Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №11

InfoMaster

Mart 23, 2022

50 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Kamayish tartibida joylashtiring.

a)5√6
b)12
c)4√10

A) c>a>b

B) a>c>b

C) a>b>c

D) b>a>c

2 / 40

Bir odam shunday vasiyat qildi: “Naqd 10 dirham pulim bor. Bir kishiga qarz ham berganman. Qarzning miqdori o'g'lim oladigan merosga teng. Ikkala o'g'lim barobar meros olishsin. Ukamga jami merosning 0,2 qismini va yana 1 dirham beringlar”. U kishining o'g'illari necha dirhamdan meros olishgan?

A) 25/3

B) 6

C) 35/6

D) 8

3 / 40

Bir idishda 32/5 kg, ikkinchisida esa unga qaraganda 16/5 kg ortiq yog` bor. Ikkala idishda qancha yog` bor?

A) 64/5

B) 10

C) 16

D) 48/5

4 / 40

Agar tenglamaning ildizi m/n bo‘lsa, m+ n ni toping. Bunda EKUB(m; n)=1.

A) 25

B) 50

C) 32

D) 41

5 / 40

Tengsizlik nechta butun juft yechimga
ega?

A) 112

B) 110

C) 115

D) 116

6 / 40

tengsizlik o‘rinli bo‘ladigan a va b ning natural qiymatlari
yig‘indisini toping.

A) 12

B) 17

C) 5

D) 7

7 / 40

va ab = 2 bo‘lsa, (a +b)³ ni toping.

A) 64

B) -27

C) -64

D) 125

8 / 40

Agar S_n arifmetik progressiyaning birinchi n ta hadining yig‘indisi bo‘lsa, S_n+3 − 3S_n+2 + 3S_n+1 − S_n ni hisoblang.

A) 0

B) n

C) 1

D) 2

9 / 40

Agar arifmetik progressiyada bo‘lsa, dastlabki 10 ta hadining yig‘indisini toping.

A) 160 yoki 317

B) 153 yoki 317

C) 155 yoki 245

D) 150 yoki 245

10 / 40

Hisoblang

A) 0

B) 0,5

C) 1

D) 0,1

11 / 40

Tenglama ildizining natural bo‘luvchilari sonini toping.

A) 2

B) 6

C) 5

D) 4

12 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) x∈[0;4), x∈R

B) x∈ [4;∞), x∈N

C) x∈(-∞;0) ∪[4;∞), x∈R

D) x∈ [4;∞), x∈R

13 / 40

Soddalashtiring:

A) -2√a

B) 2√b-2√a

C) -2√b

D) 2√a-2√b

14 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) (0;0,5)

B) (-1;0)

C) (0;1)

D) (-0,5;0)

15 / 40

To‘g‘ri to‘rtburchakning simmetriya markazidan bir uchigacha bo‘lgan masofa 5 sm ga, tomonlar ayirmasi 2 sm ga teng bo‘lsa, uning perimetrini toping.

A) 48

B) 30

C) 28

D) 32

16 / 40

m/n=p-7=7+5/p bo'lsa, m²/n² ni toping.

A) 63

B) 70

C) 56

D) 54

17 / 40

a<0 ifodani soddalashtiring.

A) -2

B) 0

C) -1

D) -3

18 / 40

360 ning juft va tub bo‘luvchilarining yig‘indisini toping.

A) 960

B) 1102

C) 1112

D) 1092

19 / 40

|x|+|y|<7 tengsizlikni nechta (x; y) butun sonlar juftligi qanotlantiradi?

A) 49

B) 98

C) 85

D) 14

20 / 40

a ning qanday qiymatida 3a + ax + (-x² )= 0 tenglama o‘zaro teng ildizlarga ega bo‘ladi?

A) a=0; a=-12

B) a=0

C) a=12

D) a=0; a=12

21 / 40

Agar f(x)=x^sin2x bo'lsa, f'(π/4) toping.

A) 0

B) π/2

C) π/4

D) 1

22 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari ko‘paytmasini toping: x⁴+3x³+5x²+21x-14=0

A) 14

B) -2

C) 2

D) -7

23 / 40

Quyidagi tenglikdan a ni toping.

A) 1/4

B) 1/16

C) 1/64

D) 1/48

24 / 40

Hisoblang.

A) 0

B) 2

C) -2

D) 1

25 / 40

0, 1, 2, 3, 4, 5 raqamlaridan nechta 3 xonali tuzish mumkin?

A) 180

B) 125

C) 100

D) 200

26 / 40

Diagonallar soni tomonlar sonidan 3,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning eng katta va eng kichik diagonallar orasidagi burchakni toping.

A) 36°

B) 54°

C) 72°

D) 48°

27 / 40

x²-20, x+1 va -x-6 manfiy sonlar arifmetik progressiyaning ketma-ket hadlari bo‘lsa, x ni toping.

A) -4

B) 7

C) -7

D) 6

28 / 40

Quyidagi murakkab sonlarni hosil qilishda, qaysi birida eng ko‘p tub sonlar qatnashgan?

A) 405

B) 3773

C) 945

D) 224

29 / 40

Funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) Ø

B) {3}

C) (-∞;-3)∪(3;∞)

D) (-3;3)

30 / 40

Piramidaning asosi tomoni 4√3 va o‘tkir burchagi 45° ga teng bo’lgan rombdan iborat. Ushbu piramidaga ichki chizilgan konusning yasovchisi asos tekisligi bilan 60° li burchak tashkil etadi. Konusning hajmini toping.

A) 3π

B) 6√2π

C) 6√3π

D) 6π

31 / 40

(a, b∈ N) va 3a – 4b = 5 bo‘lsa, 3a+4b ning eng kichik qiymatini toping.

A) 9

B) 37

C) 12

D) 13

32 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (8;+∞)

B) (-∞;8)

C) (-∞;1/8)

D) (0;8)

33 / 40

Teng yonli trapetsiyaning diagionali o‘rta chizig‘ini 1 va 5 ga teng kesmalarga ajratadi. Trapetsiyaning yuzi 48 ga teng bo‘lsa, yon tomonini toping.

A) 4√5

B) 6

C) 5

D) 3√2

34 / 40

Silindr o‘qiga parallel tekislik o‘tkazilgan. Tekislikning silindr asosi bilan keishish chizig‘i aylanani m:n kabi nisbatda bo‘ladi. Agar kesimning yuzi S bo‘lsa, silindr yon sirtining yuzini hisoblang. (m > n)

A) 1

B) 4

C) 2

D) 3

35 / 40

Soddalashtiring

A) (x-y)/(x+y)

B) -x(x-y)/x+y

C) -x(x+y)/x-y

D) x(x-y)/x+y

36 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) [-3;3]

B) (-3;3)

C) (-3;0)

D) (0;3)

37 / 40

1 dan n gacha bo‘lgan natural sonlar bir xil oraliqda joylashgan. 7 va 23 sonlarining orasida diametr hosil bo‘ladi. n nechaga teng?

A) 36

B) 34

C) 32

D) 30

38 / 40

Agar bo‘lsa, y = ?

A) 2

B) 8

C) 3

D) 26

39 / 40

Quyidagi keltirilgan ko‘paytirish amalida qatnashgan harflar turli qiymatlarga ega bo‘lsa, A+ B+C = ?

A) 13

B) 12

C) 10

D) 11

40 / 40

Agar tgα = 7 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 0,5

B) 0,47

C) 0,49

D) 0,45

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”