Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Mart 24, 2024May 1, 2024 da chop etilgan InfoMaster tomonidan Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 ga fikr bildirilmagan. Savol haqida xabar bering Bu savolda nima xato? Siz bo'sh hisobot yubora olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 0% 249 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) o’yin metodi B) musiqa o’qitishning ogzaki metodi C) amaliy metodi D) ko’rgazmali o’qitish metodi 2 / 50 2. Buxoro maqomlarining ashulla yo‘li qanday nom bilan yuritiladi? A) Zangula B) Nosir C) Raxoziy D) Navo 3 / 50 3. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqa asbobining soz va nosozligiga B) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga C) Musiqada xarakat tezligiga D) Musiqaning o‘lchoviga 4 / 50 4. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 440 ta B) 510 ta C) 348 ta D) 600 ta 5 / 50 5. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Sof Prima B) Ortirilgan Kvarta C) Katta Sekunda D) Kichik Tersiya 6 / 50 6. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Feruz B) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz C) Gulyor, Qalandar D) Ali qambar 7 / 50 7. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 16 B) 30 C) 40 D) 22 8 / 50 8. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Katta Sekunda B) Ortirilgan Kvarta C) Sof Prima D) Kichik Tersiya 9 / 50 9. To'maris baletining muallifi kim ? A) U. Musayev B) R. Abdullayev C) Tojiyev D) X. Raximov 10 / 50 10. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) M. Vofoyev B) F. Shansiddinov C) D. Eskirov D) B. Umidjonov 11 / 50 11. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Surnay, chang, doira nog’ora B) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak C) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima D) Nay pinkola, qashqar rubobi 12 / 50 12. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) M. Burxonov B) R. Abdullayev C) S. Boboyev D) S. Yudakov 13 / 50 13. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 510 ta B) 440 ta C) 348 ta D) 600 ta 14 / 50 14. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab B) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab C) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab D) Monologlarni ifodali oqishiga qarab 15 / 50 15. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) B) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) C) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) D) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) 16 / 50 16. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 5 minutda B) 1 minutda C) 30 sekundda D) 2 minutda 17 / 50 17. “Feruz” kim ? A) Muxammad Raximxon B) Pahlovon Maxmud C) Abdurahmon Jomiy D) Xudayorxon 18 / 50 18. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab B) Monologlarni ifodali oqishiga qarab C) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab D) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab 19 / 50 19. Allero Moderato qaysi xildagi temp turiga kiradi? A) Juda tez B) Og’ir C) O'rtacha tez D) Juda og’ir 20 / 50 20. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Yetti B) Besh C) Olti D) Olti yarim 21 / 50 21. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) ko’rgazmali o’qitish metodi C) o’yin metodi D) musiqa o’qitishning ogzaki metodi 22 / 50 22. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Besh B) Olti C) Yetti D) Olti yarim 23 / 50 23. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Tirnab chalinadigan B) Kamon torli C) Fuflab chalinadigan D) Zarb beruvchi 24 / 50 24. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) O’yin metodlari B) Amaliy o’qitish metodlari C) Taqqoslash metodlari D) Ko’rgazmali o’qitish metodlari 25 / 50 25. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 40 B) 16 C) 30 D) 22 26 / 50 26. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqaning o‘lchoviga B) Musiqa asbobining soz va nosozligiga C) Musiqada xarakat tezligiga D) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga 27 / 50 27. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) M. Xorrot B) A. Otar C) Nurjon Ota D) K. Xorazmiy 28 / 50 28. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) M. Burxonov B) R. Abdullayev C) S. Boboyev D) S. Yudakov 29 / 50 29. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) B. Tienka B) Tojiyev C) Mushel D) M. Burxonov 30 / 50 30. “Feruz” kim ? A) Muxammad Raximxon B) Xudayorxon C) Abdurahmon Jomiy D) Pahlovon Maxmud 31 / 50 31. Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi? A) to’garak va xor shaklida B) Ommaviy va to’garak shakllarida C) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida D) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida: 32 / 50 32. Tenor qanday ovoz? A) erkaklarning yuqori ovozi: B) erkaklarning o’rtacha ovozi C) erkaklarning past ovozi: D) ayollar tovushiga yaqin ovoz 33 / 50 33. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 510 ta: B) 348 ta C) 440 ta: D) 600 ta 34 / 50 34. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Sodiqov B) T.Jalilov C) S.Yudakov D) M.Ashrafiy, Vaselenko: 35 / 50 35. Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub? A) Birinchi: B) Ikkinchi C) To’rtinchi D) Uchinchi: 36 / 50 36. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) C.guzeev B) R.gang’e C) F.s.keller D) A.romishevskiy 37 / 50 37. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi C) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya D) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya 38 / 50 38. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Tushunish C) Qo’llash D) Bilish 39 / 50 39. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish B) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish D) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish 40 / 50 40. «Lektor» qanday tizim? A) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. B) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. C) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. D) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. 41 / 50 41. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Analiz B) Baholash C) Sintez D) Bilish 42 / 50 42. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Shaxsiy va kasbiy B) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot C) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot D) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish 43 / 50 43. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Sintez B) Baholash C) Analiz D) Bilish 44 / 50 44. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 5 B) 3 C) 2 D) 4 45 / 50 45. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Tushunish B) Bilish C) Analiz D) Sintez 46 / 50 46. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Innovatsion o’qitish B) Internet tarmoqlararo C) Lektor o’qitish D) Masofadan o’qitish 47 / 50 47. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Sintez C) Qo’llash D) Tushunish 48 / 50 48. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq B) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq 49 / 50 49. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi B) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» C) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” D) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida 50 / 50 50. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar B) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi C) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish D) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Musiqa attestatsiya