Uy » Attestatsiya testlar » Boshlang'ich sinf » Boshlang’ich attestatsiya №14 Boshlang'ich sinf Boshlang’ich attestatsiya №14 InfoMaster Fevral 15, 2023 191 Ko'rishlar 1 izoh SaqlashSaqlanganOlib tashlandi 2 0% 0 12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940 OMAD YOR BO'LSIN! Boshlang'ich sinf attestatsiya №14 Metodikadan savollar qo'shildi. 2022-yilda tushgan savollar 1 / 40 1. Algoritm nima? A) Har qanday matematik masalaning yechish ketma-ketligi B) Har qanday masalaning javobi C) 4 amal ishtirokida yechiladigan masalar D) Misol va masalalar 2 / 40 2. 8/4 va 6/3 taqqoslang A) > B) = C) Taqqoslab bo’lmaydi D) < 3 / 40 3. Har bir sayyora o'z nimasiga ega? A) Oyiga ega B) Orbitasiga ega C) Quyoshiga ega D) Yulduziga ega 4 / 40 4. Ahmadda uch xil rangdagi 8 ta qalam bor. Agar qizil qalamlari yashil qalamlaridan 3 marta ko'p bo'lsa, sariq qalamlari soni nechta? A) 4 B) 1 C) 3 D) 2 5 / 40 5. Ona bilan bola bozorga borib 6 kg sanzi, 20 kg kartoshka, undan 2 marta kam lavlagi, 3 kg olma va 5 kg karam sotib oldi. Jami necha kg SABZAVOT sotib olingan? A) 40 B) 41 C) 43 D) 44 6 / 40 6. O'qishdan bir hikoyaning nomi berilgan .Ota o'g'liga nima sovg'a qildi deb so'raladi . A) Zarbob to'n B) Tilla uzuk C) Uchqur ot D) Sehrli ko'zgu 7 / 40 7. Konlarni qidirib topish bilan kimlar shug'ullannadi? A) Arxeolog B) Kimyogar C) Shaxtyor D) Geolog 8 / 40 8. "Ko'k arg'umchoq" matnini kim yozgan? A) Dilshod Rajab B) Hakim Nazir C) G'ani Jahongir D) Diyor Feruz 9 / 40 9. Kitob... o‘qidi ushbu birikmada nuqtalar o‘rniga qanday vosita qo‘yiladi? A) Chiqish kelishigi B) O‘rin payt kelishigi C) To’g’ri javob yo’q D) Tushum kelishigi 10 / 40 10. O’zbek tilining izohli lug'atida qancha va so’z birikmasi bor? A) 6890 B) 8000 dan ortiq C) 80 mingdan ortiq D) to’g’ri javob yo’q 11 / 40 11. Imlogа oid mаshqlаrgа quyidаgilаrdаn qаysilаri kirаdi?1)grаmmаtik-orfogrаfik tаhlil; 2) ko‘chirib yozuv: 3) diktаntlаr; 4) leksik-grаmmаtik tаhlil; 5) bаyonlаr. A) 3, 4, 5 B) 1, 2, 3, 4, 5 C) 1, 2, 4, 5 D) 2, 4, 5 12 / 40 12. Yangi metod, yangi darslikning muvofiqligini tekshirishda ona tili o'qitish metodikasining qaysi tekshirish metodidan foydalaniladi? A) Amaliy tekshirish metodlari B) Nazariy tekshirish metodlari C) Eksperiment D) Analitik-sintetik metod 13 / 40 13. Diksiya ustida ishlash mashqlariga nimalar kiradi? A) Tovushlarning o'rnini almashtirib yangi so'zni hosil qilish;Bo'g'in qo'shib yangi so'z hosil qilish: B) Ma’nodosh ,ohangdosh, qarama-qarshi ma'noli so‘zlar topish C) Baland talaffuzni mashq qilish:Talaffuz tempini mashq qilish: D) O'rganilgan harflar bilan bo'g'in jadvalini tuzish;kesma harflardan bo'g'in jadvalini tuzish 14 / 40 14. Oz komplektli maktablarda darslar davomiyligi qanday belgilanadi? A) darslar 40 daqiqagacha qisqartirilishi mumkin.: B) darslar 50-55 daqiqagacha uzaytirilishi tirilishi mumkin. C) darslar 30 daqiqagacha qisqartirilishi mumkin.: D) qat'iy ravishda 45 minut etib belgilangan: 15 / 40 15. Diksiya nima? A) soʻzlarni aniq, ravshan talaffuz etish, soʻzlash usuli: B) so’zlovchining nutq mazmunini yetkazishga ko’maklashuvchi har xil harakatlariyordamida bayon etishi: C) aytiladigan xabarlarni tinglovchini hurmat qilgan holda, adabiy normadagi ifodalar bilan yetkazish: D) nutq shakllaridan biri bo’lib, unda har bir fikr to’g’ridan-to’g’ri suhbatdoshga qaratilgan bo’ladi 16 / 40 16. Alifbe" darsligiqanday ilmiy-pedagogik tamoyillar asosida tuziladi: A) „Alifbe" tuzilishida tovush-harflarning ko'p ishlatilishi tamoyilidan foydalanish kerak B) ,,Alifbe“ ning tashqi ko‘rinishi chiroyli, bolalar diqqatini o ‘ziga tortadigan bo'lishi kerak C) Barcha javoblar to'g'ri: D) ,,Alifbe“ning harfi, qog'ozi, rasmning bo'yoqlari gigiyenik talablarga javob berishi lozim. 17 / 40 17. O'zbek sinflari uchun yaratilgan dastlabki o'quv qo'llanmaning afzalliklari nimalardan iborat? A) o 'ta sifatli qog'ozda nashr etilgani, tipografik xususiyatlari betakrorligi: B) jahon adabiyoti namunalari bilan boyitilganligida C) tovush metodi talabiga muvofiq tuzilganligi: D) bolalar yoshiga mos ilyustrasiyalar bilan bezatilganligida: 18 / 40 18. Tutuq belgisi (’) unli tovushdan so'ng kelsa, ... A) unli tovushni cho'zib talaffuz qilinadi: B) undoshni unlidan ajratib talaffuz qilinadi: C) bo'g'inlar bir-biridan ajratib talaffuz qilinadi 19 / 40 19. Eski maktabda harflarni nusxaga qarab alifbo tartibida katta-katta qilib yozish qanday atalgan? A) Abjad: B) Muqattaol: C) Murakkabbot: D) Mufradot: 20 / 40 20. Savod o‘rgatish metodikasi bo'limi nimani o'rgatadi? A) bolalar nutqini boyitishi, sintaktik va bog'lanishli nutqini o'stirishni ta’minlash: B) bolalarni to 'g 'ri, tez (m e’yorida), ongli va ifodali o'qish malakalari bilan qurollantirish: C) elementar o'qish va yozishga o'rgatish: 21 / 40 21. Alifbo davrini o'rganiladigan tovush-harfning va o'quv materialining murakkablik darajasiga ko'ra necha bosqichga ajratish mumkin? A) 2: B) 5 C) 3: D) 4 22 / 40 22. Qaysi sonor tovush yozuvda harf birikmasi bilan ifodalanadi? A) ng: B) sh C) ch: D) Hech biri harf birikmasi bilan ifodalanmaydi: 23 / 40 23. Oz komplektli maktablarda savod o'rgatish darslarining o'ziga xos xususiyatlarini belgilang A) O'qituvchi bir vaqtning o'zida ikki yoki uch, ba’zan to 'rt sinf bilan ishlaydi B) o'quvchilarning mustaqil ishlariga alohida ahamiyat beriladi C) Bunday sinflarda dars jadvali integrallashtirilgan bo'lishi kerak D) Barcha javoblar to'g'ri: 24 / 40 24. Ona tili o'qitish metodikasining tekshirish metodlari necha xil ? A) 5: B) 8: C) 2: D) 6: 25 / 40 25. Analitik-sintetik tovush metodi tashkiliy tomondan necha davrga bo'linadi? A) 3: B) 4 C) 5: D) 2: 26 / 40 26. Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi fani qaysi bo'limlarni o'z ichiga oladi? a) 0 ‘qish metodikasi b) Savod o‘rgatish metodikasi d) Grammatika, fonetika, so'z yasalishini o'rganish metodikasi e) Nutq o‘stirish metodikasi A) a, e B) a,, d, e C) a, b, d ,e: D) b , d 27 / 40 27. Ona tili o‘qitish metodikasi fanining bosh vazifasi nima? A) o'quvchilaming o'zbek tili lug'at boyligini to'liq o'zlashtirib olishlarini ta ’minlash: B) tilni kishilar orasidagi munosabatning rivojlangan nozik quroliga aylantirish C) xat-savod o'rgatish, o'qish, grammatika, imlo, nutq o'stirish va h.k dasturini belgilash va asoslash: D) Eng foydali materiallarni, metodlarni asoslash, tavsiyalarni eksperimental tekshirish 28 / 40 28. Alifbo davrida undosh tovushlar bilan tanishtirishni sonor tovushlar bilan boshlash maqsadga muvofiqdir.Bunga sabab esa... A) sonor tovushlarni bo'g 'in va so'z tarkibidan ajratib olish oson B) sonor tovushlar bo'g'in hosil qiladi C) Sonorlarda ovoz shovqinga qaraganda koʻproq boʻladi va shu xususiyati bilan unlilarga yaqin turadi: D) sonor tovushlarni ifodalaydigan harflar imlosi oson 29 / 40 29. Metod so'zining ma'nosi nima? A) Lotincha " metodos"-bilish va tadqiqot yo'li, nazariya, ta'lim ma'nolarini bil-di: B) Inglizcha " method"- usul, yo'l, yo'nalish ma'nolarini bil-di: 30 / 40 30. Eksperiment vazifasiga ko'ra qanday hollarda o'tkaziladi? A) metod yoki qo'llanmaning qay darajada foydaliligini tekshirishda: B) yangi metod, yangi darslikning muvofiqligini tekshirishda C) metod yoki qo'llanmaning muvofiqligini va samaradorligini aniqlashda: D) Barcha javoblar to'g'ri: 31 / 40 31. Boshlang'ich ta ’limda ona tili o'qitish metodikasining vazifalarini belgilab, aniqlashtirib beruvchi ta'lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari qaysi hujjatda belgilab berilgan? A) " Ta'lim to'g'risida"gi qonunda: B) Milliy o'quv dasturi: C) PQ 2909 -son. 20.04.2017 D) Boshlang'ich ta'lim Konsepsiyasi: 32 / 40 32. Savod o'rgatishda analitik-sintetik tovush metodi shaxsni shakllantirish maqsadiga ko‘ra qanday xarakterda bo'ladi? A) ilmiy va amaliy xarakterda B) ta'limiy va tarbiyaviy xarakterda: C) ta ’limiy va o'stiruvchi xarakterda: D) amaliy va nazariy xarakterda: 33 / 40 33. O'qitish metodlari, tamoyillari, usullari, dars va uning turlarining izchil tiziminiishlab chiqish metodikaning qaysi vazifasiga kiradi? A) Nimani o'qitish kerak ?: B) Qanday o'qitish kerak ?: C) Nega xuddi mana shunday o'qitish kerak?: 34 / 40 34. „Lotin yozuviga asoslangan o'zbek alifbosini joriv etish to'g'risida"gi qonun qachon qabul qilingan? A) 1994-yil 21-oktabr B) 1991-yil 18-noyabr: C) 1997-yil 27-avgust: D) 1993-yil 2-sentabr: 35 / 40 35. Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish metodikasi faning predmetini ko'rsating. A) O'quvchilarga o'zbek tilini o'rgatish yo'llari va vositalari B) Ikkalasi ham to'g'ri: C) Ona tilini egallash, ya'ni nutqni, o'qish va yozishni, grammatika va imloni o'zlashtirib olish: 36 / 40 36. Quyidagi maqsadlardan qaysilarida empirik metod tatbiq etiladi? A) Barcha javoblar to'g'ri: B) xorijiy maktab tajribalari va mavzuga doir adabiyotlarni o'rganish, tajribani tahlil qilish C) o'qituvchilarning ish tajribasini o'rganish, umumlashtirish, baholash va ommalashtirishda D) empirik tajriba yo'li bilan olingan materiallarni tahlil qilish va umumlashtirish 37 / 40 37. Alifbogacha tayyorgarlik davri necha bosqichga bo'linadi? A) 3: B) Bu yaxlit bir davr, bosqichlarga bo'linmaydi: C) 4 D) 2: 38 / 40 38. O'quvchilarga ona tilidan bilim berish va ko'nikma hosil qilishda ilmiy nuqtai nazardan eng foydali shart-sharoitlar haqidagi masalalarni hal qilish metodikaning qaysi vazifasiga kiradi? A) Qanday o'qitish kerak ?: B) Nimani o'qitish kerak ?: C) Nega xuddi mana shunday o'qitish kerak?: 39 / 40 39. Savod o'rgatish qaysi metodga asosan olib boriladi? A) ko'rgazmali metod B) induksiya-deduksiya metodi: C) suhbat metodi: D) analitik-sintetik tovush metodi: 40 / 40 40. Savod o'rgatish jarayonidagi darslar ta’limning predmetiga ko'ra qanday turlarga bo'linadi? A) a) yangi tovush-harf o'rganiladigan darslar b) yangi tovush-harf o'rganilmaydigan darslar B) a) alifbogacha bo‘lgan davrdagi darslar; b) alifboni o ‘rganish jarayonidagi darslar. : C) a) ,,Alifbe“ darsligi asosidagi o‘qish darslari; b) „Yozuv daftari“ asosidagi yozuv darslari.: 0% Fikr-mulohaza yuboring Author: InfoMaster Foydali bo'lsa mamnunmiz
