Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. N=15 va M=25 bo‘lgan holat uchun Evklid algoritmini qo‘llagan holda qanday natijaga erishiladi?

A) 35

B) 15

C) 3

D) 5

2 / 40

2. Veb saytlar manzili hisoblanmish URL yoyilmasi qaysi javobda to‘g‘ri ko'rsatilgan?

A) Unique Rendering Liability

B) United Remainder Language

C) Universal Recalling Language

D) Uniform Resource Locator

3 / 40

3. Ms Access 2010 da MEMO maydonining hajmi

A) 65536

B) 65535

C) 45655

D) 54652

4 / 40

4. .com, .dll va .exe kengaytmali fayllarga zarar keltiruvchi virus turlari qanday nomlanadi?

A) fayl viruslari

B) makroviruslar

C) boot viruslar

D) tarmoq viruslari

5 / 40

5. Kodning qaysi parchasida 100 х 200 piksel o‘lchamdagi tasvirning chiqarilishi ko‘rsatilgan?

A) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" HSPACE="100" VSPACE="200">

B) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" WIDTH="100" HEIGHT="200" HSPACE="10" VSPACE="10">

C) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" WIDTH="100" HEIGHT="100" HSPACE="100" VSPACE="200">

D) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" WIDTH="10" HEIGHT="20" HSPACE="100" VSPACE="200">

6 / 40

6. MS Excel. A1:A6 va B2:B6 bloklardagi 5 xonali sonlardan eng kichigining chapdan 2-raqamini aniqlaydigan formulani ko‘rsating.

A) =ЛЕВСИМВ(МИН( A1:A6; B2:B6); 2)

B) =ПСТР(МИН(A1: B6); 2;1)

C) =ПСТР(МИН(A1:A6; B2:B6); 2;1)

D) =ЛЕВСИМВ(МИН( A1:B6); 2)

7 / 40

7. (x>=6)and not(x>12) natija rost bo’ladigan eng kichik qiymatni toping.

A) 3

B) 2

C) 7

D) 6

8 / 40

8. |-6|=6 moduldan bitta kamini ajrat 10 ta birdan Dec BB(-1)=1111111111

9 / 40

9. Dastur natijasini aniqlang: x = 1 a = 4 b = 5 if a > 0: if b < 0: x = x + 5 elif a > 4: x = x + 4 else: x = x + 3 else: x = x + 2 print(x)

A) 4

B) 5

C) 6

D) 3

10 / 40

10. Pythonda o’zgaruvchi bo’la olmaydiganlarni toping.

A) tru, unsi3, olma, ponti, res, mamni5

B) wer4, tink_12, pawer, pit0, ols

C) asm2, boshlash, rga12

D) 1rts, ops2, wers%, yuldiz#, fast-, def, as

11 / 40

11. A1, B1 va C1 kataklariga mos ravishda 75, 50 va 25 sonlari kiritilgan D1 katakga =СУММ(A1:C1)/C1/2 formula kiritilsa uning hisob natijasini aniklang

A) 3

B) 5

C) 6

D) 15

12 / 40

12. Agar A1 katakga 1, B1 katakga =A1*3 formula va C1 katakga =7*ABS(A1-B1) formula kiritilgan bo‘lsa C1 katak bo’yicha hisob natijasini aniqlang

A) 4

B) 8

C) 28

D) 14

13 / 40

13. Excel 2010 da =ДВФАКТР(9) ni hisoblang.

A) 940

B) 945

C) 362880

D) 362885

14 / 40

14. ПОДСТАВИТЬ("Informatika"; "a"; "matem") fuksiyaning natijasi qanday?

A) Informmatemtikamatem

B) Informatemtikmatem

C) Informatemtika

D) Informmatemtikmatem

15 / 40

15. MS Excel 2003 dasturida “=ОСТАТ(45; 7) + ОСТАТ(15; 3) + ОСТАТ(16; 3)” formulani qiymatini toping.

A) 2

B) 4

C) 3

D) 1

16 / 40

16. Scratch muhitida yaratilgan fayllarning kengaytmasi qanday?

A) .exe

B) .psd

C) BMP

D) .sb2

17 / 40

17. Sahnaning kengligi qancha?

A) 360

B) 260

C) 320

D) 480

18 / 40

18. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Interfaollik

B) Interfaollik elementlari

C) Harakat

D) Animatsiya

19 / 40

19. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

B) O‘zgaruvchini yaratish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

D) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

20 / 40

20. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

B) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

C) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

D) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

21 / 40

21. Sprite nechta kostyumga ega bo'lishi mumkin?

A) 2

B) 1

C) Har qanday miqdor

D) 7 dan ortiq emas

22 / 40

22. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

B) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

C) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

D) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

23 / 40

23. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Dasturlash usuli

B) Multiplikatsiya usuli

C) Kino yaratish usuli

D) Skriptlar yaratish usuli

24 / 40

24. Ob'ekt bajarishi mumkin bo'lgan buyruqlar to'plami ... deyiladi.

A) Algoritm

B) Skript

C) Dastur

D) SKI

25 / 40

25. Yuqoridagi algoritm qanday ma'noni bildiradi?

A) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

B) Ma’lumotlarni kiritish va chiqarish

C) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

D) Shartni tekshirish

26 / 40

26. Tizimning birgalikda harakat qiluvchi barcha elementlari. Ular yordamida boshqa tizim yoki inson (foydalanuvchi)larning birgalikdagi harakatlari amalga oshirilishi nima deyiladi?

A) Multiplikatsiya

B) Interfaollik elementlari

C) Animatsiya

D) Interfaollik

27 / 40

27. Kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film. Unda qandaydir voqea, hodisa, jarayon yoki g‘oyalar tomoshabinga matn va tasvirlardan foydalangan holda “gapirish” (ko‘rsatish) orqali yetkaziladi.

A) Badiiy film

B) Multfilm

C) Videofilm

D) Hujjatli film

28 / 40

28. Sahnaning balandligi qancha?

A) 360

B) 320

C) 480

D) 260

29 / 40

29. Atrof-muhitni tushunish, anglash uchun yaratilgan maxsus muhit nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) O'yin

C) Kompyuter o‘yini

D) Multfilm

30 / 40

30. Multfilmlar texnologik jarayonga kо‘ra qanaqa bo'lishi mumkin?

A) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

B) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

C) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

D) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

31 / 40

31. Yuqoridagi blok-sxema qanday ma'noni bildiradi?

A) Shartni tekshirishni

B) Shartni tekshirish

C) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

D) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

32 / 40

32. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

D) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

33 / 40

33. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

B) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlarni oshirish yoki kamaytirish

C) O‘zgaruvchini yaratish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

34 / 40

34. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Sun'iy intellekt

B) Multiplikatsiya

C) Dasturlash

D) Dastur (kompyuter dasturi)

35 / 40

35. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Takrorlanuvchi algoritm

B) Chiziqli algoritm

C) Tarmoqlanuvchi algoritm

D) Aralash algoritm

36 / 40

36. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) sikl

B) aralash

C) ketma - ket bajarish

D) tarmoqlanish

37 / 40

37. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Multipkatsiya

B) Kompyuter o‘yini

C) Dastur (kompyuter dasturi)

D) Dasturlash

38 / 40

38. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl qanday sikl deb ataladi?

A) shartli sikl

B) chekli sikl

C) shartsiz yoki cheksiz sikl

D) shartsiz sikl

39 / 40

39. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 15

B) 10

C) 20

D) 7

40 / 40

40. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) O'yin

B) Kompyuter o'yini

C) Multfilm

D) Videofilm

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring