Informatika attestatsiya №6

Informatika fanidan attestatsiya savollari №6

6-sinf yangi darsligidan testlar qo'shildi!

Test muallifi: Durbek Chinmirzayev

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

1. Soli 2 lik sanoq sistemasidagi sonlarni ikkinchi sondan boshlab ketma-ket bo'sh joy qoldirmay yoza boshladi. Soli yozgan raqamlar soni 59ta bo'lsa, Soli nechta son yozganini aniqlang.

A) 29

B) 17

C) 21

D) 16

2 / 40

2. SMM mutaxassisi -bu:

A) Internet tarmog'ida ijtimoiy media marketingni yurituvchi shaxs.

B) Internet tarmog'ida marketingni yurutuvchi shaxs.

C) Internet tarmog'ida ijtimoiy media marketingni himoyalovchi shaxs.

D) Internet tarmog'ida reklama qiluvchi shaxs.

3 / 40

3. Kodlash uchun matndagi harf alifboda o‘zidan keyin kelgan uchinchi harfga almashtirsh usulini birinchi marta qo‘llagan inson nomini aniqlang.

A) Sezar

B) Lisandro

C) Morze

D) Paskal

4 / 40

4. HTML tilidagi web-sahifada ta’riflash ro‘yxatini hosil qilish uchun qanday teg ishlatiladi?

A) <DT>

B) <DL>

C) <TD>

D) <DD>

5 / 40

5. Microsoft Excel dasturida quyidagi formulaning natijasini toping: =Срзнач(Корень(16); 2; Длстр(3,1415))

A) 4

B) 3

C) 2

D) 6

6 / 40

6. Ali, Vali va Soli imtihonda 3 xil ball olishdi: 3 yoki 4 yoki 5. Quyidagi mulohazalarning faqat BITTASI ROSTLIGI ma’lum: “Ali 3 ball olgan”, “Vali 5 ball olgan”, “Soli 4 ball olmagan”. Agar Soli 3 ball olmagani ma’lum bo‘lsa, olgan ballarni aniqlang.

A) Ali – 3 ball, Vali – 4 ball, Soli – 5 ball

B) Ali – 3 ball, Vali – 5 ball, Soli – 4 ball

C) Ali – 4 ball, Vali – 3 ball, Soli – 5 ball

D) Ali – 5 ball, Vali – 3 ball, Soli – 4 ball

7 / 40

7. MS Excel. A1=4, B1=5, C1=6 uchlik qiymatlari va A1=100, B1=500, C1=1000 uchlik qiymatlari uchun natijasi o‘zgarmaydigan formlani aniqlang.

A) =ЕСЛИ(B1> C1- A1; 5; 7)

B) =ЕСЛИ(A1+B1> C1; 5; 7)

C) =ЕСЛИ(C1-A1>B1-A1; 5; 7)

D) =ЕСЛИ(B1< C1- A1; 5; 7)

8 / 40

8. MS Excel A1=1 deb A1 dan arifmetik progressiyada 3 qadam bilan to’ldirildi 100 soni qaysi yacheykaga to’g’ri keladi.

A) 1

B) A31

C) A34

D) A33

9 / 40

9. (x>=6)and not(x>12) natija rost bo’ladigan eng kichik qiymatni toping.

A) 7

B) 2

C) 6

D) 3

10 / 40

10. Agar A=YOLG‘ON, B=ROST bo‘lsa, u holda quyidagi mantiqiy ifoda qiymatini aniqlang: (B AND NOT B) AND A.

A) 1

B) rost

C) ifodada xatolik bor

D) yolg'on

11 / 40

11. ПОДСТАВИТЬ("Informatika"; "a"; "matem") fuksiyaning natijasi qanday?

A) Informatemtika

B) Informatemtikmatem

C) Informmatemtikamatem

D) Informmatemtikmatem

12 / 40

12. MS Excel. A1=-6; A2=-1; B1=6; B2=3 bo’lsin. Natijа -1 bo‘ladigan formulani aniqlang

A) = ЕСЛИ(А1<В1; A2; B2)

B) = ЕСЛИ(А1>В1; B2; A2)

C) = ЕСЛИ(А1<В1; B2; A2)

D) = ЕСЛИ(А1>В1; A2; B2)

13 / 40

13. Ms Excelda dasturning H9 yacheykasiga =C7*$F17 formula yozilgan.Shu formulani J14 katakchasiga ko’chirilsa, formula qanday ko’rinishda bo’ladi?

A) =E15*$F21

B) =E12*$F21

C) =E11*$F22

D) =E12*$F22

14 / 40

14. MS Excel. Quyidagi formula natijasini aniqlang: =ЦЕЛОЕ(-6,985) + МАКС( 15;30;3)

A) 24

B) 21

C) 22

D) 23

15 / 40

15. Excel da A1=7, B1=14, C1=3, A2=28, B2=35, C2=Informatika berilgan bo'lsa,=ПСТP(С2;1 + СЧЁТЕСЛИ(А1 : В2; ">27"); С1) formula qiymatini toping

A) rma

B) nfo

C) Info

D) for

16 / 40

16. Tasvirlarning mantiqiy ketma-ketligidan hosil qilingan harakat nima deyiladi?

A) Dasturlash

B) Interfaollik

C) Animatsiya

D) Multiplikatsiya

17 / 40

17. Animatsiya qanday ma'noni bildiradi va qaysi tildan olingan?

A) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

B) Fran. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; grek. Anima – ruh, jon

C) Lot. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; lot. Anima – ruh, jon

D) Ingliz. Animation – ruhlantirish, jonlantirish; fran. Anima – ruh, jon

18 / 40

18. Sikl takrorlanishi davomida bajarilishi lozim bo‘lgan operatorlar majmuasiga nima deyiladi?

A) sikl tanasi

B) sikl oxiri

C) sikllar majmuasi

D) sikl boshi

19 / 40

19. Qanday texnik usul tezlik (chastota)da о‘zaro almashinuvchi oddiy rasm yoki kadrlar ketma-ketligi yordamida harakatlanuvchi suratlar illyuziyasini yaratishda foydalaniladi. hisoblanadi

A) Skriptlar yaratish usuli

B) Dasturlash usuli

C) Kino yaratish usuli

D) Multiplikatsiya usuli

20 / 40

20. Ob'ekt bajarishi mumkin bo'lgan buyruqlar to'plami ... deyiladi.

A) Skript

B) SKI

C) Algoritm

D) Dastur

21 / 40

21. Agar shart doim rost qiymatni qabul qilsa, bunday sikl qanday sikl deb ataladi?

A) shartsiz yoki cheksiz sikl

B) shartli sikl

C) shartsiz sikl

D) chekli sikl

22 / 40

22. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaraga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

B) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

C) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

D) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi.

23 / 40

23. Bu algoritmga hech qanday shartsiz, faqat ketma-ket bajariladigan jarayon. Bunday algoritmlarga qo‘shish yoki ko‘paytirish natijalarini hisoblash, bir nechta o‘zgaruvchilar qiymatlarini almashtirish kabilarni misol keltirish mumkin

A) Takrorlanuvchi algoritm

B) Aralash algoritm

C) Chiziqli algoritm

D) Tarmoqlanuvchi algoritm

24 / 40

24. Multfilm hosil qilishdagi birinchi qadam nimadan iborat?

A) G‘oya topishdan

B) Sayt yaratishdan

C) Studiya ochishda

D) Mablag' topishdan

25 / 40

25. Hech qanday sahna ko'rinishi bo'lmagan loyihani yaratish mumkinmi?

A) --

B) Yo'q

C) Ha

D) Ba'zan mumkin

26 / 40

26. Yuqoridagi blok qanday vazifani bajaradi?

A) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

B) Agar rang sahna yoki boshqa spraytdagi boshqa rangga tegsa True, aks holda, False qiymatni qaytaradi

C) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi.

D) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralariga tekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

27 / 40

27. Spritlar harakat qiladigan, chizadigan va o'zaro ta'sir qiladigan joy qanday nomlanadi?

A) Mushukcha

B) Sahna

C) Skript

D) Sprite

28 / 40

28. Bu algoritm muayyan shartlarga muvofiq bajariladigan harakatlar ketma ketligi

A) Takrorlanuvchi algoritm

B) Aralash algoritm

C) Chiziqli algoritm

D) Tarmoqlanuvchi algoritm

29 / 40

29. Yuqoridagi blok qanday vazifani bildiradi?

A) Agar sprayt belgilangan rangga tegsa True, aks holda, Falseqiymatni qaytaradi

B) Sprayt sichqoncha ko‘rsatkichi yoki sahna chegaralarigatekkanida biror bir hodisa ro‘y beradi

C) Spraytgacha yoki sichqonchaning ko‘rsatkichi (kursori)gachabo‘lgan masofani qaytaradi

D) Skript bajarilishini to‘xtatib turadi

30 / 40

30. Multfilmlar davomiyligiga kо‘ra qanday turlarga bo'linadi?

A) Bolalar uchun, kattalar uchun, о‘smirlar uchun bo‘lishi mumkin

B) Rivojlantiruvchi, ta’limiy, tarbiyaviy, kо‘ngilochar

C) Qumli, plastilinli, qо‘g‘irchoqli, chizilgan, kompyuterda yaratilgan

D) Qisqametrajli, tо‘liq metrajli

31 / 40

31. Sahnaning balandligi qancha?

A) 480

B) 320

C) 260

D) 360

32 / 40

32. Tizimning birgalikda harakat qiluvchi barcha elementlari. Ular yordamida boshqa tizim yoki inson (foydalanuvchi)larning birgalikdagi harakatlari amalga oshirilishi nima deyiladi?

A) Interfaollik elementlari

B) Multiplikatsiya

C) Animatsiya

D) Interfaollik

33 / 40

33. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

B) O‘zgaruvchini yaratish

C) O‘zgarmaslarni yaratish

D) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash

34 / 40

34. Sahnaning kengligi qancha?

A) 260

B) 360

C) 320

D) 480

35 / 40

35. Kompyuter ekrani yoki boshqa elektron qurilmalarda ko‘rish uchun mo‘ljallangan film. Unda qandaydir voqea, hodisa, jarayon yoki g‘oyalar tomoshabinga matn va tasvirlardan foydalangan holda “gapirish” (ko‘rsatish) orqali yetkaziladi.

A) Multfilm

B) Hujjatli film

C) Videofilm

D) Badiiy film

36 / 40

36. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish.

B) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

C) O‘zgaruvchini yaratish.

D) O‘zgaruvchi qiymatini o‘zgartirish. Musbat yoki manfiy sonlarni oshirish yoki kamaytirish

37 / 40

37. Obyektlarning bir-biriga ta’siri. U obyektlarning birgalikda harakat qilish darajasi va mohiyatini ochib beruvchi tushuncha hisoblanadi. Gap nima haqida ketayapti?

A) Interfaollik

B) Animatsiya

C) Interfaollik elementlari

D) Harakat

38 / 40

38. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) O‘zgarmaslarni yaratish

B) O‘zgaruvchi qiymatini belgilash.

C) O‘zgaruvchi qiymatini qaytarish

D) O‘zgaruvchini yaratish

39 / 40

39. Loyiha bosqichida harakat qiluvchi va turli algoritmlarni (stsenariylarni) bajaradigan harakatlanuvchi grafik obyekt nima deb ataladi. Scratch tilining barcha buyruqlariga kirish huquqiga ega algoritmlar ijrochisi.

A) Sahna

B) Skript

C) Mushukcha

D) Sprite

40 / 40

40. Scrath dasturida yuqoridagi buyruq qanday vazifani bajaradi?

A) ikkalasi teng

B) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan katta;

C) chapdagi qiymat o‘ngdagi qiymatdan kichik

D) mantiqiy ko‘paytirish amali: bir vaqtning o‘zida 2 ta ifoda yoki o‘zgaruvchi qiymati rost

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Informatika attestatsiya №6

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Ona tili va adabiyot attestatsiya №3

Fizika attestatsiya №3

Informatika fanidan attestatsiya savollari №18

Informatika fanidan attestatsiya savollari №17

Informatika fanidan attestatsiya savollari №16

Informatika fanidan attestatsiya savollari №15

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring