Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Natijasi 3;1;-1;-3: ko'rinishda bo'ladigan dastur kodini aniqlang:

A) for num in range(3,-5,-3): print(num,end=';')

B) for num in range(3,-5,-1): print(num,end=';')

C) for num in range(3,-5,-2): print(num,end=';')

D) for num in range(2,-5,-3): print(num,end=';')

2 / 40

2. Internetda FTR-xizmati nima uchun mo‘ljallangan?

A) har qanday formatdagi fayllarni qabul qilish va uzatish uchun

B) elektron pochta ishini ta'minlash uchun

C) WEB-sahifalarni yaratish, qabul qilish va uzatish uchun

D) texnik tizimlarni uzoqdan turib boshqarish uchun

3 / 40

3. Palitrasi 64 ta rangdan iborat bo'lgan 512x256 piksel o'lchamli rastrli tasvirni saqlash uchun kerak bo'ladigan eng kichik xotira hajmini kilobaytlarda aniqlang.

A) 96

B) 16

C) 512

D) 1024

4 / 40

4. Faqat axborot ko'rinishlari berilgan javobni aniqlang.

A) belgi, ko'rsatgich, eshitish

B) quloq, o'yin, rasm

C) harorat, tasvir, ko'z

D) nur, grafik, tavush

5 / 40

5. Noto‘g‘ri mulohazani aniqlang

A) Birinchi analitik (ayirmali) mashinani Charlz Bebbij yaratgan

B) Birinchi EHM nomi ENIAC bo‘lgan

C) Birinchi EHM avlodlari tranzistorlar asosida ishlangan

D) Birinchi integral sxema mantiqiy elementlardan tuzilgan

6 / 40

6. MS Excel A1=16, B1=8, C1=3, D1=4 qiymatlari uchun =(A1+B1)/C1-D1 natijasi aniqlang.

A) 8

B) 6

C) 4

D) 2

7 / 40

7. Dastur natijasini aniqlang: x = 1 a = 4 b = 5 if a > 0: if b < 0: x = x + 5 elif a > 4: x = x + 4 else: x = x + 3 else: x = x + 2 print(x)

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

8 / 40

8. Bu virusni yuqtirgan ob'ektlar (yuklash tarmoqlari, fayl tizimining elementlari, xotira va boshqalar) haqida o'qiydigan, yozadigan, o'qiydigan operatsion tizimga qo'ng'iroqlarni ushlab, tizimdagi mavjudligini to'liq yoki qisman yashiradigan virus

A) troyan viruslar

B) fayl viruslari

C) tarmoq viruslari

D) stels viruslari

9 / 40

9. Google asoschilarini belgilang

A) Sergey Brin, Larri Page

B) Sendzo Abe, Djeki Chan

C) Larry Page, Larri Up

D) Sergey Bezrukov, Andrey Beliy

10 / 40

10. int (round(4.56666)+7//4)=?

A) 5

B) 4

C) 6

D) 7

11 / 40

11. MS Excel. A1=−7, В1=7, B2=5 bo‘lsin. Quyidagi formula natijasi −48 ga teng bo‘lishi uchun A2 katakka kiritilishi kerak bo‘lgan qiymatni aniqlang. =ЕСЛИ(ИЛИ(А1+B2<=А2*B1;А1*В1>0); A1*B2+B1−A2;A1*B1+B2+A2)

A) 8

B) -4

C) 4

12 / 40

12. Excel dagi ifodaning natijasini aniqlang. =СЦЕПИТЬ(ПСТР("olimpiada";5;3);"n";ПРАВСИМВ("kino";2))

A) panno

B) pianno

C) piannino

D) piano

13 / 40

13. MS Excel. Quyidagi formula natijasini aniqlang: =ЦЕЛОЕ(-6,985) + МАКС( 15;30;3)

A) 22

B) 24

C) 23

D) 21

14 / 40

14. Excel da A1=7, B1=14, C1=3, A2=28, B2=35, C2=Informatika berilgan bo'lsa,=ПСТP(С2;1 + СЧЁТЕСЛИ(А1 : В2; ">27"); С1) formula qiymatini toping

A) for

B) Info

C) nfo

D) rma

15 / 40

15. MS Excel: A1=78, B1=156, C1=4, A2=312, B2=390, C2=Agrotexnika berilgan bo’lsa, =ПСТР(C2;1+СЧЁТЕСЛИ(A1:B2; ”>156”); C1) formula qiymatini toping

A) rote

B) exni

C) Agrot

D) otex

16 / 40

16. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik

B) mantiqiy ko‘paytirish amali: bir vaqtning o‘zida 2 ta ifoda yoki o‘zgaruvchi qiymati rost

C) ikkalasi teng

D) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

17 / 40

17. Loyiha bosqichida harakat qiluvchi va turli algoritmlarni (stsenariylarni) bajaradigan harakatlanuvchi grafik obyekt nima deb ataladi. Scratch tilining barcha buyruqlariga kirish huquqiga ega algoritmlar ijrochisi.

A) Sprite

B) Skript

C) Mushukcha

D) Sahna

18 / 40

18. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

B) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

C) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

D) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

19 / 40

19. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

B) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

C) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

D) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

20 / 40

20. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) aralash

B) tarmoqlanish

C) ketma - ket bajarish

D) sikl

21 / 40

21. Tasvirlarning mantiqiy ketma-ketligidan hosil qilingan harakat nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Animatsiya

C) Multiplikatsiya

D) Interfaollik

22 / 40

22. Ob'ekt bajarishi mumkin bo'lgan buyruqlar to'plami ... deyiladi.

A) SKI

B) Skript

C) Dastur

D) Algoritm

23 / 40

23. Sahnaning kengligi qancha?

A) 260

B) 480

C) 360

D) 320

24 / 40

24. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Kino yaratish usuli

B) Skriptlar yaratish usuli

C) Dasturlash usuli

D) Multiplikatsiya usuli

25 / 40

25. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlarni oshirish yoki kamaytirish

B) O‘zgaruvchini yaratish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

26 / 40

26. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) Multfilm

B) Videofilm

C) Kompyuter o'yini

D) O'yin

27 / 40

27. Sahnaning balandligi qancha?

A) 360

B) 480

C) 320

D) 260

28 / 40

28. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Multipkatsiya

B) Kompyuter o‘yini

C) Dastur (kompyuter dasturi)

D) Dasturlash

29 / 40

29. Spritlar harakat qiladigan, chizadigan va o'zaro ta'sir qiladigan joy qanday nomlanadi?

A) Sahna

B) Sprite

C) Mushukcha

D) Skript

30 / 40

30. Atrof-muhitni tushunish, anglash uchun yaratilgan maxsus muhit nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Kompyuter o‘yini

C) O'yin

D) Multfilm

31 / 40

31. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Ha

B) Yo'q

C) Ba'zan mumkin

D) --

32 / 40

32. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Sun'iy intellekt

C) Dastur (kompyuter dasturi)

D) Multiplikatsiya

33 / 40

33. Sikl takrorlanishi davomida bajarilishi lozim bo‘lgan operatorlar majmuasiga nima deyiladi?

A) sikl tanasi

B) sikl oxiri

C) sikl boshi

D) sikllar majmuasi

34 / 40

34. Ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi nima deb ataladi?

A) Multiplikatsiya

B) Sprayt

C) Skript

D) Multfilm

35 / 40

35. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi.

B) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

C) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

D) Agar rang sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi

36 / 40

36. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Takrorlanuvchi algoritm

B) Chiziqli algoritm

C) Tarmoqlanuvchi algoritm

D) Aralash algoritm

37 / 40

37. Scratch-dagi buyruqlar bloklari rangli toifalarga bo'linadi. Bunday toifalar nechta?

A) 15

B) 7

C) 20

D) 10

38 / 40

38. Kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film. Unda qandaydir voqea, hodisa, jarayon yoki g‘oyalar tomoshabinga matn va tasvirlardan foydalangan holda “gapirish” (ko‘rsatish) orqali yetkaziladi.

A) Badiiy film

B) Multfilm

C) Videofilm

D) Hujjatli film

39 / 40

39. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Interfaollik elementlari

B) Animatsiya

C) Harakat

D) Interfaollik

40 / 40

40. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

B) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish

C) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring