Matematika attestatsiya №9

0%
0

OMAD YOR BO'LSIN!


Matematika fanidan attestatsiya savollari №9

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga  sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting! 

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Agar bo‘lsa, x ni toping.

2 / 40

Ushbu sistemaga  ko'ra (ac+bd)² ni toping.

3 / 40

Shaharlar orasidagi masofa xaritada 5 sm ga teng bo`lsava xaritaning masshtabi 1:4000000 bo`lsa , shaharlar orasidagi haqiqiy masofa qanchaga teng ?

4 / 40

a,b,c -1 dan katta musbat sonlar uchun a³=b² va a4=c5 bo'lsa, logbc  ni toping.

5 / 40

Tenglamalar sistemasining ildizlari yig‘indisini toping.

6 / 40

|x² -5ax|=15a tenglama bitta musbat va 3 ta manfiy ildizga ega bo‘ladigan a larni toping.

7 / 40

x va y natural sonlar uchun 20∙x! = y! bo‘lsa, y ning qabul qiladigan qiymatlari yig‘indisini toping.

8 / 40

To‘g‘ri burchakli uchburchakning gipotenuzasidan olingan nuqtadan uning katetlariga parallel qilib o‘tkazilgan to‘g‘ri chiziqlar uchburchakdan bitta kvadrat va ikkita kichkina to‘g‘ri burchakli uchburchak ajratadi. Agar shu uchburchaklardan birining yuzining kvadrat yuziga nisbati m ga teng bo‘lsa, ikkinchi uchburchak yuzining shu kvadrat yuziga nisbatini toping.

9 / 40

Agar arifmetik progressiyada bo‘lsa, dastlabki 10 ta hadining yig‘indisini toping.

10 / 40

112022 ni 13 ga bo‘lganda qoladigan qoldiqni aniqlang.

11 / 40

Agar biror oyda 5 ta payshanba bo‘lsa, shu oyda … bo‘la olmaydi?

12 / 40

a, b, c - haqiqiy sonlari uchun a ·b² < 0 < c - b va a·c > 0 bo‘lsa, a, b va c larning ishoralarini aniqlang.

13 / 40

n ning nechta butun qiymatida kasr butun son bo‘ladi?

14 / 40

Soddalashtiring:

15 / 40

{an} - ketna-ket berilgan, bunda a1=40 va ak+1=ak-k, k∈N a8 ni toping.

16 / 40

ABC uchburchakning har bir tomoni chizmada ko’rsatilgandek o’z uzunligiga bir yarim barobarga teng uzunlikda davom ettirilgan. Agar SABC=12 bo’lsa, SA1B1C1 ni toping.

17 / 40

|x²-2x+2|+|x²-4|>|x²-x-1 |  tengsizlikning butun yechimlari nechta?

18 / 40

Quyidagi chizmada ABCD trapetsiya tasvirlangan bo‘lib, unga ko‘ra 2, 3, 4 va 5 sonlari berilgan sohalarning yuzalaridir. AB/CD ni toping.

19 / 40

702, 787 va 855 sonlarining har birini m ga bo‘lganda, har biridan bir xil r qoldiqlar hosil bo‘ladi. 412, 722 va 815 sonlarining har birini esa n bo‘lganda, har bridan bir xil s qoldiqlar qoldi. m+ n+ r + s ni toping.

20 / 40

Bir nechta natural sonlardan tuzilgan S to‘plam berilgan. Bu sonlarning o‘rta
arifmetigi eng kattasini hisobga olmaganda 32 ga, eng kichigini hisobga olmaganda 40 ga, eng kattasini ham eng kichigini ham hisobga olmaganda esa 35 ga teng. Agar eng katta son eng kichigidan 72 ga ortiq bo‘lsa, u holda S to‘plamdagi barcha sonlarning o‘rta arifmetigini toping.

21 / 40

f(f(2)) ni toping.

22 / 40

Piramidaning asoslari tomonlari 5, 12 va 13 cm ga teng bo‘lgan uchburchakdan iborat. Piramidaning barcha ikki yoqli burchaklari 60° ga teng bo‘lsa, uning hajmini toping.

23 / 40

x6 -10x5 + ax4 + bx3 + cx2 + dx +16 ko‘phadning barcha ildizlari natural sonlardan iborat (ba’zi ildizlar takrorlanuvchi ham bo‘lishi mumkin). U holda b ning qiymati nechaga teng?

24 / 40

Soddalashtiring: ctg2α-tgα

25 / 40

Qfodaning qiymatini toping.

26 / 40

loga 27 = b bo‘lsa,  ni toping.

27 / 40

(5;-8)  nuqtaning (-4;9)  nuqtaga nisbatan simmetrik bo‘lgan nuqtasini toping.

28 / 40

Yig‘indisi 6 ga teng, birinchi 5 ta hadining yig‘indisi esa ga teng 93/16 bo‘lgan cheksiz kamayuvchi geometrik progressiyaning uchinchi hadini toping.

29 / 40

x² - 4|x|-a - 3 = 0 tenglama ikkita yechimga ega bo‘ladigan barcha butun manfiy a lar nechta?

30 / 40

2022 dan avval uning yarimi ayrildi, so‘ng chiqqan natijaning 1/3 qismi ayrildi, undan keyin so‘ngi natijadan shu natijaning 1/4 qismi ayrildi va ketma-ketlik 1/2022 gacha  davom etdi. Eng oxirgi natijani toping.

31 / 40

ABC uchburchakka ichki chizilgan aylana AB, BC va AC tomonlarga mos ravsihda P, Q va R nuqtalarda urinadi. Agar BC = 12 cm, AB = 10 cm va AC =5 cm bo‘lsa, CQ ni toping.

32 / 40

Ifodaning qiymatini hisoblang.

33 / 40

y = 4x³-18x² + 24x -10 egri chizig‘iga qaysi nuqtalarida o‘tkazilgan urinmalar Ox o‘qiga parellel bo‘ladi?

34 / 40

Hisoblang.

35 / 40

Aylananing tashqarisidagi nuqtadan aylanagacha eng qisqa masofa 7 sm, eng uzun masofa 23 sm bo’lsa, aylananing uzunligini toping.

36 / 40

Tenglama nechta haqiqiy ildizga ega?

37 / 40

Asoslari 2 va 6 ga teng, kichik diagonali katta yon tomoniga perpendikulyar bo‘lgan to‘g‘ri burchakli trapetsiyaning kichik yon tomonini toping.

38 / 40

Agar y + 4 = (x - 2)² , x + 4 = ( y - 2)² va x ≠ y bo’lsa, x² + y² ning qiymatini toping.

39 / 40

A(1; 3) nuqtadan 12x+5y+a–4=0 to’g’ri chiziqqacha bo’lgan masofa 2 bo’lsa, a ni toping.

40 / 40

720 ning 50%i 18 ning 500%idan necha foizga ko’p?

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

InfoMaster
Author: InfoMaster

Foydali bo'lsa mamnunmiz

1 Izoh

Javob qoldiring

Info-Master.uz
Logo
Elementlarni Solishtiring
  • Jami (0)
Solishtiring
0