Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 3138 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 33 0% 4 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqa asbobining soz va nosozligiga B) Musiqada xarakat tezligiga C) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga D) Musiqaning o‘lchoviga 2 / 50 2. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Dilorov B) Gulsara C) Xalima D) Bo’ron 3 / 50 3. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Kantata B) Aratorya C) Vakaliz D) Sinfonya 4 / 50 4. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) Shopen B) List C) Mosart D) Betxoven 5 / 50 5. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) M. Vofoyev B) F. Shansiddinov C) D. Eskirov D) B. Umidjonov 6 / 50 6. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) M. Burxonov B) S. Yudakov C) S. Boboyev D) R. Abdullayev 7 / 50 7. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Sof Prima B) Kichik Tersiya C) Ortirilgan Kvarta D) Katta Sekunda 8 / 50 8. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab B) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab C) Monologlarni ifodali oqishiga qarab D) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab 9 / 50 9. To'maris baletining muallifi kim ? A) X. Raximov B) U. Musayev C) Tojiyev D) R. Abdullayev 10 / 50 10. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 22 B) 30 C) 16 D) 40 11 / 50 11. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) M.Ashrafiy, Vaselenko B) T.Sodiqov C) S.Yudakov D) T.Jalilov 12 / 50 12. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Olti yarim B) Besh C) Yetti D) Olti 13 / 50 13. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 6 tasi bir I ga B) 8 tasi bir I ga C) 4 tasi bir I ga D) 2 ta bir I ga 14 / 50 14. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) B. Tienka B) Tojiyev C) M. Burxonov D) Mushel 15 / 50 15. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab B) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab C) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab D) Monologlarni ifodali oqishiga qarab 16 / 50 16. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) M. Leviyev B) T. Jalilov C) Muxammedov D) D. Zokirov 17 / 50 17. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) B. Umidjonov B) F. Shansiddinov C) D. Eskirov D) M. Vofoyev 18 / 50 18. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) D. Bobojonov B) K. Raximov C) M. Yusupov D) A. Matyoqubov 19 / 50 19. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 1 minutda B) 5 minutda C) 30 sekundda D) 2 minutda 20 / 50 20. “Feruz” kim ? A) Xudayorxon B) Muxammad Raximxon C) Pahlovon Maxmud D) Abdurahmon Jomiy 21 / 50 21. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Kamon torli B) Fuflab chalinadigan C) Zarb beruvchi D) Tirnab chalinadigan 22 / 50 22. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 2 minutda B) 5 minutda C) 30 sekundda D) 1 minutda 23 / 50 23. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) B) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) C) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) D) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) 24 / 50 24. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Gulyor, Qalandar B) Ali qambar C) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz D) Feruz 25 / 50 25. “Feruz” kim ? A) Abdurahmon Jomiy B) Muxammad Raximxon C) Xudayorxon D) Pahlovon Maxmud 26 / 50 26. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 440 ta B) 600 ta C) 510 ta D) 348 ta 27 / 50 27. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 600 ta B) 440 ta C) 348 ta D) 510 ta 28 / 50 28. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) O’yin metodlari B) Amaliy o’qitish metodlari C) Taqqoslash metodlari D) Ko’rgazmali o’qitish metodlari 29 / 50 29. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 30 B) 22 C) 40 D) 16 30 / 50 30. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Surnay, chang, doira nog’ora B) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak C) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima D) Nay pinkola, qashqar rubobi 31 / 50 31. Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi? A) amaliy metodi B) musiqa o’qitishning ogzaki metodi C) ko’rgazmali o’qitish metodi D) o’yin metodi: 32 / 50 32. Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor? A) 88 ta: B) 68 ta C) 92 ta D) 78 ta 33 / 50 33. Qaysi metod vositasida nota yozuvlari, dirijyorlik xarakatlari, raqs musiqani jonli va ochiq ijro etilishi,ritmik sur‘ati ko’rsatiladi? A) O’yin metodi B) Amaliy metod C) Ko’rgazmali o’qitish metod D) Musiqa o’qitishning ogzaki metodlari 34 / 50 34. «Uvertyura» so’zining ma’nosi nima? A) muqaddima , kirish degani: B) tamom degani C) asosiy qism degani D) musobaqa degani: 35 / 50 35. Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin? A) Musiqa tinglashdan B) Musiqa savodidan C) Istagan faoliyat turidan: D) Jamoa bo’lib ko’ylashdan: 36 / 50 36. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Qo’llash C) Tushunish D) Sintez 37 / 50 37. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) A.romishevskiy B) C.guzeev C) F.s.keller D) R.gang’e 38 / 50 38. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Bilish C) Sintez D) Analiz 39 / 50 39. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Innovatsion o’qitish B) Masofadan o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Lektor o’qitish 40 / 50 40. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi B) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” C) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida D) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» 41 / 50 41. «Lektor» qanday tizim? A) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. B) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. C) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. D) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. 42 / 50 42. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Analiz B) Sintez C) Baholash D) Bilish 43 / 50 43. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Innovatsion o’qitish B) Masofadan o’qitish C) Lektor o’qitish D) Internet tarmoqlararo 44 / 50 44. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish B) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish D) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju 45 / 50 45. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi C) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi D) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya 46 / 50 46. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish B) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi C) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish D) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash 47 / 50 47. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 4 B) 2 C) 5 D) 3 48 / 50 48. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy B) Reproduktiv va muammoli-ijodiy C) Induktiv va deduktiv D) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi 49 / 50 49. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq B) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq C) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq D) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq 50 / 50 50. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot B) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot C) Shaxsiy va kasbiy D) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13