Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №11

InfoMaster

Mart 23, 2022

29 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №11

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

tengsizlik yechimi bo’la oladigan tub sonlar nechta?

A) 5

B) 4

C) 3

D) 2

2 / 40

f(x-1)+f(x+2)=2(x²+7) ekani ma‟lum bo'lsa, f(x) ko'phadni toping.

A) f(x)=x²-x+5

B) f(x)+2x²-1

C) f(x)=x²-4

D) f(x)=x²+3x+7

3 / 40

Soddalashtiring:

A) 2

B) 3

C) Aniqlab bo`lmaydi

D) 1

4 / 40

ABC o‘tkir burchakli uchburchakda sinA=4/5 va sinB=15/13 bo'lsa, sinC ni qiymatini toping.

A) 40/63

B) 56/65

C) 48/65

D) 36/65

5 / 40

ABC to‘g‘ri burchakli uchburchakning og‘irlik markazi G nuqta. Bunda AB ⊥ BC, AG ⊥ GB va AG = 8 bo‘lsa, BG ni toping.

A) 3√2

B) 4√2

C) 6

D) 4√3

6 / 40

x = 2768324, y = 5832641 bo‘lsa, 3x² + 2xy + y³ sonini 9 ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni toping.

A) 7

B) 4

C) 5

D) 2

7 / 40

Qavariq ko‘pburchakning diagonallari soni 5 ga teng bo‘lsa, burchaklari sonini toping.

A) 5

B) 4

C) 7

D) 6

8 / 40

Hisoblang.

A) 1.5

B) √3

C) 1

D) 3

9 / 40

ABC uchburchakning har bir tomoni chizmada ko’rsatilgandek o’z uzunligiga bir yarim barobarga teng uzunlikda davom ettirilgan. Agar SABC=12 bo’lsa, SA1B1C1 ni toping.

A) 147

B) 130

C) 135

D) 132

10 / 40

Berilgan chizmadan foydalanib α + β ning qiymatini toping:

A) 45°

B) 60°

C) 30°

D) 75°

11 / 40

to‘plamning nechta xos qism-to‘plamlari mavjud?

A) 5

B) 30

C) 16

D) 32

12 / 40

1 dan n gacha bo‘lgan natural sonlar bir xil oraliqda joylashgan. 7 va 23 sonlarining orasida diametr hosil bo‘ladi. n nechaga teng?

A) 36

B) 34

C) 32

D) 30

13 / 40

Tenglama ildizining natural bo‘luvchilari sonini toping.

A) 2

B) 4

C) 5

D) 6

14 / 40

360 ning juft va tub bo‘luvchilarining yig‘indisini toping.

A) 1092

B) 1102

C) 1112

D) 960

15 / 40

Quyidagi keltirilgan ko‘paytirish amalida qatnashgan harflar turli qiymatlarga ega bo‘lsa, A+ B+C = ?

A) 10

B) 11

C) 12

D) 13

16 / 40

a ning qanday qiymatida 3a + ax + (-x² )= 0 tenglama o‘zaro teng ildizlarga ega bo‘ladi?

A) a=0; a=12

B) a=0

C) a=0; a=-12

D) a=12

17 / 40

Quyidagi tenglikdan a ni toping.

A) 1/4

B) 1/16

C) 1/64

D) 1/48

18 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) (-3;3)

B) [-3;3]

C) (-3;0)

D) (0;3)

19 / 40

Diagonallar soni tomonlar sonidan 3,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning eng katta va eng kichik diagonallar orasidagi burchakni toping.

A) 48°

B) 36°

C) 72°

D) 54°

20 / 40

Qavariq to‘rtburchakning diagonallari 3 va 4 ga teng. Agar qarama-qarshi tomonlarining o‘rtalarini tutashtirishdan hosil bo‘lgan kesmalar uzunliklari o‘zaro teng bo‘lsa, qavariq to‘rtburchakning yuzini toping.

A) 5

B) 4

C) 6

D) 1

21 / 40

Hisoblang.

A) -2

B) 2

C) 0

D) 1

22 / 40

sonning teskarisini toping.

A) -9

B) 2/9

C) 9

D) 1/9

23 / 40

Tenglamaning haqiqiy ildizlari ko‘paytmasini toping: x⁴+3x³+5x²+21x-14=0

A) -7

B) 2

C) 14

D) -2

24 / 40

θ ratsional son, ω va φ esa irratsional sonlar bo‘lsa, quyidagilardan qaysi biri ratsional son bo‘lishi mumkin? θ ≠ 0

A) 1, 2, 3

B) 3, 4, 6

C) 1, 2, 5

D) 2 5, 6

25 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (8;+∞)

B) (-∞;8)

C) (-∞;1/8)

D) (0;8)

26 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) x∈ [4;∞), x∈N

B) x∈(-∞;0) ∪[4;∞), x∈R

C) x∈ [4;∞), x∈R

D) x∈[0;4), x∈R

27 / 40

Agar f(x)=x^sin2x bo'lsa, f'(π/4) toping.

A) 1

B) π/2

C) 0

D) π/4

28 / 40

Tengsizlikni yeching.

A) (-1;0)

B) (0;0,5)

C) (0;1)

D) (-0,5;0)

29 / 40

Agar tgα = 7 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 0,49

B) 0,45

C) 0,5

D) 0,47

30 / 40

Soddalashtiring

A) -x(x+y)/x-y

B) x(x-y)/x+y

C) -x(x-y)/x+y

D) (x-y)/(x+y)

31 / 40

Silindr o‘qiga parallel tekislik o‘tkazilgan. Tekislikning silindr asosi bilan keishish chizig‘i aylanani m:n kabi nisbatda bo‘ladi. Agar kesimning yuzi S bo‘lsa, silindr yon sirtining yuzini hisoblang. (m > n)

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

32 / 40

Quyidagi murakkab sonlarni hosil qilishda, qaysi birida eng ko‘p tub sonlar qatnashgan?

A) 405

B) 224

C) 3773

D) 945

33 / 40

To‘g‘ri to‘rtburchakning simmetriya markazidan bir uchigacha bo‘lgan masofa 5 sm ga, tomonlar ayirmasi 2 sm ga teng bo‘lsa, uning perimetrini toping.

A) 32

B) 48

C) 28

D) 30

34 / 40

a<0 ifodani soddalashtiring.

A) -2

B) 0

C) -3

D) -1

35 / 40

Funksiyaning aniqlanish sohasini toping.

A) (-3;3)

B) (-∞;-3)∪(3;∞)

C) Ø

D) {3}

36 / 40

x²-20, x+1 va -x-6 manfiy sonlar arifmetik progressiyaning ketma-ket hadlari bo‘lsa, x ni toping.

A) 6

B) 7

C) -4

D) -7

37 / 40

Chizmada ABC to‘g‘ri burchakli uchburchak tasvirlangan. Bunga ko‘ra x ni toping.

A) 3

B) 3√3

C) 4

D) 4√3

38 / 40

m/n=p-7=7+5/p bo'lsa, m²/n² ni toping.

A) 70

B) 63

C) 56

D) 54

39 / 40

Teng yonli trapetsiyaning diagionali o‘rta chizig‘ini 1 va 5 ga teng kesmalarga ajratadi. Trapetsiyaning yuzi 48 ga teng bo‘lsa, yon tomonini toping.

A) 6

B) 5

C) 4√5

D) 3√2

40 / 40

Agar bo‘lsa, y = ?

A) 3

B) 2

C) 8

D) 26

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”