Uy » Attestatsiya testlar » Musiqa attestatsiya » Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Musiqa attestatsiya Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 InfoMaster May 1, 2024 3078 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 33 0% 91 Savol haqida xabar bering Bu savolda nima bo'ldi? Siz bo'sh hisobotni taqdim eta olmaysiz. Iltimos, ba'zi tafsilotlarni qo'shing. 1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №14 Attsetatsiya 2024 Musiqiy madaniyat fani ustozlari uchun! 1 / 50 1. Motam Marshi yozilgan Si bimol sanatasini qaysi kompazitorning dafinada ijro qilingan ? A) List B) Shopen C) Betxoven D) Mosart 2 / 50 2. “Feruz” kim ? A) Muxammad Raximxon B) Pahlovon Maxmud C) Abdurahmon Jomiy D) Xudayorxon 3 / 50 3. “Layli va Majnun” operasida qaysi maqomlardan qaysi kuylar qo‘llanilgan? A) Gulyor, Qalandar B) Ali qambar C) Feruz D) Chorgoh, Segoh, Bayot, Chapandoz 4 / 50 4. O‘zbekistonda birinchi simfonyani yozgan kompazitorning nomi kim ? A) B.Zeyidman B) M.Burxanov C) Farobiy D) M.Ashrafiy 5 / 50 5. Xalq cholg’u asboblari orkestorida qaysi cholg’ular transpazitsiya qiladi? A) Nay, qush nay, bulomon g’ijjak B) Nay pinkola, qashqar rubobi C) Surnay, chang, doira nog’ora D) Chang bas, rubob, prima, dutori bas, prima 6 / 50 6. Xorazm maqomlarining qismlari nechta? A) Olti B) Yetti C) Olti yarim D) Besh 7 / 50 7. Qaysi kompazitorning kvartetida Xorazm qo‘shig’i “Ganji korabog’” qo‘llanilgan? A) Mushel B) B. Tienka C) M. Burxonov D) Tojiyev 8 / 50 8. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) K. Xorazmiy B) A. Otar C) Nurjon Ota D) M. Xorrot 9 / 50 9. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Sodiqov B) M.Ashrafiy, Vaselenko C) S.Yudakov D) T.Jalilov 10 / 50 10. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) Muxammedov B) D. Zokirov C) T. Jalilov D) M. Leviyev 11 / 50 11. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) ko’rgazmali o’qitish metodi B) amaliy metodi C) musiqa o’qitishning ogzaki metodi D) o’yin metodi 12 / 50 12. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqaning o‘lchoviga B) Musiqa asbobining soz va nosozligiga C) Musiqada xarakat tezligiga D) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga 13 / 50 13. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Tirnab chalinadigan B) Kamon torli C) Zarb beruvchi D) Fuflab chalinadigan 14 / 50 14. Kontrabas simfonik arkestrining qaysi gurixiga kiradi? A) Tirnab chalinadigan B) Fuflab chalinadigan C) Zarb beruvchi D) Kamon torli 15 / 50 15. lya tovushi bir sekundda necha tebranishga ega? A) 600 ta B) 348 ta C) 440 ta D) 510 ta 16 / 50 16. MM = 58 iborasida qancha vaqtda 58 ta choraklik nota chalinishi kerak ? A) 5 minutda B) 2 minutda C) 30 sekundda D) 1 minutda 17 / 50 17. O’quvchilarning vokal-xor malakalarini rivojlantirishda qaysi metod muhim vosita bo’lib hisoblanadi? A) O’yin metodlari B) Taqqoslash metodlari C) Amaliy o’qitish metodlari D) Ko’rgazmali o’qitish metodlari 18 / 50 18. Toshbolta oshiq musiqali dramasining muallifi kim ? A) M. Leviyev B) Muxammedov C) D. Zokirov D) T. Jalilov 19 / 50 19. O‘quvchilarning musiqiy iqtidorini qanday aniqlash mumkin ? A) Eshitish, yodda saqlash va usuliga qarab B) Monologlarni ifodali oqishiga qarab C) Shoirlarning ijodini yaxshi bilishiga qarab D) Saxnada o‘zini tutabilishiga qarab 20 / 50 20. Temp deb nimaga aytiladi ? A) Musiqada xarakat tezligiga B) Musiqa asbobining soz va nosozligiga C) Tovushlarning qattiq yumshoqliligiga D) Musiqaning o‘lchoviga 21 / 50 21. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 40 B) 22 C) 16 D) 30 22 / 50 22. Buxoro maqomlarining ashulla yo‘li qanday nom bilan yuritiladi? A) Navo B) Raxoziy C) Zangula D) Nosir 23 / 50 23. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi? A) amaliy metodi B) o’yin metodi C) musiqa o’qitishning ogzaki metodi D) ko’rgazmali o’qitish metodi 24 / 50 24. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Sadoqat B) Boronli yillar C) Duel D) Mangulik 25 / 50 25. Bola bahshi qancha dostonni yoddan bilgan ? A) 16 B) 40 C) 30 D) 22 26 / 50 26. Xorazmda birinchi bo‘lib tambur chizig’ini kim yaratgan ? A) A. Otar B) K. Xorazmiy C) M. Xorrot D) Nurjon Ota 27 / 50 27. Termalar necha asosiy ko’rinishga ega? A) to’rt ko’rinishga (aytimlar, qo’shiqlar, kuy va yallalar) B) bir ko’rinishga (Baxshi termalari) C) ikki ko’rinishga (Baxshi termalari, xalq termalari ) D) uch ko’rinishga (dostonlar, qo’shiq va laparlar) 28 / 50 28. Shoir Zulfiyaning xayoti va ijodiga bag’ishlagan operaning nomi nima? A) Duel B) Sadoqat C) Boronli yillar D) Mangulik 29 / 50 29. O‘zbekiston teleradio xor jamoasida ko‘p yillar samarali mexnat qilgan xormestr kim? A) B. Umidjonov B) F. Shansiddinov C) D. Eskirov D) M. Vofoyev 30 / 50 30. O‘n oltitalik povza nechtaga sanaladi? A) 6 tasi bir I ga B) 4 tasi bir I ga C) 2 ta bir I ga D) 8 tasi bir I ga 31 / 50 31. Birinchi o’zbek operasi «Bo’ron» ning muallifi kim? A) T.Sodiqov B) S.Yudakov C) M.Ashrafiy, Vaselenko: D) T.Jalilov 32 / 50 32. Dissonans tovushlar qanday tovushlar hisoblanadi? A) dag’al tovushlar B) qichqiriq tovushlar C) no oxangdosh tovushlar: D) yumshshoq-ohangdor tovushlar 33 / 50 33. Tabiiy mojor va tabiiy minor pog’onalari orasida hosil bo’lgan asosiy intervallar yana qanday nomlanadi? A) diatonik intervallar: B) Engramonik intervallar C) Xromatik intervallar D) Ortirilgan intervallar 34 / 50 34. Raqs kuylaridan “Tanovar” qaysi guruhga mansub? A) Ikkinchi B) To’rtinchi C) Uchinchi: D) Birinchi: 35 / 50 35. Raqs kuylari o’z xarakteri, tasviriy imkoniyatlariga ko’ra asosan necha guruhni tashkil etadi? A) uch guruhni: B) ikki guruhni C) besh guruhni D) to’rt guruhni 36 / 50 36. Masofadan o’qitish uslubiy materiallari? A) Mulg’timediya o’qitish, innovatsion o’qitish, testlar B) Innovatsion o’qitish, lektor o’qkitish, elektron kutubxona C) Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mulg’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari D) Masofadan o’qitish, lektor o’qitish, innovatsion o’qitish 37 / 50 37. Chiqarmoq, ajratish, tabaqalashtirish, tasniflash, oldindan aytish, bo’lib chiqmoq, taqsimlash tekshirmoq. A) Bilish B) Baholash C) Analiz D) Sintez 38 / 50 38. Alil keltirmoq, almashtirmoq, oydinlashtirmoq, belgilamoq, tushuntirmoq, o’tkazmoq, aylantirmoq, ko’rsatmoq, sharxlamoq, ochmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Tushunish B) Sintez C) Analiz D) Bilish 39 / 50 39. Joriy etmoq, hisoblab chiqmoq, namoyish etmoq, foydalanmoq, o’rgatmok, belgilash, joriy etish, aniqlamoq, ruyobga chiqarish, yechmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Tushunish B) Baholash C) Qo’llash D) Bilish 40 / 50 40. Bilish jarayoniga alohida ahamiyat berib, insonlarning bilishga bo’lgan intilishlarini keng yoritgan alloma asari bilan ko’rsating? A) Alisher navoiyning”maxbub-ul qulub» B) Forobiyning ”baxt saodatga erishuv” to’g’risida C) Abu rayxon beruniy “mashud qonuniy” D) Abdurahmon jomiyning ”musiqa” risolasi 41 / 50 41. Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo’lgan vaqtda o’qitishga nima deb ataladi? A) Innovatsion o’qitish B) Lektor o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Masofadan o’qitish 42 / 50 42. Masofadan o’qitishning tashkiliy-iqtisodiy afzalligi nimadan iborat? A) Talabalar uchun auditoriyalar, yotoqxonalar zarur emas. B) Elektron kutubxona, testlar, mulg’timediya o’qitish C) Innovatsion ukitish, lektor o’qitish, testlar D) Moliyaviy xarajatlar asosan o’quv-uslubiy materiallar tayyorlash uchun maxsus auditoriyalar uchun sarflanadi 43 / 50 43. Masofadan o’qitishning tarkibiy belgilari? A) O’qituvchi-o’quvchi-kommunikatsiya B) O’qituvchi-kommunikatsiya-o’quvchi C) O’quvchi-o’qituvchi-kommunikatsiya D) Kommunikatsiya- o’qituvchi-o’quvchi 44 / 50 44. Isbotlamoq, o’lchamoq, asoslash, mahqullash, baho berish, tekshirmoq, nazorat etmoq, solishtirmoq, taqqoslash qaysi tushunchaga kiradi? A) Baholash B) Sintez C) Bilish D) Analiz 45 / 50 45. O’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va amalga oshirish metodlarini ko’rsating? A) (O’qituvchi rahbarligida mustaqil ish metodlari) hammasi B) Ifodali, ko’rgazmali, amaliy C) Induktiv va deduktiv D) Reproduktiv va muammoli-ijodiy 46 / 50 46. Masofadan o’qitishning afzallik tomonlari? A) O’qish muddatini o’quvchi o’zi belgilaydi, qisqa muddat ichida ko’p hajmdagi axborotni uzatish va qabul qilish sharoiti mavju B) Testlar, elektron kutubxona, lektor o’qitish C) Elektron kutubxona, innovatsion o’qitish D) Masofadan o’qitish, mulg’timediya o’qitish 47 / 50 47. Informatsiyalar almashuvini tahminlovchi magistraldir uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida mahlumotlar yig’ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin? A) Masofadan o’qitish B) Lektor o’qitish C) Internet tarmoqlararo D) Innovatsion o’qitish 48 / 50 48. Ixtiro qilmoq, umumlashtirish, birlashtirish, rejalashtirish, ishlab chiqmoq, tizimlashtirmok, birlashtirmoq, tuzmoq, yaratmoq, loyihalashtirmoq qaysi tushunchaga kiradi? A) Sintez B) Qo’llash C) Tushunish D) Baholash 49 / 50 49. Didaktikaga oid adabiyotlarda o’qitish metodlarining qaysi bog’liqliklari qayd qilinadi? A) O’quv mashg’ulotlarining didaktik maqsadlari va vazifalariga bog’liq B) O’quv jarayonida o’rganilayotgan fan asoslarining muayyan davrdagi metodlariga bog’liq C) Ta’lim oluvchilarning bilimi va rivojlanish darajasiga bog’liq D) Bayon kilinadigan materialning xarakteriga bog’liq 50 / 50 50. Qaysi amerikalik olim oliy o’quv yurtlari uchun pedagogik texnologiya usulining individuallashtirilgan tizimini ishlab chiqqan? A) C.guzeev B) F.s.keller C) A.romishevskiy D) R.gang’e 0% Testni qayta ishga tushiring Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
Istaklar ro'yxatiga qo'shildiIstaklar ro'yxatidan olib tashlandi 12 Musiqa fanidan attestatsiya savollari №13