Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №7

InfoMaster

Fevral 2, 2022

64 Ko'rishlar 4 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №7

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

$cos6x-4cos2x<0$ tengsizlikni yeching.

A) 2

B) 1

C) 3

D) 4

2 / 40

Teng yonli trapetsiya asosidagi burchakning sinusi 0,6 ga, asoslarining ayirmasi 4 ga teng bo‘lsa, trapetsiyaning yon tomonini toping.

A) 4

B) 3

C) 2,5

D) 2

3 / 40

Muntazam uchburchak ichidan olingan nuqtadan uchburchak tomonlarigacha bo'lgan masofalar mos holda c(2;3;1), b(1;2;1) va a(1;2;3) vektorlarning absolut qiymatlariga teng bo'lsa, uchburchakning balandligini toping.

A) 2√14+√6

B) 18

C) √6+√14

D) 16

4 / 40

x⁴+8x³+ax²+bx+1 ko'phadning kvadrati bo'lsa, a va b koeffitiyentlarning barcha qiymatlari yig'indisini toping.

A) 32

B) 27

C) 48

D) 26

5 / 40

Soddalshtiring.

A) 2

B) 6

C) 1

D) -1

6 / 40

Hisoblang 200−199+198−197+⋯+4−3

A) 100

B) 98

C) 101

D) 99

7 / 40

Tenglamani yeching:

A) 9/5

B) 6/5

C) 5*4

D) 5/9

8 / 40

Burchagi 120° ga teng bo‘lgan doiraviy sektorga ichki doira chizilgan. Berilgan doiraning radiusi R ga teng bo‘lsa, yangi doiraning radiusi topilsin.

A) 3R

B) 1,5R

C) √3R(2-√3)

D) R(√3-√2)

9 / 40

tenglamaning ildizlari yig‘indisini (agar ildizi bitta bo‘lsa, o‘zini) toping.

A) 8

B) -2

C) 3

D) 5

10 / 40

To‘g‘ri to‘rtburchakning 16 ga teng diagonali yon tomoni bilan 15° li burchak tashkil etadi. To‘rtburchak yuzini toping.

A) 42

B) 48

C) 64

D) 32

11 / 40

ning natural bo‘luvchlari 70 ta bo‘lsa, x ni toping.

A) 3

B) 2

C) 5

D) 4

12 / 40

ABC uchburchakning og‘irilik markazi G nuqta. Agar BG = 1 dm, CG = 6 cm va AG ⊥ CG bo‘lsa, AG ni (cm) toping.

A) 8

B) 9

C) 10

D) 6

13 / 40

|x² -5ax|=15a tenglama bitta musbat va 3 ta manfiy ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

A) Ø

B) 4,4

C) 2,4

D) (2,4;∞)

14 / 40

uchun quyidagilardan nechtasi doimo to‘g‘ri?

A) 2

B) 4

C) 5

D) 3

15 / 40

Yuzi 24 ga teng bo‘lgan to‘g‘ri burchakli uchburchakning gipotenuzasiga tushirilgan medianasi va balandligi 0,2 ga farq qiladi. Gipotenuza uzunligini toping.

A) 20

B) 10

C) 17

D) 13

16 / 40

Tenglamani yeching.

A) 9

B) 25

C) 3

D) 5

17 / 40

|x²-5ax|=15a tenglama bitta manfiy va 3 ta musbat ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

A) (2,4;∞)

B) [2,5;∞)

C) (0; 2,5]

D) (0;2,4]

18 / 40

sonining oxirgi raqamini toping.

A) 9

B) 3

C) 0

D) 1

19 / 40

x va y natural sonlar uchun 20∙x! = y! bo‘lsa, y ning qabul qiladigan qiymatlari yig‘indisini toping.

A) 20

B) 25

C) 26

D) 23

20 / 40

G‘orning 7 ta eshigi bor, sayyoh bu g‘orga necha usulda kirib, yana qaytib chiqishi mumkin? (Bunda har bir eshikdan faqat bir marta o‘tish mumkin)

A) 7⁷

B) 36

C) 42

D) 49

21 / 40

P(x)=3x⁵-2x⁴+4x³+2x²-1 ko‘phadni x²- x +1 ga bo‘lgandagi qoldiqni toping.

A) x-1

B) x+4

C) x-10

D) x-4

22 / 40

Boshlang‘ich funksiyasini toping:

A) F(x)=-4cos(x/4+5)+C

B) F(x)=(1/4)cos(x/4+5)+C

C) F(x)=5cos(x/4+5)+C

D) F(x)=4cos(x/4+5)+C

23 / 40

va ab = 2 bo‘lsa, (a +b)³ ni toping.

A) 125

B) -64

C) -27

D) 64

24 / 40

Chizmadan foydalanib noma’lum burchakni toping.

A) 70°

B) 50°

C) 60°

D) 80°

25 / 40

T= 1·1!+2·2!+ 3· 3!+ ...+ 19·19! T bo‘lsa, T +1 yig‘indi nechta 0 bilan tugaydi?

A) 4

B) 3

C) 1

D) 2

26 / 40

ABCD parallelogrammda A burchakdan o‘tkazilgan bissektrisa BC tomonni E nuqtada kesib o‘tadi. Agar AB=9 va AD=15 cm bo‘lsa, BE va EC kesmalarni (cm) toping.

A) 6; 9

B) 10;5

C) 9; 6

D) 5; 10

27 / 40

Tenglama nechta yechimga ega?

A) 2

B) 1

C) 3

D) 0

28 / 40

x, 24 va 30 sonlarining EKUBi 6, EKUKi 360 ga teng. Bunga ko‘ra x ning eng kichik qiymatini toping.

A) 12

B) 18

C) 10

D) 15

29 / 40

8x²+4x³-3x-7=0 tenglama ildizlari ko‘paytmasini toping.

A) -2

B) -4

C) -3

D) 1,75

30 / 40

Aylananing tashqi nuqtasidan aylanaga ikkita kesuvchi o‘tkazilgan. Kesuvchi hosil qilgan ichki yoylar 7:3 kabi. Ular birgalikda butun aylananing 1/2 qismini tashkil qilsa, kesuvchilar orasidagi
burchakni toping.

A) 24°

B) 45°

C) 40°

D) 36°

31 / 40

A = {1, 2,3,5,7} va B = {1, 2,3, 4,8} A va B to‘plamlar kesishmasini toping.

A) {1, 2,3, 4,5,8}

B) {4,8}

C) {1,2,3}

D) {2,3, 4,5,8,9}

32 / 40

Tengsizlikning manfiy yechimlari o‘rta arifmetigini toping.

A) -2

B) -1

C) -1,5

D) -3

33 / 40

Kasrni hisoblang:

A) -14/3

B) 0

C) -5

D) 14/3

34 / 40

Ifodani soddalashtiring:

A) √3

B) 2

C) 1

D) 0

35 / 40

funksiyaning [–2; 2] kesmada eng katta qiymatini toping.

A) -1/4

B) 0

C) 1

D) 1/4

36 / 40

Diagonallarining soni tomonlari sonidan 1,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning tomoni 4 ga teng bo‘lsa, unga ichki chizilgan doira yuzini toping.

A) 8π

B) 16π

C) 12π

D) 10π

37 / 40

ABCD trapetsiyada AD va BC asoslari mos ravishda 10 va 2 ga teng hamda ∠BAD= 45° . CD yon tomonning o‘rtasi E nuqta va BE ⊥ AB bo‘lsa, S_ABCD ni toping.

A) 24

B) 18

C) 48

D) 36

38 / 40

x tomon uzunligini toping.

A) 1

B) √2

C) 2

D) 3

39 / 40

Agar bo‘lsa, tgα ni toping.

A) 3

B) 2

C) 4

D) 1

40 / 40

ushbu kasrning maxrajini irratsionalikdan qutqaring.

A) √10-√15+√21+√14

B) √10-√15+√14-√21

C) √10-√15+√21-√41

D) √10+√15+√14-√21

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”