Barcha fanlardan online testlar

Matematika attestatsiya №9

InfoMaster

Fevral 26, 2022

39 Ko'rishlar 1 izoh

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0

OMAD YOR BO'LSIN!

Matematika fanidan attestatsiya savollari №9

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

tengsizlikni yeching.

A) x∈(-∞;5)∪(-3;1)

B) x∈(-3;1)

C) x∈(-∞;5)

D) x∈(-5;1)

2 / 40

y=f(x) funksiya uchun tenglik o'rinli bo'lsa, f(π/4)=?

A) 4

B) 1/5

C) 1/3

D) 1/4

3 / 40

Hisoblang: -1²¹+(-1³⁵)-(-1)²⁸

A) 0

B) -2

C) -1

D) -3

4 / 40

a,b,c -1 dan katta musbat sonlar uchun a³=b² va a⁴=c⁵ bo'lsa, log_bc ni toping.

A) 1/3

B) 1/2

C) 5/6

D) 8/15

5 / 40

Hisoblang:

A) 0

B) -1/2

C) -√3/2

D) 1/32

6 / 40

Agar biror oyda 5 ta chorshanba bo‘lsa, shu oyda … bo‘la olmaydi.

A) 5 ta shanba

B) 5 ta payshanba

C) 5 ta juma

D) 5 ta dushanba

7 / 40

Agar n ta juft son va m ta toq sonlarni qo‘shganda juft son chiqsa, m ning qiymati qanday?

A) 1

B) toq

C) 0

D) juft

8 / 40

Agar n = 2018 bo‘lsa, ifodaning qiymatini toping.

A) 3/2

B) 1

C) 2/3

D) 2018/2019

9 / 40

Bir nechta natural sonlardan tuzilgan S to‘plam berilgan. Bu sonlarning o‘rta
arifmetigi eng kattasini hisobga olmaganda 32 ga, eng kichigini hisobga olmaganda 40 ga, eng kattasini ham eng kichigini ham hisobga olmaganda esa 35 ga teng. Agar eng katta son eng kichigidan 72 ga ortiq bo‘lsa, u holda S to‘plamdagi barcha sonlarning o‘rta arifmetigini toping.

A) 36,6

B) 36,4

C) 36,8

D) 36,2

10 / 40

Hisoblang.

A) 8!9

B) 8!/2

11 / 40

Aylananing tashqarisidagi nuqtadan aylanagacha eng qisqa masofa 7 sm, eng uzun masofa 23 sm bo’lsa, aylananing uzunligini toping.

A) 14π

B) 8π

C) 12π

D) 16π

12 / 40

11²⁰²² ni 13 ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

A) 3

B) 12

C) 7

D) 1

13 / 40

Qfodaning qiymatini toping.

A) 2

B) 0,5

C) 1

D) 0,58

14 / 40

ABC uchburchakning har bir tomoni chizmada ko’rsatilgandek o’z uzunligiga bir yarim barobarga teng uzunlikda davom ettirilgan. Agar SABC=12 bo’lsa, SA1B1C1 ni toping.

A) 135

B) 147

C) 132

D) 130

15 / 40

y = 4x³-18x² + 24x -10 egri chizig‘iga qaysi nuqtalarida o‘tkazilgan urinmalar Ox o‘qiga parellel bo‘ladi?

A) (-2;2) va (1;0)

B) (2;-2) va (0;1)

C) (2;-2) va (1;0)

D) (-2;2) va (0;1)

16 / 40

ABCD parallelogrammning A va D uchlari M tekislikda, B va C uchlari uning tashqarisida, AD = 10 cm, AB = 15 cm, AC va BD diagonallarining M tekislikdagi proyeksiyalari mos ravishda 13,5 cm va 10,5 cm ga teng. Parallelogrammning diagonallarini toping.

A) 19, 17

B) 20, 16

C) 20, 17

D) 19, 18

17 / 40

Agar biror oyda 5 ta payshanba bo‘lsa, shu oyda … bo‘la olmaydi?

A) 5 ta seshanba

B) 5 ta shanba

C) 5 ta yakshanba

D) 5 ta juma

18 / 40

Soddalashtiring: ctg2α-tgα

A) 1/cos2α

B) -1/cos2α

C) 1/sin2α

D) -1/sin2α

19 / 40

ABC uchburchakka ichki chizilgan aylana AB, BC va AC tomonlarga mos ravsihda P, Q va R nuqtalarda urinadi. Agar BC = 12 cm, AB = 10 cm va AC =5 cm bo‘lsa, CQ ni toping.

A) 3

B) 3,5

C) 4

D) 4,5

20 / 40

A(1; 3) nuqtadan 12x+5y+a–4=0 to’g’ri chiziqqacha bo’lgan masofa 2 bo’lsa, a ni toping.

A) 3

B) 4

C) 1

D) 2

21 / 40

log_a 27 = b bo‘lsa, ni toping.

A) 2/b

B) 1/b

C) -1/b

D) -2/b

22 / 40

x, y, z - natural sonlari uchun

A) 6

B) 4

C) 3√2

D) 3

23 / 40

{a_n} - ketna-ket berilgan, bunda a₁=40 va a_k+1=a_k-k, k∈N a₈ ni toping.

A) 32

B) 12

C) 35

D) 13

24 / 40

Tenglama katta ildizining kichik idiziga nisbatini toping.

A) -0,4

B) -0,2

C) -2,5

D) 0,4

25 / 40

Quyidagi chizmada ABCD trapetsiya tasvirlangan bo‘lib, unga ko‘ra 2, 3, 4 va 5 sonlari berilgan sohalarning yuzalaridir. AB/CD ni toping.

A) 2+√2

B) √2+1

C) 2√

D) 1+√6

26 / 40

Agar y + 4 = (x - 2)² , x + 4 = ( y - 2)² va x ≠ y bo’lsa, x² + y² ning qiymatini toping.

A) 18

B) 10

C) 15

D) 20

27 / 40

Agar arifmetik progressiyada bo‘lsa, dastlabki 10 ta hadining yig‘indisini toping.

A) 160 yoki 317

B) 155 yoki 245

C) 153 yoki 317

D) 150 yoki 245

28 / 40

(5;-8) nuqtaning (-4;9) nuqtaga nisbatan simmetrik bo‘lgan nuqtasini toping.

A) (-14;14)

B) (-13;23)

C) (-13;26)

D) (-13;27)

29 / 40

|x²-2x+2|+|x²-4|>|x²-x-1 | tengsizlikning butun yechimlari nechta?

A) 3

B) 2

C) 4

D) 5

30 / 40

720 ning 50%i 18 ning 500%idan necha foizga ko’p?

A) 400

B) 200

C) 320

D) 300

31 / 40

Asoslari 2 va 6 ga teng, kichik diagonali katta yon tomoniga perpendikulyar bo‘lgan to‘g‘ri burchakli trapetsiyaning kichik yon tomonini toping.

A) 2√2

B) 4√2

C) 3√2

D) 2√3

32 / 40

Tenglama nechta haqiqiy ildizga ega?

A) 3 ta

B) 2 ta

C) 4 ta

D) 1 ta

33 / 40

Tengsizlikni yeching:

A) (2;6)

B) (-∞;-2) ∪(6;∞)

C) (6;∞)

D) (2;6)∪(6;∞)

34 / 40

aniqmas integralni toping.

A) 3

B) 4

C) 2

D) 1

35 / 40

x⁶ -10x⁵ + ax⁴ + bx³ + cx² + dx +16 ko‘phadning barcha ildizlari natural sonlardan iborat (ba’zi ildizlar takrorlanuvchi ham bo‘lishi mumkin). U holda b ning qiymati nechaga teng?

A) -64

B) -80

C) -88

D) -41

36 / 40

A) 36,6

B) 36,8

C) 36,2

D) 36,4

37 / 40

Hisoblang: 6,34757575…+0,0434343…

A) 7,42(2)

B) 6,39(10)

C) 8,54(25)

D) 3,87(52)

38 / 40

f(f(2)) ni toping.

A) 0

B) 3

C) -1

D) 2

39 / 40

Agar g ( x) - uchinchi darajali keltirilgan f(x)=x³+ax²+bx+c ko‘phadning ildizlari, ko‘phad ildizlarining teskarisiga teng bo‘lsa, u holda g (1) ning qiymatini a, b, c lar
orqali ifodalang.

A) 4

B) 1

C) 3

D) 2

40 / 40

m, n, p - turli haqiqiy sonlar. m²+ n⁴+ p⁶ yig‘indi quyidagilardan qaysi biriga teng bo‘la olmaydi?

A) 4

B) 1

C) 2

D) 0

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”