Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №7

InfoMaster

Fevral 2, 2022

49 Ko'rishlar 4 izohlar

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №7

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

y=kx+n funksiyaning grafigi I va III chorakdan o‘tishi uchun k va n qanday bo‘lishi kerak?

A) n > 0, k = 0

B) n = 0, k < 0

C) n < 0, k = 0

D) n = 0, k > 0

2 / 40

Qayiq daryo oqimga qarshi 48 km va oqim bo‘yicha ham shuncha yo‘l bosib, butun yo‘lga 5 soat vaqt sarfladi. Daryo oqimining tezligi 4 km/soat bo‘lsa, qayiqning xususiy tezligini toping.

A) 20

B) 18

C) 22

D) 25

3 / 40

Tenglama ildizlari ayirmasining modulini toping.

A) √5

B) 5

C) √5+5

D) 2√5

4 / 40

f(x)=26sin6x·sin7x funksiya uchun boshlang'ich funksiyasini toping.

A) 13sinx+sin13x + C

B) 13sinx-sin13x + C

C) 13cosx-cos13x + C

D) -13cosx- cos13 x +C

5 / 40

Quyida berilgan tizimda yonma - yon shakillardagisonlar ustida pasdagi ( EKUB yoki EKUK topish) amali bajariladi , natija amal pastigi shakilga yoziladi

Shunga ko`ra 1 , 2 va 3 amallar EKUB yoki EKUK dan qaysi biri bo`lishi kerak

A) 1-EKUB 2-EKUB 3-EKUK

B) 1-EKUB 2-EKUB 3-EKUB

C) 1-EKUB 2-EKUK 3-EKUB

D) 1-EKUB 2-EKUK 3-EKUK

6 / 40

DC||AB , ∠DCE=45°,∠CEA=x va ∠EAB=115° ga tengbo`lsa x ni toping ?

A) 130°

B) 110°

C) 120°

D) 100°

7 / 40

Agar x²-6x+7=0 bo‘lsa, ni toping.

A) 28

B) 52

C) 48

D) 40

8 / 40

tenglama intervalda nechta ildizga ega?

A) 2

B) 3

C) 1

D) 4

9 / 40

P(x)=x¹ºº ko‘phadni x³-3x+2 ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni toping.

2¹ºº-1
(2¹ºº-1)x+2(2⁹⁹-1)
(2¹ºº-1)x-2(2⁹⁹-1)
2¹ººx-3·2¹⁰⁰

A) 4

B) 1

C) 2

D) 3

10 / 40

x²-√11x+1=0 0 bo‘lsa,

A) 9

B) 11

C) 10

D) 12

11 / 40

Birinchi raqami 2 boʻlgan va 1, 2, 3, 4 va 5 raqamlardan tashkil topgan uch xonali sonlar nechta?

A) 25

B) 50

C) 20

D) 10

12 / 40

Tenglamani yeching: tg (2x + 3) = tg (3x - 2)

A) πk, k∈Z

B) 1+πk, k∈Z

C) 7+πk, k∈Z

D) 5+πk, k∈Z

13 / 40

Tenglamani yeching:

A) Ø

B) x∈R

C) 10

D) -10

14 / 40

Hisoblang:

A) 36/16

B) 16/9

C) 1

D) 9/16

15 / 40

y = x²+ 2 va y = x² + 3x parabolalar va x=1, x =2 to‘g‘ri chiziqlar bilan chegaralangan shaklni yuzini toping.

A) 5/3

B) 7/2

C) 5/2

D) 7/3

16 / 40

Sistemani yeching:

A) (3; 1)

B) (1; 3)

C) (–1; 3)

D) (–1; –3) va (1; 3)

17 / 40

Kasrni hisoblang:

A) -14/3

B) 0

C) -5

D) 14/3

18 / 40

A = {1, 2,3,5,7} va B = {1, 2,3, 4,8} A va B to‘plamlar kesishmasini toping.

A) {1,2,3}

B) {2,3, 4,5,8,9}

C) {1, 2,3, 4,5,8}

D) {4,8}

19 / 40

Tenglamani yeching.

A) 5

B) 25

C) 3

D) 9

20 / 40

Chizmadan foydalanib noma’lum burchakni toping.

A) 70°

B) 50°

C) 80°

D) 60°

21 / 40

ABCD trapetsiyada AD va BC asoslari mos ravishda 10 va 2 ga teng hamda ∠BAD= 45° . CD yon tomonning o‘rtasi E nuqta va BE ⊥ AB bo‘lsa, S_ABCD ni toping.

A) 18

B) 36

C) 48

D) 24

22 / 40

|x²-5ax|=15a tenglama bitta manfiy va 3 ta musbat ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

A) (2,4;∞)

B) (0;2,4]

C) [2,5;∞)

D) (0; 2,5]

23 / 40

x tomon uzunligini toping.

A) √2

B) 1

C) 3

D) 2

24 / 40

x va y natural sonlar uchun 20∙x! = y! bo‘lsa, y ning qabul qiladigan qiymatlari yig‘indisini toping.

A) 26

B) 23

C) 25

D) 20

25 / 40

ushbu kasrning maxrajini irratsionalikdan qutqaring.

A) √10-√15+√14-√21

B) √10-√15+√21+√14

C) √10-√15+√21-√41

D) √10+√15+√14-√21

26 / 40

G‘orning 7 ta eshigi bor, sayyoh bu g‘orga necha usulda kirib, yana qaytib chiqishi mumkin? (Bunda har bir eshikdan faqat bir marta o‘tish mumkin)

A) 42

B) 36

C) 7⁷

D) 49

27 / 40

Agar bo‘lsa, tgα ni toping.

A) 4

B) 2

C) 1

D) 3

28 / 40

Qavariq ko‘pburchakning diagonallari soni 5 ga teng bo‘lsa, burchaklari sonini toping.

A) 7

B) 4

C) 5

D) 6

29 / 40

Aylananing tashqi nuqtasidan aylanaga ikkita kesuvchi o‘tkazilgan. Kesuvchi hosil qilgan ichki yoylar 7:3 kabi. Ular birgalikda butun aylananing 1/2 qismini tashkil qilsa, kesuvchilar orasidagi
burchakni toping.

A) 36°

B) 45°

C) 24°

D) 40°

30 / 40

T= 1·1!+2·2!+ 3· 3!+ ...+ 19·19! T bo‘lsa, T +1 yig‘indi nechta 0 bilan tugaydi?

A) 3

B) 4

C) 1

D) 2

31 / 40

Diagonallarining soni tomonlari sonidan 1,5 marta ko‘p bo‘lgan muntazam ko‘pburchakning tomoni 4 ga teng bo‘lsa, unga ichki chizilgan doira yuzini toping.

A) 8π

B) 12π

C) 16π

D) 10π

32 / 40

Tenglama nechta yechimga ega?

A) 3

B) 1

C) 0

D) 2

33 / 40

Agar n ta juft son va m ta toq sonlarni qo‘shganda juft son chiqsa, m ning qiymati qanday?

A) 0

B) toq

C) juft

D) 1

34 / 40

ni hisoblang.

A) 15

B) 30

C) 0,3

D) 3

35 / 40

Ko‘pyoqning 62 ta yog‘i va 120 ta uchi bor bo‘lsa, uning qirralari sonini toping.

A) 180

B) 58

C) 182

D) 60

36 / 40

3 ni 14 ga bo‘lganda verguldan keyingi yettinchi raqamni toping.

A) 5

B) 6

C) 8

D) 7

37 / 40

8x²+4x³-3x-7=0 tenglama ildizlari ko‘paytmasini toping.

A) -4

B) 1,75

C) -2

D) -3

38 / 40

x, 24 va 30 sonlarining EKUBi 6, EKUKi 360 ga teng. Bunga ko‘ra x ning eng kichik qiymatini toping.

A) 10

B) 15

C) 18

D) 12

39 / 40

4·(-5)-6·(-3)+(-5)·(-2) sonli ifoda qiymatini toping.

A) 8

B) -12

C) 12

D) 48

40 / 40

ABCD qavariq to‘rtburchakka aylana ichki chizilgan. AB = 8 va BC = 12 bo‘lsa, CD – AD ayirmani toping?

A) 3

B) aniqlab bo’lmaydi

C) 2

D) 4

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”