Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Quyidagi mulohaza rost bo‘ladigan X ning eng katta butun qiymati nechaga teng.
(X • (X + 1)>= 72) ^ (X • X < 65)?

A) 9

B) 8

C) 11

D) 10

2 / 40

2. Ali 8lik sanoq sistemasidagi sonlarni 1dan boshlab ketma-ket bo'sh joy qoldirmay yoza boshladi.Ali yozgan raqamlar soni 25ta bo'lsa,Ali yozgan oxirgi sonni toping?

A) 20

B) 15

C) 30

D) 25

3 / 40

3. Ms Excel 2010 da =Макс(12;13;29) ni hisoblang?

A) 12

B) 29

C) 13

D) 5

4 / 40

4. Kodning qaysi parchasida 100 х 200 piksel o‘lchamdagi tasvirning chiqarilishi ko‘rsatilgan?

A) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" WIDTH="100" HEIGHT="100" HSPACE="100" VSPACE="200">

B) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" WIDTH="10" HEIGHT="20" HSPACE="100" VSPACE="200">

C) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" WIDTH="100" HEIGHT="200" HSPACE="10" VSPACE="10">

D) <IMG SRC="image.gif" ALT="tasvir" HSPACE="100" VSPACE="200">

5 / 40

5. MS Excel 2010 da fayllar qanday kengaytmaga ega?

A) .xls

B) .xdfg

C) .xlsx

D) .xslx

6 / 40

6. Excelda katakdagi ma’lumotni o’zgartirish uchun qanday amal bajariladi?

A) Sichqoncha chap tugmasi 3 marta bosish orqali yoki F3

B) Sichqoncha chap tugmasi 2 marta bosish orqali yoki F2

C) Sichqoncha o'ng tugmasi 2 marta bosish orqali yoki Esc

D) Sichqoncha chap tugmasi 1 marta bosish orqali yoki F1

7 / 40

7. 3^23 4 likda oxirgi raqamini toping

A) 4

B) 3

C) 2

D) 1

8 / 40

8. Axborot xavfsizligi nima?

A) foydalanuvchiga tizim tomonidan berilgan huquqlar majmuasi

B) tasodifan yoki xusumatli harakatlar natijasida begona shaxsga axborotning mazmuni oshkor etilish

C) foydalanish talablari asosida ma’lumotning yashirinligi,yaxlitligi va foydalanuvchanligi ta’minlash

D) foydalanuvchining to‘g‘riligi tekshirish va uning asosida tizimda faoliyat olib borishini tekshirish

9 / 40

9. MS Excel. A1=4, B1=5, C1=6 uchlik qiymatlari va A1=100, B1=500, C1=1000 uchlik qiymatlari uchun natijasi o‘zgarmaydigan formlani aniqlang.

A) =ЕСЛИ(C1-A1>B1-A1; 5; 7)

B) =ЕСЛИ(B1> C1- A1; 5; 7)

C) =ЕСЛИ(B1< C1- A1; 5; 7)

D) =ЕСЛИ(A1+B1> C1; 5; 7)

10 / 40

10. MS Excel. A1:A6 va B2:B6 bloklardagi 5 xonali sonlardan eng kichigining chapdan 2-raqamini aniqlaydigan formulani ko‘rsating.

A) =ПСТР(МИН(A1: B6); 2;1)

B) =ЛЕВСИМВ(МИН( A1:A6; B2:B6); 2)

C) =ЛЕВСИМВ(МИН( A1:B6); 2)

D) =ПСТР(МИН(A1:A6; B2:B6); 2;1)

11 / 40

11. H2 katakchada = M10 * E $ 6 /J7 formulasi mavjud. Agar u D9 katakka ko'chirilgan bo'lsa, shu katakdagi formulani aniqlang?

A) = I27 * B $ 6 / F14

B) = I17 * A $ 6 / F12

C) = I7 * B $ 6 / F14

D) = I17 * A $ 6 / F14

12 / 40

12. Excel 2010 da =ДВФАКТР(9) ni hisoblang.

A) 362885

B) 945

C) 362880

D) 940

13 / 40

13. MS Excel Al = -5, B1=6, B2=4 bo’lsin. Quyidagi formula natijasi -24 bolishi uchun A2 katakka kiritish zarur bo’gan qiymatni aniqlang: =ЕСЛИ(ИЛИ(A1+B2>=A2*B1; A1*B1 >0); A1*B2-B1-A2; A1*B1+B2+A2)

A) 3

B) 1

C) 4

D) 2

14 / 40

14. MS Excel 2003 dasturida berilgan =ДЛСТР("informatika") + СРЗНАЧ(15;30;9) formulaning natijasini aniqlang.

A) 26

B) 25

C) 28

D) 29

15 / 40

15. MS Excel. Berilgan: G1=0, H1=5, I1=−1, J1=2, K1=3. L1 katakka =H1+$I1-$G$1+J$1 formula kiritilgan va shu katak M1, N1, O1, P1 kataklarga nusxalangan. =M1+P1 formulaning qiymatini aniqlang.

A) 13

B) 23

C) 12

D) 11

16 / 40

16. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

B) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

C) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

D) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

17 / 40

17. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl qanday sikl deb ataladi?

A) shartsiz sikl

B) shartsiz yoki cheksiz sikl

C) chekli sikl

D) shartli sikl

18 / 40

18. Dastur ko‘rsatmalarining muayyan ketmaketligi qayta-qayta takrorlanadigan algoritmga nima deyiladi?

A) ketma - ket bajarish

B) sikl

C) tarmoqlanish

D) aralash

19 / 40

19. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchini yaratish.

B) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

C) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

D) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlarni oshirish yoki kamaytirish

20 / 40

20. Yuqoridagi blok-sxema qanday ma'noni bildiradi?

A) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

B) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

C) Shartni tekshirishni

D) Shartni tekshirish

21 / 40

21. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

B) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

D) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

22 / 40

22. Sahnaning kengligi qancha?

A) 260

B) 360

C) 480

D) 320

23 / 40

23. Loyiha bosqichida harakat qiluvchi va turli algoritmlarni (stsenariylarni) bajaradigan harakatlanuvchi grafik obyekt nima deb ataladi. Scratch tilining barcha buyruqlariga kirish huquqiga ega algoritmlar ijrochisi.

A) Sprite

B) Skript

C) Mushukcha

D) Sahna

24 / 40

24. Ekranda harakatlanuvchi tasvirlarni yaratish texnologiyasi nima deb ataladi?

A) Multiplikatsiya

B) Sprayt

C) Skript

D) Multfilm

25 / 40

25. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

B) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

C) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

26 / 40

26. Spritlar harakat qiladigan, chizadigan va o'zaro ta'sir qiladigan joy qanday nomlanadi?

A) Skript

B) Sahna

C) Sprite

D) Mushukcha

27 / 40

27. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Animatsiya

B) Interfaollik

C) Harakat

D) Interfaollik elementlari

28 / 40

28. Atrof-muhitni tushunish, anglash uchun yaratilgan maxsus muhit nima deyiladi?

A) O'yin

B) Kompyuter o‘yini

C) Dasturlash

D) Multfilm

29 / 40

29. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi.

B) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

C) Agar rang sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi

D) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

30 / 40

30. Sikl takrorlanishi davomida bajarilishi lozim bo‘lgan operatorlar majmuasiga nima deyiladi?

A) sikl oxiri

B) sikl tanasi

C) sikllar majmuasi

D) sikl boshi

31 / 40

31. Tasvirlarning mantiqiy ketma-ketligidan hosil qilingan harakat nima deyiladi?

A) Multiplikatsiya

B) Interfaollik

C) Dasturlash

D) Animatsiya

32 / 40

32. Yuqoridagi algoritm qanday ma'noni bildiradi?

A) Takrorlanish jarayoni (sikl)ni tashkil qilish

B) Yordamchi algoritmga murojaat qilish(parametrlarni hisoblash)

C) Ma’lumotlarni kiritish va chiqarish

D) Shartni tekshirish

33 / 40

33. Kompyuter uchun dastur tuzish jarayoni. Bunda dastur tuzuvchi kishiga dasturchi, kompyuter tushunadigan maxsus (sun’iy) tilga esa nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Multiplikatsiya

C) Dastur (kompyuter dasturi)

D) Sun'iy intellekt

34 / 40

34. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

B) O‘zgaruvchini yaratish.

C) O‘zgaruvchilar qiymatni ko‘rsatish yoki yashirish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

35 / 40

35. Kompyuter tushuna oladigan tilda yozilgan, maʼlum bir vazifalarni bajarish uchun kompyuter tomonidan amalga oshiriladigan buyruq va ko‘rsatmalarning tartibli ketma-ketligi nima deyiladi?

A) Dastur (kompyuter dasturi)

B) Multipkatsiya

C) Kompyuter o‘yini

D) Dasturlash

36 / 40

36. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

B) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

C) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

D) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

37 / 40

37. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) Yo'q

B) --

C) Ba'zan mumkin

D) Ha

38 / 40

38. Multfilmlar texnologik jarayonga kо‘ra qanaqa bo'lishi mumkin?

A) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

B) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

C) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

D) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

39 / 40

39. Kompyuterda o‘ynash uchun yaratilgan dasturiy ta’minot.

A) Multfilm

B) Kompyuter o'yini

C) Videofilm

D) O'yin

40 / 40

40. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Chiziqli algoritm

B) Aralash algoritm

C) Tarmoqlanuvchi algoritm

D) Takrorlanuvchi algoritm

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring