Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2186 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 21 0% 13 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Kichik Tersiya B) Ortirilgan Kvarta C) Katta Sekunda D) Sof Prima 2 / 50 2. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Gulyor, Qalandar B) Feruz C) Ali qambar D) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz 3 / 50 3. “Feruz” kim ? A) Pahlovon Maxmud B) Abdurahmon Jomiy C) Muxammad Raximxon D) Xudayorxon 4 / 50 4. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Sadoqat B) Boronli yillar C) Mangulik D) Duel 5 / 50 5. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Nay pinkola, qashqar rubobi B) Surnay, chang, doira nog’ora C) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima D) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak 6 / 50 6. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Sodiqov B) S.Yudakov C) M.Ashrafiy, Vaselenko D) T.Jalilov 7 / 50 7. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 4 tasi bir I ga B) 6 tasi bir I ga C) 2 ta bir I ga D) 8 tasi bir I ga 8 / 50 8. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Kamon torli B) Zarb beruvchi C) Fuflab chalinadigan D) Tirnab chalinadigan 9 / 50 9. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) T. Jalilov B) D. Zokirov C) Muxammedov D) M. Leviyev 10 / 50 10. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 22 B) 40 C) 16 D) 30 11 / 50 11. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) D. Bobojonov B) M. Yusupov C) K. Raximov D) A. Matyoqubov 12 / 50 12. To'maris baletining muallifi kim ? A) U. Musayev B) R. Abdullayev C) X. Raximov D) Tojiyev 13 / 50 13. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) D. Bobojonov B) K. Raximov C) A. Matyoqubov D) M. Yusupov 14 / 50 14. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) ko’rgazmali o’qitish metodi C) o’yin metodi D) musiqa o’qitishning ogzaki metodi 15 / 50 15. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) Muxammedov B) T. Jalilov C) M. Leviyev D) D. Zokirov 16 / 50 16. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) B) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) C) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 17 / 50 17. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) A. Otar B) M. Xorrot C) Nurjon Ota D) K. Xorazmiy 18 / 50 18. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 30 B) 16 C) 40 D) 22 19 / 50 19. “Feruz” kim ? A) Xudayorxon B) Muxammad Raximxon C) Abdurahmon Jomiy D) Pahlovon Maxmud 20 / 50 20. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) o’yin metodi C) ko’rgazmali o’qitish metodi D) musiqa o’qitishning ogzaki metodi 21 / 50 21. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) F. Shansiddinov B) D. Eskirov C) B. Umidjonov D) M. Vofoyev 22 / 50 22. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Dilorov B) Xalima C) Bo’ron D) Gulsara 23 / 50 23. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) B) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) C) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) D) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) 24 / 50 24. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz B) Ali qambar C) Feruz D) Gulyor, Qalandar 25 / 50 25. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) S. Yudakov B) M. Burxonov C) R. Abdullayev D) S. Boboyev 26 / 50 26. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Monologlarni ifodali oqishiga qarab B) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab C) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab D) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab 27 / 50 27. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Kantata B) Sinfonya C) Vakaliz D) Aratorya 28 / 50 28. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Olti yarim B) Olti C) Yetti D) Besh 29 / 50 29. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Monologlarni ifodali oqishiga qarab B) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab C) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab D) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab 30 / 50 30. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) R. Abdullayev B) M. Burxonov C) S. Yudakov D) S. Boboyev 31 / 50 31. Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi? A) ko’rgazmali o’qitish metodi B) musiqa o’qitishning ogzaki metodi C) o’yin metodi: D) amaliy metodi 32 / 50 32. Fortepiano tovush qatorida nechta xilma-xil tovushlar bor? A) 92 ta B) 88 ta: C) 68 ta D) 78 ta 33 / 50 33. Alisher Navoiy nazmida keng qo’llanilgan hozirgi vaqtdagi “lad” tushunchasiga ma’nodosh so’zni ko’rsating? A) “Tuzuk”: B) “Naqr” C) “Parda”: D) “Alxon” 34 / 50 34. Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat. A) Musiqa savodi o’rganishdan iborat. B) Musiqa tushunishga o’rgatadi. C) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.: D) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi. 35 / 50 35. «Uvertyura» so’zining ma’nosi nima? A) asosiy qism degani B) musobaqa degani: C) muqaddima , kirish degani: D) tamom degani 36 / 50 36. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) C.guzeev B) R.gang’e C) A.romishevskiy D) F.s.keller 37 / 50 37. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari? A) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona B) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish C) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari D) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar 38 / 50 38. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq B) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq C) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq D) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq 39 / 50 39. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash B) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi C) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish D) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish 40 / 50 40. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi B) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya C) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi D) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya 41 / 50 41. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Internet tarmoqlararo B) Lektor o’qitish C) Innovatsion o’qitish D) Masofadan o’qitish 42 / 50 42. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Masofadan o’qitish B) Internet tarmoqlararo C) Innovatsion o’qitish D) Lektor o’qitish 43 / 50 43. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. B) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar C) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish D) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi 44 / 50 44. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat? A) Ijtimoiy madaniyat B) Kasbiy ahamiyatli madaniyat C) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi D) Kasbiy faoliyatda yetukligi 45 / 50 45. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Qo’llash B) Tushunish C) Bilish D) Baholash 46 / 50 46. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Bilish C) Analiz D) Baholash 47 / 50 47. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Baholash B) Sintez C) Bilish D) Analiz 48 / 50 48. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida B) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» C) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” D) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi 49 / 50 49. «Lektor» qanday tizim? A) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. B) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. C) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. D) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. 50 / 50 50. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 3 B) 2 C) 5 D) 4 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 11 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13