Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2714 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 22 0% 0 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 348 ta B) 510 ta C) 600 ta D) 440 ta 2 / 50 2. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Besh B) Olti C) Olti yarim D) Yetti 3 / 50 3. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ? A) B.Zeyidman B) M.Ashrafiy C) M.Burxanov D) Farobiy 4 / 50 4. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 22 B) 16 C) 30 D) 40 5 / 50 5. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Olti yarim B) Besh C) Yetti D) Olti 6 / 50 6. To'maris baletining muallifi kim ? A) Tojiyev B) X. Raximov C) R. Abdullayev D) U. Musayev 7 / 50 7. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Jalilov B) M.Ashrafiy, Vaselenko C) S.Yudakov D) T.Sodiqov 8 / 50 8. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) M. Burxonov B) R. Abdullayev C) S. Boboyev D) S. Yudakov 9 / 50 9. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima B) Surnay, chang, doira nog’ora C) Nay pinkola, qashqar rubobi D) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak 10 / 50 10. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) A. Otar B) Nurjon Ota C) M. Xorrot D) K. Xorazmiy 11 / 50 11. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) B) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) C) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) D) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) 12 / 50 12. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Duel B) Sadoqat C) Boronli yillar D) Mangulik 13 / 50 13. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz B) Ali qambar C) Feruz D) Gulyor, Qalandar 14 / 50 14. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) M. Burxonov B) Mushel C) B. Tienka D) Tojiyev 15 / 50 15. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) A. Otar B) K. Xorazmiy C) M. Xorrot D) Nurjon Ota 16 / 50 16. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 2 ta bir I ga B) 4 tasi bir I ga C) 8 tasi bir I ga D) 6 tasi bir I ga 17 / 50 17. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab B) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab C) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab D) Monologlarni ifodali oqishiga qarab 18 / 50 18. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) B) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) C) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 19 / 50 19. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Sodiqov B) M.Ashrafiy, Vaselenko C) S.Yudakov D) T.Jalilov 20 / 50 20. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Amaliy o’qitish metodlari B) Taqqoslash metodlari C) O’yin metodlari D) Ko’rgazmali o’qitish metodlari 21 / 50 21. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Sof Prima B) Katta Sekunda C) Kichik Tersiya D) Ortirilgan Kvarta 22 / 50 22. Buxoro maqomlarining ashulla yo‘li qanday nom bilan yuritiladi? A) Zangula B) Nosir C) Navo D) Raxoziy 23 / 50 23. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 2 ta bir I ga B) 8 tasi bir I ga C) 6 tasi bir I ga D) 4 tasi bir I ga 24 / 50 24. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Aratorya B) Kantata C) Vakaliz D) Sinfonya 25 / 50 25. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) A. Matyoqubov B) M. Yusupov C) K. Raximov D) D. Bobojonov 26 / 50 26. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab B) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab C) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab D) Monologlarni ifodali oqishiga qarab 27 / 50 27. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Ko’rgazmali o’qitish metodlari B) Amaliy o’qitish metodlari C) O’yin metodlari D) Taqqoslash metodlari 28 / 50 28. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Kamon torli B) Tirnab chalinadigan C) Zarb beruvchi D) Fuflab chalinadigan 29 / 50 29. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Surnay, chang, doira nog’ora B) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak C) Nay pinkola, qashqar rubobi D) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima 30 / 50 30. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) Tojiyev B) M. Burxonov C) B. Tienka D) Mushel 31 / 50 31. Katta septima intervali necha ton? A) 6 ton B) 5 ton C) 4,5 ton: D) 5,5 ton: 32 / 50 32. Maktabda sinfdan tashqari musiqaviy tarbiyaviy ishlar qanday shakllarda olib boriladi? A) Vokal ansambllari va ommaviy shakllarida B) Yakka xon qo’shiqchilik va cholg’uchilar ansambllari shakllarida: C) to’garak va xor shaklida D) Ommaviy va to’garak shakllarida 33 / 50 33. CHolg’u va vokal musiqa asosiy o’rinni egallagan janr… A) Operetta B) Musiqali drama: C) Kantata D) Oratoriya 34 / 50 34. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) B) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) C) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ): D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 35 / 50 35. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 348 ta B) 600 ta C) 510 ta: D) 440 ta: 36 / 50 36. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi B) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish C) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish D) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash 37 / 50 37. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Qo’llash B) Baholash C) Tushunish D) Bilish 38 / 50 38. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Internet tarmoqlararo B) Innovatsion o’qitish C) Lektor o’qitish D) Masofadan o’qitish 39 / 50 39. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq B) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq C) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq 40 / 50 40. «Lektor» qanday tizim? A) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. B) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. C) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. D) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. 41 / 50 41. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi B) Induktiv va deduktiv C) Reproduktiv va muammoli-ijodiy D) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy 42 / 50 42. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Lektor o’qitish B) Internet tarmoqlararo C) Masofadan o’qitish D) Innovatsion o’qitish 43 / 50 43. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Sintez B) Baholash C) Analiz D) Bilish 44 / 50 44. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 45 / 50 45. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi B) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi C) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya D) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya 46 / 50 46. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Analiz C) Baholash D) Bilish 47 / 50 47. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) R.gang’e B) A.romishevskiy C) C.guzeev D) F.s.keller 48 / 50 48. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari? A) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona B) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari C) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish D) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar 49 / 50 49. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi B) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida C) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” D) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» 50 / 50 50. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Tushunish C) Qo’llash D) Baholash 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13