Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №9

InfoMaster

Fevral 26, 2022

34 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №9

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Teng yonli trapetsiya asosidagi burchakning sinusi 0,6 ga, asoslarining ayirmasi 4 ga teng bo‘lsa, trapetsiyaning yon tomonini toping.

A) 4

B) 3

C) 2

D) 2,5

2 / 40

f(x-1)+f(x+2)=2(x²+7) ekani ma‟lum bo'lsa, f(x) ko'phadni toping.

A) f(x)=x²+3x+7

B) f(x)=x²-x+5

C) f(x)+2x²-1

D) f(x)=x²-4

3 / 40

Hisoblang 200−199+198−197+⋯+4−3

A) 100

B) 98

C) 101

D) 99

4 / 40

tenglama intervalda nechta ildizga ega?

A) 4

B) 2

C) 3

D) 1

5 / 40

Hisoblang:

A) 10/11

B) 20/21

C) 9/10

D) 19/20

6 / 40

Birinchi raqami 2 boʻlgan va 1, 2, 3, 4 va 5 raqamlardan tashkil topgan uch xonali sonlar nechta?

A) 25

B) 10

C) 20

D) 50

7 / 40

P(x)=3x⁵-2x⁴+4x³+2x²-1 ko‘phadni x²- x +1 ga bo‘lgandagi qoldiqni toping.

A) x-1

B) x-4

C) x-10

D) x+4

8 / 40

Agar x+1/x=1 bo'lsa, ning qiymatini toping.

A) 3

B) 1/3

C) 2

D) -1/2

9 / 40

702, 787 va 855 sonlarining har birini m ga bo‘lganda, har biridan bir xil r qoldiqlar hosil bo‘ladi. 412, 722 va 815 sonlarining har birini esa n bo‘lganda, har bridan bir xil s qoldiqlar qoldi. m+ n+ r + s ni toping.

A) 62

B) 65

C) 63

D) 61

10 / 40

Piramidaning asoslari tomonlari 5, 12 va 13 cm ga teng bo‘lgan uchburchakdan iborat. Piramidaning barcha ikki yoqli burchaklari 60° ga teng bo‘lsa, uning hajmini toping.

A) 48√3

B) 20√3

C) 36√3

D) 24√3

11 / 40

a, b, c - haqiqiy sonlari uchun a ·b² < 0 < c - b va a·c > 0 bo‘lsa, a, b va c larning ishoralarini aniqlang.

A) -,-,+

B) -,+,+

C) -,+,-

D) -,-,-

12 / 40

{a_n} - ketna-ket berilgan, bunda a₁=40 va a_k+1=a_k-k, k∈N a₈ ni toping.

A) 35

B) 12

C) 32

D) 13

13 / 40

Quyidagi chizmada barcha 11 ta kesmaning uzunligi 2 ga teng bo‘lsa, ABCDE beshburchakning yuzini toping.

A) 2√13

B) 11√+√13

C) Aniqlab bo‘lmaydi

D) √11+√12

14 / 40

Soddalashtiring:

A) 0

B) cosα

C) sinα

D) 1

15 / 40

A(1; 3) nuqtadan 12x+5y+a–4=0 to’g’ri chiziqqacha bo’lgan masofa 2 bo’lsa, a ni toping.

A) 1

B) 4

C) 2

D) 3

16 / 40

Agar arifmetik progressiyada bo‘lsa, dastlabki 10 ta hadining yig‘indisini toping.

A) 153 yoki 317

B) 155 yoki 245

C) 150 yoki 245

D) 160 yoki 317

17 / 40

2022 dan avval uning yarimi ayrildi, so‘ng chiqqan natijaning 1/3 qismi ayrildi, undan keyin so‘ngi natijadan shu natijaning 1/4 qismi ayrildi va ketma-ketlik 1/2022 gacha davom etdi. Eng oxirgi natijani toping.

A) 1011

B) 1/2022

C) 2

D) 1

18 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (2;6)∪(6;∞)

B) (-∞;-2) ∪(6;∞)

C) (2;6)

D) (6;∞)

19 / 40

(5;-8) nuqtaning (-4;9) nuqtaga nisbatan simmetrik bo‘lgan nuqtasini toping.

A) (-14;14)

B) (-13;27)

C) (-13;26)

D) (-13;23)

20 / 40

x, y, z - natural sonlari uchun

A) 6

B) 4

C) 3

D) 3√2

21 / 40

Ifodaning qiymatini hisoblang.

A) 2+√3

B) 1-√3

C) 2-√3

D) 1

22 / 40

ABC uchburchakning har bir tomoni chizmada ko’rsatilgandek o’z uzunligiga bir yarim barobarga teng uzunlikda davom ettirilgan. Agar SABC=12 bo’lsa, SA1B1C1 ni toping.

A) 132

B) 130

C) 147

D) 135

23 / 40

Qfodaning qiymatini toping.

A) 2

B) 1

C) 0,58

D) 0,5

24 / 40

Bir nechta natural sonlardan tuzilgan S to‘plam berilgan. Bu sonlarning o‘rta
arifmetigi eng kattasini hisobga olmaganda 32 ga, eng kichigini hisobga olmaganda 40 ga, eng kattasini ham eng kichigini ham hisobga olmaganda esa 35 ga teng. Agar eng katta son eng kichigidan 72 ga ortiq bo‘lsa, u holda S to‘plamdagi barcha sonlarning o‘rta arifmetigini toping.

A) 36,8

B) 36,2

C) 36,6

D) 36,4

25 / 40

A) 36,8

B) 36,4

C) 36,2

D) 36,6

26 / 40

ABCD parallelogrammning A va D uchlari M tekislikda, B va C uchlari uning tashqarisida, AD = 10 cm, AB = 15 cm, AC va BD diagonallarining M tekislikdagi proyeksiyalari mos ravishda 13,5 cm va 10,5 cm ga teng. Parallelogrammning diagonallarini toping.

A) 19, 17

B) 20, 16

C) 20, 17

D) 19, 18

27 / 40

Soddalashtiring: ctg2α-tgα

A) 1/sin2α

B) 1/cos2α

C) -1/cos2α

D) -1/sin2α

28 / 40

m, n, p - turli haqiqiy sonlar. m²+ n⁴+ p⁶ yig‘indi quyidagilardan qaysi biriga teng bo‘la olmaydi?

A) 1

B) 2

C) 4

D) 0

29 / 40

|x²-2x+2|+|x²-4|>|x²-x-1 | tengsizlikning butun yechimlari nechta?

A) 5

B) 4

C) 3

D) 2

30 / 40

Hisoblang.

A) 8!9

B) 8!/2

31 / 40

x² - 4|x|-a - 3 = 0 tenglama ikkita yechimga ega bo‘ladigan barcha butun manfiy a lar nechta?

A) 2

B) 0

C) 3

D) 1

32 / 40

O‘tgan yili yozda shahar ko‘lidagi barcha qushlarning 30% i g‘ozlar, 25% i oqqushlar, 10% i tus tovuqlar va 35% i o‘rdaklar edi. Ular qishda uchib ketishdi va kelasi yil yozda oqqushlardan boshqa barchasi yana qaytib kelishdi. Endi g‘ozlar ko‘ldagi qushlarning necha foizini tashkil etadi?

A) 40

B) 30

C) 20

D) 50

33 / 40

log_a 27 = b bo‘lsa, ni toping.

A) 1/b

B) 2/b

C) -1/b

D) -2/b

34 / 40

f(f(2)) ni toping.

A) 2

B) 3

C) -1

D) 0

35 / 40

Agar x² -1 = 0 tenglamaning ildizi r-1/r bo‘lsa, u holda r⁴+1/r⁴ ni toping.

A) 5

B) 4

C) 1

D) 7

36 / 40

Quyidagi chizmada ABCD trapetsiya tasvirlangan bo‘lib, unga ko‘ra 2, 3, 4 va 5 sonlari berilgan sohalarning yuzalaridir. AB/CD ni toping.

A) 2+√2

B) 1+√6

C) 2√

D) √2+1

37 / 40

Tenglama nechta haqiqiy ildizga ega?

A) 1 ta

B) 4 ta

C) 3 ta

D) 2 ta

38 / 40

Agar g ( x) - uchinchi darajali keltirilgan f(x)=x³+ax²+bx+c ko‘phadning ildizlari, ko‘phad ildizlarining teskarisiga teng bo‘lsa, u holda g (1) ning qiymatini a, b, c lar
orqali ifodalang.

A) 1

B) 4

C) 3

D) 2

39 / 40

Asoslari 2 va 6 ga teng, kichik diagonali katta yon tomoniga perpendikulyar bo‘lgan to‘g‘ri burchakli trapetsiyaning kichik yon tomonini toping.

A) 4√2

B) 2√3

C) 3√2

D) 2√2

40 / 40

aniqmas integralni toping.

A) 4

B) 3

C) 2

D) 1

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”