Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Attsetatsiya 2024

Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun!

1 / 50

1. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan?

A) Mushel

B) M. Burxonov

C) Tojiyev

D) B. Tienka

2 / 50

2. Allero Moderato qaysi xildagi temp turiga kiradi?

A) Juda og’ir

B) Og’ir

C) O'rtacha tez

D) Juda tez

3 / 50

3. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim?

A) B. Umidjonov

B) M. Vofoyev

C) F. Shansiddinov

D) D. Eskirov

4 / 50

4. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ?

A) T. Jalilov

B) Muxammedov

C) M. Leviyev

D) D. Zokirov

5 / 50

5. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

B) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

C) bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

D) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

6 / 50

6. Xorazm maqomlarining qismlari nechta?

A) Besh

B) Olti yarim

C) Olti

D) Yetti

7 / 50

7. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ?

A) Shopen

B) Betxoven

C) Mosart

D) List

8 / 50

8. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) amaliy metodi

B) musiqa o’qitishning ogzaki metodi

C) ko’rgazmali o’qitish metodi

D) o’yin metodi

9 / 50

9. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi?

A) Ko’rgazmali o’qitish metodlari

B) Amaliy o’qitish metodlari

C) Taqqoslash metodlari

D) O’yin metodlari

10 / 50

10. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi?

A) Nay pinkola, qashqar rubobi

B) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak

C) Surnay, chang, doira nog’ora

D) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima

11 / 50

11. Temp deb nimaga aytiladi ?

A) Musiqada xarakat tezligiga

B) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga

C) Musiqa asbobining soz va nosozligiga

D) Musiqaning o‘lchoviga

12 / 50

12. Yoril tosh operasining muallifi kim?

A) S. Boboyev

B) S. Yudakov

C) R. Abdullayev

D) M. Burxonov

13 / 50

13. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan?

A) A. Matyoqubov

B) D. Bobojonov

C) K. Raximov

D) M. Yusupov

14 / 50

14. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ?

A) M.Burxanov

B) M.Ashrafiy

C) Farobiy

D) B.Zeyidman

15 / 50

15. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) amaliy metodi

B) ko’rgazmali o’qitish metodi

C) o’yin metodi

D) musiqa o’qitishning ogzaki metodi

16 / 50

16. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega?

A) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari )

B) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar)

C) bir ko’rinishga (Baxshi termalari)

D) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar)

17 / 50

17. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ?

A) B.Zeyidman

B) Farobiy

C) M.Burxanov

D) M.Ashrafiy

18 / 50

18. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi?

A) Tirnab chalinadigan

B) Fuflab chalinadigan

C) Zarb beruvchi

D) Kamon torli

19 / 50

19. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim?

A) T.Jalilov

B) S.Yudakov

C) M.Ashrafiy, Vaselenko

D) T.Sodiqov

20 / 50

20. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan?

A) Gulsara

B) Xalima

C) Bo’ron

D) Dilorov

21 / 50

21. Yoril tosh operasining muallifi kim?

A) M. Burxonov

B) R. Abdullayev

C) S. Yudakov

D) S. Boboyev

22 / 50

22. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ?

A) List

B) Betxoven

C) Mosart

D) Shopen

23 / 50

23. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan?

A) Dilorov

B) Bo’ron

C) Xalima

D) Gulsara

24 / 50

24. Allero Moderato qaysi xildagi temp turiga kiradi?

A) Og’ir

B) Juda tez

C) O'rtacha tez

D) Juda og’ir

25 / 50

25. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ?

A) 5 minutda

B) 2 minutda

C) 30 sekundda

D) 1 minutda

26 / 50

26. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ?

A) Sof Prima

B) Katta Sekunda

C) Kichik Tersiya

D) Ortirilgan Kvarta

27 / 50

27. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting?

A) Sinfonya

B) Aratorya

C) Kantata

D) Vakaliz

28 / 50

28. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan?

A) Gulyor, Qalandar

B) Feruz

C) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz

D) Ali qambar

29 / 50

29. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 348 ta

B) 440 ta

C) 510 ta

D) 600 ta

30 / 50

30. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ?

A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab

B) Monologlarni ifodali oqishiga qarab

C) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab

D) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab

31 / 50

31. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega?

A) 600 ta

B) 348 ta

C) 510 ta:

D) 440 ta:

32 / 50

32. Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi?

A) uch guruhni:

B) besh guruhni

C) ikki guruhni

D) to’rt guruhni

33 / 50

33. Shaxs kamolatini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining ahamiyatini nimadan iborat.

A) Bolalarni musiqa tinglashga o’rgatadi.

B) Bolalarga emotsional ta‘sir ko’rsatadi.:

C) Musiqa savodi o’rganishdan iborat.

D) Musiqa tushunishga o’rgatadi.

34 / 50

34. Musiqa darsiga o’qituvchi ijodiy yondoshib qaysi faoliyat turidan boshlashi mumkin?

A) Istagan faoliyat turidan:

B) Musiqa savodidan

C) Jamoa bo’lib ko’ylashdan:

D) Musiqa tinglashdan

35 / 50

35. “Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub?

A) to’rtinchi guruhiga

B) ikkinchi guruhiga

C) birinchi guruhiga:

D) uchinchi guruhiga

36 / 50

36. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari?

A) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish

B) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju

C) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish

D) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish

37 / 50

37. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Baholash

B) Tushunish

C) Sintez

D) Qo’llash

38 / 50

38. «Lektor» qanday tizim?

A) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari.

B) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish.

C) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi.

D) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi.

39 / 50

39. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat?

A) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi

B) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar

C) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish

D) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas.

40 / 50

40. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?

A) Innovatsion o’qitish

B) Lektor o’qitish

C) Internet tarmoqlararo

D) Masofadan o’qitish

41 / 50

41. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan?

A) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot

B) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot

C) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish

D) Shaxsiy va kasbiy

42 / 50

42. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Bilish

B) Sintez

C) Tushunish

D) Analiz

43 / 50

43. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi?

A) Sintez

B) Bilish

C) Analiz

D) Baholash

44 / 50

44. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang?

A) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash

B) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi

C) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish

D) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish

45 / 50

45. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi?

A) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq

B) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq

C) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq

D) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq

46 / 50

46. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan?

A) R.gang’e

B) A.romishevskiy

C) F.s.keller

D) C.guzeev

47 / 50

47. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating?

A) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy

B) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi

C) Induktiv va deduktiv

D) Reproduktiv va muammoli-ijodiy

48 / 50

48. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi?

A) Masofadan o’qitish

B) Internet tarmoqlararo

C) Lektor o’qitish

D) Innovatsion o’qitish

49 / 50

49. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi?

A) Tushunish

B) Bilish

C) Qo’llash

D) Baholash

50 / 50

50. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari?

A) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar

B) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona

C) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari

D) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish

0%

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Attsetatsiya 2024

Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun!

Author: InfoMaster

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Tasviriy san'at fanidan attestatsiya savollari №16

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Musiqa attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14

Savol haqida xabar bering

Attsetatsiya 2024

Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun!

Author: InfoMaster

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Tasviriy san'at fanidan attestatsiya savollari №16

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13

Musiqa attestatsiya №12

Musiqa attestatsiya №11

Musiqa attestatsiya №10

Javob qoldiring

Elementlarni Solishtiring