta bo‘lsa, o‘zini) toping.

A) -2

B) 3

C) 5

D) 8

6 / 40

bo‘lsa, a, b, c larning ishoralarini aniqlang.

A) -,-,+

B) +,+,+

C) -,+,-

D) +,-,+

7 / 40

x tomon uzunligini toping.

A) 1

B) 3

C) 2

D) √2

8 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari o‘rta arifmetigini toping:

A) 1/2

B) 1

C) 1,(6)

D) 4

9 / 40

Bir nechta natural sonlardan tuzilgan S to‘plam berilgan. Bu sonlarning o‘rta
arifmetigi eng kattasini hisobga olmaganda 32 ga, eng kichigini hisobga olmaganda 40 ga, eng kattasini ham eng kichigini ham hisobga olmaganda esa 35 ga teng. Agar eng katta son eng kichigidan 72 ga ortiq bo‘lsa, u holda S to‘plamdagi barcha sonlarning o‘rta arifmetigini toping.

A) 36,2

B) 36,8

C) 36,6

D) 36,4

10 / 40

Hisoblang .

A) 1

B) 0,5

C) 0,1

D) 0

11 / 40

Silindr o‘qiga parallel tekislik o‘tkazilgan. Tekislikning silindr asosi bilan keishish chizig‘i aylanani m:n kabi nisbatda bo‘ladi. Agar kesimning yuzi S bo‘lsa, silindr yon sirtining yuzini hisoblang. (m > n)

A) 4

B) 3

C) 2

D) 1

12 / 40

(a, b∈ N) va 3a – 4b = 5 bo‘lsa, 3a+4b ning eng kichik qiymatini toping.

A) 13

B) 37

C) 12

D) 9

13 / 40

|x|+|y|<7 tengsizlikni nechta (x; y) butun sonlar juftligi qanotlantiradi?

A) 98

B) 14

C) 49

D) 85

14 / 40

a<0 ifodani soddalashtiring.

A) 0

B) -1

C) -2

D) -3

15 / 40

(0!+1!+ 2022!)¹²⁵ sonning birlar xonasida qaysi raqam turadi?

A) 3

B) 6

C) 4

D) 2

16 / 40

Funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) {3}

B) Ø

C) (-3;3)

D) (-∞;-3)∪(3;∞)

17 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (-∞;1/8)

B) (8;+∞)

C) (0;8)

D) (-∞;8)

18 / 40

P(x)=x²+3ax+c ko‘phadi x + a ga qoldiqsiz bo‘linsa, P( x) ni x - a ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

A) 2a²

B) 6a²

C) 0

D) a²

19 / 40

Quyidagi murakkab sonlarni hosil qilishda, qaysi birida eng ko‘p tub sonlar qatnashgan?

A) 224

B) 405

C) 945

D) 3773

20 / 40

Chizmada ABC to‘g‘ri burchakli uchburchak tasvirlangan. Bunga ko‘ra x ni toping.

A) 4

B) 3

C) 3√3

D) 4√3

21 / 40

360 ning juft va tub bo‘luvchilarining yig‘indisini toping.

A) 960

B) 1102

C) 1112

D) 1092

22 / 40

Agar f(x)=x^sin2x bo'lsa, f'(π/4) toping.

A) 1

B) π/4

C) 0

D) π/2

23 / 40

sonning teskarisini toping.

A) -9

B) 1/9

C) 9

D) 2/9

24 / 40

a ning qanday qiymatida 3a + ax + (-x² )= 0 tenglama o‘zaro teng ildizlarga ega bo‘ladi?

A) a=0; a=-12

B) a=12

C) a=0; a=12

D) a=0

25 / 40

θ ratsional son, ω va φ esa irratsional sonlar bo‘lsa, quyidagilardan qaysi biri ratsional son bo‘lishi mumkin? θ ≠ 0

A) 1, 2, 3

B) 3, 4, 6

C) 1, 2, 5

D) 2 5, 6

26 / 40

Agar tgα = 7 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 0,5

B) 0,45

C) 0,49

D) 0,47

27 / 40

Teng yonli trapetsiyaning diagionali o‘rta chizig‘ini 1 va 5 ga teng kesmalarga ajratadi. Trapetsiyaning yuzi 48 ga teng bo‘lsa, yon tomonini toping.

A) 6

B) 5

C) 3√2

D) 4√5

28 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) x∈ [4;∞), x∈R

B) x∈(-∞;0) ∪[4;∞), x∈R

C) x∈[0;4), x∈R

D) x∈ [4;∞), x∈N

29 / 40

m/n=p-7=7+5/p bo'lsa, m²/n² ni toping.

A) 54

B) 63

C) 56

D) 70

30 / 40

Piramidaning asosi tomoni 4√3 va o‘tkir burchagi 45° ga teng bo’lgan rombdan iborat. Ushbu piramidaga ichki chizilgan konusning yasovchisi asos tekisligi bilan 60° li burchak tashkil etadi. Konusning hajmini toping.

A) 6√3π

B) 6√2π

C) 3π

D) 6π

31 / 40

Hisoblang.

A) 1

B) 0

C) -2

D) 2

32 / 40

Quyidagi keltirilgan ko‘paytirish amalida qatnashgan harflar turli qiymatlarga ega bo‘lsa, A+ B+C = ?

A) 11

B) 13

C) 12

D) 10

33 / 40

Agar A=x³+x²-2x, B=x⁴-x va C=x⁴+2x³-3x² bo'lsa, EKUB( A; B;C) ni toping.

A) x

B) x+3

C) x-2

D) x(x-1)

34 / 40

to‘plamning nechta xos qism-to‘plamlari mavjud?

A) 16

B) 5

C) 30

D) 32

35 / 40

Qavariq to‘rtburchakning diagonallari 3 va 4 ga teng. Agar qarama-qarshi tomonlarining o‘rtalarini tutashtirishdan hosil bo‘lgan kesmalar uzunliklari o‘zaro teng bo‘lsa, qavariq to‘rtburchakning yuzini toping.

A) 1

B) 5

C) 6

D) 4

36 / 40

Soddalashtiring

A) -x(x-y)/x+y

B) (x-y)/(x+y)

C) -x(x+y)/x-y

D) x(x-y)/x+y

37 / 40

Tenglama ildizining natural bo‘luvchilari sonini toping.

A) 6

B) 2

C) 4

D) 5

38 / 40

0, 1, 2, 3, 4, 5 raqamlaridan nechta 3 xonali tuzish mumkin?

A) 180

B) 100

C) 125

D) 200

39 / 40

Diagonallar soni tomonlar sonidan 3,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning eng katta va eng kichik diagonallar orasidagi burchakni toping.

A) 54°

B) 36°

C) 48°

D) 72°

40 / 40

x²-20, x+1 va -x-6 manfiy sonlar arifmetik progressiyaning ketma-ket hadlari bo‘lsa, x ni toping.

A) -4

B) -7

C) 6

D) 7

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”