Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 2588 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 22 0% 12 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 510 ta B) 348 ta C) 440 ta D) 600 ta 2 / 50 2. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Duel B) Mangulik C) Boronli yillar D) Sadoqat 3 / 50 3. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 40 B) 16 C) 22 D) 30 4 / 50 4. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) M. Vofoyev B) B. Umidjonov C) D. Eskirov D) F. Shansiddinov 5 / 50 5. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 4 tasi bir I ga B) 8 tasi bir I ga C) 6 tasi bir I ga D) 2 ta bir I ga 6 / 50 6. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) B) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) C) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) D) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) 7 / 50 7. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) A. Matyoqubov B) D. Bobojonov C) M. Yusupov D) K. Raximov 8 / 50 8. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Taqqoslash metodlari B) O’yin metodlari C) Ko’rgazmali o’qitish metodlari D) Amaliy o’qitish metodlari 9 / 50 9. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) Nurjon Ota B) M. Xorrot C) A. Otar D) K. Xorazmiy 10 / 50 10. Buxoro maqomlarining ashulla yo‘li qanday nom bilan yuritiladi? A) Zangula B) Nosir C) Raxoziy D) Navo 11 / 50 11. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqada xarakat tezligiga B) Musiqa asbobining soz va nosozligiga C) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga D) Musiqaning o‘lchoviga 12 / 50 12. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Zarb beruvchi B) Fuflab chalinadigan C) Tirnab chalinadigan D) Kamon torli 13 / 50 13. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Katta Sekunda B) Ortirilgan Kvarta C) Kichik Tersiya D) Sof Prima 14 / 50 14. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak B) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima C) Nay pinkola, qashqar rubobi D) Surnay, chang, doira nog’ora 15 / 50 15. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) List B) Mosart C) Betxoven D) Shopen 16 / 50 16. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ? A) M.Ashrafiy B) M.Burxanov C) B.Zeyidman D) Farobiy 17 / 50 17. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) o’yin metodi B) musiqa o’qitishning ogzaki metodi C) amaliy metodi D) ko’rgazmali o’qitish metodi 18 / 50 18. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Gulyor, Qalandar B) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz C) Ali qambar D) Feruz 19 / 50 19. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) D. Bobojonov B) A. Matyoqubov C) K. Raximov D) M. Yusupov 20 / 50 20. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) T. Jalilov B) M. Leviyev C) Muxammedov D) D. Zokirov 21 / 50 21. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Duel B) Mangulik C) Sadoqat D) Boronli yillar 22 / 50 22. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) M. Burxonov B) Mushel C) Tojiyev D) B. Tienka 23 / 50 23. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab B) Monologlarni ifodali oqishiga qarab C) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab D) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab 24 / 50 24. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) M. Vofoyev B) D. Eskirov C) F. Shansiddinov D) B. Umidjonov 25 / 50 25. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) ko’rgazmali o’qitish metodi C) musiqa o’qitishning ogzaki metodi D) o’yin metodi 26 / 50 26. “Feruz” kim ? A) Xudayorxon B) Muxammad Raximxon C) Abdurahmon Jomiy D) Pahlovon Maxmud 27 / 50 27. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) B) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) C) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) D) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) 28 / 50 28. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Besh B) Olti yarim C) Yetti D) Olti 29 / 50 29. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) R. Abdullayev B) M. Burxonov C) S. Yudakov D) S. Boboyev 30 / 50 30. Buxoro maqomlarining ashulla yo‘li qanday nom bilan yuritiladi? A) Raxoziy B) Navo C) Nosir D) Zangula 31 / 50 31. Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi? A) ikki guruhni B) uch guruhni: C) to’rt guruhni D) besh guruhni 32 / 50 32. Ashulachilik nafasi qaysi turlardan iborat? A) ko’krak nafasi, diafragma nafasi, qorin nafasi: B) Qorin nafasi, chuqur nafas, yengil nafas C) Ko’krak nafasi, yelka nafasi, zanjirband nafasi D) Diafragma nafasi, chuqur nafas, qorin nafasi 33 / 50 33. “Mirzodavlat”, “Qashqarcha”, “Gul o’yin”, “Nori-norim”, “Jonon” kabi raqs kuylari qaysi guruhga mansub? A) To’rtinchi B) Uchinchi C) Birinchi D) Ikkinchi: 34 / 50 34. “Uforlar” raqs kuylarining qaysi guruhiga mansub? A) to’rtinchi guruhiga B) ikkinchi guruhiga C) uchinchi guruhiga D) birinchi guruhiga: 35 / 50 35. Katta septima intervali necha ton? A) 6 ton B) 4,5 ton: C) 5,5 ton: D) 5 ton 36 / 50 36. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Baholash B) Bilish C) Sintez D) Analiz 37 / 50 37. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Qo’llash C) Bilish D) Tushunish 38 / 50 38. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi B) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» C) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” D) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida 39 / 50 39. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Masofadan o’qitish B) Internet tarmoqlararo C) Innovatsion o’qitish D) Lektor o’qitish 40 / 50 40. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Analiz B) Baholash C) Sintez D) Bilish 41 / 50 41. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 42 / 50 42. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) Induktiv va deduktiv B) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy C) Reproduktiv va muammoli-ijodiy D) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi 43 / 50 43. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat? A) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi B) Kasbiy ahamiyatli madaniyat C) Ijtimoiy madaniyat D) Kasbiy faoliyatda yetukligi 44 / 50 44. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya B) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi C) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi D) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya 45 / 50 45. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari? A) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar B) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish C) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona D) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari 46 / 50 46. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish B) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish C) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju D) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish 47 / 50 47. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) F.s.keller B) A.romishevskiy C) R.gang’e D) C.guzeev 48 / 50 48. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Analiz C) Bilish D) Tushunish 49 / 50 49. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot B) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot C) Shaxsiy va kasbiy D) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish 50 / 50 50. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Tushunish B) Sintez C) Baholash D) Qo’llash 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13