Tarbiya attestatsiya №3

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №3

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Tanqidiy fikrlash deb nimaga aytiladi?

A) Muayyan masalani hal etishda kompyuter va elektron gadjetlardan samarali foydalanish mahorati

B) Muammoga mantiqiy yondashib, masalani yaxshiroq tushunish imkoniyati

C) Muammoni hal etish uchun ma'lumotlardan aniq va oqilona foydalana olish ko’nikmasi

D) Mantiqsiz xulosalardan qochish va faqat mantiqiy masalalar bilan shug’ullanishga odatlanish darajasi

2 / 40

Hadisda aytilishicha g'azablanganda inson nima qilishi kerak?

A) Toza havoda sayr qilishi kerak

B) Kitob o’qishi yoki rasm chizishi kerak

C) Yotib olishi yoki o’tirib olishi kerak

D) Yengil jismoniy mashqlarni bajarishi kerak

3 / 40

"El-yurt hurmati ordeni‘‘ ordeni qachon ta'sis etildi.

A) 1996-yil 30-avgust

B) 1998-yil 28-avgust

C) 1994-yil 5-may

D) 2001-yil 13-iyul

4 / 40

o'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bobi "Oila" deb nomlanadi?

A) XIII

B) XIX

C) XIV

D) XVI

5 / 40

Fransiyada demokratlashtirish jarayoni necha yillarga cho'zilgan edi?

A) 350

B) 400

C) 200

D) 300

6 / 40

2020- yil Toshkent shahtidagi ''G‘alaba bog‘i'' ning markazida Zulfiya Zokirova va uning frontdan qaytmagan besh o‘g‘li, sadoqatli kelinlari xotirasiga atab muhtasham haykal o‘rnatildi. Obidaga qanday nom berildi?

A) ''Matonat madhiyasi''

B) ''Sabr-toqat namunasi''

C) ''El-yurt tayanchi''

D) ''Vafo timsoli''

7 / 40

U yosh iste'dodli dirijyor.Uning g‘aroyib iqtidori kichikligida namoyon bo‘lgan.6 yoshida bir necha bandli 85ta she'rni yod o‘qirdi.8yoshidan xalqaro tanlovlarda qatnashdi.Taniqli drijyor V. Spivakovni nazariga tushdi.U kim va qayerda 1-o‘rinni egalladi?

A) Asadbek Ayubjonov, Italiyada

B) Aziz SHohakimov, Avstriyada

C) Aziza Sodiqova, Germaniyada

D) Vladimir Xalilov, Rossiyada

8 / 40

To‘g‘ri ketma-ketlikni aniqlang.

A) Sintezlash, baholash, loyihalash, tahlil qilish, konstruksiyalash

B) Konstruksiyalash, loyihalash, tahlil qilish, sintezlash va takrorlash

C) Loyihalash, tahlil qilish, sintezlash va baholash, konstruksiyalash

D) Tahlil qilish, sintezlash va baholash, loyihalashtirish, konstruksiyalash

9 / 40

Murakkablik darajasi yuqori bilimni qancha vaqtdan keyin tushunish tobora qiyinlashib boradi?

A) 45 daqiqa

B) 1,5 soat

C) 2 soat

D) 60 daqiqa

10 / 40

Pokistonlik Malala Yusufzay 17 yoshida Nobel mukofotini qaysi yo‘nalishda qo‘lga kiritdi?

A) Fizik jarayonlarning muhim taraflarini ko‘rsatish bo‘yicha

B) Qizlarning ta'lim olish huquqini himoya qilish bo‘yicha

C) Savodsizlikka qarshi kurashish bo‘yicha

D) Kimyo fanini rivojlantitish g'oyasi bo‘yicha

11 / 40

Agar yolg’iz ersang, hamdam kitobdur, Bilim subhidagi nur ham kitobdur. Ushbu misralar muallifi kim?

A) Abdurahmon Jomiy

B) Alisher Navoiy

C) Sa’diy Sheroziy

D) Jaloliddin Rumiy

12 / 40

Konfutsiyning fikricha, insonning eng katta ehtiyoji nima?

A) O’zini kelajakda tasavvur qilishdir

B) Maqsadi tomon qat'iy borishdir

C) Moddiy va ma'naviy to’kin hayotga ega bo’lish

D) Tushunish va tushunarli bo’lish

13 / 40

O’zbekiston Respublikasida .....ta diniy konfessiya, .....ta milliy madaniy markaz, ......ta do’stlik jamiyati faoliyat ko’rsatadi.

A) 16 / 136 / 35

B) 16 / 134 / 34

C) 16 / 138 / 36

D) 16 / 137 / 36

14 / 40

Tomonlar o’rtasida kelishmovchiliklar paydo bo’lishining oldini olish, mavjud kelishmovchiliklarning mojaroga aylanishiga yo’l qo’ymaslik, shuningdek, mojaroning tarqalishini cheklashga qaratilgan diplomatik harakatga nima deyiladi?

A) Preventiv diplomatiya

B) Iqtisodiy diplomatiya

C) Proporsional diplomatiya

D) Evolyutsion diplomatiya

15 / 40

Qomusiy olim Ibn Sino bilimlarni qanday tarozida o’lchash kerak deb ta'kidlagan?

A) Aql tarozisida

B) Vijdon tarozisida

C) Adolat tarozisida

D) Axloq tarozisida

16 / 40

“Orzular izdoshi” hikoyasining muallifi kim?

A) J. Kenfild

B) A. Grand

C) J.Rodari

D) A.S.Pushkin

17 / 40

Ta’lim olish huquqini amalga oshirish nimalar orqali ta’minlanadi?

A) Barcha javoblar to’g’ri

B) ta’limning turli shakllarini qo‘llash; ta’lim muassasalarining siѐsiy partiyalar va ijtimoiy-siѐsiy xarakatlarga qaram emasligi.

C) ta’lim olish uchun zarur ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni yaratish; davlat va nodavlat ta’lim muassasalarining tarmog‘ini yaratish;

D) davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olishning barcha uchun imkoniyati borligi; davlat ta’lim muassasalaridagi ta’limning bepulligi; tayanch ma’lumoti olishning majburiyligi;

18 / 40

«Hurmatli mehmon! Siz mehmonxonamizdan 200 metr radiusdan uzoqlashmang. Mabodo uzoqqa ketib qolsangiz, mehmonxona ma’muriyati sizning hayotingiz, sog‘lig‘ingiz, mol-mulkingiz daxlsizligiga kafolat bermaydi», – deb qaysi yirik shaharlar mehmonlari o’z mijozlarini ogohlantirishadi.

A) Germaniya, Indoneziya,

B) Janubiy Koreya, Hindiston

C) AQSh, Malayziya

D) Barcha javoblar to’g’ri

19 / 40

Hech bir xalq ……………mavjud bo’lmaydi. Oilani yaratish barcha millat va elatlar uchun ………… (Abu Rayhon Beruniy)

A) Oilaviy qadriyatlarsiz / shartdir

B) Ijtimoiy hayotsiz / dolzarbdir

C) Oilaviy munosabatlarsiz / tabiiydir

D) Ijtimoiy munosabatlarsiz / ahamiyatlidir

20 / 40

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida mahalla haqida, uning boshqaruvi haqida ta’kidlangan?

A) 104-moddada

B) 105-moddada

C) 106-moddada

D) 103-moddada

21 / 40

B1 standart darajasiga tegishli kompetensiyalarni aniqlang.

A) Mustaqil sog’lom fikrga ega bo’ladi; faol fuqarolik pozitsiyasiga ega bo’ladi; to’g’ri qaror qabul qiladi

B) Ijtimoiy sharoitga moslasha oladi; burch, majburiyat va huquqlarini biladi, ularga rioya qiladi

C) Pul topish ko’nikmalari shakllanadi, hislarini anglaydi va nazorat qiladi, o’z-o’zini rivojlantiradi

D) Tanqidiy tafakkurga ega bo’ladi; mas'uliyatni anglaydi, faoliyatini tahlil qila oladi

22 / 40

Natijaga erishish bosqichlarini ketma-ketlikda aniqlang. 1. Muvaffaqiyatlarni rejalashtirish 2. Yangi vazifalar qo’yish 3. Barqaror harakat 4. Natijalarni tahlil qilish

A) 1,3,2,4

B) 1,2,3,4

C) 1,4,2,3

D) 1,3,4,2

23 / 40

Qaysi mashhur fizik olim, “Jeyms Uatt” oltin medali sovrindori bolaligidan unga kitobni ovoz chiqarib o’qib berishlarini yoqtirganini aytgan edi?

A) Uilyam Shekspir

B) Maksim Gorkiy

C) Aleksandr Sergeyevich Pushkin

D) Ivan Ivanovich Artobolevskiy

24 / 40

Matematik olim Murodulla Rayimovga tegishli bo’lgan fikrni aniqlang?

A) Dunyoda hech yengib bo’lmaydigan kuch – bir daqiqadir. Biz uchun ahamiyatsiz bo’lgan shu birgina daqiqalar yi’gilib umrni hosil qiladi va aksincha, umrni besamar yo’q qilishiga ham olib kelishi mumkin. Demak, vaqt ham quradi, ham yemiradi. Faqat undan munosib foydalanganlargina nurli va mavaffaqiyatli umr yo’llaridan boradilar.

B) To’griso’zlik va halollik ustiga qurilgan umr – eng go’zal umrdir. Diyonatli inson birovning haqqiga ko’z olaytirmaydi va hayotiga yolg’onni aralashtirmaydi.

C) Odamlar bilan ishlash, qum ichidan tilla izlashga o’xshaydi: tomog’ingni achishtirgan changni emas, topayotgan tillani o’ylashing kerak.

D) Hamma qobiliyatlardan eng yaxshisi – fikrni chirouli va tushunarli qilib ifodalamoqdir.

25 / 40

Insoniyat tarixida bosma nashrlardagi eng birinchi yolg’on axborot nechanchi yilda e’lon qilingan?

A) 1835-yilda

B) 1837-yilda

C) 1838-yilda

D) 1836-yilda

26 / 40

Prezident SH.M. Mirziyoevning «O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzurida O‘zbekistondagi Islom madaniyati markazini tashkil etish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi qarorini qachon imzoladi?

A) 2017 yil 23 iyul

B) 2018 yil 23 iyun

C) 2017 yil 13 iyun

D) 2017 yil 23 iyun

27 / 40

Atamlarga mos ta’rifni aniqlang. 1) Oilaviy qadriyatlar 2) Qadriyat 3) Ekologik muammo 4) To’g’ri ovqatlanish a) Atrof-muhit va insoniyatning yo’q bo’lishiga olib keladigan muammolar; b) Oilaning barcha a’zolari tomonidan qadrlanadigan, ular uchun muhim bo’lgan, hurmat qilinadigan, ular uchun muhim bo’lgan, hurmat qilinadigan an’ana va urf-odatlar; c) Insoniyatning hayoti davomida turli sinovlardan o’tib kelayotgan urf-odat, an’analar umumlashmasi sanaladi; d) Inson salomatligi va mehnat qobiliyatini ta’minlovchi eng muhim omil hisoblanadi.

A) 1-b, 2-d, 3-a, 4-c

B) 1-c, 2-b, 3-a, 4-d

C) 1-b, 2-c, 3-a, 4-d

D) 1-c, 2-a, 3-b, 4-d

28 / 40

Hayotda kutilmagan voqealar har lahzada sodir bo‘lishi mumkin. Ularning hayotimizga qanday ta’sir qilishini nima belgilaydi?

A) Bizning munosabatimiz

B) Bizning mehnatimiz

C) Bizning bilimimiz

D) Bizning beparvoligimiz

29 / 40

“Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab qayerda asoslangan?

A) 1919 yilda Berlinda

B) 1920 yilda Vashingtonda

C) 1995 yilda Moskvada

D) 1979 yilda Rimda

30 / 40

“Modomiki to’xtamas ekansan, sekin yoki tez yurayotganing – ahamiyatsiz. Muhimi to’xtab qolmaslik”. Ushbu fikr qaysi mashhur faylasufga tegishli?

A) Arastu

B) Konfutsiy

C) Suqrot

D) Aflotun

31 / 40

Abu Ali ibn Sino qanday kishini odamlarning eng qo’rqog’i deb hisoblagan?

A) Muvaffaqiyatsizlikdan cho’chigan kishi

B) O’z manfaatini xalq manfaatidan ustun qo’ygan kishi

C) Loqayd va beparvo kishi

D) Kamolot hosil qilishdan chetlangan kishi

32 / 40

6-sinf bitiruvchisiga qo’yiladigan malaka talablarini aniqlang.

A) Bilimli bo’lish zarurligini anglaydi; o’z harakatlarini baholaydi

B) Mas'uliyat va majburiyatlarga amal qiladi; shaxs sifatida o’zini anglaydi

C) To’g’ri qaror qabul qiladi; sog’lom turmush tarziga amal qiladi va targ’ib qiladi

D) O’z faoliyatini tahlil qiladi, baholaydi; mas'uliyat va majburiyatlarini bajaradi

33 / 40

“Agar turnalar shaklini tark etsa, havo qarshiligiga uchraydi va ………his etadi. So’ng darhol avvalgi shakliga qaytadi va to’dadan madad oladi, kuchi tejaladi, maqsadga erishish osonroq va maroqli bo’ladi”. (“Turnalar” matnidan)

A) Nobud bo’lishini

B) Yolg’izlikning qiyinchiligini

C) Maqsadga yeta olmasligini

D) Kuchli xavf-xatarni

34 / 40

Uzluksiz ma'naviy tarbiya Konsepsiyasining VI bobi qanday nomlanadi?

A) Oilada uzluksiz ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

B) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta'lim tizimida amalga oshirish

C) Umumiy o’rta ta'lim tizimida ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

D) Maktabgacha ta'lim tizimida uzluksiz ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

35 / 40

Inson va tabiat munosabatlaridagi muammolar to'grisidagi ma'lumot nechanchi sinf darsligida berilgan?

A) 6 sinf

B) 8 sinf

C) 5 sinf

D) 7 sinf

36 / 40

О‘quvchining fikrlash va harakat strategiyasini inobatga olgan holda uning shaxsi, о‘ziga xos xususiyatlari, qobiliyatini rivojlantirishga yо‘naltirilgan ta’lim qanday nomlanadi?

A) shaxsni ijtimoiylashtiruvchi ta’lim

B) shaxsni tarbiyalovchi ta’lim

C) shaxsga yо‘naltirilgan ta’lim

D) shaxsni rivojlantiruvchi ta’lim

37 / 40

Kadrlar tayѐrlash Milliy tizimini rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlari nechta?

A) 15 tayo‘nalishibor

B) 14 tayo‘nalishibor

C) 17 tayo‘nalishibor

D) 16 tayo‘nalishibor

38 / 40

Buyuk faylasuf Arastu bundan necha yil avval yashagan?

A) 3300 yil

B) 2500 yil

C) 1300 yil

D) 2300 yil

39 / 40

Ikkinchi jahon urushi davrida Irena Sendler 6 oylikdan 10 yoshgacha bo’lgan 1500 nafar bolani “Tez yordam” mashinalarida yoki mahalliy savdogarlar yordamida sumka, jamodonlarda kiyim-kechaklar ostida yashirib, yerosti quvurlari orqali olib chiqib ketadi

A) Noto’g’ri

B) To’g’ri

40 / 40

Sabr-toqat va mehnat natijasi ko’rsatilgan qatorni toping?

A) Barchasi tógri

B) Inson o’z oldiga qo’ygan maqsadiga albatta yetadi

C) Uchragan to’siq va qiyinchiliklardan qo’rqmaydi, aksincha ulardan to’g’ri xulosa chiqaradi

D) Maqsadga yetish yo’lidagi ilk omadsizliklarga taslim bo’ladi, kurashishdan tezda charchab qoladi

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tasviriy san'at attestatsiya №7

On tili va adabiyot attestatsiya №8

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №8

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring