Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2410 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 22 0% 10 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Duel B) Mangulik C) Sadoqat D) Boronli yillar 2 / 50 2. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 6 tasi bir I ga B) 8 tasi bir I ga C) 2 ta bir I ga D) 4 tasi bir I ga 3 / 50 3. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 348 ta B) 440 ta C) 600 ta D) 510 ta 4 / 50 4. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) D. Bobojonov B) A. Matyoqubov C) K. Raximov D) M. Yusupov 5 / 50 5. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima B) Surnay, chang, doira nog’ora C) Nay pinkola, qashqar rubobi D) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak 6 / 50 6. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Fuflab chalinadigan B) Kamon torli C) Zarb beruvchi D) Tirnab chalinadigan 7 / 50 7. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 2 ta bir I ga B) 8 tasi bir I ga C) 4 tasi bir I ga D) 6 tasi bir I ga 8 / 50 8. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Aratorya B) Kantata C) Sinfonya D) Vakaliz 9 / 50 9. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 30 sekundda B) 2 minutda C) 1 minutda D) 5 minutda 10 / 50 10. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Sof Prima B) Katta Sekunda C) Ortirilgan Kvarta D) Kichik Tersiya 11 / 50 11. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) o’yin metodi C) ko’rgazmali o’qitish metodi D) musiqa o’qitishning ogzaki metodi 12 / 50 12. “Feruz” kim ? A) Muxammad Raximxon B) Pahlovon Maxmud C) Xudayorxon D) Abdurahmon Jomiy 13 / 50 13. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Besh B) Olti C) Yetti D) Olti yarim 14 / 50 14. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) Betxoven B) List C) Mosart D) Shopen 15 / 50 15. To'maris baletining muallifi kim ? A) Tojiyev B) R. Abdullayev C) U. Musayev D) X. Raximov 16 / 50 16. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) S. Boboyev B) R. Abdullayev C) S. Yudakov D) M. Burxonov 17 / 50 17. Allero Moderato qaysi xildagi temp turiga kiradi? A) Og’ir B) Juda tez C) Juda og’ir D) O'rtacha tez 18 / 50 18. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Yetti B) Olti C) Besh D) Olti yarim 19 / 50 19. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) F. Shansiddinov B) D. Eskirov C) B. Umidjonov D) M. Vofoyev 20 / 50 20. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima B) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak C) Nay pinkola, qashqar rubobi D) Surnay, chang, doira nog’ora 21 / 50 21. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqaning o‘lchoviga B) Musiqa asbobining soz va nosozligiga C) Musiqada xarakat tezligiga D) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga 22 / 50 22. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Sinfonya B) Aratorya C) Vakaliz D) Kantata 23 / 50 23. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) A. Otar B) M. Xorrot C) K. Xorazmiy D) Nurjon Ota 24 / 50 24. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Monologlarni ifodali oqishiga qarab B) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab C) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab D) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab 25 / 50 25. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 22 B) 30 C) 40 D) 16 26 / 50 26. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Duel B) Mangulik C) Sadoqat D) Boronli yillar 27 / 50 27. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) M.Ashrafiy, Vaselenko B) T.Jalilov C) S.Yudakov D) T.Sodiqov 28 / 50 28. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Tirnab chalinadigan B) Fuflab chalinadigan C) Zarb beruvchi D) Kamon torli 29 / 50 29. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) B) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) C) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) D) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) 30 / 50 30. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) D. Eskirov B) B. Umidjonov C) M. Vofoyev D) F. Shansiddinov 31 / 50 31. Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating? A) “Alxon” B) “Tuzuk”: C) “Naqr” D) “Parda”: 32 / 50 32. “Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub? A) to’rtinchi guruhiga B) ikkinchi guruhiga C) uchinchi guruhiga D) birinchi guruhiga: 33 / 50 33. Og’zaki an’anadagi professional (kasbiy) musiqaga tegishli janrlarni ko’rsating? A) Yor-yor, Duet, Tarixiy qo’shiqlar B) Maqom, Katta ashula, epik doston: C) Lapar, Maqom, Yalla D) Lirik ashula, Lapar, Yalla 34 / 50 34. Boshlang’ch sinf musiqa madaniyati darslarida nechta qo’shiq o’rgatiladi? A) 8-10 ta: B) 18-20 ta C) 12-14 ta: D) 20-22 ta 35 / 50 35. Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat. A) Musiqa tushunishga o’rgatadi. B) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi. C) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.: D) Musiqa savodi o’rganishdan iborat. 36 / 50 36. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar B) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish C) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. D) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi 37 / 50 37. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 38 / 50 38. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi B) Induktiv va deduktiv C) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy D) Reproduktiv va muammoli-ijodiy 39 / 50 39. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Tushunish C) Bilish D) Qo’llash 40 / 50 40. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Analiz B) Sintez C) Tushunish D) Bilish 41 / 50 41. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” B) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi C) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida D) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» 42 / 50 42. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot B) Shaxsiy va kasbiy C) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish D) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot 43 / 50 43. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Baholash B) Analiz C) Bilish D) Sintez 44 / 50 44. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Qo’llash C) Tushunish D) Baholash 45 / 50 45. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Masofadan o’qitish B) Lektor o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Innovatsion o’qitish 46 / 50 46. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju B) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish C) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish D) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish 47 / 50 47. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish B) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash C) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi D) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish 48 / 50 48. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq B) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq 49 / 50 49. «Lektor» qanday tizim? A) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. B) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. C) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. D) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. 50 / 50 50. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi B) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi C) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya D) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13