Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2191 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 21 0% 13 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) ko’rgazmali o’qitish metodi C) musiqa o’qitishning ogzaki metodi D) o’yin metodi 2 / 50 2. To'maris baletining muallifi kim ? A) X. Raximov B) U. Musayev C) Tojiyev D) R. Abdullayev 3 / 50 3. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) D. Eskirov B) B. Umidjonov C) F. Shansiddinov D) M. Vofoyev 4 / 50 4. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) Shopen B) Betxoven C) List D) Mosart 5 / 50 5. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Ko’rgazmali o’qitish metodlari B) Taqqoslash metodlari C) O’yin metodlari D) Amaliy o’qitish metodlari 6 / 50 6. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 510 ta B) 348 ta C) 440 ta D) 600 ta 7 / 50 7. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Taqqoslash metodlari B) Amaliy o’qitish metodlari C) Ko’rgazmali o’qitish metodlari D) O’yin metodlari 8 / 50 8. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Sof Prima B) Ortirilgan Kvarta C) Katta Sekunda D) Kichik Tersiya 9 / 50 9. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Bo’ron B) Dilorov C) Xalima D) Gulsara 10 / 50 10. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 5 minutda B) 2 minutda C) 30 sekundda D) 1 minutda 11 / 50 11. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqada xarakat tezligiga B) Musiqa asbobining soz va nosozligiga C) Musiqaning o‘lchoviga D) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga 12 / 50 12. “Feruz” kim ? A) Muxammad Raximxon B) Pahlovon Maxmud C) Abdurahmon Jomiy D) Xudayorxon 13 / 50 13. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) Tojiyev B) B. Tienka C) Mushel D) M. Burxonov 14 / 50 14. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 600 ta B) 440 ta C) 510 ta D) 348 ta 15 / 50 15. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) A. Otar B) Nurjon Ota C) K. Xorazmiy D) M. Xorrot 16 / 50 16. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) M. Xorrot B) A. Otar C) K. Xorazmiy D) Nurjon Ota 17 / 50 17. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Aratorya B) Vakaliz C) Sinfonya D) Kantata 18 / 50 18. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) K. Raximov B) D. Bobojonov C) A. Matyoqubov D) M. Yusupov 19 / 50 19. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) M. Vofoyev B) F. Shansiddinov C) D. Eskirov D) B. Umidjonov 20 / 50 20. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) B) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) C) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 21 / 50 21. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Sadoqat B) Mangulik C) Boronli yillar D) Duel 22 / 50 22. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) R. Abdullayev B) S. Boboyev C) S. Yudakov D) M. Burxonov 23 / 50 23. Allero Moderato qaysi xildagi temp turiga kiradi? A) Juda tez B) Og’ir C) O'rtacha tez D) Juda og’ir 24 / 50 24. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab B) Monologlarni ifodali oqishiga qarab C) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab D) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab 25 / 50 25. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Nay pinkola, qashqar rubobi B) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima C) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak D) Surnay, chang, doira nog’ora 26 / 50 26. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Yetti B) Olti C) Besh D) Olti yarim 27 / 50 27. Buxoro maqomlarining ashulla yo‘li qanday nom bilan yuritiladi? A) Navo B) Raxoziy C) Nosir D) Zangula 28 / 50 28. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) List B) Mosart C) Shopen D) Betxoven 29 / 50 29. To'maris baletining muallifi kim ? A) X. Raximov B) U. Musayev C) R. Abdullayev D) Tojiyev 30 / 50 30. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) D. Zokirov B) T. Jalilov C) Muxammedov D) M. Leviyev 31 / 50 31. Tenor qanday ovoz? A) ayollar tovushiga yaqin ovoz B) erkaklarning yuqori ovozi: C) erkaklarning past ovozi: D) erkaklarning o’rtacha ovozi 32 / 50 32. CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr… A) Oratoriya B) Kantata C) Operetta D) Musiqali drama: 33 / 50 33. Katta septima intervali necha ton? A) 6 ton B) 4,5 ton: C) 5,5 ton: D) 5 ton 34 / 50 34. Keltirilgan cholg’ulardan qaysi biri chertib chalinadigan cholg’u? A) G’ijjak B) Dutor: C) Qo’biz. D) Sato 35 / 50 35. Erkin mavzuli kuy-qo’shiqlar guruhini qaysi janrlar tashkil etadi? A) Lapar, Kelin salom, Churiya, Terma B) Qo’shiq, Terma, Lapar, Yalla.: C) Yor-yor, Terma, Alla, Yalla D) Yalla, Kelin salom, Terma, Lapar 36 / 50 36. «Lektor» qanday tizim? A) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. B) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. C) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. D) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. 37 / 50 37. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq B) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq 38 / 50 38. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 3 B) 5 C) 2 D) 4 39 / 50 39. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. B) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar C) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi D) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish 40 / 50 40. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi B) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya C) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi D) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya 41 / 50 41. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Sintez B) Bilish C) Analiz D) Baholash 42 / 50 42. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish B) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish C) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju D) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish 43 / 50 43. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Qo’llash B) Sintez C) Baholash D) Tushunish 44 / 50 44. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Bilish B) Qo’llash C) Tushunish D) Baholash 45 / 50 45. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Masofadan o’qitish B) Innovatsion o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Lektor o’qitish 46 / 50 46. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Internet tarmoqlararo B) Masofadan o’qitish C) Innovatsion o’qitish D) Lektor o’qitish 47 / 50 47. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” B) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida C) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» D) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi 48 / 50 48. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Bilish B) Tushunish C) Sintez D) Analiz 49 / 50 49. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) Reproduktiv va muammoli-ijodiy B) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi C) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy D) Induktiv va deduktiv 50 / 50 50. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi B) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash C) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish D) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 11 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13