Barcha fanlardan online testlar

Musiqa attestatsiya №12

InfoMaster

Fevral 15, 2023

144 Ko'rishlar 0

SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 13

OMAD YOR BO'LSIN!

Musiqa fanidan attestatsiya savollari №12

2022-yilda tushgan savollar

1 / 39

1. Mi majorda nechta alteratsiya belgilari bor

A) 3

B) 5

C) 4

D) 2

2 / 39

2. Ikki ovozlilik elementlari nechanchi sinf musiqa darslarida qo’llaniladi?

A) 1-sinf

B) 2-sinf

C) 4-sinf

D) 3-sinf

3 / 39

3. Ikki tilliligi bilan ajralib turuvchi mahalliy uslub bu..?

A) Xorazm

B) Buxoro Samarqand

C) Qashqadaryo Surxondaryo

D) To’g’ri javob yo’q

4 / 39

4. Gaydenning fartapiano sonatalari nechta

A) 25ta

B) 11ta

C) 15ta

D) 33ta

5 / 39

5. Lotinchadan mehnat mahsuli degan ma'noni anglatuvchi san'at janri?.

A) Opera

B) Komediya

C) Dramma

D) Balet

6 / 39

6. Farg`ona vodiysiga xos bo`lgan yirik ashulla yo`llari?.

A) Maqom

B) Suvora

C) Katta ashula

D) Ashula

7 / 39

7. Ushshoqning maʼnosi

A) Mutabar

B) Oshiqlar

C) Sevgi

D) Muhabbat

8 / 39

8. O‘zbek xalq ommaviy janrlarini ko‘rsating?

A) Yalla, lapar, dostonchilik

B) Rap, vals

C) Ashula, raqs, vals

D) Rep, jaz, ashula

9 / 39

9. Tertsiya qaysi tildan olingan

A) To’g’ri javob yo’q

B) Lotin

C) Fransuz

D) Italyan

10 / 39

10. “Bolalik”qo’shig’I necha o’lchovda kuylanadi

A) 6/8 o’lchovida

B) 2/4 o’lchovida

C) 4/4 o’lchovida

D) 3/4 o’lchovida

11 / 39

11. .«Interval» so’zi qaysi tildan olingan va nima ma`noni anglatadi ?

A) lotincha oraliq va masofa

B) nemischa oraliq va masofa

C) arabcha oraliq va masofa:

D) fransuzcha oraliq va masofa

12 / 39

12. Laparda necha kishini aytishuvi nazarda tutiladi?

A) ikki kishi

B) besh kishi

C) to’rt kishi

D) uch kishi:

13 / 39

13. Qaysi metod boshlangich sinflarda o’qituvchilarni musiqiy qobiliyatini, nutqini xotirasini, qiziqishini, psixologik-fiziologik xususichtlarini rivojlantiradi?

A) ko’rgazmali o’qitish metodi

B) amaliy metodi

C) musiqa o’qitishning ogzaki metodi

D) o’yin metodi

14 / 39

14. Musiqiy kalitlar soni nechta?

A) 10 ta:

B) 8 ta

C) 2 ta

D) 3 ta

15 / 39

15. Vokal-xor malakalari necha turga bo’linadi?

A) 6 turga

B) 4 turga

C) 5 turga:

D) 7 turga

16 / 39

16. Eng past va eng baland musiqaviy tovushlar sekundiga necha marotaba tebranadi ?

A) 19 dan 4800

B) 90-175 dan ortiq

C) 16 dan 4176:

D) 100 dan 200

17 / 39

17. Sog’im qo’shiqlari odatda qaysi pardalar qamrovida kuylanadi?

A) tersiya, seksta

B) sekunda, tersiya

C) Kvarta, kvinta:

D) septima, oktava

18 / 39

18. Qaysi xonandalik ijrosida musiqa sozi chalinmaydi?

A) marosim qo’shiqlari;

B) yalla;

C) katta ashula;:

D) epik qushiq;

19 / 39

19. Metr deb nimaga aytiladi?

A) kuchli va kuchsiz hissalarning tekis almashinib turishiga:

B) Metr hissalarining ma’lum bir cho’zimda ifodalanishiga:

C) Tovushlarning ko’tarilib pasayishiga

D) o’zaro bog’lanib, izchil kelgan tovushlar cho’zimiga

20 / 39

20. Ansambl, xor, orkestr uchun yozilgan asarlarning nota yozuvi nima deb ataladi?

A) Partitura

B) Klavir

C) Applikatura

D) Pozitsiya

21 / 39

21. Buxoro Samarqand musiqa uslubining yirik nomoyondalari kimlar?

A) M. Toshmuhammedov, Xamroqul qori, Jo’raxon Sultonov

B) Domla Halim Ibodov, Ota Jalol Nosirov, Xoji Abdulaziz Rasulov.

C) Ma’murjon Uzoqov,Karimjon Zokirov, Matpano Xudoyberganov

D) Niyozjon Xo’ja, Hojixon Boltayev, Matyoqub Xarrat

22 / 39

22. Terma-aytimining lug’aviy ma’nosini ko’rsating?

A) Kuylamoq, chalmoq

B) Yig’moq, tanlamoq, saralab olmoq:

C) O’zlashtirmoq, ijro etmoq

D) She’r aytmoq, tanlamoq

23 / 39

23. Musiqa asarlarining tahlili va qo’shiq, raqs, marsh va h.k. janrlarini belgilashda qaysi metod keng qo’llaniladi?

A) Taqqoslash metodlari

B) Musiqa o’qitishning og’zaki metodlari

C) O’yin metodlari

D) Amaliy o’qitish metodlari

24 / 39

24. Engarmonik teng tovushlar deb nimaga aytiladi?

A) Bir-biriga ohangdosh tovushlarga

B) Eshitishi bir xil, nomi har xil tovushlarga:

C) Jarangli tovushlarga

D) Bir-biriga qo’shilmaydigan tovushlarga

25 / 39

25. Xor tarkibi va vazifasiga ko’ra eng kichik xor jamoasi necha kishidan iborat bo’ladi?

A) 9 kishidan

B) 12 kishidan:

C) 24 kishidan

D) 7 kishidan

26 / 39

26. Olti maqomdan iborat Shashmaqom qaysi yillarda va kim tomonidan qatadan yozib olindi va nashr ettirildi?

A) 1966-1975 yillari Yunus Rajabiy tomonidan

B) 1950-1980 yillari F.Karomatov tomonidan

C) 1945-1955 yillari Matniyoz Yusupov tomonidan

D) 1960-1970 yillari M. Ashrafiy tomonidan

27 / 39

27. “Metodika” so’zi qaysi so’zdan olingan va u nima dma’noni anglatadi?

A) Nemischa “tadqiqot yo’li”, “bilish usuli”

B) Inglizcha “o’rganish usuli”, tadqiqot yo’li

C) Franso’zcha “izlanish usuli”, “bilish yo’li”

D) Grekcha “tadqiqot yo’li”, “bilish usuli”

28 / 39

28. Diktsiya nima?

A) To’g’ri talaffuz qilish

B) Qattiq so’zlashuv

C) Pala-partish so’zlashuv

D) So’zlashuv orqali fikr bayon qilish

29 / 39

29. Tovushlarning ko’tarilib, pasayish jarayoni nima deb ataladi?

A) repriza

B) alteratsiya

C) gamma

D) pauza

30 / 39

30. Tovush cho’zimi nimaga bog’liq?

A) Tovush cho’zimining balandligiga

B) Tovush cho’zimining pastligiga

C) Tovush to’lqinlarining tezligiga:

D) tovush manbai tebranishining davom etishiga

31 / 39

31. Sato” qaysi cholg’ular guruhiga mansub?

A) Torli kamonli:

B) Torli chertma

C) Torli urma

D) Labli puflama

32 / 39

32. Bolalar uchun juda ko’p qo’shiqlar yaratgan kompozitorlar kimlar ?

A) Ashrafiy, Yudakov

B) F.Nazarov, Sh.Yormatov:

C) M.Vafoyev va T.Xasanov

D) M.Burhonov, R.Abdullayev

33 / 39

33. Bulardan qaysi biri epik ashulalarni tashkil etadi?

A) Noma yozmading, Yor vasli, Aylading

B) Ul parivash, Ulkun janon, Nigoh aylay

C) Bir kelsin, Omonyor, Shafoat

D) Go’ro’g’li, Alpomish, Ravshanxon

34 / 39

34. Kvinta nechchi pog`ona interval ?

A) 5 pog`ona:

B) 4 pog`ona

C) 6 pog`ona

D) 7 pog`ona

35 / 39

35. Buxoro Shashmaqom”i sikliga kiruvchi maqom yo’llarini ko’rsating?

A) Buzruk, Rost, Navo, Dugoh, Segoh, Iroq.:

B) Dugoh Husayniy, Chorgoh, Iroq, Rost,Buzruk, Segoh

C) Rost, Shahnoza Gulyor, Buzruk, Navo, Iroq, Dugoh

D) Dugoh, Chorgoh, Bayot, Iroq, Rost, Navo

36 / 39

36. Deklamatsion harakterdagi katta ashulaning ovoz hajmi nechta oktavaga yaqin?

A) Ikki oktavaga

B) Bir yarim oktavaga

C) To’rt oktavaga

D) Uch oktavaga

37 / 39

37. Tovush cho’zimi nimaga bog’liq?

A) tovush manbai tebranishining davom etishiga

B) Tovush to’lqinlarining tezligiga:

C) Tovush cho’zimining balandligiga

D) Tovush cho’zimining pastligiga

38 / 39

38. Bir o’quv yilida nechta musiqiy asar tinglanadi?

A) 16-18

B) 10-12:

C) 20-22

D) 24-26

39 / 39

39. Interfaol usul bu-

A) an’anaviy

B) Taqqoslash usuli:

C) Yangi pedagogik texnologik usul:

D) noan’anaviy

Baholash mezoni

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 75 foizdan past ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”;

- 75 foiz va undan yuqori ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, oliy malaka toifasi (bosh o’qituvchi lavozimi) berilsin”;

- 74 foizdan 65 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, birinchi malaka toifasi (yetakchi o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 65 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi)ga tushirilsin”

- 64 foizdan 60 foizgacha ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tdi, ikkinchi malaka toifasi (katta o’qituvchi lavozimi) saqlansin”;

- 60 foizdan kam ko’rsatgichga ega bo’lsa - “Attestatsiyadan o’tmadi, mutaxassis (oliy yoki o’rta maxsus, kasb-hunar ma'lumotli o’qituvchi) lavozimiga tushirilsin”