Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 3132 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 33 0% 3 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Vakaliz B) Sinfonya C) Aratorya D) Kantata 2 / 50 2. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Ko’rgazmali o’qitish metodlari B) Amaliy o’qitish metodlari C) Taqqoslash metodlari D) O’yin metodlari 3 / 50 3. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 30 B) 16 C) 22 D) 40 4 / 50 4. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) M. Burxonov B) S. Boboyev C) S. Yudakov D) R. Abdullayev 5 / 50 5. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 6 tasi bir I ga B) 8 tasi bir I ga C) 2 ta bir I ga D) 4 tasi bir I ga 6 / 50 6. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Olti yarim B) Besh C) Olti D) Yetti 7 / 50 7. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Amaliy o’qitish metodlari B) Taqqoslash metodlari C) O’yin metodlari D) Ko’rgazmali o’qitish metodlari 8 / 50 8. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Xalima B) Gulsara C) Dilorov D) Bo’ron 9 / 50 9. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Monologlarni ifodali oqishiga qarab B) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab C) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab D) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab 10 / 50 10. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqaning o‘lchoviga B) Musiqada xarakat tezligiga C) Musiqa asbobining soz va nosozligiga D) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga 11 / 50 11. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) B. Umidjonov B) F. Shansiddinov C) D. Eskirov D) M. Vofoyev 12 / 50 12. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz B) Feruz C) Ali qambar D) Gulyor, Qalandar 13 / 50 13. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) B) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) C) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 14 / 50 14. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) S. Yudakov B) S. Boboyev C) M. Burxonov D) R. Abdullayev 15 / 50 15. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Zarb beruvchi B) Fuflab chalinadigan C) Kamon torli D) Tirnab chalinadigan 16 / 50 16. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) Mushel B) M. Burxonov C) Tojiyev D) B. Tienka 17 / 50 17. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Tirnab chalinadigan B) Kamon torli C) Zarb beruvchi D) Fuflab chalinadigan 18 / 50 18. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Sodiqov B) M.Ashrafiy, Vaselenko C) S.Yudakov D) T.Jalilov 19 / 50 19. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab B) Monologlarni ifodali oqishiga qarab C) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab D) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab 20 / 50 20. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 440 ta B) 600 ta C) 348 ta D) 510 ta 21 / 50 21. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 6 tasi bir I ga B) 2 ta bir I ga C) 4 tasi bir I ga D) 8 tasi bir I ga 22 / 50 22. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Dilorov B) Xalima C) Gulsara D) Bo’ron 23 / 50 23. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) A. Otar B) M. Xorrot C) Nurjon Ota D) K. Xorazmiy 24 / 50 24. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ? A) B.Zeyidman B) Farobiy C) M.Ashrafiy D) M.Burxanov 25 / 50 25. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) D. Zokirov B) M. Leviyev C) Muxammedov D) T. Jalilov 26 / 50 26. Allero Moderato qaysi xildagi temp turiga kiradi? A) Og’ir B) O'rtacha tez C) Juda tez D) Juda og’ir 27 / 50 27. “Feruz” kim ? A) Xudayorxon B) Pahlovon Maxmud C) Abdurahmon Jomiy D) Muxammad Raximxon 28 / 50 28. Buxoro maqomlarining ashulla yo‘li qanday nom bilan yuritiladi? A) Nosir B) Zangula C) Navo D) Raxoziy 29 / 50 29. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Sof Prima B) Katta Sekunda C) Kichik Tersiya D) Ortirilgan Kvarta 30 / 50 30. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 22 B) 40 C) 16 D) 30 31 / 50 31. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Amaliy o’qitish metodlari B) Ko’rgazmali o’qitish metodlari C) O’yin metodlari D) Taqqoslash metodlari: 32 / 50 32. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 348 ta B) 440 ta: C) 510 ta: D) 600 ta 33 / 50 33. “Folklor” termini qaysi tildan olingan, kim tomonidan nechanchi yil birinchi marotaba ilgari surilgan va u nima ma’noni anglatadi? A) Inglizcha 1846 yil Vilyam Tomos (xalq donoligi, donishmandligi): B) Ruscha 1883 yil A.N.Veselovkiy (tarixiy qo’shiq) C) Fransuzcha 1870 yil TS.A.Kyui (donolik, xalq raqsi) D) Lotincha 1863 yil F.N.Buslaev (afsona, naql, marosim): 34 / 50 34. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ): B) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) C) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 35 / 50 35. Major chamasini hosil qilgan bosqichlardagi ton va yarim tonliklarni aniqlang? A) 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton B) ½ ton, ½ ½ ½ C) 1 ton, 1 ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton: D) ½ ton, ½ ton, 1 ton, 1 ton, ½ ton 36 / 50 36. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish B) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish C) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi D) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash 37 / 50 37. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 4 B) 5 C) 2 D) 3 38 / 50 38. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi C) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya D) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya 39 / 50 39. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari? A) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar B) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona C) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish D) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari 40 / 50 40. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Shaxsiy va kasbiy B) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish C) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot D) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot 41 / 50 41. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” B) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi C) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» D) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida 42 / 50 42. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq B) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq C) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq 43 / 50 43. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Tushunish B) Analiz C) Sintez D) Bilish 44 / 50 44. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) Reproduktiv va muammoli-ijodiy B) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy C) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi D) Induktiv va deduktiv 45 / 50 45. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Tushunish B) Baholash C) Sintez D) Qo’llash 46 / 50 46. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Bilish B) Sintez C) Analiz D) Baholash 47 / 50 47. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Analiz C) Bilish D) Baholash 48 / 50 48. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) C.guzeev B) F.s.keller C) A.romishevskiy D) R.gang’e 49 / 50 49. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Internet tarmoqlararo B) Innovatsion o’qitish C) Lektor o’qitish D) Masofadan o’qitish 50 / 50 50. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi B) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. C) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar D) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13