Uy » Choraklik online testlar » Informatika choraklik » 5-sinf Informatika 2-chorak yuzasidan TEST Informatika choraklik 5-sinf Informatika 2-chorak yuzasidan TEST InfoMaster Mart 23, 2021 1404 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 0 20 Tomonidan yaratilgan InfoMaster 5-sinf Informatika 2-chorak 1 / 25 Informatika fani qanday yo‘nalishlarga bo‘lib o‘rganiladi? A) kompyuter, printer, Software ; B) Hardware, Software, Brain ware. C) texnologiya, dasturlash, sun’iy intellekt; D) kompyuter, Windows, robototexnika; 2 / 25 Inson axborotni eshitish orqali necha foizini eslab qolish mumkin? A) 90% ini B) 9% ini C) 10% ini D) 1% ini 3 / 25 Software so’zning manosi toping. A) yumshoq qism yoki dasturiy ta’minot B) to’g’ri javob yo’q C) aqliy ta’minot yoki intellect D) qattiq qism yoki texnik ta’minot 4 / 25 Axborotni qabul qilishda insonning qanday sezgi organlari (retseptorlar) mavjud A) ko‘rish, kulish, hid sezish, gapirish, his etish, yig’lash B) ko‘rish, yig’lash, hid sezish, ta’m bilish, kulish C) ko‘rish, eshitish orqali, hid sezish, ta’m bilish, his etish D) ko‘rish, eshitish orqali, hid sezish, gapirish 5 / 25 Axborot qanday sifatlarga ega bo’lishi kerak? A) yaxshi, yomon, yolg’on, dolzarb, foydali B) kerak emas, tushunarli, dolzarb, foydali C) aniq, tushunarli, ishonchli, dolzarb, foydali D) aniq, tushunarli, ishonchli, dolzarb, kerakli 6 / 25 Axborotni qabul qilishda insonning necha xil sezgi organlari (retseptorlar bor. A) 6 xil B) 7xil C) 4xil D) 5 xil 7 / 25 Axborotlar ustida qanday amallarni bajarish mumkin? A) uzatish, nusxa olish, bloklash B) barcha javoblar to’g’ri C) izlash, to‘plash, saqlash, qayta ishlash D) uni maxfiylashtirish, chop etish 8 / 25 “Informatika” atamasi fransuzcha qaysi so’zlardan tashkil topgan. A) “computer science” B) Informatique va Avtomat C) Informatika va Avtomatique D) Informatique va Avtomatique 9 / 25 Kompyuterlar uchun zarur bo‘lgan qisimlar nechta? A) 2 ta B) 5 ta C) 3 ta D) 4 ta 10 / 25 INFORMATIKA…. .To’g’ri tarifni belgilang. A) axborotlar bilan ishlaydigan fan B) kompyuter va kommunikatsion texnologiyalar yordamida axborotni katta tezlikda izlash, to‘plash, qayta ishlash va uzatish usullarini o‘rgatuvchi fan C) kompyuter va uning qurilmalarini o’rganadigan fan D) hisob kitob ishlarini o’rganadifan fan 11 / 25 Brainware so’zning manosi toping. A) qattiq qism yoki texnik ta’minot B) yumshoq qism yoki dasturiy ta’minot C) aqliy ta’minot yoki intellect D) to’g’ri javob yo’q 12 / 25 EHM ning kengaytmasini aniqlang. A) to’g’ri javob yo’q B) elektron hisoblash mashinalari C) elektron hisoblash mashiqlari D) elektron hamyon 13 / 25 Siz bilan ish stoligacha bo‘lgan masofa necha sm kam bo‘lmasligi kerak; A) 10 sm B) 40 sm C) 30 sm D) 20 sm 14 / 25 WWW ingliz tilidan tarjima qilinganda qanday ma’noni bildiradi? A) Veb sahfalar to’plami B) Uzoq masofani yaqin qilish C) butunjahon о‘rgimchak tо‘ri D) Internetga elanish xizmati 15 / 25 Veb-sahifani kо‘ruvchi foydalanuvchilar nima deyiladi? A) Maqsadli auditoriya B) Veb-sahifa C) Veb-sayt D) Gipermatn 16 / 25 HTML tili qanaqa til? A) chet tillarini o'rgatuvchi til B) gipermatnli belgilash tili C) murakkab tillarni o’rganuvchi til D) bunday tushuncha yo’q 17 / 25 WWW qisqartma so’zining kengaytmasini toping. A) World Wide Were B) World Wide Would C) World Wide Web D) World Without Web 18 / 25 HTML qisqartma so’zining kengaytmasini toping. A) Hyper Text Market Language B) Hyper Text Markup Language C) Hyper Textile Markup Language D) Happy Text Markup Language 19 / 25 ≤center≥…≤/center≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi B) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. C) teg ichidagi barcha yozuvlar (teglar ham bo‘lishi mumkin) sahifaning markaziga tekislanadi. D) me’yordagi yozuvga nisbatan kattaroq yozish. 20 / 25 ≤s≥…≤/s≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) so‘z yoki jumlani qiya bosma (kursiv) holatda yozish B) so‘z yoki jumlani qalin shriftda yozish C) barcha yozuv ustidan chizish uchun ishlatiladi D) so‘z yoki jumlaning tagiga chizib yozish 21 / 25 ≤sub≥–≤/sub≥– juft teglarining vazifasi qanday? A) elementi yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi B) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. C) elementi quyi indeksni yozish uchun ishlatiladi D) me’yordagi yozuvga nisbatan kattaroq yozish. 22 / 25 ≤strike≥…≤/strike≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) so‘z yoki jumlani qiya bosma (kursiv) holatda yozish B) so‘z yoki jumlani qalin shriftda yozish C) so‘z yoki jumlaning tagiga chizib yozish D) barcha yozuv ustidan chizish uchun ishlatiladi 23 / 25 ≤big≥…≤/big≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. B) elementi quyi indeksni yozish uchun ishlatiladi C) elementi yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi D) me’yordagi yozuvga nisbatan kattaroq yozish. 24 / 25 ≤br≥ - toq tegining vazifasi qanday? A) elementi yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi B) matnlarni mazmunan mos bo‘laklarga ajratish C) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. D) kursorni bitta pastki qatorga tushirish, undan keyin keluvchi barcha narsalar bitta pastki qatordan yoziladi 25 / 25 ≤small≥…≤/small≥ – juft teglarining vazifasi qanday? A) me’yordagi yozuvga nisbatan kattaroq yozish. B) elementi quyi indeksni yozish uchun ishlatiladi C) elementi yuqori indekslarni qo‘shish, ya’ni darajalarni yozishda ishlatiladi D) me’yordagi yozuvga nisbatan kichikroq yozish. 0% Testni qayta ishga tushiring Baholash mezoni 86%-100% 5 baho 71%-85% 4 baho 56%-70% 3 baho 55% va kamiga 2 baho Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
