Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2877 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 28 0% 43 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) B) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) C) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) D) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) 2 / 50 2. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Ko’rgazmali o’qitish metodlari B) Amaliy o’qitish metodlari C) O’yin metodlari D) Taqqoslash metodlari 3 / 50 3. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 5 minutda B) 2 minutda C) 30 sekundda D) 1 minutda 4 / 50 4. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 16 B) 40 C) 22 D) 30 5 / 50 5. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Gulsara B) Bo’ron C) Xalima D) Dilorov 6 / 50 6. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) Mosart B) List C) Betxoven D) Shopen 7 / 50 7. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) F. Shansiddinov B) B. Umidjonov C) M. Vofoyev D) D. Eskirov 8 / 50 8. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) o’yin metodi B) ko’rgazmali o’qitish metodi C) musiqa o’qitishning ogzaki metodi D) amaliy metodi 9 / 50 9. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Tirnab chalinadigan B) Kamon torli C) Zarb beruvchi D) Fuflab chalinadigan 10 / 50 10. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz B) Gulyor, Qalandar C) Ali qambar D) Feruz 11 / 50 11. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) M. Yusupov B) A. Matyoqubov C) K. Raximov D) D. Bobojonov 12 / 50 12. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) M. Xorrot B) Nurjon Ota C) K. Xorazmiy D) A. Otar 13 / 50 13. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) S. Yudakov B) R. Abdullayev C) S. Boboyev D) M. Burxonov 14 / 50 14. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Aratorya B) Kantata C) Vakaliz D) Sinfonya 15 / 50 15. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Katta Sekunda B) Sof Prima C) Ortirilgan Kvarta D) Kichik Tersiya 16 / 50 16. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) M. Vofoyev B) B. Umidjonov C) D. Eskirov D) F. Shansiddinov 17 / 50 17. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab B) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab C) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab D) Monologlarni ifodali oqishiga qarab 18 / 50 18. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ? A) B.Zeyidman B) Farobiy C) M.Burxanov D) M.Ashrafiy 19 / 50 19. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) B) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) C) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) D) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) 20 / 50 20. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 348 ta B) 510 ta C) 440 ta D) 600 ta 21 / 50 21. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 2 ta bir I ga B) 6 tasi bir I ga C) 4 tasi bir I ga D) 8 tasi bir I ga 22 / 50 22. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) Muxammedov B) M. Leviyev C) T. Jalilov D) D. Zokirov 23 / 50 23. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Kichik Tersiya B) Ortirilgan Kvarta C) Sof Prima D) Katta Sekunda 24 / 50 24. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 2 minutda B) 5 minutda C) 30 sekundda D) 1 minutda 25 / 50 25. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Gulsara B) Xalima C) Bo’ron D) Dilorov 26 / 50 26. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) M. Burxonov B) B. Tienka C) Tojiyev D) Mushel 27 / 50 27. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) o’yin metodi C) musiqa o’qitishning ogzaki metodi D) ko’rgazmali o’qitish metodi 28 / 50 28. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) Shopen B) Mosart C) List D) Betxoven 29 / 50 29. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Nay pinkola, qashqar rubobi B) Surnay, chang, doira nog’ora C) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima D) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak 30 / 50 30. To'maris baletining muallifi kim ? A) X. Raximov B) R. Abdullayev C) U. Musayev D) Tojiyev 31 / 50 31. Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating? A) Maqom, Katta ashula, epik doston: B) Lirik ashula, Lapar, Yalla C) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar D) Lapar, Maqom, Yalla 32 / 50 32. Har bir maqom necha bo’limdan iborat? A) to’rt yirik bo’limdan iborat B) ikki yirik bo’limdan iborat: C) besh yirik bo’limdan iborat: D) olti yirik bo’limdan iborat 33 / 50 33. Farg’ona-Toshkent maqom ashula yo’llarining yirik namoyondalari kimlar? A) Mardonqul Avliyoqul o’g’li, Abdulla Nurali o’g’li, Orifxon Xotamov B) Ota Jalol Nosirov, Xoji Abdulaziz Rasulov, Xamroqul qori C) Shorahim Shoumarov, Mulla To’ychi Toshmuhamedov, Yunus Rajabiy: D) Hojixon Boltayev, Niyozjon Xo’ja, Rasul qori Mamadaliyev 34 / 50 34. Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat. A) Musiqa tushunishga o’rgatadi. B) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.: C) Musiqa savodi o’rganishdan iborat. D) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi. 35 / 50 35. Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang? A) ½ ton, ½ ½ ½ B) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton: C) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton D) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton 36 / 50 36. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) Induktiv va deduktiv B) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy C) Reproduktiv va muammoli-ijodiy D) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi 37 / 50 37. «Lektor» qanday tizim? A) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. B) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. C) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. D) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. 38 / 50 38. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. B) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish C) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar D) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi 39 / 50 39. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi B) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish C) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash D) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish 40 / 50 40. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida B) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” C) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi D) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» 41 / 50 41. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq B) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq C) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq 42 / 50 42. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Bilish C) Qo’llash D) Tushunish 43 / 50 43. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish B) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot C) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot D) Shaxsiy va kasbiy 44 / 50 44. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish B) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish D) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju 45 / 50 45. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Lektor o’qitish B) Innovatsion o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Masofadan o’qitish 46 / 50 46. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat? A) Kasbiy ahamiyatli madaniyat B) Ijtimoiy madaniyat C) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi D) Kasbiy faoliyatda yetukligi 47 / 50 47. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 5 B) 3 C) 4 D) 2 48 / 50 48. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Bilish B) Analiz C) Sintez D) Baholash 49 / 50 49. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) A.romishevskiy B) R.gang’e C) F.s.keller D) C.guzeev 50 / 50 50. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Innovatsion o’qitish B) Masofadan o’qitish C) Lektor o’qitish D) Internet tarmoqlararo 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13