Barcha fanlardan online testlar

Musiqa attestatsiya №12

InfoMaster

Fevral 15, 2023

23 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 1

OMAD YOR BO'LSIN!

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №12

2022-yilda tushgan savollar

1 / 39

1. Ekspozitsiya qanday qism

A) Kirish

B) Takrorlash

C) Boshidan ohirigacha qayta ijro etish

D) Rivojlantiruvchi

2 / 39

2. Birinchi o’zbek musiqasida drama musiqasi ijodkorlari kimlar

A) T.Jalilov, Yu.Rajabiy, S.Jalil

B) M.Nasimov,K.Otaniyozov,Yu.Rajabiy,P.I.Chaykovskiy

C) S.Boboev, M.Leviev

D) I.Akbarov,N. Rimskiy-Korsakov, A.Xachaturyan,

3 / 39

3. Xorazm dostonlarining Surxandaryo Qashqadaryo baxshilardan farqi?

A) Boʻgʻiq ovozda kuylanganligi

B) Boʻgʻiq ovozda emas ochiq ovozda kuylanganligi

C) Dostonning gʻamginligi

D) To’g’ri javob yo’q

4 / 39

4. Gaydenning fartapiano sonatalari nechta

A) 11ta

B) 25ta

C) 33ta

D) 15ta

5 / 39

5. Litavra, baraban, tarelka- bu cholg`ular qanaqa cholg`ular turiga kiradi?.

A) damli

B) zarbli

C) torli

D) mezrobli

6 / 39

6. Xorazm dostonchiligi boshqa voha dostonchiligi dan nimasi bilan farq qiladi?.

A) Ochiq va bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

B) Yumuq va ochiq ovoz uslubida kuylash

C) Ochiq ovoz uslubida kuychan kuylash

D) Bo’g’iq ovoz uslubida kuylash

7 / 39

7. Musiqachilikda dastlab qaysi cholgʻular paydo boʻlgan?

A) Puflab chalingan cholgʻular

B) Tog’ri javob yo’q

C) Torli cholgʻular

D) Urma zarbli cholgʻular

8 / 39

8. Oktava nima?

A) fortepianodagi oq va qora klavishlar

B) ettita tovush

C) bir xil nomdagi tovushlar oralig’i

D) fortepianodagi qora klavishlar

9 / 39

9. Es-dur tanaligida nechta belgi bor

A) 2 ta #

B) 4 ta bemol

C) 3 ta bemol

D) 3 ta #

10 / 39

10. ,,Topishmachoq o’ynaymiz Bekinmachoq o’ynaymiz ‘’misralari qaysi qo’shiqda uchraydi

A) Sport

B) O’zbegimdan aylanay

C) Kim epchil u kim chaqqon

D) Do’stlar kuylaydi

11 / 39

11. Musiqa asarlarining tahlili va qo’shiq, raqs, marsh va h.k. janrlarini belgilashda qaysi metod keng qo’llaniladi?

A) Taqqoslash metodlari

B) Musiqa o’qitishning og’zaki metodlari

C) O’yin metodlari

D) Amaliy o’qitish metodlari

12 / 39

12. Metr deb nimaga aytiladi?

A) kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga:

B) o’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

C) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

D) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga:

13 / 39

13. Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) tersiya, seksta

B) sekunda, tersiya

C) septima, oktava

D) Kvarta, kvinta:

14 / 39

14. Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 2 ta

B) 3 ta

C) 10 ta:

D) 8 ta

15 / 39

15. Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) alteratsiya

B) gamma

C) repriza

D) pauza

16 / 39

16. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) amaliy metodi

B) musiqa o’qitishning ogzaki metodi

C) o’yin metodi

D) ko’rgazmali o’qitish metodi

17 / 39

17. Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

B) Jarangli tovushlarga

C) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga:

D) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

18 / 39

18. Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 5 pog`ona:

B) 6 pog`ona

C) 7 pog`ona

D) 4 pog`ona

19 / 39

19. Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?

A) 20-22

B) 24-26

C) 16-18

D) 10-12:

20 / 39

20. Tovush cho’zimi nimaga bog’liq?

A) Tovush to’lqinlarining tezligiga:

B) Tovush cho’zimining balandligiga

C) Tovush cho’zimining pastligiga

D) tovush manbai tebranishining davom etishiga

21 / 39

21. Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi?

A) 4 turga

B) 6 turga

C) 5 turga:

D) 7 turga

22 / 39

22. Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?

A) 24 kishidan

B) 9 kishidan

C) 7 kishidan

D) 12 kishidan:

23 / 39

23. “Metodika” so’zi qaysi so’zdan olingan va u nima dma’noni anglatadi?

A) Inglizcha “o’rganish usuli”, tadqiqot yo’li

B) Franso’zcha “izlanish usuli”, “bilish yo’li”

C) Grekcha “tadqiqot yo’li”, “bilish usuli”

D) Nemischa “tadqiqot yo’li”, “bilish usuli”

24 / 39

24. Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?

A) To’rt oktavaga

B) Ikki oktavaga

C) Bir yarim oktavaga

D) Uch oktavaga

25 / 39

25. Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) uch kishi:

B) to’rt kishi

C) besh kishi

D) ikki kishi

26 / 39

26. Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) Ma’murjon Uzoqov,Karimjon Zokirov, Matpano Xudoyberganov

B) Niyozjon Xo’ja, Hojixon Boltayev, Matyoqub Xarrat

C) Domla Halim Ibodov, Ota Jalol Nosirov, Xoji Abdulaziz Rasulov.

D) M. Toshmuhammedov, Xamroqul qori, Jo’raxon Sultonov

27 / 39

27. Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Klavir

B) Applikatura

C) Partitura

D) Pozitsiya

28 / 39

28. Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) F.Nazarov, Sh.Yormatov:

B) M.Vafoyev va T.Xasanov

C) Ashrafiy, Yudakov

D) M.Burhonov, R.Abdullayev

29 / 39

29. Sato” qaysi cholg’ular guruhiga mansub?

A) Torli kamonli:

B) Torli chertma

C) Torli urma

D) Labli puflama

30 / 39

30. .«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) nemischa oraliq va masofa

B) fransuzcha oraliq va masofa

C) arabcha oraliq va masofa:

D) lotincha oraliq va masofa

31 / 39

31. Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 100 dan 200

B) 90-175 dan ortiq

C) 19 dan 4800

D) 16 dan 4176:

32 / 39

32. Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) epik qushiq;

B) katta ashula;:

C) marosim qo’shiqlari;

D) yalla;

33 / 39

33. Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

B) She’r aytmoq, tanlamoq

C) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq:

D) Kuylamoq, chalmoq

34 / 39

34. Interfaol usul bu-

A) an’anaviy

B) noan’anaviy

C) Yangi pedagogik texnologik usul:

D) Taqqoslash usuli:

35 / 39

35. Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Go’ro’g’li, Alpomish, Ravshanxon

B) Ul parivash, Ulkun janon, Nigoh aylay

C) Bir kelsin, Omonyor, Shafoat

D) Noma yozmading, Yor vasli, Aylading

36 / 39

36. Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

B) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

C) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

D) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

37 / 39

37. Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Rost, Shahnoza Gulyor, Buzruk, Navo, Iroq, Dugoh

B) Dugoh Husayniy, Chorgoh, Iroq, Rost,Buzruk, Segoh

C) Dugoh, Chorgoh, Bayot, Iroq, Rost, Navo

D) Buzruk, Rost, Navo, Dugoh, Segoh, Iroq.:

38 / 39

38. Diktsiya nima?

A) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

B) Qattiq so’zlashuv

C) Pala-partish so’zlashuv

D) To’g’ri talaffuz qilish

39 / 39

39. Tovush cho’zimi nimaga bog’liq?

A) Tovush to’lqinlarining tezligiga:

B) tovush manbai tebranishining davom etishiga

C) Tovush cho’zimining balandligiga

D) Tovush cho’zimining pastligiga

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”