Tarbiya attestatsiya №3

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №3

DIQQAT! Endi siz o'z bilmingizni sinab ko'rish bilan birga sertifikatga ham ega bo'lishingiz mumkin.

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

e-mail manzilini to'g'ri kriting, barcha ma'lumotlar sizga yuboriladi.
Testda 76% va undan yuqori natija oling va sertifikatni yuklab oling.

1 / 40

Tarbiya fanining A1 standart darajasi nimani belgilaydi?

A) Maktabgacha ta’limning boshlang’ich darajasi

B) 11-sinf bitiruchisining umumiy darajasi

C) 9-sinf bitiruchisining o’rganishning tayanch darajasi

D) 4-sinf bitiruchisining o’rganishning tayanch darajasi

2 / 40

o'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi bobi "Oila" deb nomlanadi?

A) XIV

B) XIII

C) XIX

D) XVI

3 / 40

"Qutadg'u bilik" asarining ma'nosi nima?

A) Pand-nasihatlar to’plami

B) Baxtga eltuvchi bilim

C) Go’zal turmush asoslari

D) Erkinlikka eltuvchi yo’l

4 / 40

Kichkina Yaponlarni qo’rqitadigan eng yomon jazo qanday?

A) Yomon xulq atvori tufayli to xulqi yaxshilanmaguncha maktab kutubxonasiga kiritilmasligi

B) Uning yomon xulq atvori tufayli ular bilan guruhda do’st bo’lmasliklari, sinfda bolalar kulishlari

C) Yomon xulq atvori tufayli darsda doim yolg’iz o’zlari o’tirishga majbur bo’lishlari

D) Yomon xulq atvori tufayli hafta davomida darsdan so’ng sinf xonasini tozalashga majburliklari

5 / 40

Ibn Sino asarlari soni nechta?

A) 460 dan ortiq

B) 450 dan ortiq

C) 500 dan ortiq

D) 400 dan ortiq

6 / 40

. Mantiqiy ketma-ketlikni toping. 1.Mustaqil o‘rganish 2.Aniq o‘rganish, fikrlarni aniq ifoda etish 3.Jamoa bilan ishlash 4.Savollarga joyida javob toppish 5.Xatolardan qo‘rqmaslik 6.Xatoni tuzatish

A) 1;2;3;6;5;4

B) 2;1;3;6;5;4

C) 1;2;3;4;5;6

D) 3;2;1;6;4;5

7 / 40

Muvaffaqiyatli odamlarga quyidagi odatlardan qaysi biri yordam bermaydi.

A) Katta ahamiyatga ega bo‘lgan muhim ishlarga o‘zini bag‘ishlash

B) Katta yutuqqa erishish uchun kichik qadamlar qo‘yish

C) ''Irodani qayta yuklash'' tugmachasini bosish

D) Ichki va tashqiqiyinchiliklar ta'siriga tushish

8 / 40

''Kuchli fe'l-atvor bu-o‘ziga xiyonat qilmaslik. Iroda esa, o‘z-o‘zini yengishdir''.....

A) B. Zokirov

B) J. Renar

C) A. Kruglov

D) L. Bogush

9 / 40

10-sinf tarbiya darsligi ''O‘rganishdan to‘xtamang'' mavzusida samarali o‘rganishning nechta siri berilgan?

A) 10

B) 8

C) 6

D) 7

10 / 40

U yosh iste'dodli dirijyor.Uning g‘aroyib iqtidori kichikligida namoyon bo‘lgan.6 yoshida bir necha bandli 85ta she'rni yod o‘qirdi.8yoshidan xalqaro tanlovlarda qatnashdi.Taniqli drijyor V. Spivakovni nazariga tushdi.U kim va qayerda 1-o‘rinni egalladi?

A) Aziz SHohakimov, Avstriyada

B) Asadbek Ayubjonov, Italiyada

C) Aziza Sodiqova, Germaniyada

D) Vladimir Xalilov, Rossiyada

11 / 40

B1 standart darajasiga tegishli kompetensiyalarni aniqlang.

A) Mustaqil sog’lom fikrga ega bo’ladi; faol fuqarolik pozitsiyasiga ega bo’ladi; to’g’ri qaror qabul qiladi

B) Ijtimoiy sharoitga moslasha oladi; burch, majburiyat va huquqlarini biladi, ularga rioya qiladi

C) Pul topish ko’nikmalari shakllanadi, hislarini anglaydi va nazorat qiladi, o’z-o’zini rivojlantiradi

D) Tanqidiy tafakkurga ega bo’ladi; mas'uliyatni anglaydi, faoliyatini tahlil qila oladi

12 / 40

Tomonlar o’rtasida kelishmovchiliklar paydo bo’lishining oldini olish, mavjud kelishmovchiliklarning mojaroga aylanishiga yo’l qo’ymaslik, shuningdek, mojaroning tarqalishini cheklashga qaratilgan diplomatik harakatga nima deyiladi?

A) Proporsional diplomatiya

B) Evolyutsion diplomatiya

C) Preventiv diplomatiya

D) Iqtisodiy diplomatiya

13 / 40

Agar yolg’iz ersang, hamdam kitobdur, Bilim subhidagi nur ham kitobdur. Ushbu misralar muallifi kim?

A) Abdurahmon Jomiy

B) Jaloliddin Rumiy

C) Sa’diy Sheroziy

D) Alisher Navoiy

14 / 40

Uzluksiz ma'naviy tarbiya Konsepsiyasining VI bobi qanday nomlanadi?

A) Konsepsiyada belgilangan vazifalarni oila va uzluksiz ta'lim tizimida amalga oshirish

B) Oilada uzluksiz ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

C) Umumiy o’rta ta'lim tizimida ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

D) Maktabgacha ta'lim tizimida uzluksiz ma'naviy tarbiyani amalga oshirish

15 / 40

Ta’lim olish huquqini amalga oshirish nimalar orqali ta’minlanadi?

A) ta’limning turli shakllarini qo‘llash; ta’lim muassasalarining siѐsiy partiyalar va ijtimoiy-siѐsiy xarakatlarga qaram emasligi.

B) ta’lim olish uchun zarur ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarni yaratish; davlat va nodavlat ta’lim muassasalarining tarmog‘ini yaratish;

C) davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olishning barcha uchun imkoniyati borligi; davlat ta’lim muassasalaridagi ta’limning bepulligi; tayanch ma’lumoti olishning majburiyligi;

D) Barcha javoblar to’g’ri

16 / 40

Inson va tabiat munosabatlaridagi muammolar to'grisidagi ma'lumot nechanchi sinf darsligida berilgan?

A) 5 sinf

B) 7 sinf

C) 6 sinf

D) 8 sinf

17 / 40

O’zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining nechanchi moddasida mahalla haqida, uning boshqaruvi haqida ta’kidlangan?

A) 105-moddada

B) 103-moddada

C) 104-moddada

D) 106-moddada

18 / 40

Quyidagi allomalar fikrlarini aniqlang. 1. Abdurauf Fitrat 2. Lev Tolstoy 3. Benjamin Franklin 4. Alisher Navoiy a). Yaxshilik qilganlargina bu hayotda yashay oladilar. b). Hayot yo’lidagi birinchi masala - maktab masalasidir. c). Bu dunyoda abadiy qolmoq mumkin emas, biroq yaxshi nom qoldirmoq katta saodatdir. d). Hurmatga erishish uchun ko’plab yaxshi ishlar qilish kerak. Lekin birgina yomon ish undan mahrum qiladi.

A) 1-a, 2-d, 3-b, 4-c

B) 1-b, 2-d, 3-c, 4-b

C) 1-a, 2-b, 3-c, 4-d

D) 1-b, 2-a, 3-d, 4-c

19 / 40

Qur'on tafsiriga bag’ishlangan "Ta'vilotu ahlus sunna" asarining muallifi kim?

A) Imom Buhoriy

B) Burhoniddin Marg’inoniy

C) Shayx Muhammad Sodiq Muhammad Yusuf

D) Abu Mansur Moturudiy

20 / 40

“Innovatsion ta’lim” tushunchasi dastlab qayerda asoslangan?

A) 1920 yilda Vashingtonda

B) 1919 yilda Berlinda

C) 1995 yilda Moskvada

D) 1979 yilda Rimda

21 / 40

Kim rostgo’y va haqiqatparvar ekan, uning ko’ngli doimo ….. va ….. bo’ladi. (Xalq hikmati). Nuqtalar o’rniga mosini qo’ying?

A) Tinch va to’q

B) Tinch va quvnoq

C) Tog’ri va pok

D) Boy va baxtli

22 / 40

O’zbekiston Respublikasining “Bolalarni ularning sog’ligiga zarar yetkazuvchi axborotlardan himoya qilish to’g’risida”gi Qonuni qachon qabul qilingan edi?

A) 2019-yil 19-aprelda

B) 2020-yil 25-iyunda

C) 2018-yil 12-dekabrda

D) 2017-yil 8-sentabrda

23 / 40

Konfutsiyning fikricha, insonning eng katta ehtiyoji nima?

A) Moddiy va ma'naviy to’kin hayotga ega bo’lish

B) Tushunish va tushunarli bo’lish

C) Maqsadi tomon qat'iy borishdir

D) O’zini kelajakda tasavvur qilishdir

24 / 40

Qaysi mashhur fizik olim, “Jeyms Uatt” oltin medali sovrindori bolaligidan unga kitobni ovoz chiqarib o’qib berishlarini yoqtirganini aytgan edi?

A) Maksim Gorkiy

B) Ivan Ivanovich Artobolevskiy

C) Aleksandr Sergeyevich Pushkin

D) Uilyam Shekspir

25 / 40

Natijaga erishish bosqichlarini ketma-ketlikda aniqlang. 1. Muvaffaqiyatlarni rejalashtirish 2. Yangi vazifalar qo’yish 3. Barqaror harakat 4. Natijalarni tahlil qilish

A) 1,3,2,4

B) 1,2,3,4

C) 1,4,2,3

D) 1,3,4,2

26 / 40

“Modomiki to’xtamas ekansan, sekin yoki tez yurayotganing – ahamiyatsiz. Muhimi to’xtab qolmaslik”. Ushbu fikr qaysi mashhur faylasufga tegishli?

A) Suqrot

B) Arastu

C) Aflotun

D) Konfutsiy

27 / 40

Matematik olim Murodulla Rayimovga tegishli bo’lgan fikrni aniqlang?

A) To’griso’zlik va halollik ustiga qurilgan umr – eng go’zal umrdir. Diyonatli inson birovning haqqiga ko’z olaytirmaydi va hayotiga yolg’onni aralashtirmaydi.

B) Odamlar bilan ishlash, qum ichidan tilla izlashga o’xshaydi: tomog’ingni achishtirgan changni emas, topayotgan tillani o’ylashing kerak.

C) Hamma qobiliyatlardan eng yaxshisi – fikrni chirouli va tushunarli qilib ifodalamoqdir.

D) Dunyoda hech yengib bo’lmaydigan kuch – bir daqiqadir. Biz uchun ahamiyatsiz bo’lgan shu birgina daqiqalar yi’gilib umrni hosil qiladi va aksincha, umrni besamar yo’q qilishiga ham olib kelishi mumkin. Demak, vaqt ham quradi, ham yemiradi. Faqat undan munosib foydalanganlargina nurli va mavaffaqiyatli umr yo’llaridan boradilar.

28 / 40

Buyuk faylasuf Arastu bundan necha yil avval yashagan?

A) 3300 yil

B) 2300 yil

C) 2500 yil

D) 1300 yil

29 / 40

«Hurmatli mehmon! Siz mehmonxonamizdan 200 metr radiusdan uzoqlashmang. Mabodo uzoqqa ketib qolsangiz, mehmonxona ma’muriyati sizning hayotingiz, sog‘lig‘ingiz, mol-mulkingiz daxlsizligiga kafolat bermaydi», – deb qaysi yirik shaharlar mehmonlari o’z mijozlarini ogohlantirishadi.

A) AQSh, Malayziya

B) Janubiy Koreya, Hindiston

C) Germaniya, Indoneziya,

D) Barcha javoblar to’g’ri

30 / 40

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining “O’zbekistonning yangi taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi 6108-sonli Farmoni qachon qabul qilingan edi?

A) 2020-yil 14-noyabrda

B) 2020-yil 6-noyabrda

C) 2020-yil 27-noyabrda

D) 2020-yil 11-noyabrda

31 / 40

Qomusiy olim Ibn Sino bilimlarni qanday tarozida o’lchash kerak deb ta'kidlagan?

A) Adolat tarozisida

B) Axloq tarozisida

C) Aql tarozisida

D) Vijdon tarozisida

32 / 40

Insoniyat tarixida bosma nashrlardagi eng birinchi yolg’on axborot nechanchi yilda e’lon qilingan?

A) 1838-yilda

B) 1837-yilda

C) 1835-yilda

D) 1836-yilda

33 / 40

Quyidagi fikr mualliflarini aniqlang. 1)Yaxshi do’st oynadir, unda kishining butun yaxshi va yomon tomonlari aks etadi. 2)Zulm bilan dunyoda nom qoldirib bo’lmaydi. …Dunyoga keldingmi, yaxshilik bilan nom qoldir. 3)Agar do’sting bilan teng ko’rsang baham, Shodlik teng ko’payar, teng bo’linar g’am. a)Abu Ali ibn Sino b)Kamol Xo’jandiy c)Erkin Vohidov

A) 1-a, 2-b, 3-c

B) 1-a, 2-c, 3-b

C) 1-b, 2-c, 3-a

D) 1-b, 2-a, 3-c

34 / 40

Insonning qaysi ehtiyoji oilani, atrofdagilarni hurmat qilish hissini uyg’otadi va imkoniyatlarni kengaytiradi?

A) Maqsadni anglash ehtiyoji

B) Tegishlilik va mehrni his qilish ehtiyoji

C) O’z-o’zini qadrlash va munosib bilish ehtiyoji

D) O’z-o’zini anglash ehtiyoji

35 / 40

6-sinf bitiruvchisiga qo’yiladigan malaka talablarini aniqlang.

A) O’z faoliyatini tahlil qiladi, baholaydi; mas'uliyat va majburiyatlarini bajaradi

B) Mas'uliyat va majburiyatlarga amal qiladi; shaxs sifatida o’zini anglaydi

C) To’g’ri qaror qabul qiladi; sog’lom turmush tarziga amal qiladi va targ’ib qiladi

D) Bilimli bo’lish zarurligini anglaydi; o’z harakatlarini baholaydi

36 / 40

Hayotda kutilmagan voqealar har lahzada sodir bo‘lishi mumkin. Ularning hayotimizga qanday ta’sir qilishini nima belgilaydi?

A) Bizning beparvoligimiz

B) Bizning munosabatimiz

C) Bizning bilimimiz

D) Bizning mehnatimiz

37 / 40

Ikkinchi jahon urushi davrida Irena Sendler 6 oylikdan 10 yoshgacha bo’lgan 1500 nafar bolani “Tez yordam” mashinalarida yoki mahalliy savdogarlar yordamida sumka, jamodonlarda kiyim-kechaklar ostida yashirib, yerosti quvurlari orqali olib chiqib ketadi

A) Noto’g’ri

B) To’g’ri

38 / 40

Sabr-toqat va mehnat natijasi ko’rsatilgan qatorni toping?

A) Uchragan to’siq va qiyinchiliklardan qo’rqmaydi, aksincha ulardan to’g’ri xulosa chiqaradi

B) Inson o’z oldiga qo’ygan maqsadiga albatta yetadi

C) Barchasi tógri

D) Maqsadga yetish yo’lidagi ilk omadsizliklarga taslim bo’ladi, kurashishdan tezda charchab qoladi

39 / 40

Kadrlar tayѐrlash Milliy tizimini rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlari nechta?

A) 16 tayo‘nalishibor

B) 17 tayo‘nalishibor

C) 14 tayo‘nalishibor

D) 15 tayo‘nalishibor

40 / 40

Olimlarning ta’kidlashicha xozirgi kunda dunyoda qancha kasblar bor?

A) 40 mingdan ortiq

B) 20 mingdan ortiq

C) 50 mingdan ortiq

D) 30 mingdan ortiq

0%

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”

Sertifikat olish uchun barcha ma'lumotlarni to'g'ri kiriting!

Baholash mezoni

Author: InfoMaster

Tasviriy san'at attestatsiya №7

On tili va adabiyot attestatsiya №8

Tarbiya attestatsiya №11

Tarbiya fanidan attestatsiya savollari №10

Tarbiya attestatsiya №9

Tarbiya attestatsiya №8

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring