Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 3105 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 33 0% 93 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) S.Yudakov B) M.Ashrafiy, Vaselenko C) T.Jalilov D) T.Sodiqov 2 / 50 2. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 30 B) 22 C) 40 D) 16 3 / 50 3. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) S. Boboyev B) R. Abdullayev C) S. Yudakov D) M. Burxonov 4 / 50 4. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqada xarakat tezligiga B) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga C) Musiqa asbobining soz va nosozligiga D) Musiqaning o‘lchoviga 5 / 50 5. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Yetti B) Olti yarim C) Olti D) Besh 6 / 50 6. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 348 ta B) 510 ta C) 440 ta D) 600 ta 7 / 50 7. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) B) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) C) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 8 / 50 8. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 4 tasi bir I ga B) 6 tasi bir I ga C) 8 tasi bir I ga D) 2 ta bir I ga 9 / 50 9. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) F. Shansiddinov B) M. Vofoyev C) D. Eskirov D) B. Umidjonov 10 / 50 10. Sozsiz ovoz uchun yozilgan musiqa asarining nomini ayting? A) Vakaliz B) Aratorya C) Sinfonya D) Kantata 11 / 50 11. To'maris baletining muallifi kim ? A) R. Abdullayev B) Tojiyev C) X. Raximov D) U. Musayev 12 / 50 12. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) Shopen B) List C) Betxoven D) Mosart 13 / 50 13. Yoril tosh operasining muallifi kim? A) M. Burxonov B) S. Yudakov C) R. Abdullayev D) S. Boboyev 14 / 50 14. Tambur chizigida yozilgan tovushlar majmuyini xorazmda birinchi bo‘lib kim taxlil qilgan va ijro qilgan? A) M. Yusupov B) K. Raximov C) A. Matyoqubov D) D. Bobojonov 15 / 50 15. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) T. Jalilov B) Muxammedov C) M. Leviyev D) D. Zokirov 16 / 50 16. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) Mushel B) Tojiyev C) M. Burxonov D) B. Tienka 17 / 50 17. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) musiqa o’qitishning ogzaki metodi B) amaliy metodi C) o’yin metodi D) ko’rgazmali o’qitish metodi 18 / 50 18. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) Shopen B) Betxoven C) List D) Mosart 19 / 50 19. Kichik septema intervalining aylanmasini ayting ? A) Ortirilgan Kvarta B) Kichik Tersiya C) Sof Prima D) Katta Sekunda 20 / 50 20. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) M. Xorrot B) Nurjon Ota C) A. Otar D) K. Xorazmiy 21 / 50 21. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab B) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab C) Monologlarni ifodali oqishiga qarab D) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab 22 / 50 22. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Jalilov B) S.Yudakov C) T.Sodiqov D) M.Ashrafiy, Vaselenko 23 / 50 23. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Besh B) Olti yarim C) Yetti D) Olti 24 / 50 24. “Feruz” kim ? A) Abdurahmon Jomiy B) Pahlovon Maxmud C) Xudayorxon D) Muxammad Raximxon 25 / 50 25. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Taqqoslash metodlari B) Amaliy o’qitish metodlari C) O’yin metodlari D) Ko’rgazmali o’qitish metodlari 26 / 50 26. Alisher Navoiyning “Sabbayi sayyor” dostoni asosida qanday opera yozilgan? A) Dilorov B) Xalima C) Bo’ron D) Gulsara 27 / 50 27. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Ali qambar B) Gulyor, Qalandar C) Feruz D) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz 28 / 50 28. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ? A) Farobiy B) M.Burxanov C) B.Zeyidman D) M.Ashrafiy 29 / 50 29. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 2 minutda B) 1 minutda C) 30 sekundda D) 5 minutda 30 / 50 30. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 30 B) 40 C) 22 D) 16 31 / 50 31. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 348 ta B) 510 ta: C) 440 ta: D) 600 ta 32 / 50 32. Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi? A) yumshshoq-ohangdor tovushlar B) qichqiriq tovushlar C) no oxangdosh tovushlar: D) dag’al tovushlar 33 / 50 33. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) Taqqoslash metodlari: B) Ko’rgazmali o’qitish metodlari C) O’yin metodlari D) Amaliy o’qitish metodlari 34 / 50 34. Keltirilgan aytimlarning qaysi biri lapar janriga mansub? A) Bilaguzuk, Qoraqosh, Qilpillama: B) Boychechak, Chitti gul, Sust xotin C) Laylak keldi, Arg’amchi, yalla D) Munojot, alla, yor-yor 35 / 50 35. Boshlangich sinflarda qaysi metod ko’proq qo’llaniladi? A) musiqa o’qitishning ogzaki metodi B) ko’rgazmali o’qitish metodi C) o’yin metodi: D) amaliy metodi 36 / 50 36. Pedagog uchun eng zarur nutq madaniyatini belgilang? A) Keng fikrlilik, tinglovchini zeriktirmaydigan muloqot o’rnatish B) Nutqning grammatik to’g’riligi, uning leksik boyligi, aniq va ravshan ifodalanganligi C) Tinglay olish, qo’llab-quvvatlash D) Tanqidiy nuqtai nazar, o’z fikrini himoya qilish 37 / 50 37. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq B) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq C) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq D) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq 38 / 50 38. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Baholash C) Qo’llash D) Tushunish 39 / 50 39. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Bilish B) Sintez C) Analiz D) Baholash 40 / 50 40. Oliy ta’lim nechta bosqichdan iborat? A) 4 B) 2 C) 5 D) 3 41 / 50 41. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) F.s.keller B) A.romishevskiy C) R.gang’e D) C.guzeev 42 / 50 42. Pedagogning umumiy madaniyati nimalardan iborat? A) Bilimi, ishonchi, qobiliyati va xulqi B) Ijtimoiy madaniyat C) Kasbiy ahamiyatli madaniyat D) Kasbiy faoliyatda yetukligi 43 / 50 43. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Sintez B) Baholash C) Analiz D) Bilish 44 / 50 44. Pedagogikaga oid adabiyotlarda mustaqil ishlarning qaysi turlari qayd qilingan? A) Namunalar bo’yicha mustaqil ishlar: rekonstruktiv-variantiv, evristik, ijodiy tadqiqot B) G’oyaviy, nazariy saviyasini oshirish, kasbiy mahorati va madaniyatini shakllantirish C) Shaxsiy va kasbiy D) Ilmiylik va ijodiy tadqiqot 45 / 50 45. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Bilish B) Tushunish C) Sintez D) Analiz 46 / 50 46. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) Induktiv va deduktiv B) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi C) Reproduktiv va muammoli-ijodiy D) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy 47 / 50 47. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Lektor o’qitish B) Masofadan o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Innovatsion o’qitish 48 / 50 48. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi B) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar C) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish D) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. 49 / 50 49. «Lektor» qanday tizim? A) Baho shkalasi o’quvchiga qo’yib borilgan baholarni predmet bo’yicha umumiy bahoga birlashtirish qoidalari. B) Bu dasturlar yig’indisi, u auditoriyali o’qitishda zamonaviy komp’yuter texnologiyasidan foydalanishga imkoniyat beradi. C) O’quvchilarning bilish faoliyatini rivojlantirish. D) O’quv jarayonini uzluksiz, uzoq vaqt muttassil kuzatish va uni boshqarish tushuniladi. 50 / 50 50. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Innovatsion o’qitish B) Masofadan o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Lektor o’qitish 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13