Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Bilim deganda nimani tushunasiz?

A) So'zlashuv uchun xarakterli bo'lgan erkin tartibdan farqlanuvchi axborot turi

B) Inson nazariy va amaliy faoliyatining natijasi bo'lib, malaka jamlashni ifodalovchi axborot

C) Ma'lum bir tartibda tartiblangan va qog'oz tashuvchilarga tushirilgan axborot qismi

D) Ob'yektning umumiy bayonini taqdim etuvchi va tartiblashlarsiz qo'llanuvchi axborot turi

2 / 40

2. А, B, C, D harflarni kodlash uchun ikki razryadli ketma-ket ikkilik sonlari qo‘llandi (mos ravishda, 00 dan 11 gacha). Agar shu usulda DBCA belgilar ketma-ketligi kodlansa va natija o‘n oltilik kodda yozilsa, u holda … hosil bo‘ladi.

A) 138

B) DBCA

C) 3120

D) D8

3 / 40

3. MS Excel 2003 dasturida D2 katakchadagi “=$A1*B$3” formulaning H8 katakchaga nusxasini toping.

A) =$A6*G$3

B) =$A7*G$3

C) =$A7*F$3

D) =$F5*C3

4 / 40

4. 9-11 sinf o'quvchilarining o'rtacha o'qish tezligi minutiga 160 ta so‘z ( bir dona so‘z o'rtacha 6 ta belgi) bo'lsa, 4 soat tinimsiz o'qiganda o'quvchi qancha Kbayt ma'lumotni ko'zdan kechiradi?

A) 25

B) 225

C) 256

D) 4096

5 / 40

5. HTML (Hypertext Markup language) bu …

A) gipermatnli dasturlash tili bo‘lib unda web saytlar yaratish mumkin

B) dasturlash tili bo‘lib, unda web-sahifalar yaratish mumkin

C) Internetdagi ma’lumotlarni uzatish qoidalari

D) gipermatnli markerlash tili bo‘lib, unda web-sahifalar yaratish mumkin

6 / 40

6. Ali, Vali va Soli imtihonda 3 xil ball olishdi: 3 yoki 4 yoki 5. Quyidagi mulohazalarning faqat BITTASI ROSTLIGI ma’lum: “Ali 5 ball olmagan”, “Vali 4 ball olmagan”, “Soli 4 ball olgan”. O‘quvchilar olgan ballarni aniqlang.

A) Ali – 4 ball, Vali – 3 ball, Soli – 5 ball

B) Ali – 3 ball, Vali – 4 ball, Soli – 5 ball

C) Ali – 5 ball, Vali – 3 ball, Soli – 4 ball

D) Ali – 3 ball, Vali – 5 ball, Soli – 4 ball

7 / 40

7. Axborot xavfsizligi nima?

A) foydalanuvchiga tizim tomonidan berilgan huquqlar majmuasi

B) foydalanuvchining to‘g‘riligi tekshirish va uning asosida tizimda faoliyat olib borishini tekshirish

C) tasodifan yoki xusumatli harakatlar natijasida begona shaxsga axborotning mazmuni oshkor etilish

D) foydalanish talablari asosida ma’lumotning yashirinligi,yaxlitligi va foydalanuvchanligi ta’minlash

8 / 40

8. int (round(4.56666)+7//4)=?

A) 4

B) 6

C) 7

D) 5

9 / 40

9. Elektron hukumat tushunchasi nechanchi yilda paydo bo'lgan

A) 1985 yilda

B) 1969 yilda

C) 1995 yilda

D) 1990 yilda

10 / 40

10. Axborot havfsizligi muammosiga rasmiy qabul qilingan qarashlar tizimi va uni zamonaviy tendensiyalarini hisobga olgan holda yechish yollari

A) Axborotni mohofazalash

B) Axborot havfsizligi

C) Axborot konsepsiyasi

D) Axborot texnologiyalari

11 / 40

11. Elektron jadvalda =СРЗНАЧ(C2:C5) formulasining qiymati 3 ga teng. Agar C5 katakning qiymati 5 bo'lsa, quyidagi formulaning qiymatini toping: =СУММ(C2:C4)

A) 5

B) 7

C) 2

D) 10

12 / 40

12. Excel dagi ifodaning natijasini aniqlang. =КОРЕНЬ(ДЛСТР("Informatika")+ДЛСТР(ЛЕВСИМВ("Informatika";5))

A) 16

B) 5

C) 4

D) InforInfor

13 / 40

13. MS Excel. A1=-6; A2=-1; B1=6; B2=3 bo’lsin. Natijа -1 bo‘ladigan formulani aniqlang

A) = ЕСЛИ(А1>В1; B2; A2)

B) = ЕСЛИ(А1>В1; A2; B2)

C) = ЕСЛИ(А1<В1; A2; B2)

D) = ЕСЛИ(А1<В1; B2; A2)

14 / 40

14. Ms Excelda dasturning H9 yacheykasiga =C7*$F17 formula yozilgan.Shu formulani J14 katakchasiga ko’chirilsa, formula qanday ko’rinishda bo’ladi?

A) =E15*$F21

B) =E11*$F22

C) =E12*$F22

D) =E12*$F21

15 / 40

15. MS Excel Al = -5, B1=6, B2=4 bo’lsin. Quyidagi formula natijasi -24 bolishi uchun A2 katakka kiritish zarur bo’gan qiymatni aniqlang: =ЕСЛИ(ИЛИ(A1+B2>=A2*B1; A1*B1 >0); A1*B2-B1-A2; A1*B1+B2+A2)

A) 2

B) 3

C) 4

D) 1

16 / 40

16. Yuqoridagi blok-sxema qanday ma'noni bildiradi?

A) Shartni tekshirish

B) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

C) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

D) Shartni tekshirishni

17 / 40

17. Tasvirlarning mantiqiy ketma-ketligidan hosil qilingan harakat nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Multiplikatsiya

C) Animatsiya

D) Interfaollik

18 / 40

18. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

B) O‘zgarmaslarni yaratish

C) O‘zgaruvchini yaratish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

19 / 40

19. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Sun'iy intellekt

C) Multiplikatsiya

D) Dastur (kompyuter dasturi)

20 / 40

20. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish

B) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

D) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish

21 / 40

21. Ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi nima deb ataladi?

A) Sprayt

B) Multfilm

C) Multiplikatsiya

D) Skript

22 / 40

22. Ob'ekt uchun Scratch bloklaridan tuzilgan algoritm (yoki stsenariy) qanday nomlanadi?

A) Sahna

B) Sprite

C) Kod

D) Skript

23 / 40

23. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Harakat

B) Interfaollik elementlari

C) Interfaollik

D) Animatsiya

24 / 40

24. Sahnaning kengligi qancha?

A) 480

B) 320

C) 260

D) 360

25 / 40

25. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

B) O‘zgaruvchini yaratish

C) O‘zgarmaslarni yaratish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

26 / 40

26. Sahnaning balandligi qancha?

A) 260

B) 480

C) 360

D) 320

27 / 40

27. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 7

B) 15

C) 10

D) 20

28 / 40

28. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

D) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

29 / 40

29. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

B) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

C) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

D) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

30 / 40

30. Ob'ekt bajarishi mumkin bo'lgan buyruqlar to'plami ... deyiladi.

A) Dastur

B) Skript

C) Algoritm

D) SKI

31 / 40

31. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) Videofilm

B) O'yin

C) Multfilm

D) Kompyuter o'yini

32 / 40

32. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Yo'q

B) --

C) Ha

D) Ba'zan mumkin

33 / 40

33. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) ketma - ket bajarish

B) sikl

C) tarmoqlanish

D) aralash

34 / 40

34. Spritlar harakat qiladigan, chizadigan va o'zaro ta'sir qiladigan joy qanday nomlanadi?

A) Skript

B) Mushukcha

C) Sahna

D) Sprite

35 / 40

35. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Kompyuter o‘yini

B) Dastur (kompyuter dasturi)

C) Dasturlash

D) Multipkatsiya

36 / 40

36. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Multiplikatsiya usuli

B) Kino yaratish usuli

C) Skriptlar yaratish usuli

D) Dasturlash usuli

37 / 40

37. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

B) O‘zgaruvchini yaratish.

C) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

38 / 40

38. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) 2

B) Har qanday miqdor

C) 1

D) 7 dan ortiq emas

39 / 40

39. Bu algoritm muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi

A) Takrorlanuvchi algoritm

B) Chiziqli algoritm

C) Tarmoqlanuvchi algoritm

D) Aralash algoritm

40 / 40

40. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Takrorlanuvchi algoritm

B) Tarmoqlanuvchi algoritm

C) Chiziqli algoritm

D) Aralash algoritm

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring